KISI-KISI USBN

TAHUN PELAJARAN 2018/2019

MATA PELAJARAN : SENI BUDAYA (SENI MUSIK dan SENI RUPA)
KELAS/SEMESTER : IX/2
ALOKASI WAKTU : 90 Menit + Seni Rupa
JUMLAH SOAL : 45 soal
BENTUK SOAL : PILIHAN GANDA dan ESSAY

NO STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK INDIKATOR PENCAPAIAN NO BENTUK

SOAL SOAL
3.1. Memahami teknik dan Siswa dapat:
1 Mengapresiasi karya seni gaya menyanyi lagu-lagu Bentuk dan nilai not  Menyebutkan tangga nada Minor 1 PG
musik daerah  Menyebutkan tanda kres 2 PG
 Menyebutkan pengertian artikulasi 3 PG
4.3. Memainkan alat Bernyanyi Unisono 4 PG
 Menyebutkan pengertian acapella
music sederhana secara 5 PG
 Menyebutkan pengertian Unisono
perorangan 6 PG
 Menyebutkan tangga nada Mayor
Alat music Melodis 7 PG
3.4. Memahami konsep  Menyebutkan tanda kunci G
dasar ansambel music  Menyebutkan pengertian music ansambel 8 PG
 Menyebutkan kesenian daerah Cirebon 9 PG
Kedudukan dan fungsi
3.1. Memahami teknik dan  Mengetahui pengertian arransemen 10 PG
music tradisional
gaya bernyanyi lagu-lagu  Mengetahui jenis suara tinggi perempuan 11 PG
2 Mengekspresikan diri daerah 12 PG
 Menyebutkan jennies alat music kordofon
melalui karya seni musik Pengembangan melodi 13 PG
 Mengetahui kunci F
3.2. Memahami teknik dan 14 PG
lagu untuk vokal  Menyebutkan fungsi tanda mol
gaya bernyanyi lagu-lagu 15 PG
daerah dengan dua suara  Menyebutkan bentuk dan nilai not
16 PG
atau lebih  Menyebutkan jenis tangga nada di dunia
17 PG
 Menyebutkan bentuk dan nilai not
18 PG
 Menyebutkan bentuk dan nilai not
Arransemen vocal 19 PG
 Menyebutkan tanda tempo cepat 20 PG
 3.1. Memahami teknik Konsep dan prosedur  Menyebutkan bentuk dan nilai not 21 PG
pengembangan penerapan ragam hias  Mengetahui teknik pointilis 22 PG
ornamentasi melodis dan pada tekstil  Menyebutkan gambar bentuk 23 PG
ritmis lagu dalam bentuk  Mengetahui kegiatan pameran 24 PG
vocal solo/tunggal Gambar ilustrasi  Menyebutkan fungsi bendahara dalam pameran 25 PG
 Mengetahui teknik pointilis 26 PG
Poster  Menyebutkan gambar ilustrasi komik 27 PG
3.2. Memahami teknik
3 Mengapresiasi karya seni pengembangan  Menyebutkan karikatur 28 PG
Pameran 29 PG
rupa ornamentasi melodis dan  Menyebutkan cat lukis dua dimensi di kanvas
ritmis lagu dalam bentuk  Mengetahui tokoh perupa nusantara 30 PG
kelompok vocal  Mengetahui karya seni primitive di nusantara 31 PG
Karya seni patung
 Menyebutkan cetakan patung 32 PG
dengan beragam
 Mengetahui lokasi patung monument pancasila 33 PG
3.3. Memahami konsep dan media dan teknik
sakti 34 PG
prosedur penerapan 35 PG
ragam hias pada tekstil  Menyebautkan ciri khas batik Cirebon
36 PG
4 Mengekspresikan diri  Mengetahui tema lukisan
37 PG
melalui karya seni musik 4.1. Menggambar flora dan  Menyebutkan karya seni lukis Affandi
38 PG
fauna  Mengetahui jenis pewarna
39 PG
 Menyebutkan langkah-langkah melukis
4.2 Membuat karya seni 40 PG
 Menyebutkan komposisi
patung dengan beragam  Mengetahui obyek menggambar model
media dan teknik
 Mengetahui prinsip menggambar model
 Mengetahui pameran yang menampilkan satu
jenis karya
2.1 Menunjukkan sikap
menghargai, jujur,
disiplin, melalui aktivitas
berkesenian

2.2 Menunjukkan sikap

bertanggung jawab,
peduli, santun terhadap
seni musik , dan
penciptanya serta
arangernya

2.3 Menunjukkan sikap

percaya diri , motivasi
internal , kepedulian
terhadap lingkungan
dalam berkarya seni
3.1. Memahami cara
menggubah musik
modern secara unisono
atau perseorangan

3.2. Memahami cara

menggubah musik
modern untuk vokal
group

3.3. Memahami teknik

bernyanyi musik
modern

3.4. Memahami teknik

bermain dan
menampilkan musik
ansambel
4.1 Menggubah musik
modern secara unisono

4.2 Menggubah musik

modern untuk vokal
group

4.3 Menyanyikan musik

modern sederhana
secara perorangan
maupun kelompok

4.4 Menyajikan musik

ansambel

Cirebon, April 2021

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Lilik Agus Darmawan, S.Pd.,MM. SUJATNIKA, S.Pd

NIP. 19660801 198901 1 003 NIP. 198307232010011011