MODUL AJAR
BAB I : BERNYANYI SOLO
NIP : HTTPS://WWW.ILMUGURU.ORG
KELAS/PASE : VII / D
MODUL AJAR
KURIKULUM MERDEKA
INFORMASI UMUM
IDENTITAS MODUL
Nama Penyusun : Admin Ilmuguru.org Kelas / Semester : VII/Ganjil
Satuan Pendidikan : SMP Negeri 1 Ilmu guru Alokasi Waktu : 16 JP (4 x Pertemuan)
Mata Pelajaran : Seni Budaya (Musik) Fase : D
Elemen Mapel : Mengalami, Menciptakan, Merefleksikan, Berpikir Dan Bekerja Artistik,
Berdampak
KOMPETENSI AWAL
Meninjau, mengumpulkan, dan merekam pengalaman dari beragam praktik bermusik di industri
musik saat ini, khususnya kompetisi bernyanyi seperti Indonesian Idol, Dangdut Academy, The
Voice Indonesia dan lain sebagainya yang memiliki tingkat popularitas dan minat yang tinggi
dikalangan remaja dan usia peserta didik saat ini.
Menggali proses yang harus dilalui untuk menjalani kompetisi bernyanyi dan
mengidentifikasikan hal yang harus dilakukan agar berhasil dalam lomba.
Mampu menunjukkan kepekaannya terhadap unsur-unsur bunyi/ musik dan konteks sederhana
dari sajian musik seperti: Nada, tempo, teknik vokal yang benar, genre musik, lirik lagu, dan lain
sebagainya.
Berlatih teknik vokal yang benar secara bertahap, sejak dari persiapan, saat maupun usai
berpraktik musik.
Memiliki kebiasaan baik dan rutin dalam berpraktik musik.
Mampu menerapkan hasil latihan teknik vokal pada berbagai jenis genre dan gaya musik yang
diketahuinya.
Berlatih teknik vokal yang benar secara bertahap, sejak dari persiapan, saat maupun usai
berpraktik musik.
Memiliki kebiasaan baik dan rutin dalam berpraktik musik.
Mampu menerapkan hasil latihan teknik vokal pada berbagai jenis genre dan gaya musik yang
diketahuinya.
Menghargai dan mencintai keanekaragaman lagu-lagu daerah, Nasional dan lagu popular.
Berlatih teknik vokal yang benar secara bertahap, sejak dari persiapan, saat maupun usai
berpraktik musik
Memiliki kebiasaan baik dan rutin dalam berpraktik musik
Mampu menerapkan hasil latihan teknik vokal pada berbagai jenis genre dan style musik yang
diketahuinya
Menghargai dan mencintai keanekaragaman genre musik yang ada
SARANA DAN PRASARANA
1. Gawai 4. Buku Teks 7. Handout materi
2. Laptop/Komputer PC 5. Papan tulis/White Board 8. Infokus/Proyektor/Pointer
3. Akses Internet ilmuguru.org 6. Lembar kerja 9. Referensi lain yang
MODEL PEMBELAJARAN
Project Based Learning (PBL) terintegrasi pembelajaran berdiferensiasi
PROFIL PELAJAR PANCASILA TARGET PESERTA DIDIK
1. Beriman dan bertakwa kepada Tuhan yang Peserta didik reguler/tipikal: umum, tidak
maha Esa ada kesulitan dalam mencerna dan
2. Bergotong royong, Berkebhinekaan Global, memahami materi ajar.
Copyright © 2023 www.ilmuguru.org | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal
Mandiri, Bernalar Kritis, dan Kreatif
KOMPETENSI INTI
I. TUJUAN PEMBELAJARAN
Peserta didik meninjau, mengumpulkan, dan merekam pengalaman dari beragam praktik
bermusik di industri musik saat ini, khususnya kompetisi bernyanyi seperti Indonesian Idol,
Dangdut Academy, The Voice Indonesia dan lain sebagainya yang memiliki tingkat popularitas
dan minat yang tinggi dikalangan remaja dan usia peserta didik saat ini.
Peserta didik menggali proses yang harus dilalui untuk menjalani kompetisi bernyanyi dan
mengidentifikasikan hal yang harus dilakukan agar berhasil dalam lomba.
Peserta didik mampu menunjukkan kepekaannya terhadap unsur-unsur bunyi/ musik dan
konteks sederhana dari sajian musik seperti: Nada, tempo, teknik vokal yang benar, genre musik,
lirik lagu, dan lain sebagainya.
Peserta didik berlatih teknik vokal yang benar secara bertahap, sejak dari persiapan, saat
maupun usai berpraktik musik.
Peserta didik memiliki kebiasaan baik dan rutin dalam berpraktik musik.
Peserta didik mampu menerapkan hasil latihan teknik vokal pada berbagai jenis genre dan gaya
musik yang diketahuinya.
Peserta didik berlatih teknik vokal yang benar secara bertahap, sejak dari persiapan, saat
maupun usai berpraktik musik.
Peserta didik memiliki kebiasaan baik dan rutin dalam berpraktik musik.
Peserta didik mampu menerapkan hasil latihan teknik vokal pada berbagai jenis genre dan gaya
musik yang diketahuinya.
Peserta didik menghargai dan mencintai keanekaragaman lagu-lagu daerah, Nasional dan lagu
popular.
Peserta didik berlatih teknik vokal yang benar secara bertahap, sejak dari persiapan, saat
maupun usai berpraktik musik
Peserta didik memiliki kebiasaan baik dan rutin dalam berpraktik musik
Peserta didik mampu menerapkan hasil latihan teknik vokal pada berbagai jenis genre dan style
musik yang diketahuinya.
Peserta didik menghargai dan mencintai keanekaragaman genre musik yang ada.
Copyright © 2023 www.ilmuguru.org | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal