Anda di halaman 1dari 18

SOAL ASESMEN AKHIR SEMESTER (AAS)

SEMESTER GANJIL SMP NEGERI 1


WONOSARI TAHUN PELAJARAN 2023/2024

Sekolah : SMP Negeri 1


Wonosari Mata Pelajaran : Bahasa
Indonesia
Kelas VIII
Acuan Kurikulum : Kurikulum Merdeka
Bentuk Soal : Pilihan ganda, pilihan ganda kompleks, benar salah,
menjodohkan Alokasi Waktu : 90 Menit
Jumlah Soal 40

1. Perhatikan teks di bawah ini

Bus kota adalah alat transportasi umum atau transportasi publik yang digunakan antara
satu tempat ke tempat lain dalam suatu area perkotaan. Keberadaan bus kota membantu
transportasi masyarakat perkotaan. Masyarakat perkotaan yang menggunakan jasa layanan
transportasi bus kota ini disebut dengan penumpang bus kota. Mereka menggunakan bus
kota untuk menuju tempat-tempat tertentu, seperti tempat kerja, sekolah, kantor, dan
tempat tujuan lainnya.

Penggalan teks di atas termasuk ke dalam struktur teks LHO bagian…


a. Judul
b. Pernyataan Umum
c. Deret Penjelas
d. Kesimpulan

2. Perhatikan teks di bawah ini

Bus kota adalah alat transportasi umum atau transportasi publik yang digunakan antara
satu tempat ke tempat lain dalam suatu area perkotaan. Keberadaan bus kota membantu
transportasi masyarakat perkotaan. Masyarakat perkotaan yang menggunakan jasa layanan
transportasi bus kota ini disebut dengan penumpang bus kota. Mereka menggunakan bus
kota untuk menuju tempat-tempat tertentu, seperti tempat kerja, sekolah, kantor, dan
tempat tujuan lainnya.

Gagasan utama dari penggalan teks di atas adalah…


a. Bus kota adalah alat transportasi umum atau transportasi publik yang
digunakan antara satu tempat ke tempat lain dalam suatu area
perkotaan.
b. Keberadaan bus kota membantu transportasi masyarakat perkotaan.
c. Masyarakat perkotaan yang menggunakan jasa layanan transportasi bus kota
ini disebut dengan penumpang bus kota.
d. Mereka menggunakan bus kota untuk menuju tempat-tempat tertentu, seperti
tempat kerja, sekolah, kantor, dan tempat tujuan lainnya.
3. Topik dan gagasan utama memiliki perbedaan yang sangat mencolok.
Perbedaan antara keduanya adalah…
a. Topik adalah deret penjelas dari suatu paragraf sedangkan gagasan utama adalah
deret penjelas dari suatu teks.
b. Topik adalah ide dari suatu paragraf sedangkan gagasan utama adalah ide
dari keseluruhan teks.
c. Topik adalah ide dari keseluruhan teks sedangkan gagasan utama adalah
deret penjelas dari suatu paragraf.
d. Topik adalah ide dari keseluruhan teks sedang gagasan utama adalah ide
dari suatu paragraf.

4. Berikut yang bukan termasuk langkah-langkah membuat teks laporan hasil


observasi adalah…
a. Pelajari teknik menulis teks ilmiah
b. Temukan topik dan tujuan
c. Lakukan observasi atau pengamatan
d. Catat data penting dari objek atau benda atau situasi yang diamati.

5. Perhatikan teks di bawah ini

Bus kota beroperasi setiap hari di dalam kota dengan jadwal operasional sekitar pukul
05.00 WIB sampai dengan pukul 20.00 WIB. Pada pukul 07.00 WIB, bus kota nomor 17
melaju sangat kencang di sepanjang Jalan Jenderal Sudirman. Aktivitas penumpang di
dalam bus kota cukup beragam. Sebagian penumpang sedang melihat-lihat layar ponsel
mereka. Seorang laki-laki berumur 50 tahun dan mengenakan kemeja biru sedang berbicara
melalui ponsel. Beberapa orang penumpang lain berdiri sambil berpegangan pada handle
grip.

Dari penggalan teks di atas, yang termasuk dalam kalimat subjektif adalah…
a. Bus kota beroperasi setiap hari di dalam kota dengan jadwal operasional sekitar pukul
05.00 WIB sampai dengan pukul 20.00 WIB.
b. Pada pukul 07.00 WIB, bus kota nomor 17 melaju sangat kencang di
sepanjang Jalan Jenderal Sudirman.
c. Seorang laki-laki berumur 50 tahun dan mengenakan kemeja biru sedang
berbicara melalui ponsel.
d. Beberapa orang penumpang lain berdiri sambil berpegangan pada handle grip.

6. Paragraf eksposisi adalah paragraf yang memaparkan informasi, maksud dan


tujuan tertentu agar pembaca memperoleh tambahan pengetahuan. Contoh dari
paragraf eksposisi adalah…
a. Penumpang bus nomor 17 penuh sesak. Sebagian penumpang berdiri
karena tidak mendapatkan tempat duduk. Beberapa penumpang yang
berdiri bersandar pada kursi penumpang, sementara penumpang lainnya
memegang
handle grip. Penumpang yang duduk ibu hamil, ibu dengan anak balita, dan
penyandang difabel.
b. Sepeda baru Mira berwarna merah, punya keranjang, dan memiliki
bangku boncengan di bagian belakang. Bel sepedanya terletak di setang
sebelah kanan. Ada kaca spion kecil di setang kiri dan kanan yang
berfungsi untuk melihat jika ada kendaraan dari belakang.
c. Sepeda motor banyak digunakan untuk pergi bekerja karena
termasuk salah satu alat transportasi yang hemat. Dengan bahan
bakar seharga Rp7.800,00 per liter, pengendara sepeda motor bisa
menempuh jarak
sejauh 47 kilometer. Selain itu, sepeda motor juga bermanfaat untuk
memudahkan pengendara dalam mengakses rute-rute sulit, gang-gang
sempit, dan jalan-jalan yang macet untuk mencapai tujuan.
d. Tepat di depan peserta didik berseragam SMP itu, seorang ibu lain duduk
sembari memangku anak balitanya. Tidak jauh dari ibu itu, duduk seorang
laki-laki penyandang disabilitas atau difabel dengan kruk yang
disandarkan pada kursi.

7. Perhatikan gambar berikut


Iklan di atas termasuk ke dalam jenis iklan…
a. Iklan pemerintahan
b. Iklan pribadi
c. Iklan komersial
d. Iklan perusahaan

8. Perhatikan gambar berikut

Analisis paling tepat dari kedua iklan di atas adalah…


a. Iklan 1 memiliki informasi yang lebih lengkap, teks iklan yang lebih menarik serta
gambar yang lebih menarik sedangkan iklan 2 memiliki informasi yang tidak
lengkap, teks iklan yang tidak menarik serta gambar yang tidak menarik.
b. Iklan 1 memiliki informasi yang tidak lengkap, teks iklan yang tidak menarik serta
gambar yang tidak menarik sedangkan iklan 2 memiliki informasi yang lebih
lengkap, teks iklan yang lebih menarik serta gambar yang lebih menarik.
c. Iklan 1 memiliki informasi yang lebih lengkap dan gambar yang lebih menarik
namun teks iklannya tidak menarik sedangkan iklan 2 memiliki informasi yang tidak
menarik dan gambar yang tidak menarik namun teks iklannya menarik.
d. Iklan 1 memiliki informasi yang lebih lengkap namun gambar dan teks iklan
yang tidak menarik sedangkan iklan 2 memiliki informasi yang tidak
lengkap namun gambar dan teks iklannya menarik.
9. Perhatikan gambar berikut

Informasi yang dapat diambil dari iklan layanan tersebut adalah…


a. Ibu hamil dan difabel merupakan penumpang prioritas.
b. Penumpang prioritas ada di semua transportasi umum.
c. Manula lebih prioritas daripada difabel.
d. Penumpang prioritas berarti penumpang yang boleh berdiri.

10. Kalimat persuasif yang paling tepat untuk menggambarkan ilustrasi berikut
adalah, kecuali…
a. Mari junjung tinggi toleransi
b. Ayo kita ucapkan selamat Idul Fitri bagi yang merayakan
c. Yuk mulai hargai seluruh budaya di Indonesia
d. Mari belajar menghargai perbedaan

11. Perhatikan teks berikut ini

Membicarakan interaksi peserta didik difabel di sekolah inklusi merupakan sesuatu yang
menarik. Peserta didik difabel adalah peserta didik yang mengalami keterbatasan, baik dari
segi fisik maupun mental. Dikutip dari laman halodoc.com, difabel adalah bentuk halus
untuk menggambarkan kondisi seseorang yang mengalami disabilitas atau keterbatasan,
baik dari segi fisik, mental, maupun intelektual. Mereka disebut difabel karena mempunyai
kemampuan yang berbeda dibanding anak-anak lainnya. Jadi, sekolah inklusi memberikan
layanan khusus terhadap peserta didik difabel dalam berinteraksi.

Teks di atas termasuk ke dalam jenis teks…


a. Artikel ilmiah populer
b. Laporan hasil observasi
c. Iklan
d. Deskripsi
12. Perhatikan teks berikut ini

Membicarakan interaksi peserta didik difabel di sekolah inklusi merupakan sesuatu yang
menarik. Peserta didik difabel adalah peserta didik yang mengalami keterbatasan, baik dari
segi fisik maupun mental. Dikutip dari laman halodoc.com, difabel adalah bentuk halus
untuk menggambarkan kondisi seseorang yang mengalami disabilitas atau keterbatasan,
baik dari segi fisik, mental, maupun intelektual. Mereka disebut difabel karena mempunyai
kemampuan yang berbeda dibanding anak-anak lainnya. Jadi, sekolah inklusi memberikan
layanan khusus terhadap peserta didik difabel dalam berinteraksi.

Bukti yang mendukung pendapat penulis tertera pada kalimat ke-...


a. 1
b. 2
c. 3
d. 4

13. Kalimat di bawah ini yang termasuk ke dalam contoh penggunaan antonim adalah…
a. Karena pernah kecelakaan, Lala memakai kursi roda ke sekolah. Ia
menggunakannya setiap hari.
b. Peserta didik kelas sembilan SMP Merdeka belajar siang dan malam
untuk mempersiapkan ujian akhir.
c. Kelasku jauh lebih bersih daripada kelasnya.
d. Pemerintah harus menyediakan fasilitas bagi kaum difabel seumpama
menyediakan fasilitas bagi rumah sendiri.

14. Kalimat di bawah ini yang menggunakan imbuhan di- yang paling tepat adalah…
a. Peserta didik yang saat ini duduk di kelas 9 harus mulai mempersiapkan
diri untuk masuk ke SMA atau SMK pilihannya.
b. Aku tengah duduk diteras rumah saat angin putih beliung melanda kampungku.
c. Adikku yang kini tengah mengenyam pendidikan kepolisian di Magetan harus
pulang di karenakan ibuku sakit.
d. Video iklan diyoutube akan mendapat monetisasi apabila sudah tembus 1000
penonton.
15. Perhatikan iklan layanan masyarakat berikut:
Maksud dari iklan tersebut adalah…
a. ajakan mendirikan posyandu
b. ajakan membantu posyandu
c. ajakan menjadi anggota posyandu
d. ajakan membawa balita ke posyandu

16. Slogan yang paling tepat untuk menggambarkan kesehatan mental adalah, kecuali…
a. Saya pilih selamat, aman sehat setiap saat
b. Meminta bantuan adalah hal yang normal
c. Yang muda yang peduli dengan kesehatan jiwa
d. Mental yang sehat adalah cerminan fisik yang kuat

17. Paragraf di bawah ini yang termasuk ke dalam paragraf eksposisi adalah…
a. Dobu adalah seekor kucing dengan balutan bulu berwarna kuning keemasan. Ia
berjenis kucing Persia dengan mata bulat berwarna coklat dan telinga yang sedikit
pendek. Dia mempunyai empat kaki yang tampak sehat dan kerap digunakan
tidak hanya berjalan tetapi juga untuk bermain bola kecil. Ia sangatlah dicintai
oleh orang-orang di sekelilingnya.
b. Metamorfosis adalah tahap perubahan makhluk hidup. Metamorfosis
dibagi menjadi dua, yaitu sempurna dan tidak sempurna. Contoh
metamorfosis
sempurna adalah tahap perubahan pada kupu-kupu, lalat dan lain-lain.
Sementara contoh metamorfosis tak sempurna adalah jangkrik, belalang, lipas
dan lain-lain.
c. Saya bersekolah di Yayasan Taruna Bakti dari SD sampai SMA. Selama saya
bersekolah di SMA Taruna Bakti, saya merasa senang dan banyak menerima ilmu
yang baru saya ketahui. SMA Taruna Bakti membuat masa putih abu-abu saya lebih
menyenangkan dan lebih berwarna. Banyak kenangan yang tidak bisa saya lupakan
di SMA Taruna Bakti. Terima kasih Taruna Bakti.
d. Bagi kamu pencinta mie dan makanan pedas, wajib mencicipi makanan satu ini;
yaitu Indomie Pedas Mampus. Dari namanya saja sudah terasa rasa pedasnya dan
mulai membasahi area mulutmu. Kamu bisa mencicipi makanan tersebut dengan
mengunjungi Warmindo Abang Adek yang beralamat di Jl. Mandala Utara No. 8,
Tomang, Jakarta Barat. Selain rasa pedas yang jadi jaminan, harga makanan pun
sangat ramah dan bersahabat

18. Artikel di bawah ini yang termasuk ke dalam tema artikel teknologi adalah…
a. Sekolah inklusi adalah sekolah yang memberi kesempatan belajar yang sama pada
setiap peserta didik. Semua peserta didik, baik berkebutuhan khusus (anak
berkebutuhan khusus=ABK) maupun yang bukan, mendapat respek yang sama
dari guru. Mereka mendapat materi pelajaran yang sama. Perbedaannya peserta
didik berkebutuhan khusus memiliki guru pendamping di kelas.
b. Sekolah sebaiknya membangun fasilitas ramp, yaitu jalan penghubung antar
bangunan yang memiliki kemiringan tertentu. Ramp membantu peserta didik
difabel yang menggunakan kursi roda untuk dapat naik ke lantai dua tanpa perlu
digendong. Sudah saatnya sekolah memikirkan fasilitas ini karena semua peserta
didik memiliki hak yang sama untuk mendapatkan kenyamanan dan keamanan di
sekolah.
c. Dari daftar kunjungan pustaka, peserta didik kelas VIII C tercatat paling sering
mengunjungi perpustakaan. Jumlah total kunjungan peserta didik kelas VIII C
lebih dari 1000 kali dalam setahun. Tidak mengherankan jika dari semua peserta
didik di sekolah, peserta didik kelas VIII C paling banyak mengukir prestasi karena
mereka sangat gemar membaca. Peserta didik yang gemar membaca memiliki
banyak pengetahuan yang dapat membantu mereka meraih prestasi.
d. Perkembangan TIK mempermudah dan meningkatkan kualitas di dunia
pendidikan karena mampu memberikan kontribusi yang sangat banyak dalam
peningkatan kualitas pendidikan. TIK memberikan banyak kemudahan
dalam memperoleh informasi. Namun dibalik keuntungan yang berasal dari
penggunaan TIK tersimpan kekhawatiran tentang tindakan plagiarisme.
Bahkan tindakan plagiarisme beserta sanksi yang diberikan atas tindakan
tersebut telah tertuang dalam undang-undang.

19. Aku selalu menyukai bau buku baru. Baunya seperti aroma awal turun hujan.
Selalu membuat candu.
Penggalan teks di atas memiliki unsur kalimat…
a. perbandingan
b. analogi
c. antonim
d. sinonim

20. Perhatikan penggalan teks berikut!


Peserta didik difabel sudah selayaknya mendapat layanan khusus saat berinteraksi di
sekolah inklusi. Layanan ini seharusnya tidak hanya datang dari guru pendamping,
tetapi juga dari semua pihak yang ada di sekolah. Layanan tersebut diantaranya
seperti adanya fasilitas ramp. Ramp yaitu jalan penghubung antar bangunan yang
memiliki kemiringan tertentu.

Dari penggalan teks di atas, yang termasuk ke dalam opini ditunjukkan pada
kalimat ke-...
a. 1 dan 2
b. 1 dan 3
c. 2 dan 3
d. 3 dan 4
Pilihan jawaban lebih dari satu!
21. Dalam menulis teks laporan hasil observasi, ada beberapa langkah yang perlu
diperhatikan. Berikut langkah-langkah yang perlu diperhatikan dalam menulis
teks laporan hasil observasi, yaitu…
● Berdiskusi bersama teman
● Temukan topik dan tujuan
● Lakukan observasi atau pengamatan
● Catat data penting dari objek atau benda atau situasi yang diamati

22. Hal-hal yang bisa diobservasi adalah…


● hewan
● manusia
● fenomena
● produk

23. Berikut yang termasuk ke dalam kalimat subjektif adalah…


● Manusia mungkin tidak peduli dengan bertambahnya sampah
yang mereka hasilkan.
● Sebagai makhluk ciptaan Tuhan yang dianugerahi kemampuan
berpikir, sebaiknya manusia mulai mengurangi sampah untuk
kelestarian bumi lebih lanjut.
● Berdasarkan bentuknya, sampah dapat dibedakan menjadi sampah padat,
cair, alam dan konsumsi manusia.
● Keberadaan sampah mungkin sudah menjadi hal biasa bagi
manusia, seolah-olah mereka tidak peduli dengan kesehatannya
sendiri.

24. Perhatikan gambar berikut ini…


Informasi yang tidak sesuai dengan iklan layanan masyarakat di atas adalah…
● Wanita usia di atas 19 tahun memerlukan 1,1 mg vitamin B1 per hari
● Anak-anak usia 4-8 tahun memerlukan 2.000 IU vitamin A per hari
● Pria memerlukan 16 mg vitamin B3 per hari
● Anak-anak berusia 9-13 tahun memerlukan 1.300 IU vitamin A per hari

25. Perhatikan gambar berikut ini…


Slogan yang paling tepat untuk melengkapi poster di atas adalah…
● Kejarlah ilmu sampai ke ujung dunia
● Tuntutlah ilmu setinggi langit
● Bersih pangkal sehat
● Pelayanan prima melalui kerja cerdas, ikhlas dan tuntas

26. Perhatikan gambar berikut!


Poster tersebut bisa dipasang sebagai plakat di tempat-tempat berikut, kecuali…
● Puskesmas
● Kantor Badan Narkotika Nasional
● Pertigaan jalan
● PAUD

27. Kondisi para pelajar di Indonesia masih tertinggal jauh dengan harapan bangsa
yaitu generasi yang bisa bersaing di kancah dunia.
Sinonim dari kata pelajar adalah…
● guru
● peserta didik
● santri
● siswa-siswi

28. Beberapa sifat yang harus dimiliki oleh artikel ilmiah populer adalah…
● artikel ilmiah populer harus bersifat imajinatif untuk menggugah perasaan
pembaca.
● artikel ilmiah populer harus bersifat informatif untuk
menambah wawasan pembaca
● artikel ilmiah populer harus bersifat harus bersifat valid agar
dapat dipertanggungjawabkan kebenarannya
● artikel ilmiah populer harus bersifat artistik untuk menghibur pembaca

29. Berikut yang merupakan kalimat persuasif adalah…


● Marilah kita membiasakan diri dengan pola hidup sehat.
● Peliharalah lingkungan di sekitar kita karena keadaan lingkungan
dapat mempengaruhi kehidupan kita secara langsung maupun tidak
langsung.
● Jangan dibuka karena mengandung bahan radioaktif yang berbahaya.
● Hidup ini singkat, mari gunakan waktumu dengan bijak.

30. Perhatikan teks berikut ini!

Pantai

Pantai diartikan sebagai batasan antara daratan dengan lautan. Batas ini merupakan zona laut sampai
dengan kedalaman 200 m (garis isobath 200 m). Jadi, sifat-sifat pantai sama dengan daratan. Menurut
bentuknya ada empat macam pantai, yaitu Pantai Landai, Pantai Curam, Pantai Bertebing, dan Pantai
Karang.

Pantai Landai memiliki ciri permukaan yang relatif datar. Termasuk pantai jenis ini adalah Pantai
Mangrove, Pantai Bukit Pasir, Pantai Delta, dan Pantai Estuari. Pantai Curam biasanya identik dengan
tekstur topografi bergunung-gunung yang disebabkan karena retakan memanjang yang sejajar dengan
pantai dan terkikis ombak besar sehingga terjadilah tebing-tebing curam dan laut dalam. Adapun
contohnya, yaitu pantai di selatan Pulau Jawa dan barat Pulau Sumatera. Sementara Pantai Bertebing
(flaise) adalah pantai yang curam di muka tebing karena adanya pegunungan melintang tegak lurus
terhadap pantai. Di pantai ini sering dijumpai laut yang dangkal. Terjadinya flaise karena penimbunan
hasil perusakan tebing pantai itu sendiri yang disebabkan oleh abrasi atau erosi. Terakhir, ada Pantai
Karang terjadi jika di dasar laut sepanjang pantai terdapat terumbu karang, misalnya pantai di pulau
Sulawesi, Maluku, dan Nusa Tenggara. Pantai seperti ini biasanya dijadikan objek wisata laut.
Misalnya, Taman Bunaken di Manado.
Struktur laporan hasil observasi yang terlihat dari teks di atas adalah…

● Penegasan ulang
● deskripsi bagian
● pernyataan umum
● judul

31. Di bawah ini yang termasuk ke dalam struktur pernyataan umum laporan
hasil observasi adalah…
● Pantai Landai memiliki ciri permukaan yang relatif datar. Termasuk pantai
jenis ini adalah Pantai Mangrove, Pantai Bukit Pasir, Pantai Delta, dan
Pantai Estuari. Pantai Curam biasanya identik dengan tekstur topografi
bergunung-gunung yang disebabkan karena retakan memanjang yang sejajar
dengan pantai dan terkikis ombak besar sehingga terjadilah tebing-tebing
curam dan laut dalam. Adapun contohnya, yaitu pantai di selatan Pulau Jawa
dan barat Pulau Sumatera.
● Pantai diartikan sebagai batasan antara daratan dengan lautan. Batas ini
merupakan zona laut sampai dengan kedalaman 200 m (garis isobath 200
m). Jadi, sifat-sifat pantai sama dengan daratan. Menurut bentuknya ada
empat macam pantai, yaitu Pantai Landai, Pantai Curam, Pantai
Bertebing, dan Pantai Karang.
● Jeruk merupakan buah yang termasuk ke dalam spesies citrus. Buah
jeruk sendiri berasal dari daerah Cina Selatan, India, dan Myanmar.
Saat ini, tumbuhan jeruk merupakan tumbuhan yang paling banyak
dibudidayakan di seluruh dunia.
● Alat pemadam kebakaran biasanya terdiri dari beberapa jenis yang memiliki
karakteristik sendiri. Salah satu jenisnya adalah yang berisi air yang
dicampur dengan nitrogen atau karbondioksida. Selain itu, ada juga alat
pemadam kebakaran yang memadamkan api dengan mengeluarkan serbuk
kering, yang biasanya bertujuan untuk memadamkan api yang berasal dari
bahan kimia.

32. Menurut jenisnya, iklan dibagi menjadi empat jenis yaitu…


● propaganda
● layanan masyarakat
● humor
● komersial

Perhatikan penggalan teks berikut

Apa itu makanan sehat? Makanan sehat adalah makanan yang bebas dari bahan-bahan berbahaya seperti pengawet,
pewarna msi, pemanis buatan dan lain-lain. Selain terbebas dari bahan-bahan berbahaya, makanan sehat juga
seharusnya mengandung nutrisi dan gizi yang baik untuk tubuh kita. Karena setiap tubuh memiliki kebutuhan
tersendiri dan setiap zat makanan memiliki fungsinya sendiri.
Seperti karbohidrat yang menjadi sumber energi, protein berperan sebagai zat pembangun dan memperbaiki
jaringan yang rusak, lemak sebagai cadangan energi dan pelarut para vitamin, mineral dan vitamin berfungsi
menjaga daya tahan tubuh, dan serat yang bermanfaat untuk menjaga pencernaan.

Dilansir dari halodoc.com terdapat banyak jenis makanan sehat yang bisa kita konsumsi setiap hari. Diantaranya
adalah sayur-sayuran terutama sayuran hijau seperti brokoli, karena memiliki senyawa yang dapat mengurangi risiko
penyakit jantung, diabetes, dan beberapa jenis kanker. Kemudian ada sayur kale yang di dalamnya mengandung
vitamin C dan vitamin K, dan sayuran yang memiliki daun hijau seperti bayam dapat menurunkan risiko diabetes tipe 2
dan sumber vitamin A, B6, C, E, dan K yang baik.

Selain sayuran ada buah-buahan yang tidak kalah penting manfaatnya. Banyak sekali jenis buah beserta manfaatnya
yang dapat dikonsumsi sehari-hari. Makanan sehat selanjutnya yang juga perlu dikonsumsi antara lain seperti daging
dan telur, biji-bijian, kacang-kacangan, ikan dan makanan laut, susu, dan lain-lain. Namun, sebelum mengonsumsi
makanan sehat kita perlu pintar memilih bahan makanan yang sehat dan baik saat membelinya.

Pilihlah pernyataan di bawah ini dengan benar atau salah.


33. Kita tidak boleh mengkonsumsi daging, telur, biji-bijian, kacang-kacangan,
ikan, makanan laut dan susu.
Benar Salah

34. Sayuran hijau seperti brokoli tidak boleh terlalu banyak dikonsumsi
karena meningkatkan risiko penyakit jantung, diabetes dan beberapa jenis
kanker. Benar Salah

35. Makanan sehat harus banyak dikonsumsi karena mengandung nutrisi dan gizi
yang baik untuk tubuh kita.
Benar Salah

36. Karbohidrat baik untuk tubuh


kita.
Benar Salah

Perhatikan teks berikut ini!

Beberapa tahun belakangan, arus globalisasi berjalan dengan begitu pesat dan seperti
tidak lagi terkendali. Salah satu bentuk kemajuan teknologi yaitu gadget yang memberikan
dampak kepada pelajar atau remaja. Di zaman modern seperti sekarang ini, hampir semua
orang memiliki alat komunikasi canggih. Tidak terkecuali pada pelajar dan remaja yang
masih berada di bangku sekolah. Tanpa disadari, penggunaan gadget memberikan dampak
dan masalah untuk remaja di sekolah karena penggunaannya ke arah negatif. Tidak sedikit
pula dari pelajar yang memilih untuk menggunakan fungsi dari gadget untuk mengakses
konten dan informasi yang seharusnya belum bisa diliat. Di sisi lain, banyak pelajar yang
menggunakan gadget demi memberikan manfaat seperti belajar dan memperdalam
pemahaman materi. Dalam upaya mengatasi dampak buruk dari gadget, banyak sekolah yang
melarang siswanya untuk membawa gadget ke sekolah. Sebagai gantinya, sekolah
menyediakan fasilitas komputer dan internet yang dapat diakses dengan mudah. Cara ini
dianggap lebih efektif untuk membantu mengatasi dan mengawasi penggunaan gadget di
antara para pelajar dan remaja. Sekolah memberikan sanksi bagi siswanya yang
ketahuan melanggar aturan dan membawa gadget ke sekolah.

Dari teks artikel ilmiah populer di atas, jodohkanlah istilah-istilah berikut dengan
artinya yang paling tepat

No Istilah Arti Penjodohan


37 gadget a. proses masuknya ke d
ruang lingkup dunia
38 globalisasi b. pemberitahuan; kabar a
atau berita tentang sesuatu
39 komunikasi c. pengiriman dan c
penerimaan pesan atau
berita antara dua orang
atau lebih sehingga pesan
yang dimaksud dapat
dipahami
40 informasi d. gawai; peranti elektronik b
atau mekanik dengan
fungsi praktis

Anda mungkin juga menyukai