JURNAL REFLEKSI PEMBELAJARAN

Nama Mahasiswa : Khamisatul Husna

NIM Mahasiswa : 2330639

Sekolah/Kelas SDN 11 Belakang Tangsi / I B

Mata Pelajaran/Topik Matematika / Pengukuran Tidak Baku

Kompetensi Pada akhir Fase A, peserta didik dapat

Dasar/Capaian membandingkan panjang dan berat benda secara
Pembelajaran langsung, dan membandingkan durasi waktu. Mereka
dapat mengukur dan mengestimasi panjang benda
menggunakan satuan tidak baku.
Tanggal Pelaksanaan 22 April 2024
Pembelajaran

Materi Refleksi Pertanyaan Refleksi

Reviu pengalaman Mulai dari proses perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi

belajar pembelajaran yang dilakukan:

1. Pengalaman belajar apa yang berguna dan menarik?

Pengalaman belajar yang berguna dan menarikyang saya dapatkan ketika
saya mengajar dan dibimbing olehguru pamong saya adalah ketika pada proses
pembelajaranpeserta didik harus disiplin waktu. Seperti contohnya
ketikapergantian jam, peserta didik harus segera menggantipakainya
menggunakan olahraga dan ketika pratik di Lapangan peserta didik tepat waktu
dan langsung meyiapkan dirinyaseperti baris dengan baik dan melakukan
 pemanasan kemudian Bertemu dengan peserta didik yang berasal dari
latar belakang berbeda beda sehingga mampu memahami
perbedaan yang dimiliki oleh peserta didik tersebut.

2. Pengalaman belajar apa yang berguna tetapi kurang menarik?

Pengalaman yang berguna namun kurang menarik adalah ketika
dalam proses pembelajaran ada beberapa siswa yang kurang
berpartisipasi dalam pembelajaran. Oleh karena itu haltersebut
tentunya berguna agar dapat mengkondisikan kelasnamun disisi lain ada
cara yang lebih tepat memberikannasihat dan penyampaian yang baik agar
peserta didik menjadipatuh kepada gurunya.

3. Pengalaman belajar apa yang menarik tapi kurang berguna?

Pengalaman belajar yang menarik tapi kurang berguna menurut saya tidak
ada, karena semua proses pembelajaran berguna untuk peserta didik.
Menciptkan sikap disipilin waktu maupun beribadah kepada didik
merupakanpembentukan karakter. Kemudian juga pembiasaan di awal
dapat menumbuhkan nilai-nilai dan menumbuhkan kebiasaan yang baik
untuk peserta didik

4. Pengalaman belajar apa yang tidak menarik dan tidak berguna?

Tidak ada karena semua pengalaman yang didapatkan selama PPL
di SDN 11 Belakang tangsi sangat berguna untuk mengajar ke
depannya.

Refleksi 1. Apa yang telah terjadi selama persiapan, pelaksanaan, akhir

pengalaman belajar pembelajaran?
Yang terjadi ketika persiapan sebelum pembelajaranadalah guru menyiapkan
modul ajar. Kemudian jugamempersiapkan alat dan media pembelajaran
yang akan digunakan untuk pembelajaran. Untuk tahap pelaksanaan guru
melaksanakan pembelajaran sesuai dengan perangkatpembelajaran yang telah
dirancang yaitu terdapat kegiatanpendahuluan, kegiatan inti, dan kegiatan
penutup.Kemudian untuk tahap akhir guru melakukan refleksi pembelajaran
 dan mengevaluasi jalannya proses pembelajaran mulai dariseberapa berhasil
tujuan pembelajaran yang tercapai dengan melihat hasil perolehan proses
belajar peserta didik dan melihat perkembangan antara sebelum pembelajaran
dan setelah pembelajaran.
2. Mengapa hal tersebut dapat terjadi?Jawaban: Mengapa hal tersebut
dapat terjadi?
Hal tersebut terjadi karena proses pembelajaranyang baik harus
dilakukan sesuai dengan perangkatpembelajaran. Kemudian juga
tentunya sebelum mengajar guru perlu menyiapkan perangkat
pembelajaran yang sesuai dengan karakteristik dari peserta didik,
dengan tujuan agar dapat meningkatkan kemampuan serta mencapai
tujuan pembelajaran Rumusan hasil refleksi berupa pembelajaran
bermakna Apabilasaya mengajar atau membahas topik ini at
au topik yang serupa dengan topik ini, dengan mempertimbangkan
prinsip pembelajaran bermakna yang berpusat kepada peserta
didik,perubahan apa yang akan saya lakukan?
Jawaban: Perubahan yang akan saya lakukan adalah metode
pengajaran dan media pembelajaran yang akan di tambah. Metode
pembelajaran yang digunakan harus disesuaikan Dengan
karakteristik dari peserta didik, dengan tujuan agar dapat
meningkatkan kemampuan serta mencapai tujuan pembelajaran
Rumusan hasil Apabila saya mengajar atau membahas topik ini atau topik yang
refleksi berupa serupa dengan topik ini, dengan mempertimbangkan prinsip
pembelajaran pembelajaran bermakna yang berpusat kepada peserta didik,
bermakna perubahan apa yang akan saya lakukan?

Perubahan yang akan saya lakukan adalah metode pengajaran dan media
pembelajaran yang akan di tambah.Metode pembelajaran yang digunakan
harus disesuaikan Dengan kebutuhan siswa dan tujuan pembelajaran dan
Media pembelajaran yang menarik perlu dilakukan seperti menggunakan
audio visual dengan menanyangkan video dan gambar. Dengancara seperti
itu akan menambah semangat belajar siswa sehingga motivasi peserta didik
 akan meningkat

Menyetujui DPL Guru Pamong Catatan

Tanggal :

Tanda Tangan
dan Nama
Lengkap

Nelfia Adi,M.Pd
191602061986022001

Arifathul Mardiah,S.Pd