KISI-KISI PENULISAN SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER

Jenjang Pendidikan : SMP/MTs

Mata Pelajaran : Seni Budaya
Kurikulum : 2013
Kelas : IX
Jumlah Soal : 45
Bentuk Soal : 40 Pilihan Ganda dan 5 Uraian

LEVEL NO BENTUK
NO KOMPETENSI DASAR KLS MATERI INDIKATOR SOAL
KOGNITIV SOAL SOAL

1 3.1 Memahami unsur, prinsip, IX Seni Lukis Menyebutkan pengertian dari seni lukis Pemahaman 1 PG
teknik, dan prosedur berkarya Menjelaskan tujuan kritik sosial dari lukisan Penerapan 2 PG
seni lukis dengan berbagai bahan Menyebutkan jumlah aliran dalam seni lukis Pemahaman 3 PG
Menunjukan tema religius dari suatu lukisan Penalaran 4 PG
Menjelaskan tujuan komersial dari lukisan Penerapan 5 PG
Menjelaskan tujuan religius dari lukisan Penerapan 6 PG
Menyebutkan jumlah aliran dalam seni lukis Pemahaman 7 PG
Menjelaskan gaya representatif dalam seni lukis Penerapan 8 PG
Menunjukan lukisan kritik sosial Penalaran 9 PG
Menunjukan teknik yang tepat untuk membuat Penalaran 10 PG
lukisan kaca
Menyebutkan beberapa gaya/aliran dalam seni Pemahaman 41 U
lukis
Mengapresiasi contoh lukisan berdasarkan aliran Penalaran 42 U
dan tema

2 3.2 Memahami prosedur ber Seni Patung Menjelaskan pengertian dari seni patung Pemahaman 11 PG
 karya seni patung dengan ber Menjelaskan fungsi fisik dari seni patug Pemahaman 12 PG
Menunjukan jenis patung sosial berdasarkan Penalaran 13 PG
bagai bahan contoh gambar
Menunjukan jenis patung personal berdasarkan Penalaran 14 PG
contoh gambar
Menjelaskan pengertian patung non figuratif Pemahaman 15 PG
Menunjukan jenis patung deformatif berdasarkan Penalaran 16 PG
contoh gambar
Menunjukan jenis patung imitatif berdasarkan Penalaran 17 PG
contoh gambar
Menyebutkan jenis bahan dalam seni patung Penerapan 18 PG
Menyebutkan alat yang dipergunakan dalam Penerapan 19 PG
pembuatan patung
Memjelaskan teknik pahat dalam pembuatan Penerapan 20 PG
patung
Mengapresiasi contoh patung berdasarkan Penalaran 43 U
Fungsi dan bentuknya (2 gambar)
3.1Memahami teknik
pengembangan
ornamentasi melodis dan Menjelaskan pemahaman tentang warna suara Pemahaman 21 PG
ritmis lagu dalam bentuk Aransemen lagu untuk
3 vokal solo/tunggal vokal solo/tunggal Lagu
Menjelaskan pemahaman tentang wilayah suara Pemahaman 22 PG
Penalarn 23 PG
Mengidentifikasi wilayah nada suara anak-anak
Mengidentifkasi wilayah nada suara wanita Penalaran 24 PG
Mengidentifikasi wilayah nada suara laki-laki Penalaran 25 PG
PG
 Teknik/ Cara
Mengembangkan Pemahaman 26 PG
Ornamentasi Melodi dan
Ritmis Menunjukan teknik vokal dalam bernyanyi solo
Menyebutkan jenis pernafasan yang dianjurkan Pemahaman 27 PG
dalam menyanyi
Mengidentifikasi resonansi dalam menyanyi Penalaran 28 PG
Menjelaskan dinamika lagu Pemahaman 29 PG
Menjelaskan ritmis lagu Pemahaman 30 PG
Pemahaman 44 U
Menyebutkan jenis-jenis resonansi dalam menyanyi

3.2 Memahami teknik

pengembangan Aransemen lagu untuk 31 pg
Menjelaskan aransemen lagu Pemahaman
ornamentasi melodis kelompok vokal
maupun ritmis lagu dalam
bentuk kelompok vokal
Menyebutkan istilah sebutan pembuat Pemahaman 32 pg
arransemen
Menyebutkan salah satu ciri-ciri vokal grup Pemahaman 33 pg
Mengidentifikasi nama salah satu grup vokal Penalaran 34 pg
berdasarkan contoh kutipan lagu
Menyebutkan salah satu ciri-ciri vocal grup Pemahaman 35 pg

Teknik/ Cara
Mengembangkan Pemahaman 36 pg
Ornamentasi Melodi dan Menyebutkan vocal grup yang tidak
Ritmis menggunakan alat musik
Menunjukan tujuan mengaranen dalam bentuk Pemahaman 37 pg
voal vokal grup
Menunjukan salah satu cara mencari akor Pemahaman 38 pg
denganalt musik
Menyebutkan urutan solmisasi nada dari notasi Pemahaman 39 pg
C Mayor
Menyebutkan urutan nada akor pada vokal grup Pemahaman 40 pg
wanita
Menybutkan tahapan dalam mengaransemen Pemahaman 45 U
lagu sajian vokal grup

Losarang, 13 Oktober 2018

Pembuat,