Nama :Nur Akmal Alisya Binti Ahmad Mazlan

Kelas :6 Pintar (2023/2024)

Nota Ujian Akhir Semester Akhir (UASA)

Pendidikan Islam

PENDIDIKAN ISLAM
BETULKAN BACAAN SURAH AD-
DHUHA DITURUNKAN DI MEKAH
 MENGANDUNGI 11 AYAT
 ALLAH BERSUMPAH DENGAN WAKTU DHUHA
BAHAWA DIA TIDAK MENINGGALKAN NABI
MUHAMMAD SEBAGAIMANA FITNAH KAUM
MUSYRIKIN
 DHUHA IALAH PERTENGAHAN WAKTU
PAGI,PERMULAAN KIRA-KIRA 24 MINIT SELEPAS
WAKTU TERBIT MATAHARI

 FAJAR SODIQ: MENANDAKAN MASUKNYA WAKTU

SUBUH

 FAJAR KAZAB: BERAKHIRNYA WAKTU MALAM

(BELUM MASUK WAKTU SUBUH)

PENDIDIKAN ISLAM
PERBAIKI TAJWIDMU

1) BACAAN MAD LIN

 ___ --- / ___ --- =KETIKA WAQAF = 2 /4/6 HARAKAT
=KETIKA WASAL =TIDAK BOLEH
DIBACA PANJANG.HANYA KEKALKAN
SIFAT LIN.

2) BACAAN MAD ARIS LILSUKUN

 ___ / ___ / ___ + SUKUN YANG MENDATANG KETIKA

DI WAQAFKAN = 2 / 4 / 6 HARAKAT

3) BACAAN MAD WAJIB MUTTASIL

 ___ / ___ / ___ + HURUF ___= 4 / 5 HARAKAT (DALAM

1
KALIMAH)

4) BACAAN MAD JAIS MUNFASIL

 ___ / ___ / ___+ HURUF ___= 4 / 5 HARAKAT (DALAM

2
KALIMAH)

5) BACAAN MAD SILAH TOWILAH

 _____ - _____ / _____ - _____ + ___ / ___ = 4 / 5

HARAKAT

6) BACAAN MAD LAZIM HARFI MUSAKKOL

 HURUF TUNGGAL + PADA PEMBUKAAN SURAH +

DIEJA DITENGAHNYA HURUF MAD + SELEPASNYA
HURUF SAKINAH YANG DI IDGHAM KAN
= 6 HARAKAT

7) BACAAN MAD LAZIM HARFI MUHAFFAF

  HURUF TUNGGAL + PADA PEMBUKAAN SURAH +
DIEJA DITENGAHNYA HURUF MAD + SELEPASNYA
HURUF SAKINAH YANG TIDAK DI IDGHAM KAN
= 6 HARAKAT

8) BACAAN MAD LAZIM KALMI MUSAKKOL

 ___ / ___ / ___ + ___ = 6 HARAKAT

9) BACAAN MAD LAZIM KALMI MUHAFFAF

 ___ / ___ / ___ / + ___ = 6 HARAKAT

10) BACAAN MAD FARQI

 HAMZAH ISTIFHAM ___ + HAMZAH WASAL ( __ )

YANG BERADA PADA ( __ ) MANGROFAH
= 6 HARAKAT

PENDIDIKAN ISLAM
MASYARAKAT MAJU TANPA
RASUAH
1) MAKSUD RASUAH
 PEMBERIAN KEPADA SESEORANG TUJUAN UNTUK
MEMBERNARKAN SESUATU

2) ANTARA TUNTUTAN HADIS

 ORANG ISLAM WAJIB MENJAUHI AMALAN RASUAH
 ALLAH DAN RASUL ALLAH MELANGNAT PEMBERI
DAN PENERIMA RASUAH
 PEMBERI DAN PENERIMA RASUAH MENDAPAT
DOSA
 MEMBERI DAN MENERIMA RASUAH ADALAH
SALAH DI SISI AGAMA DAN UNDANG-UNDANG
NEGARA

3) SEBAB BERLAKU RASUAH

i. LEMAH IMAN
 TIDAK TAKUT AKAN LANGNAT ALLAH DAN
KEMURKAAN RASUL ALLAH
 MEMENTINGKAN DIRI
 TIDAK BERASA MALU

ii. TIADA JATI DIRI

 TERLALU IKUT NAFSU
 TIDAK MEMPUNYAI PRINSIP DIRI

iii. SIFAT MALAS DAN TAMAK

 MAHU BERJAYA TETAPI MALAS BERUSAHA
 TAMAK UNTUK MENDAPATKAN KESENANGAN
DENGAN JALAN MUDAH

4) KESAN RASUAH
i. INDIVIDU
 MENDAPAT DOSA
 HIDUP TIDAK TENANG DAN HILANG KEBERKATAN
 MENGIKIS SIFAT AMANAH

ii. MASYARAKAT
 MENINDIS DAN MENGAMBIL HAK ORANG LAIN
 MENIMBULKAN PERMUSUHAN DAN PERPECAHAN
 MENONJOLKAN MASYARAKAT YANG LEMAH

iii. NEGARA
 MENCEMARKAN IMEJ NEGARA
  MEMBANTUTKAN PEMBANGUNAN DAN
KEMAJUAN
 NEGARA KUCAR-KACIR DAN MUNDUR

5) KEPENTINGAN MENJAUHI RASUAH

i. INDIVIDU
 MENDIDIK DIRI REDHA DAN BERSYUKUR
 MELAHIRKAN INDIVIDU YANG BERDAYA MAJU
DAN AMANAH
 BERSAING SECARA SIHAT BAGI MENDAPATKAN
KEJAYAAN

ii. MASYARAKAT
 MASYARAKAT MAJU DENGAN HASIL USAHA
SENDIRI
 MENGELAKKAN PERMUSUHAN DAN KEBENCIAN
 JAUH DARIPADA KEMURKAAN DAN AZAB ALLAH

iii. NEGARA
 NEGARA AKAN DISEGANI DAN DIHORMATI
 MEMBINA KEPERCAYAAN MASYARAKAT LUAR
TERHADAP NEGARA
 POLITIK,EKONOMI DAN SOSIAL AKAN STABIL

PENDIDIKAN ISLAM
SAINS DAN TEKNOLOGI PEMACU MASA
HADAPAN

i. DELIMa =
 ii. CIKGOOTUBE =
iii. EDUWEB TV =
iv. GOOGLE MEET =
v. ZOOM =
vi. MICROSOFT TEAMS =
vii.LIVE STREAMING =
viii. ICT =
ix. COVID-19 =

PENDIDIKAN ISLAM
HINDARI KHURAFAT
1) PENGERTIAN KHURAFAT
 CERITA REKAAN ATAU KHAYALAN , AJARAN ,
PANTANG LARANG , ADAT ISTIADAT, RAMALAN ,
PEMUJAAN ATAU KEPERCAYAAN YANG
MENYEMPANG DARIPADA AJARAN ISLAM

2) HUKUM
 MELAKUKAN KHURAFAT ADALAH HARAM DAN
BOLEH MEMBAWA KEPADA MENSYIRIKKAN
ALLAH

3) CONTOH-CONTOH KHURAFAT
 ADAT MANDI BAGI MEMBUANG NASIB MALANG
SESEORANG
 RAMALAN BINTANG , ANGKA DAN RAJAH-RAJAH
TERTENTU
 PERCAYA PADA PANTANG LARANG ATAU
PENDAPAT KARUT SEPERTI TIDAK BOLEH KELUAR
RUMAH KETIKA GAGAK BERBUNYI
 ADAT MEMUJA PANTAI

4) CIRI-CIRI PERBBUATAN KHURAFAT

 MENYALAHI SYARIAT ISLAM
 BERSUMBERKAN KEPERCAYAAN LAMA DAN ADAT
YANG BERCENGGAH DENGAN ISLAM
 REKAAN MANUSIA YANG MENGANDUNGI
KEPERCAYAAN KARUT
 MENGANDUNGI PEMUJAAN DAN PERMOHONAN
KEPADA MAHLUK HALUS
 MENGGUNAKAN OBJEK TERTENTU SEPERTI
KUBUR DAN POKOK UNTUK TUJUAN TERTENTU
 MENGAITKAN DENGAN PERKARA GHAIB

5) KESAN MELAKUKAN KHURAFAT DALAM

KEHIDUPAN
 MELEMAHKAN IMAN DAN BOLEH MEROSAKKAN
AQIDAH
 DAPAT DOSA DAN KEMURKAAN ALLAH
 BAZIR WANG DAN MASA PADA PERKARA YANG
TIDAK BERFAEDAH
 MENDORONG SIFAT MALAS BERUSAHA
 MUDAH PUTUS ASA

6) USAHA MENJAUHI KHURAFAT DALAM KEHIDUPAN

 MENDALAMI ILMU AGAMA

 ISTIQOMAH MENGAMALKAN AJARAN ISLAM
 MENJAUHI INDIVIDU YANG MELAKUKAN
KHURAFAT
 BERADA DALAM KELOMPOK MASYARAKAT YANG
MENCINTAI ALLAH DAN NABI MUHAMMAD
 BERDOA AGAR DIKURNIAKAN TAUFIK DAN
HIDAYAH
 PENDIDIKAN ISLAM
SOLAT JENAZAH PENGHORMATAN TERAKHIR
i. MEMANDIKAN JENAZAH
ii. MENGAFANKAN JENAZAH
iii. SOLAT JENAZAH
iv. MENGUSUNG JENAZAH
v. MENGEBUMIKAN JENAZAH
vi. KERANDA JENAZAH
vii.PERALATAN MEMANDIKAN JENAZAH
viii. TEMPAT MEMANDIKAN JENAZAH

1) PENGERTIAN SOLAT JENAZAH

 SOLAT YANG DILAKUKAN OLEH ORANG ISLAM
YANG HIDUP KE ATAS ORANG ISLAM YANG TELAH
MENINGGAL DUNIA

2) HUKUM
 FARDU KIFAYAH.DITUNTUT SEBAHAGIAN
MASYARAKAT UNTUK MENGERJAKANNYA.JIKA
TIADA YANG MELAKSANAKANNYA,SEMUA
ANGGOTA MASYARAKAT AKAN BERDOSA.TUJUAN
SOLAT ADALAH UNTUK MENGHORMATI DAN
MENDOAKAN JENAZAH

3) TATACARA SOLAT JENAZAH

 BERDIRI BAGI YANG MAMPU
 MENGANGKAT TAKBIR PERTAMA.BERNIAT
DALAM HATI
 MEMBACA ALFATIHAH
 MENGANGKAT TAKBIR KEDUA
 MEMBACA SELAWAT KE ATAS NABI MUHAMMAD
 MENGANGKAT TAKBIR KETIGA
 BERDOA UNTUK JENAZAH
 MENGANGKAT TAKBIR KEEMPAT
 BERDOA UNTUK JENAZAH
 MEMBERI SALAM

4) KEDUDUKAN JENAZAH DIHADAPAN IMAM

 LELAKI
 KEPALA BERADA DI SEBELAH KIRI IMAM,BADAN
BERADA DISEBELAH KANAN IMAM
 IMAM BERDIRI DI BAHAGIAN KEPALA

 PEREMPUAN DAN KHUNSA

 KEPALA DISEBELAH KANAN IMAM
 IMAM BERDIRI DI BAHAGIAN PINGGANG

5) KEPENTINGAN SOLAT JENAZAH

i. INDIVIDU
 MENINGKATKAN KEIMANAN DAN KETAQWAAN
KEPADA ALLAH
 MELAHIRKAN KEINSAFAN DALAM DIRI TENTANG
KEMATIAN
 MENZAHIRKAN SIFAT EHSAN DALAM DIRI

ii. MASYARAKAT
 MENGERATKAN SILATURAHIM ANTARA UMAT
ISLAM
 MELAHIRKAN MASYARAKAT PRIHATIN ,
PENYANYANG DAN BERTANGGUNGJAWAB
 MENGHORMATI JENAZAH DAN MENDOAKAN
KESEJAHTERAAN KE ATASNYA

iii. AGAMA
 MEMBERIKAN GAMBARAN KEPADA ORANG LAIN
BAHAWA ISLAM AGAMA PENYANYANG DAN
UMATNYA BERPEKERTI MULIA
 MENGUKUHKAN IKATAN PERSAUDARAAN
ANTARA UMAT ISLAM
 ORANG YANG MENINGGAL DUNIA MENDAPAT
DOA DARIPADA ORANG YANG MASIH HIDUP

PENDIDIKAN ISLAM
TASAMUH
I. SIFAT TASAMUH NABI MUHAMMAD YANG
UNGGUL

1) PENGERTIAN TASAMUH
 TOLERANSI,IAITU BERTOLAK ANSUR DAN MUDAH
MEMAAFKAN
 BERLAPANG DADA,BERFIKIRAN TERBUKA DAN
DAPAT MENERIMA ATAU MENGHORMATI
PENDAPAT ORANG LAIN
 NABI MUHAMMAD MEMILIKI AKHLAK DAN
PERIBADI YANG UNGGUL
 BAGINDA MENGAMALKAN SIFAT TASAMUH
DALAM KEHIDUPAN WALAUPUN BAGINDA
SEORANG PEMIMPIN NEGARA
 SIFAT TASAMUH BAGINDA SANGAT DISENANGI
OLEH ANGGOTA KELUARGA DAN KAUM MUSLIMIN
 SIFAT INI JUGA MENJADIKAN MEREKA YANG
MEMUSUHI BAGINDA MERASA KAGUM DAN
GERUN

II. TASAMUH NABI MUHAMMAD DALAM KELUARGA

 NABI MUHAMMAD SEORANG RASUL DAN
PEMIMPIN NEGARA
 RUTIN HARIAN BAGINDA SANGAT SIBUK
 BAGINDA TETAP MEMBANTU ISTERI-ISTERI
BAGINDA DALAM URUSAN RUMAH TANGGA
 NABI MUHAMMAD SENTIASA BERLAPANG DADA
DAN MEMAAFKAN ANGGOTA KELUARGA
BAGINGA
 CUCU BAGINDA YANG MASIH KECIL,HASAN DAN
HASIN,MEMANJAT KEATAS BELAKANG NABI
KETIKA BAGINDA SEDANG SUJUD.NABI
MUHAMMAD MENERUSKAN SOLAT SELEPAS
HASAN DAN HASIN TURUN DARI BELAKANG
BAGINDA
 BAGINDA TIDAK MEMARAHI MEREKA BAHKAN
MENDIDIK MEREKA DENGAN KASIH SAYANG DAN
SANTU

III.TASAMUH NABI MUHAMMAD BERSAMA-SAMA

DENGAN SAHABAT
 ANAS BIN MALIK BERKHIDMAT SEBAGAI
PEMBANTU BAGINDA SEJAK BELIAU KECIL LAGI
 BAGINDA MELAYAN ANAS DENGAN KASIH
SAYANG DAN SANTUN
 BAGINDA MEMINTA ANAS MENYELESAIKAN SATU
TUGAS
 ANAS KELUAR DARI RUMAG DAN KEBETULAN
BERTEMU DENGAN KANAK-KANAK YANG SEDANG
BERMAIN PASIR
 BAGINDA MEMEGANG TENGKOK ANAS DARI
BELAKANG.ANAS MENOLEH KEARAH BAGINDA
YANG SEDANG TERSENYUM SAMBIL
MENGINGATKAN BELIAU AGAR MENYELESAIKAN
TUGASAN YANG DIBERIKAN
 NABI MUHAMMAD TIDAK BERTINDAK MEMARAHI
ANAS.SEBALIKNYA MENGAMALKAN TASAMUH
DALAM MENANGANI SESUATU PERKARA

IV.TASAMUH NABI MUHAMMAD DALAM

MASYARAKAT BERBILANG KAUM DAN AGAMA
 NABI MUHAMMAD IALAH PEMIMPIN
MASYARAKAT YANG DIKAGUMI
 BAGINDA MENGAMALKAN TASAMUH DALAM
MASYARAKATYANG BERBILANG KAUM DAN
AGAMA
  ANGGOTA MASYARAKAT JUGA MENGAMALKAN
TASAMUH SEBAGAIMANA YANG DITUNJUKKAN
BAGINDA
 SIFAT TASAMUH BERJAYA MELAHIRKAN
MASYARAKAT YANG HARMONI,BERSATU PADU
DAN MAJU

PENDIDIKAN ISLAM
KEMUDAHAN AWAM MILIK
BERSAMA
1) MAKSUD KEMUDAHAN AWAM
 PERKHIDMATAN,PERASARAN DAN KEMUDAHAN
ASAS YANG DISEDIAKAN UNTUK KEGUNAAN
BERSAMA-SAMA BAGI SEMUA ORANG

2) MEMELIHARA KEMUDAHAN AWAM

 CONTOH=SEKOLAH,HOSPITAL,TAMA
PERMAINAN,TANDAS AWAM,JAMBATAN,JALAN
RAYA,MASJID DAN SURAU

3) SUNAH RASUL ALLAH BERKAITAN KEMUDAHAN

AWAM
 RASUL ALLAH MEMBERITAHU BAGINDA MELIHAT
SESEORANG MEMBUANG KAYU DARI LALUAN
ORANG RAMAI MENDAPAT KANGARAN SYURGA
 LARUL ALLAH MENGINGATKAN BAHAWA SESIAPA
YANG MENYAKITI ATAUPUN MEMBERIKAN
KESUSAHAN KEPADA ORANG LAIN AKAN
MENIMBULKAN KEMARAHAN MEREKA
 RASUL ALLAHMENGINGATKAN KITA UNTUK
MENJAUHI DUA PERKARA YANG MENIMBULKAN
LANGNAT ALLAH,IAITU MEMBUANG AIR BESAR
DILALUAN ORANG YANG TEMPAT BERTEDUH
MEREKA
4) KEPENTINGAN MEMELIHARA KEMUDAHAN AWAM
i. INDIVIDU
 DAPAT MENGGUNAKAN KEMUDAHAN DENGAN
SELESA
 MELATIH DIRI BERDISPLIN DAN
BERTANGGUNGJAWAB
 MENYEMAI AKHLAK MULIA DAN NILAI MURNI
DALAM DIRI

ii. MASYARAKAT
 MEWUJUDKAN PERASAAN BERTANGGUNGJAWAB
 MENGELAKKAN PERBALAHAN DAN
KETIDAKSELESAAN
 MELAHIRKAN MASYARAKAT HARMONI DAN
SEJAHTERA

iii. NEGARA
 MENGEKALKAN PERSEKITARAN SELESA UNTUK
RAKYAT
 MENJAGA IMEJ NEGARA DAN MENJADI TARIKAN
PELANCONG

5) AKIBAT MENGABAIKAN TANGGUNGJAWAB

MEMELIHARA KEMUDAHAN AWAM
i. INDIVIDU
 MENIMBULKAN RASA TIDAK SELESA KEPADA
PENGGUNA
 BOLEH MEMBAWA BAHAYA JIKA MENGGUNAKAN
KEMUDAHAN YANG ROSAK DAN TIDAK SELAMAT
 MENYEBABKAN HILANG RASA TANGGUNGJAWAB

ii. MASYARAKAT
 ORANG RAMAI TIDAK DAPAT MENIKMATI
KEMUDAHAN YANG DISEDIAKAN DALAM JANGKA
MASA YANG LAMA
 MELAHIRKAN SUASANA MASYARAKAT YANG
TIDAK BERTANGGUNGJAWAB
 MENCETUSKAN KEBENCIAN DAN PERMUSUHAN

iii. NEGARA
 MENCEMARKAN IMEJ AGAMA DAN NEGARA
 MNYEBABKAN PENGUNJUNG LUAR TIDAK SELESA
DENGAN KEADAAN NEGARA
 MENJEJASKAN EKONNOMI KERANA KOS
PENGURUSAN YANG TINGGI.