AKSI NYATA

KHAMISATUL HUSNA

23300639

1.Pemahaman baru apa yang Anda dapatkan setelah mempelajari konsep RPP khususnya

penyusunan, evaluasi dan refleksi?

Jawaban :

Setelah mempelajari konsep evaluasi dan refleksi dalam RPP saya mendapatkan pemahaman
bahwa dalam penyusunan RPP melibatkan aspek-aspek penting dalam prosesnya yang dijadikan
bahan pertimbangan dalam penyusunanya. Diantaranya adalah mempertimbangkan tujuan
pembelajaran yang jelas, strategi pembelajaran yang tepat, sumber daya dan adanya penilaian
yanh komprehensif. Adanya asesmen-asesmen yang diberikan juga bertujuan agar pendidik
mampu untuk mengenali peserta didik, baik itu dari latar belakang, kemampuan kognitif, gaya
belajar yang dimiliki, hal ini bertujuan agar tujuan atau capaian pembelajaran dapat terpenuhi
secara maksimal. RPP atau Lesson Plan merupakan dasar bagi guru unruk melakukan kegiatan
pembelajaran. LessonPlan memiliki 3 hal yang menjadi dasar, yakni:

a) Plan, tahap merencanakan

b) Do, tahap pelaksanaan

c) See, tahap pemantauan

2. Bagian manakah dari konsep RPP khususnya penyusunan, evaluasi dan refleksi yang

Paling menantang untuk dilakukan saat PPL I di sekolah?

Jawaban :

Hal yang menantang bagi saya adalah proses penyusunan RPP pada fase E Bahasa Indonesia,
hal ini dikarenakan saya harus mampu memahami situasi dan kondisi kemudian kebutuhan
peserta didik yang ada di sekolah terlebih dahulu sebelum melakukan proses perumusan dan
penyusunan RPP yang akan digunakan nantinya. Adanya perbedaan karakteristik perseta didik
membuat saya harus benar-benar memilih strategi pembelajaran yang relevan dan selaras dengan
perkembangan kurikulun yang digunakan oleh sekolah yang bersangkutan.
3. Hal-hal lain apakah yang ingin Anda pelajari lagi terkait dengan RPP khususnya

penyusunan, evaluasi dan refleksi?

Jawaban :

Hal yang ingin saya pelajari adalah:

1. Merancang RPP sesuai dengan kebutuhan peserta didik dan sesuai dengan

kurikulumyang digunakan

2. Menggunakan teknologi dalam krgiatan pembelajaran

3. Menghadirkan lingkungan belajar yang aktif dan menyenangkan

4. Merancang einstrumen asesmen dan evaluasi yang tepat