Anda di halaman 1dari 3

LKPD 1

Nama Siswa :
Kelas : 3 (tiga)
Alokasi waktu : 2 JP

Tujuan Pembelajaran:
Peserta didik dapat mengidentifikasi benda berdasarkan jenis, sifat, dan ukurannya.

Langkah-langkah kegiatan.
1. Amatilah benda-benda disekitar mu!
2. Tuliskan benda-benda yang ada disekitarmu!

Tuliskan benda apa saja yang ada disekitarmu


…………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………
3. Kelompokkan benda-benda yang ada disekitarmu, berilah tanda ceklis (√). Kemudian
identifikasi sifat fisik benda tersebut!

Benda Benda Bukan


No Nama Benda Benda Sifat Fisik Benda
Hidup Mati Benda

1
2
3
4
5
6
7
8
5. Apa yang kamu pelajari hari ini? Coba simpulkan dengan bahasamu sendiri!

….……………………………………………….….……………………………………………….….……………
………………………………….….……………………….……………………….….……………………………
………………….….………….…………………………………….….……………………………………………
…….….……………………………………………….….…………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………..

Paraf Paraf
Wali Murid Wali Kelas

Anda mungkin juga menyukai