KISI – KISI SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS 2 )

TINGKAT SEKOLAH : Sekolah Dasar TAHUN PELAJARAN : 2023/2024

KELAS : III ( Tiga ) JUMLAH SOAL : PG 35 ISIAN 10
MATA PELAJARAN : SBDP PENULIS : Noor Aidah, S.Pd
SEMESTER : II ( Dua )
Level Kognitif Bentu No
N KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR SOAL k Soal mo
O r
Soa
l
1. 3.2 Mengetahui bentuk dan variasi ●Bentuk pola irama dalam lagu Menyebutkan pola irama dari susunan C1-mengingat PG 1
y pola irama dalam lagu ●Variasi pola irama dalam lagu nada
Menyebutkan tempo lagu “pelangi” C1-mengingat PG 2
Menunjukkan posisi ketukan kuat pada C2-memahami PG 3
notasi nada
Menunjukkan letak ketukan lemah C2-memahami PG 4
pada notasi nada
Menyebutkan nada-nada ketukan kuat C1-mengingat PG 5
yang ada pada susunan nada
Menyebutkan nilai ketukan pada nada C1-mengingat PG 6
mi (3)
Menyebutkan nilai nada yang di tulis C1-mengingat PG 7
dibawah garis
Menyebutkan nilai nada yang ditulis C1-mengingat PG 8
tanpa garis dan titik di depannya

●Menyebutkan nilai ketukan pada pola C1-mengingat ISIAN 1

irirama 4/4
●Menyebutkan letak ketukan kuat pada C1-mengingat ISIAN 2
ppola irama 4/4
2. 3.3 Memahami dinamika gerak ●Konsep dinamika gerak tari ● Menentukan gerak tari berdasarkan C3-mengaplikasikan PG 9
taritari ●Peragaan dinamika gerak tari di dinamika waktu
●Menentukan hitungan dalam peragaan C3-mengaplikasikan PG 10
ggerak tari dengan waktu cepat
 Menentukan Gerakan tari yang C3-mengaplikasikan PG 11
diperagakan dengan banyak tenaga

●Menentukan jenis gerak tari C3-mengaplikasikan PG 12

bberdasarkan dinamika tenaga
 ●Menyebutkan dinamika gerak tari C1-mengingat PG 13
bberdasarkan peragaan gerak tari lemah
●Menentukan gerak tari lemah C3-mengaplikasikan PG 14
●Menunjukkan dinamika ruang C2-memahami
bberdasarkan uraian PG 15
●Menunjukkan kalimat dinamika tenaga C2-memahami
ddalam gerak tari PG 16
●Menunjukkan pola lantai pada gambar C2-memahami PG 17
●Menyebutkan gerak tari dengan C1-mengingat ISIAN 3
bbanyak tenaga
●Menyebutkan gerak tari dengan sedikit C1-mengingat ISIAN 4
tetenaga

3. 3.1 Mengetahui unsur-unsur rupa ●Unsur-unsur rupa dalam karya  Menyebutkan karya dengan Teknik C1-mengingat PG 18
daldalam karya dekoratif ddekoratif menghias
Menyebutkan contoh unsur seni rupa C1-mengingat PG 19
garis
Menyebutkan contoh unsur seni rupa C1-mengingat PG 20
bidang

Menunjukkan unsur seni rupa pada C2-memahami PG 21

gambar
Menyebutkan unsur seni rupa C1-mengingat PG 22
berdasarkan rancangan karya
Menyebutkan alat untuk memotong C1-mengingat PG 23
pada kardus pola
Menyebutkan alat untuk menghapus C1-mengingat PG 24
gambar
Menyebutkan nama lain dari warna C1-mengingat PG 25
dasar atau warna pokok
Menyebutkan alat untuk menggambar C1-mengingat ISIAN 5
pola prakarya

Menyebutkan nama lain dari rancangan

karya C1-mengingat ISIAN 6

Menyebutkan kegunaan unsur garis C1-mengingat ISIAN 7

dalam karya dekoratif
4. 3.4 Mengetahui Teknik potong, ●Teknik potong, lipat, dan ●Menyebutkan Teknik seni melipat C1-mengingat PG 26
lipalipat dan potong sasambung kkertas dari Jepang
●Menjelaskan pengertian dari Teknik C2-memahami PG 27
potong
● Menyebutkan alat yang digunakan C1-mengingat
ddalam Teknik potong PG 28
●Menyebutkan bahan yang digunakan C1-mengingat
ddalam Teknik lipat C2-memahami PG 29
●Menjelaskan pengertian Teknik lipat C1-mengingat PG 30
●Menyebutkan alat yang digunakan PG 31
ddalam Teknik sambung C2-memahami
●Menjelaskan pengertian dari Teknik PG 32
ssambung C1-mengingat
●Menyebutkan tujuan dari Teknik PG 33
ssambung C1-mengingat
●Menyebutkan alat untuk menggambar PG 34
ppola gambar C1-mengingat
●Menyebutkan contoh alat perekat C1-mengingat PG 35
ddalam membuat prakarya
●Menyebutkan Teknik yang digunakan C1-mengingat ISAN 8
p tali rapia dalam membuat prakarya
●Menyebutkan Teknik yang digunakan C1-mengingat ISIAN 9
pipisau dalam membuat prakarya
●Menyebutkan alat yang digunakan C1-mengingat ISIAN 10
uuntuk memotong kardus