Nama : Desi Kartikasari

Mata Kuliah : Pemahaman tentang Peserta Didik dan Pembelajarannya

NIM : 230405041

T2-8 Aksi Nyata

1. Pemahaman baru apa yang Anda dapatkan setelah mempelajari konsep RPP khususnya
penyusunan, evaluasi dan refleksi?

Saya memperoleh pemahaman baru tentang konsep RPP (Rencana Pelaksanaan

Pembelajaran), yang berfokus pada penyusunan, evaluasi, dan refleksi, setelah
mempelajarinya: 1). Penyusunan RPP: RPP adalah dokumen penting untuk perencanaan
pembelajaran dan mencakup tujuan pembelajaran, strategi pengajaran, bahan ajar, dan
penilaian. RPP yang baik dibuat dengan teliti untuk memastikan pembelajaran berjalan
dengan baik. 2). Evaluasi Rencana Pembelajaran: Evaluasi rencana pembelajaran
diperlukan untuk memastikan bahwa rencana pembelajaran sesuai dengan tujuan dan
standar kurikulum serta untuk membantu guru memperbaiki RPP jika diperlukan. 3).
Refleksi: Refleksi adalah bagian penting dari proses meningkatkan pengajaran. Guru harus
mempertimbangkan pengalaman pengajaran mereka, hasil pembelajaran siswa, dan
efektivitas RPP mereka. Dengan berpikir tentang hal ini, guru dapat terus meningkatkan
pengajaran mereka.

Semua ini sangat penting untuk membuat pengalaman pembelajaran yang baik dan
membantu guru sehingga menjadi lebih efektif dalam mendukung perkembangan siswa.

2. Bagian manakah dari konsep RPP khususnya penyusunan, evaluasi dan refleksi yang
paling menantang untuk dilakukan saat PPL I di sekolah?

1) Membuat RPP memerlukan pemahaman yang mendalam tentang kurikulum dan

kebutuhan siswa. Anda harus memahami materi pelajaran, tujuan pembelajaran, dan cara
mengajarkannya agar sesuai dengan siswa.
2) RPP adalah landasan pengajaran yang efektif; jika RPP tidak dirancang dengan baik,
pembelajaran mungkin tidak mencapai hasil yang diinginkan.
3) Sulit lainnya adalah menyesuaikan RPP dengan keadaan sebenarnya di kelas. Kondisi
kelas kadang-kadang berbeda dari yang Anda rencanakan, jadi Anda perlu fleksibel dalam
menyesuaikan RPP.
 Selama PPL I, penting untuk meminta bantuan dan saran dari guru pembimbing untuk
mengatasi tantangan ini.

3. Hal-hal lain apakah yang ingin Anda pelajari lagi terkait dengan RPP khususnya
penyusunan, evaluasi dan refleksi?

Saya ingin mengetahui lebih lanjut tentang: 1). Strategi penyusunan RPP yang berfokus
pada pembelajaran aktif dan kreatif; cara-cara untuk membuat RPP agar siswa lebih
terlibat dan kreatif. 2). Teknik evaluasi yang lebih mendalam dan variasi penilaian; cara-
cara untuk meningkatkan evaluasi, termasuk cara membuat tes yang efektif dan mengukur
perkembangan siswa secara menyeluruh. 3). Peningkatan dalam proses refleksi.
bagaimana pendidik dapat mengevaluasi pengajaran mereka dengan lebih efektif,
menemukan apa yang berhasil dan apa yang perlu ditingkatkan.

Semua ini akan membantu guru dalam merencanakan, melaksanakan, dan mengevaluasi
pembelajaran.