Muhammad Anwar

Pendidikan Matematika
1. Pemahaman baru apa yang Anda dapatkan setelah mempelajari konsep RPP
khususnyapenyusunan,evaluasidanrefleksi?
Jawab:SetelahmempelajarikonsepRPP(RencanaPelaksanaanPembelajaran)khusu
snyapenyusunan,evaluasi,danrefleksi,pemahamanyangsayadapatadalah:
 Penyusuna RPP adalah alat yang paling penting dalam perencanaan
pembelajaran.SayamemahamibahwaRPPharusmencakupelemen-
elemensepertitujuanpembelajaran,strategipembelajaran,penilaian,dansum
berdayayangakandigunakan.RPPharusdirancang agarsesuai dengan
tujuan pembelajaran danmemungkinkanpengajaranyangefektif.
 Evaluasi dalam RPP adalah tentang bagaimana guru mengukur kemajuan
siswadan efektivitaspembelajaran.Evaluasi harusberfokus pada
pencapaian tujuanpembelajaran dan harusadil,valid,dan dapat
diandalkan.Ini membantu
gurumemahamiapakahsiswatelahmencapaitujuanpembelajaran.
 Refleksiadalahprosespentingdalamperbaikanpembelajaran.Guruperlumem
eriksahasil
pembelajaranprosespengajarandanefektifitasRPPmereka.Refleksimemun
gkinkanguruuntukmengidentifikasiareayangperluditingkatkandanmembuat
perubahanpembelajaranmereka.

2. Bagian manakah dari konsep RPP khususnya penyusunan, evaluasi dan refleksi
yangpalingmenantanguntukdilakukansaatPPLIdisekolah?
Jawab: Bagian paling menantang dari RPP untuk dilakukan saat PPL 1 di sekolah
yaitupadabagiankegiatanpembelajaran.Halinidikarenakanadanyaketerbatasanwa
ktudalam1kalipertemuanpembelajaransehinggasayaharuspandaimengaturdanme
nsiasatinyaagarkegiatanpembelajaranyangtelahdirancangdapatberjalansemestin
ya. Jika tidak berjalan seperti yang dirancang/direncanakan maka saya harus
biasmemikirkansolusinya.

3. Hal-
hallainapakahyanginginAndapelajarilagiterkaitdenganRPPkhususnyapenyusunan,
evaluasidanrefleksi?
Jawab:
 PenggunaanteknologidalamRPP:Bagaimanapenggunaanteknologidapatm
eningkatkanprosespengumpulandataevaluasi,refleksi,danpenyusunanRPP.
 Strategipenilaianyanginovatif:Memahamistrategipenilaianyanginovatifkrea
tifyangsesuaidenganberbagaimatapelajarandanketerampilanyangdinilai.
 Keterampilanrefleksiyangmendalam:Mendalamkanketerampilanrefleksi,ter
masukpenggunaan datahasil penilaian untuk menginformasikan
pengambilankeputusantentangperbaikanpembelajaran.
 Pembelajarankolaboratif:Bagaiamanamengintegrasikanelemen-
elemenpembelajarakolaborasidalamRPPuntukmedukunginteraksisiswada
npengajarantim.
 Dalam pembelajaran konsep RPP, pengalaman praktik dilapangan (seperti
PPL)adalah peluang yang sangatberhargauntukmemahami bagaimana
konsep iniditerapkan dalam konteks nyata dan untuk terus belajar dan
berkembang sebagaiseorangguru.