Nama : Ajeng Raraningrum

Kelas : Guru Kelas A

Apa tiga hal baru yang saya pelajari dari materi Perjalanan Pendidikan
Nasional?
 mengetahui terkait transformasi pendidikan di indonesia dari masa ke masa
 mendalami, memaknai dan merefleksikan filosofi pengembangan
pendidikan nasional secara holistik
 Mengetahui strategi perwujudan Pendidikan yang berpihak pada peserta
didik sesuai konteks keberagaman, kebudayaan dan nilai luhur bangsa yang
telah dijabarkan oleh ki hajar dewantara

Apa dua hal baru yang saya ingin ketahui lebih mendalam?
 Mengetahui lebih lanjut model-model pembelajaran saat ini yang dapat
melepaskan ‘belenggu’ yang belum memerdekakan peserta didik
 mengimplementasi kurikulum merdeka dengan pembelajaran
berdiferensiasi sesuai kebutuhan peserta didik
 variasi metode inovatif dalam pembelajaran abad 21

Apa satu langkah konkrit yang segera saya lakukan setelah materi ini?
Setelah mempelajari filosofi Pendidikan nasional, saya memiliki sudut pandang
yang lebih kuat dalam konsep belajar secara merdeka. Nantinya filosofi ini akan
menjadi dasar dalam pengajaran di kelas utamanya pembelajaran yang
berdiferensiasi. Penerapan filosofi Pendidikan nasional erat kaitannya dengan nilai
dan keberagaman budaya di Indonesia, peran saya sebagai guru adalah membangun
identitas peserta didik dan menguatkan jati diri sebagai bangsa. Pendidik
profesional mampu menerapkan pembelajaran yang berpihak kepada peserta didik
sesuai dengan Profil Pelajar Pancasila. Mengantarkan mereka ke gerbang
kesuksesan dan menjadi role model. Pembelajaran yang bersifat dinamis akan saya
terapkan sesuai karakter peserta didik