Anda di halaman 1dari 2

KISI-KISI SENI BUDAYA

PENILAIAN AKHIR SEMESTER GENAP


TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Satuan Pendidikan : MTs Kelas : VII (Tujuh)


Mata Pelajaran : Seni Budaya Jumlah Soal : PG 40, Essay 5

Kelas/ Bentuk No Bobot


No Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Materi Pokok Indikator Pencapaian
Semester Soal Soal Soal
1 SENI Memahami pengetahuan (faktual, - Memahami - Pengertian ragam - Mengidentifikasi pengertian penerapan ragam hias pada tekstil PG 1 Mudah
RUPA konseptual, dan prosedural) prosedur hias - Mengidentifikasi cara membuat bahan tekstil PG 2 Mudah
VII/II berdasarkan rasa ingin tahunya penerapan - Jenis dan sifat - Menjelaskan jenis bahan tekstil sutra PG 3 Sedang
tentang ilmu pengetahuan, ragam hias pada bahan tekstil - Menyebutkan pewarna sintetis pada tekstil PG 4 Sedang
teknologi, seni, budaya terkait bahan buatan - Jenis dan bahan - Menjelaskan salah satu teknik menggambar ragam hias pada bahan tekstil PG 5 Mudah
fenomena dan kejadian tampak pewarna tekstil - Mengidentifikasiteknik ragam hias pada gambar
mata - Menjelaskan pengertian menggambar ragam hias pada bahan tekstil PG 6 Sulit
Essay 1 Mudah

- Memahami - Ragam hias pada - Menjelaskan fungsi ragam hias pada kayu PG 7 Sulit
prosedur bahan kayu - Mengidentifikasi prosedur awal dalam melukis bahan dari kayu PG 8 Sedang
penerapan - Teknik berkarya - Menjelaskan teknik membuat ragam hias apada bahan kayu PG 9 Mudah
ragam hias pada ragam hias pada - Mengidentifikasi cara pembuatan ragam hias pada bahan kayu PG 10 Sulit
bahan alam bahan kayu - Menyebutkan alat untuk mengukir pada bahan kayu Essay 2 Sulit

2 SENI Memahami pengetahuan (faktual, - Memahami - Bernyanyi - Menjelaskan bernyanyi bersama dengan beberapa kelompok suara PG 11 Mudah
MUSIK konseptual, dan prosedural) dasar bernyanyi banyak suara - Menjelaskan pengertian musik vokal PG 12 Sedang
VII/II berdasarkan rasa ingin tahunya dengan dua - Latihan vokal - Menjelaskan nama lain bernyanyi secara tunggal PG 13 Mudah
tentang ilmu pengetahuan, suara atau lebih - Menjelaskan pengertian lagu kanon PG 14 Sedang
teknologi, seni, budaya terkait secara - Mengidentifikasi jenis kelompok vokal PG 15 Mudah
fenomena dan kejadian tampak berkelompok - Menjelaskan pengertian intonasi PG 16 Sulit
mata - Mengidentifikasi teknik pernafasan yang paling baik untuk bernyanyi PG 17 Sedang
PG 18 Sedang
- Mengidentifikasi teknik pernafasan perut
PG 19 Sulit
- Mengidentifikasi nama lain suara tinggi laki-laki
PG 20 Sulit
- Menjelaskan pengertian apresiasi dalam seni musik Essay 3 Sulit
- Menjelaskan pengertian vokal group, paduan suara, akapela, nasyid dan lagu kanon
- Memahami - Memainkan - Mengidentifikasi cara memainkan alat musik kolintang PG 21 Sedang
konsep dasar musik campuran - Menjelaskan pengertian bentuk penyajian alat musik ansambel sejenis PG 22 Sedang
ansambel musik - Menjelaskan apabila musik ansambel dikatakan berhasil PG 23 Sedang
- Mengidentifikasi gambar alat musik melodis cara memainkannya dengan cara ditiup PG 24 Sulit
- Mengidentifikasi yang termasuk alat musik melodis
- Menjelaskan pengertian alat musik ritmis PG 25 Sulit
- Mengidentifikasi jenis alat musik idiophone PG 26 Sedang
- Menjelaskan pengertian bunyi apabila dikatakan sebagai musik PG 27 Sedang
- Menyebutkan yang termasuk alat musik soliter PG 28 Sedang
- Menjelaskan pengertian alat musik ritmis PG 29 Sedang
Essay 4 Sedang
3 SENI Memahami pengetahuan (faktual, - Memahami - Level dan pola - Menjelaskan pengertian pola gerak pada tari PG 30 Mudah
TARI konseptual, dan prosedural) gerak tari sesuai lantai pada gerak - Menjelaskan nama lain dari pola lantai garis miring PG 31 Mudah
VII/II berdasarkan rasa ingin tahunya dengan level dan tari - Menjelaskan pengertian pola lantai pada tari PG 32 Mudah
tentang ilmu pengetahuan, pola lantai. - Penyusunan - Menjelaskan orang yang melakukan apresiasi pertunjukan pada tari PG 33 Sedang
teknologi, seni, budaya terkait gerak sesuai - Mengidentifikasi pola lantai gambar tari saman dari Aceh PG 34 Sedang
fenomena dan kejadian tampak dengan level dan - Mengidentifikasi maksud pola lantai pada tari Bedaya PG 35 Sedang
mata pola lantai - Mengidentifikasi beberapa tari yang menggunakan level sedang PG 36 Sulit
PG 37 Sedang
- Mengidentifikasi level pada gambar tari lompat batu dari Nias Sumatera Utara

- Memahami - Gerak tari dan - Mengidentifikasi pola tantai pada tari Jaran Kepang PG 38 Sulit
gerak tari sesuai iringan - Menjelaskan pengertian desain datar pada tari PG 39 Sedang
level, dan pola - Teknik - Menjelaskan pengertaian pola lantai diagonal pada tari PG 40 Sedang
lantai sesuai memperagakan - Menjelaskan pengertian desain murni pada gerak tari Essay 5 Sedang
iringan. gerak tari
berdasarlkan
level dan pola
lantai sesuai
iringan

Anda mungkin juga menyukai