6.F.

1 Memfasilitasi kegiatan-kegiatan yang terkait dengan SRA

Bantuan berupa banner untuk kegiatan purnawiyata peserta didik dari Lembaga
Bimbingan Belajar Primagama Ke SMP Negeri 28 Surabaya.
6.F.1 Memfasilitasi kegiatan-kegiatan yang terkait dengan SRA
Memfasilitasi kegiatan belajar dalam bedah soal untuk kelas VII dan VIIII yang
diadakan oleh primaga di SMP Negeri 28 Surabaya.
6.F.2 Memberi Akses Fasilitas Perusahaan Kepada Peserta Didik Dan Pendidik Dalam
Menunjang Kegiatan Belajar Mengajar
Memfasilitasi kegiatan belajar dalam bedah soal untuk kelas VII dan VIIII yang
diadakan oleh primaga di SMP Negeri 28 Surabaya.
 PEMERINTAH KOTA SURABAYA
DINAS PENDIDIKAN
SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 28
Jl. Menganti Lidah Wetan 29b Surabaya 60213
Telp (031) 7530467 Fax(031) 7530467

DAFTAR HADIR SISWA YANG MENGIKUTI

BEDAH SOAL PRIMAGAMA
TAHUN PELAJARAN 2022-2023
Hari, tanggal : Sabtu, 11 Februari 2023

NO NAMA SISWA KELAS

1 Andira putri armelitha Siswa VII-A
2 Gisel Athalita Siswa VII-A
3 Khansa Masyahnda A. Siswa VII-B
4 Laksmita Mayra Yulindra Siswa VII-B
5 Faticha Najwa Siswa VII-C
6 Aryo Siswa VII-C
7 Mayank Siswa VII-D
8 Syanafah Siswa VII-D
9 Aurel Siswa VII-E
10 Aurelia Faquinza Siswa VII-E
11 Iqbal Fajar Reyhan Krishna Halim Siswa VII-F
12 Xavier Alfarisi Amorette Siswa VII-F
13 Naila Aulia Hadi Siswa VII-G
14 Rafa Alfatah Siswa VII-G
15 Asyraf Zahro. M Siswa VII-H
16 Fikri Bagus. R Siswa VII-H
17 Giordano Siswa VII-I
18 Bara Siswa VII-I
19 Almirah Ozzi K Siswa VII-K
20 Queena Rayyan A Siswa VII-K

Website:www.smpn28sby.sch.id Email:smpnegeri28sby@yahoo.co.id
Assalamualaikum warahmatullahi wabarokatuh

Selamat pagi dan salam sejahtera

Bpk/ibu walas 7 ysh

Mengingatkan kembali bahwa hari ini anak2 ada kegiatan Sabtu Asik bedah soal Matematika dari
Primagama Lidah Kulon bersama Zenius

Yg diadakan pada

Hari/tanggal : Sabtu, 11 Februari 2023

Waktu : pukul 09.00-11.00

Tempat: Mc Donald Babatan

Biaya: Gratis

Terima kasih atas perhatian dan kerjasamanya �

 LAPORAN KEGIATAN
PROJEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA
(P5)

SMP NEGERI 28 SURABAYA

TAHUN AJARAN 2022/2023

 KATA PENGANTAR

Puji dan syukur kami panjatkan ke hadirat Allah SWT atas terbitnya Panduan Pengembangan

Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila ini. Panduan ini disusun dalam rangka memberikan inspirasi

dalam merancang dan melaksanakan projek penguatan profil pelajar Pancasila pada SMP Negeri 28

Surabaya.

Projek penguatan profil pelajar Pancasila merupakan kegiatan kokurikuler berbasis projek

yang dirancang untuk menguatkan upaya pencapaian kompetensi dan karakter sesuai dengan profil

pelajar Pancasila yang disusun berdasarkan Standar Kompetensi Lulusan. Pelaksanaan projek

penguatan profil pelajar Pancasila dilakukan secara fleksibel, dari segi muatan, kegiatan, dan waktu

pelaksanaan. Projek penguatan profil pelajar Pancasila dirancang terpisah dari intrakurikuler. Tujuan,

muatan, dan kegiatan pembelajaran projek tidak harus dikaitkan dengan tujuan dan materi pelajaran

intrakurikuler. Satuan pendidikan dapat melibatkan masyarakat dan/atau dunia kerja untuk merancang

dan menyelenggarakan projek penguatan profil pelajar Pancasila. Panduan pengembangan projek

penguatan profil pelajar Pancasila ini memuat penyiapan ekosistem sekolah, desain projek penguatan

profil pelajar Pancasila, pengelolaan projek penguatan profil pelajar Pancasila, pengolahan asesmen

dan melaporkan hasil projek penguatan profil pelajar Pancasila, serta evaluasi dan tindak lanjut projek

penguatan profil pelajar Pancasila Panduan ini berisi prinsip-prinsip pengembangan projek penguatan

profil pelajar Pancasila dan dibuat untuk mendampingi dokumen lain yang mempunyai peran saling

melengkapi.

Akhir kata, saya mengucapkan selamat dan terima kasih kepada seluruh tim penyusun,

penelaah dan kontributor, beserta tim Kurikulum Pusat Kurikulum dan Pembelajaran, yang telah

bekerja dengan sepenuh hati untuk menghasilkan sebuah panduan yang menginpisrasi.
 DAFTAR ISI

DAFTAR ISI............................................................................................................iii
BAB 1. PENDAHULUAN........................................................................................1
1.1 Latar Belakang..................................................................................................... 1
1.2 Permasalahan........................................................................................................2
1.3 Manfaat Proyek.................................................................................................... 2
BAB 2. TINJAUAN PUSTAKA.............................................................................. 3
2.1 ..............................................................................................................................3
2.2 ..............................................................................................................................3
BAB 3. METODE PROYEK...................................................................................6
3.1 Waktu dan Tempat............................................................................................... 6
3.2 Alat dan Bahan..................................................................................................... 6
3.3 Prosedur Proyek................................................................................................... 6
BAB 4. BIAYA DAN JADWAL KEGIATAN....................................................... 8
4.1 Anggaran Biaya....................................................................................................8
4.2 Jadwal Kegiatan................................................................................................... 8
4.3 Laporan Hasil Proyek...........................................................................................8
DAFTAR PUSTAKA............................................................................................... 9
LAMPIRAN..............................................................................................................11
Lampiran 1. Daftar Anggota Kelompok dan Tugas Kerja......................................... 11
Lampiran 2. Foto Proses dan Hasil Pelaksanaan Proyek........................................... 18
 BAB I
PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila adalah pembelajaran lintas disiplin ilmu untuk
mengamati dan memikirkan solusi terhadap permasalahan di lingkungan sekitarnya. Projek
Penguatan Profil Pelajar Pancasila menggunakan pendekatan pembelajaran berbasis projek
(project-based learning), yang berbeda dengan pembelajaran berbasis projek dalam program
intrakurikuler di dalam kelas.
Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila memberikan kesempatan bagi peserta didik
untuk belajar dalam situasi tidak formal, struktur belajar yang fleksibel, kegiatan belajar yang
lebih interaktif, dan juga terlibat langsung dengan lingkungan sekitar untuk menguatkan
berbagai kompetensi dalam Profil Pelajar Pancasila. Projek adalah serangkaian kegiatan untuk
mencapai sebuah tujuan tertentu dengan cara menelaah suatu tema menantang. Projek
didesain agar peserta didik dapat melakukan investigasi, memecahkan masalah, dan
mengambil keputusan. Peserta didik bekerja dalam periode waktu yang telah dijadwalkan
untuk menghasilkan produk dan/atau aksi.
Projek penguatan profil pelajar Pancasila, sebagai salah satu sarana pencapaian profil
pelajar Pancasila, memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk “mengalami
pengetahuan” sebagai proses penguatan karakter sekaligus kesempatan untuk belajar dari
lingkungan sekitarnya. Dalam kegiatan projek profil ini, peserta didik memiliki kesempatan
untuk mempelajari tema-tema atau isu penting seperti perubahan iklim, anti radikalisme,
kesehatan mental, budaya, wirausaha, teknologi, dan kehidupan berdemokrasi sehingga
peserta didik dapat melakukan aksi nyata dalam menjawab isu-isu tersebut sesuai dengan
tahapan belajar dan kebutuhannya.
Berdasarkan Kemendikbudristek No.56/M/2022, projek penguatan profil pelajar Pancasila
merupakan kegiatan kokurikuler berbasis projek yang dirancang untuk menguatkan upaya pencapaian
kompetensi dan karakter sesuai dengan profil pelajar Pancasila yang disusun berdasarkan Standar
Kompetensi Lulusan. Pelaksanaan projek penguatan profil pelajar Pancasila dilakukan secara fleksibel
dari segi muatan, kegiatan, dan waktu pelaksanaan. Projek penguatan profil pelajar Pancasila dirancang
terpisah dari intrakurikuler. Tujuan, muatan, dan kegiatan pembelajaran projek tidak harus dikaitkan
dengan tujuan dan materi pelajaran intrakurikuler. Satuan pendidikan dapat melibatkan masyarakat
dan/atau dunia kerja untuk merancang dan menyelenggarakan projek penguatan profil pelajar Pancasila

1.2 Tujuan Proyek

1.2.1 Memberi pengetahuan tentang macam-macam projek dan cara mengaplikannya
1.2.2 Memberikan sarana pembelajaran terkait projek kreatif yang dapat diaplikasikan di masa
mendatang

1.3 Manfaat Proyek

1.3.1 Untuk Satuan Pendidikan
 Menjadikan satuan pendidikan sebagai sebuah ekosistem yang terbuka untuk partisipasi
dan keterlibatan masyarakat.
 Menjadikan satuan pendidikan sebagai organisasi pembelajaran yang berkontribusi kepada
lingkungan dan komunitas di sekitarnya.
 1.3.2 Untuk Pendidik
 Memberi ruang dan waktu untuk peserta didik mengembangkan kompetensi dan
memperkuat karakter dan profil pelajar Pancasila.
 Merencanakan proses pembelajaran projek profil dengan tujuan akhir yang jelas.
 Mengembangkan kompetensi sebagai pendidik yang terbuka untuk berkolaborasi dengan
pendidik dari mata pelajaran lain untuk memperkaya hasil pembelajaran.
1.3.3 Untuk Peserta Didik
 Memberi ruang dan waktu untuk peserta didik mengembangkan kompetensi dan
memperkuat karakter dan profil pelajar Pancasila.
 Merencanakan proses pembelajaran projek profil dengan tujuan akhir yang jelas.
 Mengembangkan kompetensi sebagai pendidik yang terbuka untuk berkolaborasi dengan
pendidik dari mata pelajaran lain untuk memperkaya hasil pembelajaran.

1.4 Sasaran
Sasaran kegiatan Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila adalah seluruh peserta didik kelas VII
SMP Negeri 28 Surabaya tahun pelajaran 2022—2023.

No. Kelas Jumlah

1. VII A 32
2. VII B 32
3. VII C 32
4. VII D 32
5. VII E 32
6. VII F 31
7. VII G 30
8. VII H 31
9. VII I 32
10. VII J 28
11. VII K 28
Jumlah 340

1.5 Hasil yang diharapkan

Adapun hasil yang diharapkan dari pelaksanaan Projek Penguatan Profil Pelajar
Pancasila di SMP Negeri 28 Surabaya antara lain:
1. Tersedianya dokumen laporan yang dapat dijadikan sebagai salah satu pertimbangan
keberhasilan, evaluasi dan perbaikan pelaksananaan P5 di SMP Negeri 28 Surabaya
2. Karakter Beriman, Bertakwa Kepada Tuhan Yang Maha Esa, dan Berahlak Mulia
dapat membudaya atau sangat berkembang di SMP Negeri 28 Surabaya
3. Karakter Berkebhinekaan Global dapat membudaya atau sangat berkembang SMP
Negeri 28 Surabaya
4. Karakter Bergotong Royong dapat membudaya atau sangat berkembang di SMP
Negeri 28 Surabaya
5. Karakter Mandiri dapat membudaya atau sangat berkembang di SMP Negeri 28
Surabaya
6. Karakter Bernalar Kritis dapat membudaya atau sangat berkembang di SMP Negeri 28
Surabaya
7. Karakter Kreatif dapat membudaya atau sangat berkembang di SMP Negeri 28
Surabaya
 BAB II
PELAKSANAAN PROYEK

2.1 Susunan Tim Pelaksanaan Proyek

No. NAMA NIP KETERANGAN
1 Dr. Triworo Parnoningrum, S.Pd.,M.Pd 19710530 199401 2 001 Penanggung jawab
2 Siti Yuniati, S.Pd 19750402 201412 2 003 Ketua proyek
Koordinator 7A
Koordinator 7B
3 Arlina Happy Lupitasari, S.Pd 19970911 202221 2 009 Sekertaris Projek
Koordinator 7J
4 Dra. Siani, M.Pd. Koordinator 7C
Koordinator 7D
5 Dra. Darjatiningsih, M.Si. 19640110 199403 2 005 Koordinator 7E
6 Rina Hartuti, S.Pd. 19640407 198412 2 005 Koordinator 7F
7 Rina Pancawati, S.Pd.,M.Pd 19730813 202221 2 003 Pendamping 7A
8 Nurhayati,S.Pd 19770803 201412 2 003 Koordinator 7H
9 Setiyawan I.S, S.Pd 19680618 202221 1 001 Pendamping 7G
10 Umi Chulsum, M.Pd 19720709 200801 2 007 Pendamping 7H
11 Ahmad Dani Iswantoro,S.Pd 19920703 201902 1 003 Pendamping 7J
12 Lia Julita Rahmawati, S.Pd 19810707 202221 2 030 Koordinator 7K
13 Ilut Sri Mindarti, S.Pd. 19700109 200801 2 004 Pendamping 7K
14 Yuli Setiyawati, S.Kom 19730731 201412 2 001 Pendamping 7E
15 Kholifatul Khoiriyah, M.Pd 19911108 202221 2 017 Pendamping 7F
16 Djumiko Edi, S.Pd 19680506 200801 1 008 Koordinator 7G
17 Nidhom Muddin, S.PdI Pendamping 7B
18 Yahya Fachrudin, S.Pd. Pendamping 7D
19 Dewi Swasty Handini Retno .A, S.Pd Pendamping 7I
20 Septian Audriana, S.Pd Pendamping 7C

2.2 Koordinator dan Pendamping Projek

No. Kelas Koordinator Projek Pendamping Projek Tema Projek
1. VII A Siti Yuniati, S.Pd Rina Pancawati, S.Pd.,M.Pd
Bhinneka
2. VII B Siti Yuniati, S.Pd Nidhom Muddin, S.PdI
Tunggal Ika
3. VII C Dra. Siani, M.Pd. Septian Audriana, S.Pd
4. VII D Dra. Siani, M.Pd. Yahya Fachrudin, S.Pd.
5. VII E Dra. Darjatiningsih, M.Si. Yuli Setiyawati, S.Kom Kearifan Lokal
6. VII F Rina Hartuti, S.Pd. Kholifatul Khoiriyah, M.Pd
 7. VII G Djumiko Edi, S.Pd Setiyawan I.S, S.Pd Bangunlah
8. VII H Nurhayati,S.Pd Umi Chulsum, M.Pd Jiwa dan
9. VII I Aning Iswari, S.S Dewi Swasty H. R. .A, S.Pd Raganya
10. VII J Arlina Happy Lupitasari, S.Pd Ahmad Dani Iswantoro,S.Pd
Kewirausahaan
11 VII K Lia Julita Rahmawati, S.Pd Ilut Sri Mindarti, S.Pd.

2.3 Waktu dan Tempat

Waktu : 31 Juli—16 September 2022
Tempat : SMP Negeri 28 Surabaya

2.4 Jadwal Kegiatan

Jam
No. Hari Pukul Kegiatan Keterangan
ke-
1. Kamis 5—9 10.40—14.30 WIB Penyusunan Laporan Koordinator dan
Proyek Penguatan Profil pendamping
Pelajar Pancasila projek
2. Jumat 1—5 07.40—11.20 WIB Praktek Proyek Koordinator dan
Penguatan Profil Pelajar pendamping
Pancasila projek
 BAB III
PENUTUP

Demikian laporan kegiatan pelaksanaan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila di

SMP Negeri 28 Surabaya ini kami susun. Ada pun hal-hal yang belum tercantum atau keliru
dalam penyusunan laporan ini akan kami jadikan dasar perbaikan di kemudian hari. Kami
menyadari dalam penyusunan laporan ini masih ada kekurangan dan kesalahan. Oleh karena
itu kami berharap ibu/bapak berkenan untuk memberikan kritikan dan saran yang akan kami
jadikan sebagai bahan perbaikan.
Kami ucapkan terima kasih kepada pihak-pihak yang terlibat dalam penyusunan
laporan ini.
LAMPIRAN
PROJEK MEMBATIK
 LAMPIRAN
PROJEK MELUKIS
 LAMPIRAN
PROJEK TATA BOGA
 LAMPIRAN
PROJEK BARISTA
 LAMPIRAN
PROJEK KEWIRAUSAHAAN
 LAMPIRAN
PROJEK FOTOGRAFI
 LAMPIRAN
PROJEK FILM PENDEK
 PEMERINTAH KOTA SU
DINAS PENDIDIK
SMP NEGERI 28
Email. Smpnegeri28sby@yah
Wabsite. www.smpn28sby
Jl. Menganti Lidah Wetan 29B, Telp. 7

MATRIKS KEGIATAN PELAKSANAAN PROJEK PENGUA

SMP NEGERI 28 SURABA
TAHUN PELAJARAN 2022-2

Juli
No Kegiatan
3 4 1
Kamis Jumat Kamis Jumat Kamis
1. Sosialisasi awal tentang IKM
2. Sosialisasi tentang P5
3. Sosialisasi lanjutan
- Pembentukan kelompok
- Pengarahan pada bidang peminatan
- Penentuan judul projek
4. Pemantapan dengan TIM AORA
5. Penyusunan proposal projek
6. Praktik pelaksanaan projek dengan TIM AORA
7. Penyelesaian penyusunan proposal projek
Pelaporan progres pelaksanaan projek
8. Praktik pelaksanaan projek dengan TIM AORA
9. Konsultasi pengolahan data penelitian
Pelaporan progres pelaksanaan projek
10. Praktik pelaksanaan projek dengan TIM AORA
11. Konsultasi penulisan laporan projek
Pelaporan progres pelaksanaan projek
12. Praktik pelaksanaan projek dengan TIM AORA
13. Penuntasan pembuatan laporan projek
14. Praktik pelaksanaan projek dengan TIM AORA
15. Persiapan pameran projek
Konsultasi pembuatan PPT untuk presentasi
16. Praktik pelaksanaan projek dengan TIM AORA
17. Penilaian Sumatif (Akhir Projek)
 MERINTAH KOTA SURABAYA
DINAS PENDIDIKAN
SMP NEGERI 28
Email. Smpnegeri28sby@yahoo.co.id
Wabsite. www.smpn28sby.sch.id
ganti Lidah Wetan 29B, Telp. 7530467 Surabaya

AN PROJEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA

MP NEGERI 28 SURABAYA
AHUN PELAJARAN 2022-2023

Bulan
Agustus September
1 2 3 4 1 2 3
Jumat Kamis Jumat Kamis Jumat Kamis Jumat Kamis Jumat Kamis Jumat Kamis Jumat

Kepala Sekolah

Dr. Triworo Parnoningrum,S.Pd,M.Pd

Pembina TK.I
NIP 197105301994012001
6.F.3 Bantuan sarana prasarana SRA
Bentuk bantuan sarana dan prasarana yaitu berupa Sound System untuk kegiatan
Dienatalis peserta didik dari Alumni SMP Negeri 28 Surabaya.