Jelaskan langkah dalam menerapkan prinsip UbD saat merancang pembelajaran dan asesmen!

1. Menjelaskan prinsip Understanding By Design dalam perencanaan pembelajaran dan

asesmen.
2. Memahami kompetensi dan tujuan pembelajaran yang ingin dicapai.
3. Menentukan asesmen yang akan digunakan sesuai dengan konsep assessment for, as and
of learning.
4. Memilih metode pembelajaran yang sesuai.

Mengapa merancang pembelajaran dan asesmen dengan pendekatan UbD dapat memberikan
hasil yang lebih efektif?
merancang pembelajaran dan asesmen dengan pendekatan UbD dapat memberikan hasil yang
lebih efektif karena

1. Focus pada tujuan pembelajaran

2. Meningkatkan keterlibatan siswa
3. Pembelajaran lebih mendalam karna siswa dituntut aktif dalam proses pembelajaran.
4. Flesibel terhadap berbagai gaya belajar siswa dan kondisi pembelajaran yang berbeda.
5. Keselarasan tujuan kurikulum, strategi pengajaran dan metode asesmen.
6. Pembelajaran berbasis inquiry
7. Pengembangan profesional guru agar lebih reflektif dan kritis
8. Melatih siswa berfikir kritis, kreatif dan kolaboratif.
Jelaskan secara singkat cara untuk menentukan tujuan pembelajaran berdasarkan kompetensi
atau capaian pembelajaran!
cara untuk menentukan tujuan pembelajaran berdasarkan kompetensi atau capaian pembelajaran
sebaiknya memuat 2 komponen yaitu:
1. Kompetensi atau kemampuan yang perlu di demontrasikan untuk menunjukkan siswa
telah berhasil mencapai tujuan.
2. Lingkup materi yang konten dan konsepnya perlu dipahami.

Mengapa kita perlu memilih asesmen yang akan digunakan terlebih dahulu sebelum menyusun
aktivitas pembelajaran?
kita perlu memilih asesmen yang akan digunakan terlebih dahulu sebelum menyusun aktivitas
pembelajaran supaya guru dapat mengidentifikasi kebutuhan belajar peserta didik, dan hasilnya
digunakan untuk merancang pembelajaran yang sesuai dengan tahap capaian peserta didik.
Bagaimana cara Anda menentukan langkah-langkah pembelajaran yang
kreatif dan inovatif?

langkah-langkah pembelajaran yang kreatif dan inovatif :

1. Kenali tujuan pembelajaran

2. Kenali karakteristik siswa
3. Gunakan teknologi
4. Terapkan pembelajaran berbasis proyek
5. Gunakan berbagai sumber belajar
6. Dorong aktivitas kolaborasi
7. Gunakan permainan dan simulasi
8. Berikan ruang untuk eksplorasi
9. Dukung pertanyaan dan penemuan
10. Evaluasi dan refleksi
11. Terbuka terhadap perubahan