PEMANTAUAN KEGIATAN LITERASI SEKOLAH

Nama sekolah : .......................................................

Alamat : .......................................................
Nama Kepala Sekola : .......................................................
Penanggung jawab : .......................................................
Akreditasi : A/B/C/TA

ADA/
NO. ASPEK PANTAUAN TIDAK ADA KURANG ADA/LENGKAP KETERANGAN
LENGKAP
A. PERSIAPAN 0 1 2
1 SK Tim Literasi
2 Program kerja literasi
3 Jadwal pelaksanaan
4 Jurnal kegiatan
4 Sarana Pendukung
a. Ada perpustakaan, ,
dan area baca yang
nyaman dengan koleksi
buku nonpelajaran
yang dimanfaatkan
untuk berbagai
kegiatan literasi.
b. Sudut baca di tiap kelas
c. Ada poster-poster
kampanye membaca
d. Kebun sekolah, kantin,
dan UKS yang bersih,
sehat dan kaya teks.
e. Website Sekolah
f. Akses Internet di
lingkungan sekolah
g. Tersedia Buku teks
pelajaran *
h. Tersedia Buku panduan
pendidik*
i. Tersedia Buku
pengayaan fiksi*
j. Tersedia Buku
pengayaan nonfiksi*
k. Tersedia Buku
referensi*
l. Langganan media
online (majalah, jurnal,
dll.)
B. PELAKSANAAN
1. Pembiasaan
a. Kegiatan 15 menit
membaca telah
berjalan minimal satu
semester.
b. Peserta didik memiliki
jurnal membaca harian
(menuliskan judul
bacaan dan halaman)
2. Pengembangan dan
Pembelajaran
a. Ada mading untuk
menampilkan hasil
literasi siswa/guru
b. Siswa memiliki
portofolio yang berisi
kumpulan jurnal
respon membaca.
c. Ada tindak lanjut
literasi sebagai
penilaian non
akademik
d. program
wisata/kunjungan ke
perpustakaan
e.kunjungan perpustakaan
keliling ke sekolah
f.Ada kegiatan perayaan
hari-hari tertentu/unjuk
karya yang bertema
literasi
g. program apresiasi dari
sekolah terkait literasi
h.Ada pengembangan
berbagai strategi
membaca (dalam kegiatan
membaca 15 menit
dan/atau dalam
pembelajaran)
i.Guru melaksanakan
“strategi literasi dalam
pembelajaran” dalam
semua mata pelajaran
j.Sekolah berjejaring
dengan pihak eksternal
untuk pengembangan
program literasi sekolah
dan pengembangan
profesional warga sekolah
tentang literasi.
C. PEMANTAUAN DAN
EVALUASI
1. Dokumentasi
a. Foto/video
pembiasaan
b. Foto/video
pengembangan
c. Foto/video
pembelajaran
d. Foto/video sarana
prasarana
2. Laporan Kegiatan (3
tahapan GLS)
Kesimpulan dan Evaluasi (oleh pengawas)

...................................................................................................................................................

Rencana Tindak Lanjut:

Surabaya,......................................
Kepala Sekolah, 1. Pengawas Sekolah,

............................................ ......................................................
NIP NIP