Nama : Ari Wulandari

NIM : 23100660040

AKSI NYATA
1. Pemahaman baru apa yang Anda dapatkan setelah mempelajari konsep RPP
khususnya penyusunan, evaluasi dan refleksi?

Penyusunan RPP harus disusun secara lengkap dan sistematis, sehingga

pelajaran yang berlangsung secara interaktif, inspiratif, menyenangkan,
menantang, memotivasi peserta didik. Penyusunan RPP juga harus disesuaikan
dengan perkembangan dan karakteristik peserta didik.

Guru harus mementingkan beberapa hal penting seperti tujuan pembelajaran,

materi ajar, pendekatan,metode, dan model yang digunakan apakah sudah
sesuai dengan karakteristik peserta didik.

Evaluasi digunakan untuk menilai apakah tujuan pembelajara sudah tercapai

atau belum. Evaluasi juga aberguna unuk untu menilai kemampuan peserta didik
dalam memahami materi yang telah disampaikan.

Refleksi merupakan umpan balik setelah proses pembelajaran yang sudah

selesai. Tujuan refleksi untuk mengevaluasi keberhasilan pembelajaran yang
telah dilakukan seperti apakah tujuan pembelajaran sudah tercapai, apaka
metode yang digunakan sudah sesuai karakteristik peserta didik. Refleksi
merupakan proses yang berguna meningkatkan kualitas pembelajaran di
kemudian hari.

2. Bagian manakah dari konsep RPP khususnya penyusunan, evaluasi dan refleksi
yang paling menantang untuk dilakukan saat PPL I di sekolah?

Menurut saya bagian yang menantang ketika membuat RPP khususnya

penyusunannya. Karena RPP yang disusun harus efektif, sistemasis dan lengkap
agar tujuannya menjadi tercapai. Selain itu juga RPP dibuat juga harus menarik
minat peserta didik dan kegiatannya tidak boleh mononton agar peserta didik
menjadi lebih semangat dan menjadi pembelajaran yang inspiratif.

Evaluasi yang paling menantang adalah cara membuat asesmen yang efektif
dan dapat menilai kesuluruhan peserta didik. Harus benar-benar menilai secara
akurat dan sesuai dengan kemampuan peserta didik. Karena dari hasil
evaluasilah yang akan dijadikan informasi untuk guru, peserta didik dan orang
tua/ wali agar dapat melakukan tindakan selanjutnya.

Refleksi merupakan hal yang menantang bagi RPP, karena guru harus mampu
mengevaluasi keberhasilan pembelajaran. Guru harus memikirkan apakah
penilaian sudah objektif dan kritis. Guru juga harus mampu menilai tujuan
pembelajaran sudah tercapai atau belum.
3. Hal-hal lain apakah yang ingin Anda pelajari lagi terkait dengan RPP khususnya
penyusunan, evaluasi dan refleksi?

Setelah saya mempelajari konsep RPP saya ingin mempelajari lebih lanjut cara
menyusun RPP yang sistematis, efektif dan lengkap. RPP merupakan bagian
terpenting dalam sebuah rencana pembelajaran. Karena dengan RPP guru dapat
mengelola pembelajaran di kelas. Dalam menyusun RPP guru harus
memperhatikan beberapa hal yaitu tujuan pembelajaran, materi ajar, metode dan
model pembelajaran.

Rancangan Aksi Nyata

Penyusunan RPP

1. Menentukan tujuan pembelajaran yang ingin dicapai

2. Menentukan indikator keberhasilan yang digunakan untuk mengukur hasil
peserta didik
3. Menentukan materi yang akan disampaikan
4. Menentukan metode pembelajaran dan model pembelajaran
5. Menentukan media apa yang akan dipakai dalam pembelajaran
6. Menentukan waktu yang digunakan setiap kegiatan pembelajaran

Evaluasi

1. Melakukan evaluasi dengan indikator yang sudah ditetapkan

2. Menilai keberhasilan peserta didik menggunakan lembar kerja, lembar
observasi, atau tes sesuai dengan pembelajaran yang ditetapkan
3. Menganalisis hasil evaluasi dan mengidentifikasi apakah pembelajaran sudah
tercapai

Refleksi

1. Melakukan refleksi terhadap keberhasilan dan kegagalan dalam proses

pembelajaran
2. Mencari tahu letak kesalahannya
3. Mencari solusi dari kesalahan yang telah dilakukan selama pembelajaran