NPSN Sekolah

4 0 1 0 3 0 3 8

ADMINISTRASI GURU

PERANGKAT
PEMBELAJARAN

MAPEL : PAK-BP
(PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN DAN BUDI PEKERTI)

SEMESTER II T.P 2023/2024

MARGARITHA SENDUK, S.Pd.K
NAMA SEKOLAH : SDN INPRES 6/84 MADIDIR

DESA/KELURAHAN : PACEDA

KECAMATAN : MADIDIR

KABUPATEN/KOTA : BITUNG

PROPINSI : SULAWESI UTARA

 DAFTAR ISI

1. Kata Pengantar
2. Identitas Guru
3. Pancasila
4. UU Pendidikan Nasional
5. Sepuluh Dasar Kemampuan Guru
6. Kalender Pendidikan
7. Kalender Pendidikan Sekolah
8. Jadwal Pelajaran
9. Analisis Hari Efektif Belajar
10. Struktur Kurikulum
11. Alokasi Waktu Pembelajaran
12. Capaian Pembelajaran (CP)
13. Analisis CP
14. Program Tahunan (PROTA)
15. Program Semester (PROSEM)
16. Alur Tujuan Pembelajaran (ATP)
17. Analisis Hasil Ulangan
18. Remedial Pengayaan
19. Bukti Pemeriksaan Administrasi Kelas
20. Daftar Riwayat Karakter Peserta Didik
21. Daftar Buku Pegangan Guru
 KATA PENGANTAR

Maju mundurnya suatu bangsa sangat tergantung pada tingkat pendidikan

masyarakatnya, dan semakin maju tingkat pendidikan masyarakatnya makin maju
pula bangsa tersebut. Sebagaimana yang diamanatkan dalam UNDANG-UNDANG
REPUBLIK INDONESIA NOMOR 20 TAHUN 2003 TENTANG SISTEM
PENDIDIKAN NASIONAL Pasal 39 ayat 1 bahwa Tenaga kependidikan bertugas
melaksanakan administrasi, pengelolaan,pengembangan, pengawasan, dan
pelayanan teknis untuk menunjang proses pendidikan pada satuan pendidikan .

Ditengah Pandemi Covid-19 yang sampai saat ini masih mewabah dalam
kehidupan dan lingkungan masyarakat, maka dunia Pendidikan saat ini pun
sementara berjuang untuk mengupayakan kualitas pendidikan untuk peserta didik
sebagai generasi bangsa. Meskipun demikian proses belajar mengajar terus
dikembangkan untuk menyesuaikan keadaan yang ada, dan tetap dilaksanakan
lewat metode daring dan luring sesuai kebutuhan dan kondisi dengan tetap
mematuhi protokol kesehatan sesuai anjuran pemerintah.

Salah satu program baru Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan yang saat
ini mulai dijalankan yaitu Program Sekolah Penggerak, dimana ada sekolah –
sekolah di Indonesia yang telah lolos seleksi menjadi Sekolah Penggerak. Komite
Pembelajaran Sekolah Penggerak yang terdiri dari Pengawas, Kepala Sekolah, dan
Guru kelas 1 & 4 serta guru mapel agama dan PJOK telah mengikuti pelatihan
sekolah penggerak dan diawal tahun pelajaran 2021/2022 akan merealisasikan
penyusunan Kurikulum Merdeka Belajar yang implementasinya dimulai dengan
kelas 1 dan kelas 4.

Untuk menyesesuaikan dengan kondisi saat ini maka disusun Kurikulum

Merdeka Belajar yang di kolaborasikan dengan Kurikulum Darurat Covid-19,
didalamnya ada metode-metode belajar yang dibuat oleh guru dan sekolah sesuai
dengan kondisi dan kebutuhan yang dirancang sekreatif mungkin. Data hasil
pendidikan dapat dijadikan tolak ukur untuk kemajuan yang akan dicapai dengan
baik dan kontinyu. Karena begitu pentingnya administrasi sekolah menunjang
dalam penyelenggaraan pendidikan pengajaran, sebagai Guru Kelas wajib
menyusun / menyajikan buku, “ADMINISTRASI KELAS”, agar dapat membantu /
meringankan proses dalam menjalankan tugas-tugas meningkatkan kualitas mutu
pendidikan yang diharapkan.

Demikianlah sebagai pengantar, semoga bermanfaat.

Bitung, Juli 2021

Guru PAK

Margaritha Senduk, S.Pd.K

NUPTK. 6748 7556 5613 0082
 IDENTITAS GURU / WALI KELAS

Nama Lengkap : MARGARITHA SENDUK, S.Pd.K

NIP / NUPTK : 19770416 202321 2 008 / 6748 7556 5613 0082

Tempat / Tgl. Lahir : Sagerat 16 april 1977

Pendidikan Tertinggi : S-1 (PAK)

Jabatan Guru : Guru Mapel AGAMA KRISTEN

Pangkat / Golongan : IX

Tugas Mengajar di Kelas : 3, 4, 5 dan 6

Nama Sekolah : SDN Inpres 6/84 Madidir

Alamat Sekolah : Jl. Walanda Maramis 3

Kelurahan / Kode Pos : Paceda

Kecamatan / Desa : Madidir

Alamat Rumah : Perum Bumi Beringin Indah C. 12

Kelurahan / Kecamatan : Manembo-Nembo Atas / Matuari

Kab/Kota : Bitung

Bitung, Januari 2024

Mengetahui,
Kepala Sekolah
Guru PAK
Foto Guru
PAK

ELLEN VIVI WOLLAH , S.Pd

MARGARITHA SENDUK, S.Pd.K
NIP: 19720616 200212 2 005
NIP: 19770416 200321 2 008
 PANCASILA

1. KETUHANAN YANG MAHA ESA

2. KEMANUSIAAN YANG ADIL DAN
BERADAB
3. PERSATUAN INDOONESIA

4. KERAKYATAN YANG DIPIMPIN

OLEH HIKMAT
KEBIJAKSANAAN DALAM
PERMUSYAWARATAN / PERAWAKILAN

5. KEADILAN SOSIAL BAGI

SELURUH RAKYAT
INDONESIA
 MENURUT UNDANG -UNDANG REPUBLIK INDONESIA

NOMOR 20 TAHUN 2003 Pasal 2 dan Pasal 3 :

PENDIDIKAN NASIONAL

Berdasarkan : PANCASILA dan UUD 1945

Berfungsi : mengembangkan kemampuan dan membentuk watak serta

peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka
mencerdaskan kehidupan bangsa

Bertujuan : Untuk berkembangnya potensi peserta didik agar menjadi

manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang
Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri,
dan menjadi warga negara yang demokratis serta bertanggung
jawab.
 SEPULUH DASAR KEMAMPUAN GURU

1. MENGEMBANGKAN KEPRIBADIAN
a. Bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa
b. Berperan dalam masyarakat sebagai warga negara yang berjiwa Pancasila
c. Mengembangkan sifat-sifat terpuji yang dipersyaratkan bagi jabatan guru

2. MENGUASAI LANDASAN PENDIDIKAN

a. Mengenal tujuan pendidikan untuk pencapaian tujuan pendidikan nasional
b. Menguasai sekolah dalam masyarakat
c. Mengenal prinsip psikologi pendidikan yang dapat dimanfaatkan dalam KBM

3. MENGUASAI BAHAN MENGAJAR

a. Menguasai bahan mengajar kurikulum
b. Menguasai bahan pengajar

4. MENYUSUN PROGRAM MENGAJAR

a. Menetapkan tujuan pengajaran
b. Memilih dan mengembangkan bahan pengajaran
c. Memilih dan mengembangkan strategi belajar mengajar
d. Memilih dan mengembangkan media pengajaran yang sesuai
e. Memilih dan memanfaatkan sumber belajar

5. MELAKSANAKAN PROGRAM PENGAJARAN

a. Menciptakan iklim belajar mengajar yang sehat
b. Mengatur ruang belajar
c. Mengelola belajar mengajar

6. MENYELENGGARAKAN PROGRAM BIMBINGAN YANG TELAH DILAKSANAKAN

a. Menilai prestasi siswa / murid untuk kepentingan pengajaran
b. Menilai prestasi belajar yang telah dilaksanakan

7. MENYELENGGARAKAN PROGRAM BIMBINGAN

a. Membimbing siswa / murid yang mengalami kesulitan belajar
b. Membimbing siswa / murid yang berkelakuan dan berbakat khusus
c. Membimbing siswa / murid untuk menghargai pekerjaan di masyarakat

8. MENYELENGGARAKAN ADMINISTRASI KELAS

a. Mengenai pengadministrasian kegiatan sekolah
b. Melaksanakan kegiatan administrasi sekolah

9. BERINTERAKSI DENGAN SEJAWAT DAN MASYARAKAT

a. Berinteraksi dengan sejawat untuk meningkatkan kemampuan profesional
b. Berinteraksi dengan masyarakat untuk penunaian misi pendidikan

10. MENYELENGGARAKAN PENELITIAN SEDERHANA UNTUK KEPERLUAN PENGAJARAN

a. Menyikapi konsep penelitian ilmiah
b. Melaksanakan penelitian sederhana
 DAFTAR RIWAYAT KARAKTER SISWA

NO NAMA SISWA TANGGAL JAM PERISTIWA KETERANGAN

DAFTAR INVENTARIS BUKU PEGANGAN GURU

 Penun- Tgl. / Tahun Banyak Keterangan
No Nama Buku Paket Pengarang Pemda/ Disdik /
jang Perolehan -nya
Swadaya

BUKTI PEMERIKSAAN ADMINISTRASI MENGAJAR

 PEMERIKSA
TANGGAL KOMENTAR PARAF
NO
PEMERIKSAAN NAMA JABATAN HASIL PEMERIKSAAN

Mengetahui Bitung,
Kepala Satuan Pendidikan Guru PAK

ELLEN VIVI WOLLAH, SPd Margaritha Senduk, S.Pd.K

NIP 19720614 200212 2 005 NIP : 19770416 202321 2 008