‭PENANDA WACANA DALAM KARANGAN‬

‭Jenis Penanda‬ ‭Cadangan Penanda Wacana‬ ‭Penggunaannya‬

‭Wacana‬

‭Penanda Masa‬ ‭-‬ ‭ alam negara mengejar arus‬

D ‭ yat pertama‬
A
‭kemodenan,‬ ‭perenggan pendahuluan‬
-‭ ‬ ‭Dalam meniti arus kemodenan ini,‬
‭-‬ ‭Pada era globalisasi ini,‬
‭-‬ ‭Dalam negara cuba bersaing untuk‬
‭berdiri sama tinggi duduk sama rendah‬
‭dengan negera-negara maju yang lain,‬
-‭ ‬ ‭Sejak negara menikmati kemerdekaan,‬
‭-‬ ‭Sejak akhir-akhir ini,‬
‭-‬ ‭Sejak tahun-tahun belakangan ini,‬
‭-‬ ‭Kebelakangan ini,‬

‭ enanda‬
P ‭-‬ ‭ ika dilihat dari sudut pandangan /‬
J ‭ erenggan isi ke-2 dan‬
P
‭Tambahan‬ ‭perspektif yang lain / berbeza,‬ ‭seterusnya‬
‭-‬ ‭Jika dikaji secara holistik,‬
‭-‬ ‭Jika diperhalusi / diteliti‬
‭-‬ ‭Sekiranya kita lebarkan lensa,‬
‭-‬ ‭Jika dikaji dengan lebih mendalam,‬
‭-‬ ‭Jika difikirkan sejenak,‬
‭*Jika boleh ditukarkan kepada Sekiranya /‬
‭Jikalau‬

‭ enanda‬
P -‭ ‬ ‭ leh itu, / Oleh yang demikian,‬
O ‭ erenggan isi berbeza‬
P
‭Pertukaran Fokus‬ ‭-‬ ‭Selaras dengan itu,‬ ‭fokus‬
‭-‬ ‭Seiring dengan itu,‬ ‭(daripada fokus Punca /‬
‭-‬ ‭Sehubungan dengan itu,‬ ‭Kesan kepada Langkah)‬

‭ enanda Wacana‬
P -‭ ‬ ‭Hal ini dikatakan demikian kerana‬ ‭Huraian - Ayat Why 1‬
‭Huraian (Why 1)‬ ‭-‬ ‭Hal ini berpunca daripada‬
‭-‬ ‭Hal ini berlaku / tercetus / timbul kerana‬
‭-‬ ‭Hal ini disebabkan oleh‬
‭-‬ ‭Hal ini wujud / timbul akibat daripada‬
‭-‬ ‭Hal ini tercetus / timbul apabila‬
‭*Hal boleh ditukarkan dengan Perkara /‬
‭Situasi / Masalah* (*jika tajuk negatif)‬

‭ enanda‬
P -‭ ‬ ‭ elain itu, / Di samping itu,‬
S ‭ emua ayat huraian‬
S
‭Tambahan Huraian‬ ‭-‬ ‭Tembahan pula,‬ ‭tambahan‬
‭-‬ ‭Lebih-lebih lagi,‬ ‭-‬ ‭Ayat Why 2,‬
‭-‬ ‭Lebih teruk lagi, (worst)‬ ‭-‬ ‭Ayat How 2,‬
‭-‬ ‭Lebih baik lagi, (best)‬ ‭-‬ ‭Ayat Contoh 2,‬
‭-‬ ‭Bukan itu sahaja,‬ ‭-‬ ‭Ayat Kesan 2‬
‭-‬ ‭Dengan kata lain,‬
‭-‬ ‭Sementelahan pula,‬
‭Penanda Contoh‬ -‭ ‬ ‭ isalnya / Misalannya, / Contohnya,‬
M ‭Huraian - Ayat Contoh 1‬
‭-‬ ‭Tamsilnya,‬
‭-‬ ‭Sebagai contoh,‬
‭-‬ ‭Hal / Situasi / Perkara / Masalah* ini‬
‭dapat dilihat melalui‬
-‭ ‬ ‭Yang dimaksudkan ialah‬
‭-‬ ‭Mari / Biar kita ambil contoh,‬
‭-‬ ‭Sebagaimana yang kita sedia maklum,‬

‭Penanda Kesan‬ ‭-‬ ‭ esannya, / Akibatnya. Natijahnya* (jika‬

K ‭Huraian - Ayat Kesan 1‬
‭tajuk negatif)‬
-‭ ‬ ‭Sebagai akibat‬
‭-‬ ‭Dengan itu,‬
‭-‬ ‭Keadaan / Situasi / Hal / Masalah* ini‬
‭mengakibatkan / menyebabkan‬
-‭ ‬ ‭Dengan berbuat demikian,‬
‭-‬ ‭Dengan keadaan demikian,‬
‭-‬ ‭Kesudahannya,‬
‭-‬ ‭Kesan daripada itu,‬

‭Penanda Penegas‬ -‭ ‬ ‭ egasnya, / Ringkasnya,‬

T ‭Huraian Ayat Penegas‬
‭-‬ ‭Jelaslah bahawa‬
‭-‬ ‭Sudah terang lagi bersuluh,‬
‭-‬ ‭Sebenarnya,‬
‭-‬ ‭Kita tidak dapat menafikan bahawa‬
‭-‬ ‭Kita tidak dapat menidakkan bahawa‬
‭-‬ ‭Kenyataannya, / Justifikasinya,‬
‭-‬ ‭Ternyata bahawa‬

‭ enanda‬
P -‭ ‬ ‭ esimpulannya, / Konklusinya,‬
K ‭ yat pertama‬
A
‭Kesimpulan‬ ‭-‬ ‭Intihanya,‬ ‭perenggan kesimpulan‬
‭-‬ ‭Secara keseluruhannya,‬
‭-‬ ‭Sebagai penutup wacana,‬
‭-‬ ‭Sebagai penghias bicara akhir,‬
‭-‬ ‭Sebelum mengakhiri wacana ini, ingin‬
‭saya tegaskan bahawa‬