PROPOSAL KEGIATAN

PROJEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PACASILA

TAHUN 2023/2024

YAYASAN AMANUTUS SHOLIKHA

SMK HASYIM ASYARI BOJONG
JL. RAYA TUWEL- BOJONG KEC. BOJONG KAB. TEGAL
 SMK HASYIM ASY’ARI BOJONG
TAHUN AJARAN 2023/2024

KATA PENGANTAR
Dengan memanjatkan puji dan syukur Alhamdulillah kepada Allah SWT Tuhan Yang Maha
Esa,atas berkat serta karunia-Nya,akhirnya kami dapat menyusun proposal untuk menyelenggarakan
kegiatan P5 tahun pelajaran 2023/2024 dalam rangka P5 SMK Hasyim Asy’ari Bojong pada siswa
dan siswi SMK Hasyim Asy’ari Bojong
Kami harapkan kegiatan ini dapat memberikan kontribusi positif dalam pengembangan
potensi dan bakat-bakat internal civitas akademika SMK Hasyim Asyari Bojong dan menjadikan
wadah atau jembatan kreatifitas atau prestasi dibidangnya masing-masing guna membentuk para
siswa siswi yang penuh dedikasi,loyalitas,disiplin,bertaqwa dan bertanggung jawab dan kami
harapkan agar momentum ini dijadikan barometer dan langkah awal menuju sebuah dinamisasi
dalam sebuah institusi pendidikan khususnya SMK Hasyim Asy’ari Bojong.
Semoga Allah SWT senantiasa melimpahkan karunia-Nya kepada kita semua,Amin.

Bojong, 27 februari 2024

 PROPOSAL
PROGRAM KEGIATAN
PROJEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA
SMK HASYIM ASY’ARI BOJONG
TAHUN AJARAN 2023/2024

A. LATAR BELAKANG
P5 (Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila) merupakan projek yang akanmenemukan
jawaban atas pertanyaan mengenai peserta didik dengan kompetensiseperti apa yang ingin
dihasilkan oleh sistem pendidikan Indonesia.Projek tersebut dilakukan dengan menanamkan
karakter pada pribadi peserta didik berdasarkan nilai-nilai pancasila.Kompetensi P5
memperhatikan beberapa faktor yang dapat memberikan pengaruh, baik faktor internal atau faktor
eksternal. Adapun contoh faktor internalyang diperhatikan adalah ideologi, sementara contoh dari
faktor eksternal adalahtantangan di era digital. P5 berupaya menjadikan peserta didik sebagai
penerus bangsa yang unggul dan produktif. serta dapat turut berpartisipasi dalam pembangunan
global yang berkesinambungan.
Visi Pendidikan Indonesia adalah mewujudkan Indonesia maju yang berdaulat, mandiri, dan
berkepribadian melalui terciptanya pelajar Pancasila.Sementara Profil Pelajar Pancasila
mendukung visi tersebut dengan menjadikanPelajar Indonesia sebagai pelajar sepanjang hayat
yang kompeten, berkarakter, dan berperilaku sesuai nilai-nilai PancasilaBerdasarkan visi
pendidikan Indonesia tersebut maka P5 diimplementasikandalam kurikulum merdeka dalam
proses pembelajaran yang berbasis projek yang memiliki 4 prinsip ,yaitu holistic ,
konektual,berpusat, pad peserta didik,eksloratif

B. DASAR PEMIKIRAN
1 . Manfaat bagi Satuan Pendidikan:Menjadikan satuan pendidikan sebagai sebuah ekosistem yang
terbuka untuk partisipasi dan keterlibatan masyarakat. Menjadikan satuan pendidikan
sebagaiorganisasi pembelajaran yang berkontribusi kepada lingkungan dan komunitas disekitarnya.

2. Manfaat bagi Pendidik:Memberi ruang dan waktu untuk peserta didik mengembangkan
kompetensi danmemperkuat karakter dan profil pelajar Pancasila.Merencanakan proses pembelajaran
projek profil dengan tujuan akhir yang jelas.Mengembangkan kompetensi sebagai pendidik yang
terbuka untuk berkolaborasidengan pendidik dari mata pelajaran lain untuk memperkaya hasil
pembelajaran

3.Manfaat bagi Peserta Didik:Memberi ruang dan waktu untuk peserta didik mengembangkan
kompetensi danmemperkuat karakter dan profil pelajar Pancasila.Merencanakan proses pembelajaran
projek profil dengan tujuan akhir yang jelas.Mengembangkan kompetensi sebagai pendidik yang
terbuka untuk berkolaborasidengan pendidik dari mata pelajaran lain untuk memperkaya hasil
pembelajaran.Tujuan P5Projek penguatan profil pelajar Pancasila (P5) merupakan
kegiatankokurikuler berbasis projek yang dirancang untuk menguatkan upaya pencapaian
kompetensi dan karakter sesuai dengan profil pelajar Pancasila yang disusun berdasarkan Standar
Kompetensi Lulusan. Pelaksanaan projek penguatan pelajar profil Pancasila dilakukan secara
fleksibel, dari segi muatan, kegiatan, dan waktu pelaksanaan. Projek penguatan profil pelajar
Pancasila dirancang terpisah dari intrakulikuler
C. SASARAN
Sasaran projek penguatan profil pelajar pancasila adalah siswa/siswi untuk
menguatkan upaya pencapaian kompetensi dan karakater sesuai dengan profil pelajar pancasila yang
disusun dan mempererat rasa kebersamaan antar sesama siswa/siswi.

D. TUJUAN
Tujuan P5Projek penguatan profil pelajar Pancasila (P5) merupakan kegiatankokurikuler berbasis
projek yang dirancang untuk menguatkan upaya pencapaiankompetensi dan karakter sesuai dengan
profil pelajar Pancasila yang disusun berdasarkan Standar Kompetensi Lulusan. Pelaksanaan projek
penguatan profil
E. TEMA KEGIATAN
“ MELALUI KEGIATAN P5 KITA BANGUN JIWA PERSATUAN DAN KESATUAN,
SPORTIVITAS, DAN SOLIDARITAS.“

F. MATERI DAN JADWAL KEGIATAN

Secara umum kegiatan yang dirancang dipetakan dalam table (tabel Jadwal Kegiatan terlampir).
Hari/Tanggal Waktu Acara Tempat Penanggung Jawab

Sie. Acara

G. PESERTA
Peserta kegiatan P5 adalah kelas10 dan 11 siswa/siswi SMKHASYIM ASY’ARI BOJONG tahun
2023/2024.
H. WAKTU KEGIATAN
Kegiatan P5 akan diselenggarakan pada 7 Maret 2024

I. KEPANITIAAN
Kepanitiaan kegiatan P5 adalah guru, dan siswa.(Susunan Kepanitian terlampir)
J. ANGGARAN BIAYA

Rancangan Anggaran Biaya

No Uraian Volume Harga Jumlah

Satuan
1 Panggung + sound +layos 1 paket 2.500.000,00 2.500.000,00
2 Banner 1 650.000,00 650.000,00
3 Sewa Kamera 1 200.000,00 200.000,00
4 ID Card 20 5000 160.000,,00
5 Pembuatan Proposal + Surat Menyurat 100.000,00 100.000,00

6 Konsumsi Panitia 20 300.000,00 300.000,00

Jumlah Rp. 4.910.000,00

K. PENUTUP
Demikian kegiatan ini semata-mata dimaksudkan sebagai sarana pembantu bagi siswa dan lembaga
agar dapat melaksanakan proses pembelajaran dengan lebih baik.

Bojong,27 Februari 2024

 Mengetahui

Ketua Pelaksana Sekretaris

M.Rasya Saputra Salma Eviana

Pembina Waka Kesiswaan

Lishandiyanto S.Pd M.Irsyad Habibie S.Pd

Menyetujui

Kepala SMK HASYIM ASY’ARI BOJONG

H.Ali Musofi S.Pd.I

LAMPIRAN
SUSUNAN PANITIA
KEGIATAN PROJEK
PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA
SMK HASYIM ASY’ARI BOJONG
TAHUN PELAJARAN 2023/2024

A. PANITIA
1. Ketua Pelaksana : M Rasya Saputra
2. Wakil ketua pelaksana : M. Ilfa Hakim
3. Sekretaris : Salma Eviana
: Wifa Khoerunnisa
4. Bendahara : Siti Arsyika
: Kian Fauzi
5. Sie Acara : Zidni Nizar
: M.Ario Kuswanto
:Shifa Nurul Zaskia
6. Sie Dokumentasi & Humas :Jaeni Al Fahmi
7. Sie Perlengkapan :Rahmat Hidayat
:Jaeni Al Fahmi
:Ilham Awaludin Rojabi
8. Sie Keamanan :Kaefa Alaik
: M.Nur Alim
: Dimas Putra Pratama
9.Sie Konsumsi :Nazzilaturohmah
10. MC Formal : M.Fahdal Umam
: Silfa Wulandari
MC Non Formal : Rivki Maulana
: Hismatul Annazila