Anda di halaman 1dari 18

PEMANTAPAN DAN PERSIAPAN

ASESMEN STANDARDISASI PENDIDIKAN DAERAH


MKKS SMP/MTs DIY
TAHUN PELAJARAN 2023/2024

Mata Pelajaran : Literasi Membaca - Bahasa Indonesia


Kelas : IX (Sembilan)
Hari dan Tanggal : Senin, 25 Maret 2024 PAKET 2
Waktu : 120 Menit

PETUNJUK UMUM
1. Berdoalah sebelum dan sesudah mengerjakan test!
2. Isikan identitas Anda dengan benar!
3. Jumlah soal sebanyak 30 butir, pada setiap butir soal terdapat 4 (empat) pilihan
jawaban.
4. Periksa dan bacalah soal-soal dengan cermat sebelum Anda menjawabnya!
5. Periksalah pekerjaan Anda sebelum dikirim atau submit!

PETUNJUK KHUSUS
Pilihlah salah satu jawaban di bawah ini yang paling benar!

1. Bacalah infografik berikut dengan cermat!

1
Pernyataan
1. Pelaku kecelakaan lalu lintas didominasi oleh pelajar dan mahasiswa
sebanyak 11.269.
2. Pelaku kecelakaan berdasarkan pendidikan tertinggi adalah SMA dengan
jumlah 25.200.
3. Pelaku kecelakaan dengan pekerjaan wiraswasta jumlahnya lebih kecil dari
pendidikan perguruan tinggi.
4. Pelaku kecelakaan yang belum/tidak bekerja jumlahnya melebihi pelaku
dengan pendidikan SMP.

Pernyataan sesuai infografik tersebut terdapat pada nomor ….


A. 1 dan 2
B. 1 dan 3
C. 2 dan 3
D. 2 dan 4

2. Cermati teks berikut!


Stres merupakan reaksi tubuh saat menghadapi tekanan maupun ancaman. Saat
seseorang dikejar deadline tugas-tugas, terlalu banyak beban belajar, dan adanya
masalah sosial membuat seseorang stres. Respon tubuh saat stres adalah
mengeluarkan hormon adrenalin secara berlebihan. Hal ini dapat mengubah
cadangan glikogen dalam hati menjadi glukosa. Glukosa akan menuju aliran darah
sehingga meningkatkan kadar gula dalam darah. Kondisi seorang dengan kadar gula
darah tinggi ini sering disebut dengan diabetes.

Simpulan teks tersebut adalah …


A. Stres dapat meningkatkan risiko seseorang mengidah diabetes.
B. Seseorang yang kadar gulanya tinggi disebut sakit diabetes.
C. Respons tubuh saat stres memicu hormon adrenalin secara berlebihan.
D. Glikogen yang diubah menjadi glukosa meningkatkan kadar gula darah.

3. Bacalah teks berikut dengan cermat!


(1)Pranayama merupakan jenis yoga yang berfokus pada anggota tubuh bagian atas
dan dada. (2) Yoga ini pertama kali dikenalkan oleh Maharsi Patanjali. (3) Yoga yang
menggabungkan latihan pernapasan diharapkan dapat meningkatkan kerja paru-
paru dalam menyerap oksigen. (4)Jenis yoga ini akan membangun daya tahan tubuh
yang prima, mengoptimalkan kinerja paru-paru dan jantung untuk tetap sehat.

Kalimat fakta dalam teks tersebut terdapat pada nomor ….


A. 1 dan 2
B. 2 dan 3
C. 2 dan 4
D. 3 dan 4

4. Bacalah teks berikut dengan cermat!


(1) All-terrain vehicle atau ATV adalah sebuah sepeda motor empat roda yang
digunakan untuk pertanian atau rekreasi. (2) Rodanya didesain sedikit besar dan tinggi.
(3) Orang kerap menyebut ATV dengan mobil mini karena bentuknya menyerupai
traktor. (4) ATV sangat mudah dikemudikan dalam kondisi jalan basah, naik/tanjakan,
atau turunan bukit. (5)Dengan kekuatannya, ATV akan dengan mudah melewati
medan yang tidak bisa dilewati sepeda motor biasa dan berkapasitas seperti mobil.

Ide pokok teks tersebut terdapat pada kalimat nomor ….


A. 1
B. 2
C. 3
D. 4

2
5. Bacalah teks berikut dengan cermat!

(1)Perilaku egois adalah perilaku ego negatif yang sering kita jumpai dalam
kehidupan sehari-hari. (2)Egois inilah yang menghambat manusia melakukan
perubahan pada kualitas kehidupan yang lebih baik karena egois menyabotase
manusia agar tidak melakukan perbaikan. (3)Dengan kata lain, egois mengajak
manusia untuk mempertahankan kondisi pada zona nyaman. (4) Apabila perilaku
egois dibiarkan pada seseorang, akan menjadi karakter diri yang berpengaruh pada
kehidupannya. (5)Contoh perilaku egois yang ada pada diri manusia di antaranya
merasa benar sendiri, enggan menerima kritik atau masukan, tidak merasa bersalah
atas perbuatannya, enggan minta maaf, tidak peduli dengan kondisi orang lain, dan
enggan berbagi.

Hubungan sebab akibat dan syarat terdapat pada kalimat nomor ….


A. 1 dan 2
B. 1 dan 3
C. 2 dan 4
D. 3 dan 5

6. Bacalah teks berikut dengan cermat!

Kebiasaan makan junk food dapat membahayakan kesehatan fisik dan mental.
Kebiasaan makan junk food ini perlu dihindari dengan melakukan beberapa cara
efektif yang dapat dicoba. Salah satunya adalah dengan berusaha masak sendiri
makanan di rumah yang merupakan cara terbaik untuk mengurangi konsumsi junk
food. Selain itu, bisa juga dengan banyak konsumsi protein karena meningkatkan
asupan protein efektif mengurangi ngemil dan mencegah makan berlebihan.
Kebiasaan makan secara teratur, konsumsi makanan padat nutrisi dan kaya protein,
bisa membantu menjaga asupan kalori sehat. Jika kesulitan dengan pola makan
teratur, dapat mulai dengan memilih makanan tertentu yang bersifat
mengenyangkan tapi lebih sehat. Kebanyakan makan junk food tinggi kalori, tetapi
rendah nutrisi sehingga hanya memberi rasa kenyang sementara. Kurangnya
kandungan nutrisi seperti protein, serat, dan lemak sehat juga membuat
makanan ini tidak membuat kenyang.

Makna kalimat bercetak tebal dalam teks tersebut adalah …


A. Makanan yang kurang kandungan nutrisi, seperti protein, serat, dan lemak tidak
bisa membuat kenyang.
B. Junk food tidak membuat kenyang karena kandungan nutrisinya, seperti protein,
serat, dan lemak sehat tidak cukup banyak.
C. Junk food menjadikan kandungan nutrisi seperti protein, serat, dan lemak
jumlahnya berkurang.
D. Semua makanan yang kandungan nutrisinya kurang, seperti protein dan lemak
tidak akan mengenyangkan.

7. Bacalah kutipan teks berikut!

Hampir semua remaja mengenal game online. Dan merekalah yang mendominasinya
sehingga dapat disimpulkan permainan game online pada kalangan remaja sudah
sampai pada level yang sangat mengkhawatirkan. Apabila tidak segera diatasi akan
menimbulkan efek negatif, terhadap kesehatan fisik, psikis maupun sosialnya. Game
dengan genre kekerasan menurut peneliti dari Amerika memiliki korelasi terhadap
tindakan kekerasan. Saat memainkan game jenis ini pemain akan ikut berpartisipasi
dan secara mental akan mempengaruhi cara berpikir.

3
Remaja yang telah kecanduan game online secara otomatis akan menghabiskan
waktunya untuk bermain game, game sudah menjadi kebutuhan baginya, apabila tidak
bermain game dalam beberapa jam saja maka akan menimbulkan efek tertentu seperti
emosi yang sulit dikontrol sehingga mudah marah.

Game online tanpa kuota tidak akan berarti apa apa. Semakin sering bermain game
online, maka semakin banyak pula kuota yang diperlukan. Untuk memenuhi kuota
tersebut tak jarang dari para pecandu game online ini melakukan tindakan tindakan
yang tidak pantas untuk dilakukan, seperti membentak, berkata kasar, memukul bahkan
mengancam orang tuanya apabila tidak memenuhi keinginannya. Menjadi tidak sopan
terhadap orang tua dan sering kali membuat orang tua merasa khawatir dengan
perilakunya. Selain itu, para pecandu game online juga seringkali menganggap
interaksi sosial dengan masyarakat tidak begitu penting.

Apa tujuan teks tersebut?


A. Membujuk remaja agar menjauhi game online.
B. Menginformasikan tentang game online pada remaja.
C. Memberitahukan dampak buruk game online bagi remaja.
D. Mengajak remaja untuk lebih selektif dalam memilih game online.

8. Bacalah kutipan cerita berikut!

Malam itu sangat dingin. Hujan yang turun tadi sore masih meninggalkan bau basah.
Malam ini cuacanya buruk. Tidak ada bintang yang menyembul di langit. Tidak ada juga
gerhana. Saya mengatakan kepada istri saya sesuai apa yang telah diberitakan di
televisi. Gerhana bulan merah darah tidak akan terlihat jika cuaca tidak mendukung.

"Pulang, yuk," kata saya. Istri saya tidak menyerah. Ia memang tangguh untuk tidak
menghiraukan rasa pegal di lehernya karena sedari tadi mendongak ke langit.

"Kita harus melihat bulan merah darah itu. Dulu ketika di SMA kita belajar mengenai
gerhana bulan. Bulan tersebut bagus sekali bila dari gambar, aku akan
membuktikannya secara langsung. Gerhana bulan merupakan fenomena yang terjadi
saat posisi bumi ada di antara matahari dan bulan. Saat gerhana bulan terjadi, bulan
mengitari bumi. Sementara itu, bumi mengitari matahari. Apabila ditarik garis lurus saat
bumi ada di tengah matahari dan bulan, maka yang terjadi adalah bumi akan menutup
cahaya matahari ke bulan. Sinar matahari yang melewati atmosfer bumi menyebabkan
atmosfer menyaring sebagian besar cahaya biru. Inilah yang mengakibatkan bulan
tampak berwarna merah jika dilihat dari Bumi. Kamu mau melewatkan momen indah
ini?"

"Iya aku paham. Namun, sepertinya tidak akan muncul".

"Sabarlah, tolong bayangkan," katanya dengan sungguh-sungguh. "Jika dihitung dari


hari ini, apa yang akan terjadi seratus empat puluh tahun kedepan? Gerhana itu hanya
muncul seratus empat puluh tahun sekali sementara kita tidak mungkin mencapai umur
sebanyak itu. Lalu apa yang akan terjadi pada kita?" Ia bertanya sangat serius. Lama
kelamaan Istri saya tertidur dengan kepalanya yang bersandar di bahu saya. Sayang
sekali kita tidak bisa menyaksikannya.

Dua amanat yang dapat diambil dari cerita tersebut adalah ….

Amanat 1 Amanat 2
A Kita harus cermat dalam Jangan percaya ramalan sekalipun
menganalisis sesuatu. ilmiah!

4
B Hendaknya menggunakan perasaan Apa pun yang terjadi harus tetap
dalam bertindak! sabar.
C Pantang menyerah dalam Gunakan akal sehat dalam
mewujudkan keinginan. mengambil tindakan!
D Jangan muluk-muluk berharap pada Gunakan akal sehat saat kondisi
sesuatu! terjepit!

9. Bacalah kutipan cerita berikut

“ Kalau Kamu sudah dilatih dan sudah siap secara fisik dan mental, Bapak izinkan.”
Itu percakapan yang terlalu cepat. Bahkan sebelum aku menyadarinya. Aku telah
memperoleh tiket emas yang selama ini kuidamkan. Setengah jam kemudian, di
dapur, Emak kelihatan tidak senang. Wajahnya yang berkeringat karena baru
membuat sarapan kelihatan masam. Bapak mencoba mencairkan suasana.
“Tidak apa-apa, Mak. Anakmu sudah besar. Sekali-kali naik gunung tidak masalah.
Dia laki-laki.”
“Ini baru musim hujan angin, Pak!”
“Toh, dia tidak sendiri, Mak”.
Wajah Emak semakin merah.
Aku tidak berani bicara apa pun.
“Bapak tahu tidak? Alam baru tidak bersahabat. Gunung bisa sewaktu-waktu
meletus tanpa memberi tahu. Pokoknya aku tidak izinkan!”
Emak bicara sambil meninggalkan aku dan bapak yang hanya bisa berpandangan.
Bapak mengelus bahuku sambil berkata,” Sabar,ya. Bapak coba beri pengertian
emakmu”.
Aku hanya mengangguk. Tiket emas itu sepertinya masih di angan-angan.
Perwatakan yang sesuai dengan kutipan cerita tersebut adalah ….

Tokoh Watak
A emak pemarah
B bapak penurut
C aku penakut
D bapak penyabar

10. Bacalah teks berikut dengan cermat!


“Kalau Kamu sudah dilatih dan sudah siap secara fisik dan mental, Bapak izinkan.”
Itu percakapan yang terlalu cepat. Bahkan sebelum aku menyadarinya. Aku telah
memperoleh tiket emas yang selama ini kuidamkan. Setengah jam kemudian, di dapur,
Emak kelihatan tidak senang. Wajahnya yang berkeringat karena baru membuat
sarapan kelihatan masam. Bapak mencoba mencairkan suasana.
“Tidak apa-apa, Mak. Anakmu sudah besar. Sekali-kali naik gunung tidak masalah.
Dia laki-laki.”
“Ini baru musim hujan angin, Pak!”
“Toh, dia tidak sendiri, Mak”.
Wajah Emak semakin merah. Aku tidak berani bicara apa pun.
“Bapak tahu tidak? Alam baru tidak bersahabat. Gunung bisa sewaktu-waktu
meletus tanpa memberi tahu. Pokoknya aku tidak izinkan!”
Emak bicara sambil meninggalkan aku dan bapak yang hanya bisa berpandangan.
Bapak mengelus bahuku sambil berkata,” Sabar, ya. Bapak coba beri pengertian
emakmu”.
Aku hanya mengangguk. Tiket emas itu sepertinya masih di angan-angan.

Latar yang sesuai dengan cuplikan cerita tersebut adalah ….

Latar Waktu Latar Suasana


A siang menakutkan
B sore menegangkan

5
C pagi meresahkan
D pagi menegangkan

11. Bacalah kutipan cerita berikut!

Sejak pagi, tanah kelahiranku ramai. Dua bulan lagi sawah tadah hujan akan
panen. Pucuk padi menghijau terlihat di lereng-lereng bukit. Hutan lebat menghadang
di atasnya berselimutkan kabut. Dedaunan masih basah, udara terasa dingin, uap
keluar setiap kali mengembuskan napas. Tiga mobil dengan roda berkemul lumpur
merapat ke rumah bapak. Hanya mobil tertentu yang dapat melewati jalan depan
rumah. Dua belas orang melompat dari mobil-mobil itu. Mereka memakai sepatu bot,
celana tebal, jaket, topi, terlihat gagah. Tapi, yang paling menyita perhatianku, mereka
membawa senapan.

Termasuk alur bagian apakah kutipan cerita tersebut?


A. pengenalan
B. pemunculan masalah
C. klimaks
D. peleraian

12. Bacalah kutipan teks berikut!

"Sudah malam, ikan bobok!" suara Ina menirukan iklan susu di televisi. Tahun ini, Ina
masuk SMP. Sedangkan Cindy, kakaknya tahun ini naik kelas dua SMA. "Kak Cindy!
Ikan itu kan enggak tidur, ya?" Tanya Ina kepada kakaknya yang sedang membaca
sambil berbaring di tempat tidur. "Ikan itu juga bobok, Dik. Memang dia tidak menutup
mata, karena ikan umumnya tidak memiliki pelupuk mata seperti kita," jawab Cindy yang
memang memilih jurusan IPA di kelas XII ini.

"Tapi kok ikan tidak berbaring, tetap melayang di air?" tanya Ina yang nampaknya kurang
puas dengan jawaban kakaknya. "Karena ikan memiliki insang yang bekerja otomatis
seperti paru-paru kita, selain menjaga aliran oksigen, insang juga berfungsi
menggerakkan sirip, ekor, dan untuk menjaga agar tubuhnya seimbang saat tidur," kini
Ibu yang menjawab. Ibu dari tadi mendengar obrolan mereka. Ibu sendiri adalah dosen
biologi di salah satu kampus di kota mereka tinggal.

Ina dan Cindy saling bertatapan sambil terheran-heran. Ibu menghampiri mereka di
tempat tidur sambil bercerita.

"Tidak seperti manusia, ketika tidur, beberapa hewan tidak berbaring dan terlelap.
Sebagai contoh, serangga dan binatang melata seperti reptil dan amfibi umumnya
berada di dalam kondisi merayap sehingga sulit untuk mengetahui apakah mereka
sedang berbaring atau terlelap.

"Jadi setiap binatang punya cara tidur yang berbeda-beda, ya, Bu?"
"Iya Sayang, bisa dibilang begitu. Karena perbedaan anatomi dan struktur tubuh lainnya,
perilaku tidur binatang pun berbeda-beda."

Tema cerita tersebut adalah ….


A. Cara tidur binatang.
B. Sistem pernapasan binatang.
C. Anatomi tubuh binatang.
D. Tempat hidup binatang.

6
13. Bacalah teks cerita berikut!

“Saya setuju dengan Bu RT, menjadi pahlawan itu bisa dengan banyak cara. Jaga
warung sumber nafkah keluarga, misalnya. Atau jadi warga yang baik, tidak ikut-ikutan
narkoba. Kenapa harus jauh-jauh mencari kepahlawanan kalau di depan mata saja
sudah ada wadahnya?” Men Jenggo menimpali pendapat Bu RT.
Bu RT langsung lapor suaminya.
“Saya heran, Pak, Jenggo itu orangnya lemah lembut. Jangankan berperang, bunuh
nyamuk saja ia tidak mau, kalau tidak merasa perlu. Bagaimana bisa memanggul
senjata. Lihat memanggul pacul saat kerja bakti saja orang-orang tertawa.”
“Betul”
“Kenapa Pan Jenggo mau anaknya jadi tentara?”
“Supaya ia jadi laki-laki sejati.”
“Maksud Bapak?”

Dalam teks cerita tersebut pengarang mengambil posisi ….


A. terlibat dalam cerita sebagai pelaku utama
B. teribat dalam cerita sebagai pelaku sampingan
C. berada di luar cerita sebagai pengamat
D. berada di luar cerita sebagai orang serba tahu

14. Bacalah teks cerita berikut!

“Kek, di mana burung kutilang itu?” tanya Manik dengan mata membulat.
“Sudah Kakek lepas. Mungkin sekarang kutilang itu sedang bersama temannya di
pepohonan.”
“‘Kek, kenapa kutilang itu dilepas?” Mata Manik masih membulat.
“Yaaa supaya kutilang itu bisa bernyanyi … di pucuk pohon cempaka, seperti
nyanyianmu.”
Mata Manik makin membulat. Bibirnya bergerak-gerak, tetapi belum ada kata yang
keluar.
“Biar kutilang itu bisa bernyanyi di pucuk pohon cempaka? Wah, itu luar biasa.
Kakek hebat, hebat banget. Aku suka Kakek.”
Manik melompat-lompat. Dari mulutnya mengalun lagu “di pucuk pohon cempaka,
burung kutilang bernyanyi, ….”

Watak Kakek pada teks tersebut dapat diketahui melalui …


A. dialog tokoh
B. cara berpikirnya
C. penampilan fisiknya
D. langsung pengarang

15. Bacalah teks cerita berikut!

Nyi Isah menatap kedua punggawa desa itu tak mengerti.


“Untuk apa saya harus memasang tong air sebesar itu di depan rumah? Saya tidak
memiliki cukup tempat untuk memasangnya.”
“Tong ini dapat digunakan untuk menampung air di musim hujan. Saat kemarau,
airnya dapat digunakan untuk memenuhi kebutuhan,” jawab salah satu punggawa
desa.
“Saya punya sumur yang tak pernah kering airnya, kemarau panjang sekalipun.
Saya tak butuh tong raksasa itu. Lagipula, saya tidak punya tempat untuk
memasangnya.”
“Pohon mangga itu bisa ditebang. Dan itu sudah cukup untuk menaruh tong ini.
Kalau Nyai menolak, berarti Nyai menentang kesepakatan warga.”
“Aku tidak mau pohon manggaku ditebang!”
Nyi Isah hanya bisa terpaku ketika para punggawa desa datang lagi dengan
membawa gergaji mesin. Diiringi suara berisik, tumbanglah pohon mangga kenangan
Ki Kastam, suami Nyi Isah. Seiring dengan tumbangnya pohon mangga, tumbang juga

7
pertahanan Nyi Isah. Matanya berkunang-kunang, dunia berputar dengan cepat,
semakin cepat, semakin cepat, dan akhirnya semua gelap.

Konflik antara Nyi Isah dengan punggawa desa mengakibatkan …


A. Nyi Isah melarang punggawa desa menebang pohon mangga di depan rumahnya.
B. Nyi Isah tetap tidak mau menerima tong air yang dibawa oleh punggawa desa.
C. Nyi Isah dituduh berani menentang kesepakatan yang telah dibuat oleh warga.
D. Nyi Isah pingsan karena pohon mangga kenangan Ki Kastam, suaminya, ditebang.

16. Bacalah teks berikut!

Qatar dinobatkan sebagai juara sepak bola Piala Asia 2024. Qatar mengalahkan
Yordania dengan skor 3-1 lewat Hattrick penalti Akram Afif pada Sabtu, 10 Februari
2024. Kemenangan di Stadion Lusail, Qatar ini memastikan The Maroons sukses
mempertahankan gelar juara AFC.

Bagi Qatar, kemenangan di final Piala Asia 2024 ini menegaskan rekor yang selalu
juara dalam dua kali kesempatan menembus final AFC. Lima tahun lampau, The
Maroons menjadi kampiun Piala Asia 2019 dengan menaklukkan Jepang.
Sebaliknya, bagi Yordania, final ini menjadikan misi mereka sebagai kuda hitam pupus.
The Chivalrous One baru sekali ini mencapai partai puncak Piala Asia.

Ringkasan yang paling sesuai dengan teks tersebut adalah …


A. Qatar mengalahkan Yordania dengan skor 3-1 lewat Hattrick penalti Akram Afif dan
memupus harapan Yordania untuk kedua kalinya.
B. Penobatan Qatar sebagai juara sepak bola piala Asia 2024 menegaskan rekor selalu
juara dalam dua kali masuk final.
C. Bagi Yordania, final ini menjadikan misi mereka sebagai kuda hitam pupus. The
Chivalrous One baru sekali ini mencapai partai puncak Piala Asia
D. Penobatan Qatar sebagai juara sepak bola piala Asia 2024 dan sepuluh tahun lampau
The Maroons menjadi kampiun Piala Asia dengan menaklukkan Jepang.

17. Bacalah kutipan cerita berikut!

Tak jarang ia menerima pesanan batik dari seorang karyawan untuk dihadiahkan di
ulang tahun tahun atasannya dengan harapan gaji dinaikkan karena harga pangan
yang melambung tak terjangkau. Ia membuatkan batik bermotif padih kepa’ (gabah
kosong) bertabur di tanah serupa beras tumpah. Ditambahi lagi anak-anak burung
dengan paruh menganga dan sayap mengepak rendah. Sementara corak warnanya
mengambil warna gelap dan gunungan bermotif tanah retak.
Ketika seorang guru hendak menghadiahkan kain batik pada anak didiknya karena
meraih kejuaraan mata pelajaran menjelang hari kemerdekaan, ia membuatkan batik
bermotif tabur bintang dengan latar biru langit. Dari goresan canting, polesan warna,
tercurah harapan secerlang bintang di gelap malam. Saat menggarapnya, ia pun
memilih nuansa pagi ceria di bawah pohon lengkeng tua, tempat di mana sewaktu kecil
ia disuapi ibunya sambil melihat anak ayam berebut makanan.

Sinopsis yang tepat untuk teks tersebut adalah …


A. Ia selalu membuat batik pesanan pelanggannya sesuai dengan motif, corak dan warna
sesuai keinginan pemesan.
B. Menurut pembuat pesanan batik, motif padih kepa’ paling cocok dihadiahkan kepada
atasan agar gaji dinaikkan.
C. Seorang pembuat batik yang pandai membuat motif sesuai tujuan, kepentingan
pemesan, dan orang yang akan diberi hadiah.
D. Pembatik menerima pesanan batik dari seorang karyawan yang akan memberi hadiah
ulang tahun kepada atasannya, dengan motif padih kepa’.

8
18. Bacalah teks cerita dan pernyatan-pernyataan berikut!
Teks Cerita
“Dia datang, dia datang,” teriak Marsi.
Anak-anak yang sedang asyik pun buyar. Mereka segera bersembunyi ketika laki-
laki tinggi besar, berkumis tebal, bermata elang, dan bersuara serak itu masuk ke ruang
bermain.
“Hai, kenapa kalian bersembunyi? Semua ke sini!” kata Kak Seno.
Pelan-pelan anak-anak itu pun berkumpul kembali.
“Kalian takut? Ini Pak Dul. Beliaulah yang yang membantu kita selama ini. Beliau ke
sini untuk bertemu dengan kalian. Ayo, kasih salam pada Pak Dul!”
Pak Dul pun tersenyum. Tanpa sadar, anak-anak pun ikut tersenyum.Satu per satu
mereka menghampiri Pak Dul, mengucapkan salam, dan mencium tangannya. Mata
elang Pak Dul bersinar terang, menerangi masa depan anak-anak di panti itu.
Pernyataan
(1) Semua tokoh pada cerita tersebut merupakan tokoh antagonis.
(2) Penampilan fisik seseorang tidak selalu menggambarkan sifatnya.
(3) Watak Pak Dul digambarkan melalui perkataan tokoh lain.
(4) Peristiwa dalam cerita terjadi di sebuah sekolah dasar.

Tanggapan yang sesuai dengan teks tersebut adalah nomor ….


A. (1) dan (2)
B. (1) dan (4)
C. (2) dan (3)
D. (3) dan (4)

19. Cermati data berikut!

Perhatikan beberapa komentar berikut!


1. Pilkada selalu mengalami kenaikan jumlah partisipan dari tahun ke tahun.
2. Pilkada 2020 mengalami penurunan partisipasi pemilih dibanding Pilpres 2019.
3. Tidak semua warga negara yang berhak memilih menggunakan hak pilihnya.
4. Besarnya partisipasi pemilih menentukan kualitas pelaksanaan pemilihan umum.

Komentar yang sesuai dengan tabel tersebut adalah kalimat bernomor ….


A. 1 dan 3
B. 1 dan 4
C. 2 dan 3
D. 2 dan 4

9
20. Bacalah poster berikut!

Perhatikan beberapa pernyataan berikut!


1. Hindari menggunakan media sosial jika ingin aman!
2. Gunakan media sosial dengan hati-hati dan bijak!
3. Gunakan media sosial dengan semaksimal mungkin!
4. Hindari mengunggah data pribadi di media sosial!
Solusi yang sesuai dengan permasalahan pada poster tersebut adalah nomor…
A. 1 dan 3
B. 1 dan 4
C. 2 dan 3
D. 2 dan 4

21. Bacalah kedua teks berikut!


Teks 1
Remaja, sebagai segmen masyarakat yang berada di antara masa kanak-kanak dan
dewasa, merupakan kelompok yang sangat dinamis dalam proses perkembangan fisik,
emosional, dan sosialnya. Mereka menghadapi berbagai tantangan dan tuntutan untuk
memahami identitas diri, membangun hubungan sosial, dan meraih pencapaian
pendidikan. Periode ini juga sering kali diwarnai oleh eksplorasi nilai-nilai moral dan
budaya yang membentuk pandangan mereka terhadap dunia. Oleh karena itu, penting
bagi pihak-pihak terkait, seperti keluarga, sekolah, dan masyarakat, untuk memberikan
dukungan dan bimbingan yang tepat guna mendukung pertumbuhan positif remaja dalam
menjalani fase transisi ini.

10
Teks 2
Penting banget, nih, urusan pendidikan! Gak bisa dipungkiri, pendidikan itu kayak bensin
buat kendaraan kita melaju ke depan. Makanya, kita perlu ngejar ilmu sebanyak mungkin.
Dengan pendidikan, pintu dunia bakal lebih gampang kita buka. Gak cuma buat dapetin
gelar doang, tapi juga buat ngembangin diri, punya wawasan luas, dan akhirnya bisa lebih
paham sama dunia sekitar. Jadi, jangan remehin pendidikan, ya! Kita semua punya peran
buat bikin dunia ini jadi tempat yang lebih baik, dan pendidikan adalah kuncinya!

Perbedaan penggunaan bahasa kedua cerita tersebut adalah …


A. teks 1 modern, teks 2 tradisional
B. teks 1 baku, teks 2 tidak baku
C. teks 1 resmi, teks 2 daerah
D. teks 1 ilmiah, teks 2 sastra

22. Bacalah teks berikut!

Sebuah penelitian yang dipublikasikan dalam jurnal Science Advances menemukan


bahwa peningkatan konsentrasi karbon dioksida (CO2) dalam atmosfer dapat
menyebabkan penurunan kualitas gizi tanaman. Karbon dioksida yang lebih tinggi
dapat mengurangi kandungan nutrisi penting dalam tanaman, seperti protein, besi,
dan zinc, yang berpotensi mengakibatkan defisiensi nutrisi pada manusia yang
bergantung pada tanaman sebagai sumber makanan.

Cermati pernyataan-pernyataan berikut!


(1) Karbondioksida (CO2) mengubah warna daun tanaman, mengurangi proses
fotosintesis.
(2) Karbondioksida (CO2) mengurangi jumlah air yang tersedia pada tanaman.
(3) Karbondioksida (CO2) mengganggu proses metabolisme tanaman dan mengurangi
produksi nutrisi.
(4) Tanaman yang dikonsumsi bernutrisi buruk akibat CO2 yang berlebihdi atmosfer.

Faktor yang menyebabkan defisiensi nutrisi pada manusia adalah pernyataan bernomor

A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (2) dan (4)
D. (3) dan (4)

23. Bacalah teks berikut!


Penggunaan telepon genggam memiliki dampak yang signifikan bagi anak-anak.
Penggunaan yang berlebihan dapat bertendensi menyebabkan dampak negatif. Anak-
anak mungkin rentan terhadap kecanduan, menghabiskan waktu yang berlebihan di depan
layar, dan kurang berinteraktif secara langsung dengan lingkungan sekitar. Selain itu,
konten yang tidak sesuai usia juga menjadi risiko yang perlu diperhatikan.

Istilah yang penggunaannya tidak tepat dalam teks tersebut adalah …


A. telepon dan signifikan
B. signifikan dan bertendensi
C. bertendensi dan berinteraktif
D. berinteraktif dan risiko

11
24. Cermati iklan-iklan berikut!
Iklan 1

Iklan 2

12
Iklan 3

Iklan 4

Ilustrasi:

Pak Agus mendapatkan pesan dari atasannya bahwa seminggu lagi akan diadakan
rapat di kantor dengan peserta sebanyak lima puluh orang. Ia diminta mempersiapkan
hidangan makan siang secara prasmanan untuk rapat tersebut.

Iklan yang lebih efektif dan sesuai untuk acara tersebut adalah iklan yang bernomor….
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (4)
C. (2) dan (3)
D. (2) dan (4)

13
25. Bacalah kedua teks berikut!
Teks

Geblek Kulon Progo

Geblek merupakan nama salah satu makanan khas Kabupaten Kulon Progo,
Yogyakarta. Dibuat dari adonan tepung singkong, rasanya asin dan gurih. Geblek
sering disamakan dengan cireng karena bahan baku yang digunakan, tetapi
keduanya berbeda bentuk dan ukuran. Geblek berwarna putih, bentuknya serupa
angka delapan, dan memiliki tekstur kenyal.
Cireng dan geblek juga memiliki perbedaan rasa. Cireng memiliki banyak rasa,
sedangkan geblek rata-rata asin dan gurih. Geblek merupakan jajanan umum di
Kulon Progo, seperti halnya pisang goreng, mendoan, tahu, dan ubi goreng. Oleh
karena itu, geblek mudah ditemui masyarakat mulai dari pedagang kaki lima hingga
sajian di rumah makan.

Geplak Bantul

Geplak merupakan salah satu kuliner khas Bantul. Makanan ini termasuk jenis
makanan ringan terbuat dari parutan kelapa dan gula merah juga gula pasir. Geplak
memiliki bentuk unik serta rasa yang khas sehingga digemari oleh masyarakat. Ciri
khas Geplak adalah bentuknya yang bulat dan warnanya yang beragam. Selain itu,
rasa dari parutan kelapa memberikan cita rasa tersendiri manis bercampur gurih.
Dalam proses pembuatannya, daging kelapa direndam ke dalam air kelapa
higga minyak terangkat. Selanjutnya, daging kelapa tersebut dicuci bersih lalu
diparut. Parutan tersebut dimasak sekaligus dengan gula juga perwarna makanan.
Setelah itu, didinginkan dan dibentuk bulat.

Sumber: diadaptasi dari


1. https://travel.kompas.com/read/2018/06/02/082538427/geblek-cireng-khas-
kulon-progo.
2. https://www.tuguwisata.com/geplak-khas-bantul/

Pernyataan
1. Kedua teks membahas asal usul nama kuliner geblek dan geplak.
2. Teks 1 membahas bentuk dan rasa geblek, teks 2 membahas proses
pembuatan geplak.
3. Kedua teks membahas bentuk, rasa, dan bahan baku kuliner.
4. Teks 1 memaparkan proses membuat geblek, teks 2 membahas sejarah
geplak.

Setelah membaca artikel mengenai “Geblek Kulon Progo” dan “Geplak Bantul”,
persamaan dan perbedaan kedua teks yang sesuai dapat kamu temukan pada nomor
….
A. 1 dan 4
B. 2 dan 4
C. 3 dan 1
D. 3 dan 2

26. Bacalah teks berikut!


Hujan deras sejak pagi hingga malam hari dipicu cuaca ekstrem akibat adanya […]
alam yang disebut Madden Julian Oscillation atau disingkat MJO. Menurut BMKG,
MJO adalah intraseasonal yang terjadi di wilayah tropis. Hal ini dapat dikenali
dengan adanya pergerakan […] konveksi yang bergerak ke arah timur dari Samudra
Hindia ke Samudra Pasifik. Hal ini tidak selalu muncul setiap hari. Namun, hanya
setiap 30 hingga 40 hari. MJO biasa bergerak ke timur dengan kecepatan sekitar
lima meter per detik. Dengan kecepatan itu, MJO yang terbentuk di Samudra Hindia
akan membutuhkan waktu bergerak antara 30 hingga 60 hari.

14
Sumber : diadaptasi dari https://bobo.grid.id/read/083998800/fenomena-alam-yang-
sebabkan-cuaca-ekstrem-apa-itu-madden-julian-oscillation

Kata teknis yang tepat untuk mengisi bagian rumpang teks tersebut adalah ….
A. fenologi, aktivitas
B. fenomena, aktivitas
C. fatometer, kreativitas
D. fatamorgana, kreativitas

27. Cermati gambar iklan berikut!

Penggunaan kantong plastik sudah saatnya ditinggalkan karena berkontribusi


pada meningkatnya sampah plastik. Oleh karena itu, CV Makmur Sejahtera selaku
produsen perlengkapan rumah tangga menjual kantong belanja dengan beragam
ukuran dan warna menarik yang terbuat dari bahan ramah lingkungan, seperti
katun, dengan harga yang cukup murah sehingga mudah dijangkau masyarakat.

Kalimat iklan yang sesuai dengan gambar dan ilustrasi tersebut adalah …
A. Tersedia berbagai kantong belanja segala ukuran, warna senada, ukuran
bervariasi, terbuat dari bahan katun.
B. Dijual kantong belanja ramah lingkungan, warna-warni, bahan katun, ukuran
bervariasi, dan harga bersahabat.
C. Sedia berbagai kantong belanja menarik, muat banyak, harga ramah di kantong,
dan terbuat dari bahan ekspor.
D. Ditawarkan kantong belanja, awet dan menarik, warna seragam, ukuran variatif,
dan terjangkau.

15
28. Cermati infografik berikut!

Teks yang sesuai dengan infografik tersebut adalah …


A. Indonesia merupakan negara yang kaya dengan bahasa daerah. Setiap daerah
memiliki bahasa yang berbeda, seperti Kalimantan 57 bahasa, Maluku 66 bahasa,
dan Sulawesi 58 bahasa. Papua merupakan wilayah dengan bahasa daerah
terbanyak dan belum semuanya dapat teridentifikasi.
B. Indonesia memiliki 652 bahasa daerah yang semuanya sudah diidentifikasi dan
divalidasi. Jawa dan Bali merupakan pulau yang paling sedikit memiliki bahasa
daerah, sedangkan Maluku dan Sulawesi merupakan provinsi yang paling banyak
memiliki bahasa daerah.
C. Indonesia kaya akan bahasa daerah. Hal ini terbukti dengan semua provinsi yang
memiliki beragam bahasa daerah. Beberapa provinsi yang memiliki bahasa daerah
terbanyak di Indonesia adalah Papua, Sulawesi, dan Jawa. Keberagaman bahasa
daerah tersebut sudah divalidasi sejak tahun 2023.
D. Indonesia merupakan negara yang kaya akan bahasa daerah. Hal ini disebabkan
Indonesia sebagai negara kepulauan dengan berbagai suku. Keberagaman
bahasa daerah sudah diidentifikasi dan divalidasi. Sejak tahun 2023 telah
tervalidasi 700 bahasa daerah.

16
29. Cermati poster berikut!

Setelah mencermati poster yang ditampilkan, teks deskripsi yang paling sesuai untuk
menggambarkan poster tersebut adalah…
A. Pantai merupakan tempat yang paling menyenangkan untuk melepaskan
kepenatan. Pasir putih, laut biru, dan deburan ombak memanjakan mata. Namun,
sayangnya keindahan pantai menjadi berkurang karena banyaknya sampah yang
bertebaran. Tampak beberapa orang yang peduli lingkungan membersihkan
pantai dari sampah plastik yang dibuang sembarangan.
B. Sampah plastik adalah masalah kita bersama. Namun, hal ini dapat diatasi dengan
mengurangi ketergantungan pada plastik yang akan membantu lingkungan kita
bersih dan nyaman. Hal itu dapat dilakukan dengan membersihkan area pantai
yang sering dikunjungi wisatawan. Biasanya wisatawan cenderung membuang
sampah yang dibawa ke laut.
C. Melepaskan lelah di pantai merupakan hal menyenangkan. Namun, akhir-akhir ini
sulit dilakukan karena banyaknya sampah plastik yang bertebaran. Hal ini terjadi
karena kurangnya kesadaran masyarakat. Selain itu, lemahnya pengawasan dan
ketiadaan aturan membuat keadaan semakin parah.
D. Pantai merupakan tempat yang nyaman untuk bersantai. Gelombang yang
berkejaran terkadang membawa sampah plastik. Hal ini tidak boleh dibiarkan dan
harus ada usaha untuk mengatasinya, misalnya dengan membuat aturan yang
lebih tegas. Pemerintah daerah bersama masyarakat sekitar dapat bersinergi
untuk menjaga alam sekitar.

30. Bacalah teks berikut!


Teks
Persoalan sampah masih menjadi permasalahan besar di berbagai daerah.
Sampah kerap menumpuk dan dibiarkan di lahan terbuka. Namun, berbeda
dengan Kabupaten Banyumas, Jawa Tengah yang mengelola sampah sehingga
menghasilkan keuntungan sekitar 140 juta per bulan. Bupati Banyumas, Achmad
Husein bersama jajaran pemerintahan dan masyarakat menerapkan pengelolaan
sampah mulai dari hulu, tengah, hingga hilir. Menurutnya, di daerah Banyumas
sudah tidak ada lagi landfill atau tempat pembuangan akhir (TPA) yang beroperasi.
Sampah dikumpulkan di tempat pengolahan sampah terpadu (TPST) atau
hanggar-hanggar sampah di setiap kecamatan. Tentu saja sampah sudah dipilah
sesuai jenis masing-masing.

17
Sampah organik dijadikan kompos dan pakan magot. Botol plastik bekas dijual
kembali untuk didaur ulang. Untuk magot, di Banyumas per hari sudah bisa
memproduksi 3,5 ton magot. Lalu sampah yang tersisa sekitar 9 persen masuk ke
TPABLE, yaitu Tempat Pemrosesan Akhir Sampah Berbasis Lingkungan dan
Edukasi. Di sini, sampah anorganik diolah menjadi refused derived fuel (RDF)
sebagai bahan bakar pengganti batu bara untuk pabrik, sekaligus dapat dijadikan
sebagai paving block plastik. Achmad Husein mengatakan, pengelolaan sampah
mulai dari hulu, tengah, hingga hilir ini pada prinsipnya harus memberikan
keuntungan pada masyarakat.

Sumber : diadaptasi dari


https://lestari.kompas.com/read/2024/01/29/181730586/sukses-kelola-sampah-
desa-di-banyumas-raup-rp-140-juta-per-bulan
Pernyataan
1. Indonesia menjadi negara yang bersih dari sampah.
2. TPA dibangun kembali dengan dana swadaya masyarakat.
3. Pemerintah akan membangun TPA di semua kabupaten/kota.
4. Pendapatan masyarakat dari pengelolaan sampah bertambah.

Keberhasilan Kabupaten Banyumas dalam mengelola sampah memberikan berbagai


manfaat. Apabila hal ini diikuti oleh daerah lainnya, hal yang akan terjadi terdapat pada
pernyataan bernomor ….
A. 1 dan 3
B. 1 dan 4
C. 2 dan 3
D. 2 dan 4

18

Anda mungkin juga menyukai