KISI-KISI PENILAIAN AKHIR TAHUN

TAHUN PELAJARAN 2017/2018

MATA PELAJARAN : SENI BUDAYA
KELAS/SEMESTER : VII / 2
ALOKASI WAKTU : 90 Menit
JUMLAH SOAL : 45 Butir
BENTUK SOAL : A. PILIHAN GANDA (PG=40
B. ESSAY (5 BUTIR)
STANDAR NO BENTUK
NO KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK INDIKATOR PENCAPAIAN
KOMPETENSI SOAL SOAL
Siswadapat:
1.. Memahami Memahami konsep Menerapkan  Menjelaskan pengertian Ragam Hias 1 PG
pengetahuan factual dan prosedur ragam hias pada  Menunjukan motif ragam hias teksti 2 PG
,konseptual, penerapan ragam bahan tekstil yang disajikan dalam bentuk gambarl
procedural dalam ilmu hias pada bahan  Menyebutkan tehnik yang dapat 3 PG
pengetahuan, tekstil diterapkan pada bahan tekstil
tehnologi,  Mendeskripsikan sifat dari bahan sutera 4 PG
seni,budaya,dan  Mengidentifikasi jenis pewarna alami 5 PG
humaniora dengan  Mengidentifikasi tehnik penerapan 6 PG
wawasan kebangsaan, ragam hias
kenegaraan, -  Menunjukan motif ragam hias figuratif 7 PG
,dan peradaban terkai yang disajikan dalam bentuk gambar
fenomena dan  Menggambar ragam hias flora 41 URAIAN
kejadian yang tampak Memahami konsep Menerapkan  Menyebutkan daerah penghasi l ukiran
mata. dan prosedur ragam hias pada kayu di Indonesia 8 PG
penerapan ragam bahan kayu
 Menyebutkan motif ragam yang dapat
hias pada kayu 9 PG
diterapkan pada bahan kayu
.
 Mengidentifikasi alat untuk mengukir
10 PG
 Menunjukan hasil karya daerah dalam
penerapan ragam hias pada bahan kayu
11 PG
disajikan dalam bentuk gambar
 STANDAR KOMPETENSI NO BENTUK
NO MATERI POKOK INDIKATOR PENCAPAIAN
KOMPETENSI DASAR SOAL SOAL
 Menyebutkan tehnik yang dapat 12 PG
digunakan dalam ragam hias kayu
 Mengidentifikasi tokoh seni ukir 13 PG
Indonesia
Memahami tehnik Menyanyi  Mendeskrikan pengertian Bernyanyi 14 PG
bermain music dengan lebih  Menjelaskan istilah lagu kanon 15 PG
sederhan secara satu suara  Menyebutkan pernapasan yang baik 16 PG
perorangan dan untuk bernyanyi
kelompok  Menjelaskan pengertian paduan suara 17 PG
 Mengidentifikasi jenis suara wanita 42 URAAN
dewasa
 Mendeskripsikan pengertian bernyanyi 18 PG
secara unisono
 Menyebutkan kunci keberhasilan 19 PG
dalam menyanyi secara vokal grup
 Menyebutkan judul lagu nasional yang
20 PG
disajikan dakam bentuk penggalan syair

 Medeskrpsikan pengertian seni musik

Memahami tehnik Memainkan alat 43 URAIAN
 Menjelaskan pengertian alat musik
bermain music musik campuran 21 PG
Melodis
ansambel
 Menunjukan alat musik ritmis yang
sederhana 22 PG
disajikan dalam bentuk gambar
 Mengindetifikasi alat musik pukul 23 PG
 Mendeskripsikan pengertian music 24 PG
ansambel
 Menyebutkan alat musik harmonis 25 PG
 Menjelaskan pengertian alat musik 26 PG
Chordofone
 STANDAR KOMPETENSI MATERI POKOK INDIKATOR PENCAPAIAN NO BENTUK
NO KOMPETENSI DASAR SOAL SOAL

.  Mengidentifikasi tokoh musik Indonesia 27 PG

Melakukan gerak Level dan pola  Mendeskripsikan pengertian Level 28 PG
tari dengan lantai pada  Mengidentifikasi jenis Level Gerak 29 PG
menggunakan level gerak tari  Menunjukan jenis level dalam tarian yang 30 PG
dan pola lantai disajikan dengan bentuk gambar
 Menjelaskan pengertian pola lantai 31 PG
 Mengidentifikasi jenis-jenis pola lantai 32 PG
Memperagakan Merancang  Menunjukan jenis pola lantai yang 33 PG
gerak tari Pementasan digunakan dalam tarian yang disajikan
berdasarkan dalam bentuk gambar
level,po lalantai  Menyebutkan bentuk penyajian tari 44 URAIAN
sesuai iringan  Menjelaskan fungsi Pola lantai dalam 34 PG
tari
35 PG
 Menjelaskan Pengertian Seni Teater
36 PG
 Menyebutkan langkah-langkah dalm
Merancang MementaskanTe
merancang pementasan teater
pementasan dan ater
 Mengidentifikasi unsur pendukung dalam
menerapkan 37 PG
pementasan teater
prinsip kerjasama
 Menyebutkan b entuk-bentuk tata
dalam berteater 38 PG
panggung
 Mendeskripsikan Tujuan evaluasii 45 URAIAN
pelaksanaan pementasan
 Mengidentifikasi Tokoh Teater Indonesia 39 PG
 Menjelaskan fungsi Tata Busana dalam 40 PG
pementasan

Bukusumber: Kementrian Pendidikan dan

Kebudayaan R I 2017, Seni Budaya SMP/MTs
KELAS VII