KISI-KISI ULANGAN UMUM SEMESTER GANJIL

TAHUN PELAJARAN 2017/2018

MATA PELAJARAN : SENI BUDAYA

KELAS/SEMESTER : VII/2

ALOKASI WAKTU

JUMLAH SOAL : 45 BUTIR

BENTUK SOAL : A. PILIHAN GANDA (PG=40)

B. ESAY (5 BUTIR)

No Standar Kompetinsi Kompetensi Dasar Materi Pokok Indikator Pencapaian No Soal Bentuk
Soal
1 Mengapresiasi karya 1. Memahami unsur, Menggambar Flora, Fauna dan 1. Menjelaskan konsep 1,2,3,4 PG
seni rupa teknik , prinsip dan benda alam menggambar flora, fauna,
prosedur dan alam benda
menggambar flora, 2. Menjelaskan prosedur
fauna alam benda menggambar flora, fauna,
dengan bahan dan alam benda
2. Memahami prinsip
dan prosedur
menggambar
gubahan flora fauna,
dan bentuk
geometrik menjadi 1. Mampu menjelaskan
ragam hias Menggambar ragam hias kenis-jenis ragam hias 5,6,7 PG
3. Memahami 2. Mampu menjelaskan
prosedural penerapan konsep menggambar
ragam hias pada ragam hias
bahan buatan 3. Mampu menjelaskan
teknik menggambar
ragam hia
4. Mampu menjelaskan
prosedur menggambar
 ragam hias 8,9,10
4. Memahami prosedur Penerapan ragam hias pada bahan 1. Mampu mengidentifikasi ,11, PG
penerapan ragam kayu keunikan ragam hias pada
12,13,1
hias pada bahan kayu bahan kayu
4

2 Mengapresiasi 1. Memahami konsep Teknik vokal dan bernyanyi 1. Mampu menjelaskan 15, 16, PG
karya seni musik dasar bernyanyi unisono konsep muasik 17, 18
satu suara secara 2. Mampu menjelaskan
berkelompok teknik vokal
dalam bentuk uni 3. Mampu
sono mengidentifikasi
langkah-langkah latihan
teknik vokal
2. Memahami dasar Teknik bernyanyi dalam vokal 1. Mampu
bernyanyi dua grup mendeskripsikan teknik 19,20,
suara atau lebih vokal grup 21,22,2 PG
sevara kelompok 2. Mampu 3
mengidentifikasi lagu
dan musik vokal grup
3. Memahami konsep Bermain ansambel sejenis 1. Mampu memahami
dasar permainan pengertian dari musik 24,25 PG
alat musik ansambel 26
sederhana secara 2. Mampu mengenal
perorangan macam permainan
musi ansambel
3. Mampu mengenal
kelompok alat musik
4. Mampu mengetahui
contoh alat musik
tradisional
4. Memahami konsep Bermain ansambel campuran 1. Mampu memahami PG
dasar ansambel petmainan musik 27,28
ansambel campuran
3 Mengapresiasi 1. Memahami gerak Gerak tari 1. Siswa mampu 29, 30, PG
karya seni tari tari berdasarkan memdeskripsikan gerak 31
unsur ruang, tari berdasarkan ragam
waktu, dan tenaga gerak murni dan gerak
maknawi
2. Mampu
mengidentifikasikan
gerak tari berdasarkan
unsur ruang, waktu dan
tenaga
2. Memahami gerak Level gerak 1. Mampu
tari sesuai level Pola lantai mendeskripsikan ragam 32,
dan pola lantai gerak tari berdasarkan 33,34 PG
arah hadap dan arah 35, 36,
gerak tari 37
2. Mampu
mendeskripsikan
rangkaian gerak tari
berdasarkan
permainan pola lantai
3. Mampu
mengidentifikasi
rangkaian gerak tari
dengan berbagai
bentuk pola lantai
4 Mengapresiasi 1. Memahami konsep Teknik bermain teater 1. Mampu 38,39,4 PG
karya seni teater , teknik dan mendeskripsikan teknik 0
prosedur dasar dasar bermain teater
seni peran untuk 2. Mampu
pementasan mengidentifikasi teknik
pragmen dasar bermain teater
2. Memahami teknik Teknik membuat naskah teater 1. Mampu
 menyusun naskah atau drama mengidentifikasi ESAY
fragmen tentang naskah teater 1
atau drama
2. Mampu
mendeskripsikan
naskah teater atau
drama
3. Memahami Merencanakan pementasan 1. Mampu ESAY
perencanaan teater mendeskripsikan 2,3
pementasan tentang rancangan
pragmen sesuai pementasan teater
konsep , teknik 2. Mampu
dan prosedur mengidentifikasikan
kebutuhan pementasan
teater baik administrasi
maupun kebutuhan
artistik
4. Memahami Mementaskan teater 1. Mampu
pementasan mendeskripsikan ESAY
fragmen sesuai tentang penerapan 4,5
konsep, teknik dan pementasan teater
prosedur 2. Mampu
mengidentifikasikan
kebutuhan pementasan
teater baik administrasi
maupun kebutuhan
artistik