PENILAIAN KINERJA

PEGAWAI NEGERI SIPIL

Jangka Waktu Penilaian

4 Januari s/d 31 Desember 2021

Nama Pegawai : Erwan Sarjito

NIP : 198110192009011010
Pangkat Golongan Ruang : Penata Tk.1 III/d
Jabatan : Guru Muda / Kaprog TBSM
Unit Kerja : SMKN 1 LABUAPI

CABANG DIKBUD LOMBOK BARAT DAN MATARAM

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN PROVINSI NTB
TAHUN 2021
 SASARAN KERJA
PEGAWAI NEGERI SIPIL

NO I. PEJABAT PENILAI NO II. PEGAWAI NEGERI SIPIL YANG DINILAI

1 Nama 1 Nama Erwan Sarjito
2 NIP 1968123 2 NIP 198110192009011010
3 Pangkat/Gol.Ruang Pembina, IV/a 3 Pangkat/Gol.Ruang Penata Tk.1 III/d
4 Jabatan Guru Madya / Kepala sekolah 4 Jabatan Guru Muda / Kaprog TBSM
5 Unit Kerja SMKN 1 LABUAPI 5 Unit Kerja SMKN 1 LABUAPI
TARGET
NO III. KEGIATAN TUGAS JABATAN AK
KUANT/OUTPUT KUAL/MUTU WAKTU BIAYA
I UNSUR UTAMA

A PEMBELAJARAN/BIMBINGAN DAN TUGAS TERTENTU

Merencanakan dan melaksanakan pembelajaran, mengevaluasi dan menilai hasil pembelajaran, menganalisis Laporan
1 14.9 1 100 12 Bln -
hasil pembelajaran, melaksanakan tindak lanjut hasil penilaian. Penilaian Kinerja
Laporan
2 Menjadi Wakil Kepala Sekolah/Madrasah. 14.9 1 100 12 Bln -
Penilaian Kinerja
Laporan
3 Menjadi pengawas penilaian dan evaluasi terhadap proses dan hasil belajar. 1.49 2 100 12 Bln -
Penilaian Kinerja

B PENGEMBANGAN KEPROFESIAN BERKELANJUTAN

ST/laporan/
1 Mengikuti diklat fungsional, lamanya antara 30 s.d 80 jam. 1 1 100 12 Bln -
sertifikat
Mengikuti lokakarya atau kegiatan bersama (seperti kelompok kerja guru) untuk penyusunan perangkat
2 0.15 1 SKT/laporan 100 12 Bln -
kurikulum dan atau pembelajaran.

II UNSUR PENUNJANG

1 Menjadi pengurus aktif organisasi profesi (PGRI, ABKIN dan sejenisnya). 1 1 SK 100 12 Bln -

2 Menjadi pengurus aktif kegiatan kepramukaan. 1 1 SK 100 12 Bln -

 3 Menjadi pengawas ujian sekolah. 0.08 1 SK 100 12 Bln -

Mataram, 02 Januari 2021

Pejabat Penilai, Pegawai Negeri Sipil Yang Dinilai

0 Erwan Sarjito
NIP. 1968123 NIP. 198110192009011010
Catatan :
* AK Bagi PNS yang memangku jabatan fungsional tertentu
 PENILAIAN CAPAIAN SASARAN KERJA
PEGAWAI NEGERI SIPIL

Jangka Waktu Penilaian 02 Januari s.d. 30 Juni 2021

TARGET REALISASI
NO I. Kegiatan Tugas Jabatan AK Kual/ AK
Kuant/ Output Waktu Biaya Kuant/ Output Kual/Mutu Waktu
Mutu
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
I UNSUR UTAMA
PEMBELAJARAN/BIMBINGAN DAN TUGAS
A TERTENTU
Merencanakan dan melaksanakan
pembelajaran, mengevaluasi dan menilai hasil Laporan
Laporan Penilaian
1 pembelajaran, menganalisis hasil pembelajaran, 14.88 1 1 100 6 12 Bln - - 0 1 Penilaian 85 6 bln
Kinerja
melaksanakan tindak lanjut hasil penilaian. Kinerja

Laporan
Menjadi Wakil Kepala Sekolah/Madrasah. Laporan Penilaian
2 14.88 1 1 100 6 12 Bln - - 0 1 Penilaian 86 6 bln
Kinerja
Kinerja
Laporan
Menjadi pengawas penilaian dan evaluasi Laporan Penilaian
3 1.49 2 2 100 6 12 Bln - - 0 2 Penilaian 82 6 bln
terhadap proses dan hasil belajar. Kinerja
Kinerja
PENGEMBANGAN KEPROFESIAN
B BERKELANJUTAN
Mengikuti diklat fungsional, lamanya antara 30 ST/
ST/laporan/
1 s.d 80 jam. 1 1 1 100 6 12 Bln - - 0 1 laporan/ 90 6 Bln
sertifikat
sertifikat
Mengikuti lokakarya atau kegiatan bersama
(seperti kelompok kerja guru) untuk penyusunan 0.15 SKT/
2 1 1 SKT/laporan 100 6 12 Bln - - 0 1 86 6 Bln
perangkat kurikulum dan atau pembelajaran. laporan

II UNSUR PENUNJANG
Menjadi pengurus aktif organisasi profesi
1 (PGRI, ABKIN dan sejenisnya). 1 1 1 SK 100 6 12 Bln - - 0 1 SK 90 6 Bln

2 Menjadi pengurus aktif kegiatan kepramukaan. 1 1 1 SK 100 6 12 Bln - - 0 1 SK 86 6 Bln

3 Menjadi pengawas ujian sekolah. 0.08 1 1 SK 100 6 12 Bln - - 0 1 SK 85 6 Bln

II. TUGAS TAMBAHAN DAN KREATIVITAS :

1 (tugas tambahan)
(tugas tambahan)
2 (kreatifitas)
(kreatifitas)

Nilai Capaian SKP

Mataram, 30 Juni 202
Pejabat Penilai,

0
NIP. 1968123
EALISASI NILAI
PENGHITUNGAN CAPAIAN
Biaya SKP persen waktu persen biaya kuantitas kualitas waktu biaya
12 13 14

- 261.00 87.00 1 87 0 #VALUE! 100 85 76 #VALUE!

- 262.00 87.33 1 87.333333333 0 #VALUE! 100 86 76 #VALUE!

- 258.00 86.00 1 86 0 #VALUE! 100 82 76 #VALUE!

- 266.00 88.67 1 88.666666667 0 #VALUE! 100 90 76 #VALUE!

- 262.00 87.33 1 87.333333333 0 #VALUE! 100 86 76 #VALUE!

- 266.00 88.67 1 88.666666667 0 #VALUE! 100 90 76 #VALUE!

- 262.00 87.33 1 87.333333333 0 #VALUE! 100 86 76 #VALUE!

- 261.00 87.00 1 87 0 #VALUE! 100 85 76 #VALUE!

(1.76*G8-N8)/G8)*100)
(1.76*I8-P8)/I8)*100)

266

87.42 8
(Baik)
Mataram, 30 Juni 2021
Pejabat Penilai,

0
NIP. 1968123
RW<24 RW>24 RB<24 RB>24

76 100 0.0000 #VALUE! #VALUE! 261

#VALUE! #VALUE! 261 261

76 100 0.0000 #VALUE! #VALUE! 262

#VALUE! #VALUE! 262 262

76 100 0.0000 #VALUE! #VALUE! 258

#VALUE! #VALUE! 258 258

76 100 0 #VALUE! #VALUE! 266

#VALUE! #VALUE! 266 266

76 100 0 #VALUE! #VALUE! 262

#VALUE! #VALUE! 262 262

76 100 0 #VALUE! #VALUE! 266

#VALUE! #VALUE! 266 266
76 100 #VALUE! #VALUE! 262 0 #VALUE! #VALUE! 262 262
76 100 #VALUE! #VALUE! 261 0 #VALUE! #VALUE! 261 261

(76-((((1.76*G8-N8)/G8)*100)-100))
(76-((((1.76*I8-P8)/I8)*100)-100))
 Rekap Nilai Prilaku Per Bulan
PRILAKU JAN FEB MAR APR MEI JUN
Total
Orientasi
81 80 80 81 82 81
Pelayanan 80.83
Komitmen 82 83 82 82 82 82 82.17
Integritas 81 81 81 82 82 82 81.50
Kerjasama 80 80 80 81 82 80 80.50
Disiplin 80 81 80 82 80 80 80.50
Kepimpinan
RATA-RATA 80.8 81.0 80.6 81.6 81.6 81.0 81.10

Mataram, 30 Juni 2021

Pejabat Penilai,

0
NIP. 1968123
 UNSUR YANG DINILAI Jumlah
4. 6. TANGGAPAN PEJABAT PENILAI ATAS KEBERATAN
a. Sasaran Kerja Pegawai (SKP)
87.42 x 60% 52.45

1. Orientasi Pelayanan 80.83 (Baik)

2. Integritas 82.17 (Baik)

3. Komitmen 81.50 (Baik)

4. Disiplin 80.50 (Baik)

b. Perilaku Kerja 5. Kerjasama 80.50 (Baik)

6. Kepemimpinan
Tanggal, ………………….
7. Jumlah 405.5

8. Nilai rata – rata 81.10 (Baik)

7. KEPUTUSAN ATASAN PEJABAT PENILAI ATAS KEBERATAN

9. Nilai Perilaku Kerja 81.10 x 40% 32.44

84.89

NILAI PRESTASI KERJA (Baik)

5. KEBERATAN DARI PEGAWAI NEGERI

SIPIL YANG DINILAI (APABILA ADA)

Tanggal, ………………….
8. REKOMENDASI

PENILAIAN PRESTASI KERJA

PEGAWAI NEGERI SIPIL

JANGKA WAKTU PENILAIAN

Dinas Pendidikan Dan Kebudayaan Provinsi NTB BULAN : 4 Januari s/d 30 Juni 2021

1. YANG DINILAI

a. N a m a Erwan Sarjito

b. N I P 198110192009011010
9. DIBUAT TANGGAL, Juli 2021
PEJABAT PENILAI c. Pangkat, Golongan ruang, TMT Penata Tk.1 III/d

d. Jabatan/Pekerjaan Guru Muda / Kaprog TBSM

e. Unit Organisasi SMKN 1 LABUAPI

0
NIP. 1968123
2. PEJABAT PENILAI

a. N a m a 0
10. DITERIMA TANGGAL, Juli 2021
PEGAWAI NEGERI SIPIL YANG DINILAI b. N I P 1968123

c. Pangkat, Golongan ruang, TMT Pembina, IV/a

d. Jabatan/Pekerjaan Guru Madya / Kepala sekolah

Erwan Sarjito
NIP. 198110192009011010 e. Unit Organisasi SMKN 1 LABUAPI

11. DITERIMA TANGGAL, Juli 2021 3. ATASAN PEJABAT PENILAI

ATASAN PEJABAT PENILAI a. N a m a Dr. H. AIDY FURQAN, S.Pd., M.Pd

b. N I P 197101241998011002

c. Pangkat, Golongan ruang, TMT Pembina Utama Muda (IV/c)

Dr. H. AIDY FURQAN, S.Pd., M.Pd
NIP. 197101241998011002 d. Jabatan/Pekerjaan Kepala Dinas

e. Unit Organisasi Dinas Pendidikan Dan Kebudayaan Provinsi NTB

 PENILAIAN PRESTASI KERJA PNS
PERIODE JANUARI-JUNI 2021

I. PEJABAT PENILAI II. PEGAWAI NEGERI SIPIL YANG DINILAI

Nama 0 Nama Erwan Sarjito
NIP 1968123 NIP 198110192009011010
Pangkat/Gol.Ruang Pembina, IV/a Pangkat/Gol.Ruang Penata Tk.1 III/d
Jabatan Guru Madya / Kepala sekolah Jabatan Guru Muda / Kaprog TBSM
Unit Kerja SMKN 1 LABUAPI Unit Kerja SMKN 1 LABUAPI

Tanggal Penilaian 30 Juni 2021

UNSUR YANG DINILAI
CONTOH NILAI
a. Sasaran Kinerja Pegawai (SKP) 87.42

b. Perilaku Kerja Pegawai 81.10

NILAI PRESTASI KERJA PNS (60% Nilai SKP dan 40% Nilai Perilaku Kerja) 84.89

Pejabat Penilai, Pegawai Negeri Sipil Yang Dinilai

0 Erwan Sarjito
NIP. 1968123 NIP. 198110192009011010
HASIL NILAI PRESTASI KERJA PNS PADA SKP PERIODE 1 (PP 46/2011)
AKAN DIKONVERSI MENJADI NILAI NILAI KINERJA PERIODE JAN-JUN 2021
SIMULASI
N NILAI
KINERJA 84.89
PERIODE I

HASIL KONV 102.07

JABATAN Nama
Cabang Dinas Dkbud DR. H. Mashun, S.Pd.,M.AP
Lombok Timur

RENCANA
Jabatan Nama
KINERJA 1

Terkelolanya
Guru Madya / Kepala
Akramuddin, S.Pd Manajemen
Sekolah
Berbasis Sekolah

Guru Muda / Wakil terlaksananya

Kepala Sekolah proses
Fulanto, S.Pd
Kurikulum / Guru pembelajaran
Matematika Matematika

Terlaksananya
program kerja
bidang kurikulum
 M
Meningkatnya Capaian Standar Nasional Pendidikan
INTERMEDIATE OUT
ASPEK
Indikator
Target Indikator kualitas Target Indikator waktu
kuantitas

Persentase kesesuaian
Ketepatan waktu
Laporan Penilaian penyusunan dokumen
dalam penyelesaian
Kinerja Kepala 1 Laporan Manajemen Berbasis 100%
dokumen Manajemen
Sekolah (LPKKS) Sekolah dengan Peraturan
Berbasis Sekolah
yang berlaku

Persentase kesesuaian Ketepatan waktu

dokumen buku penyusunan dokumen dalam penyelesaian
4 dokumen 100%
kerja guru buku kerja dengan dokumen buku kerja
Peraturan yang berlaku guru

Persentase kesesuaian
penyusunan dokumen
Laporan
program kerja dalam tugas Ketepatan waktu
Pelaksanaan
1 Laporan sebagai Wakil Kepala 100% dalam penyelesan
program kerja
Sekolah Bidang Kurikulum Program Kerja
bidang kurikulum
dengan ketentuan yang
berlaku
 MATRIK PERAN DAN HASIL
KIN
sional Pendidikan Meningkatnya
NTERMEDIATE OUTCOME/PRODUK DAN/ATAU LAYANAN TIM KERJA PADA UNIT

Angka RENCANA KINERJA 2

Target butir AK Terkait output
Kredit

Melaksanakan tugas 1 Laporan

manajerial, pengembangan Penilaian Terkelolanya program
6 Bulan kewirausahaan, dan supervisi Kinerja 29 penunjang urusan
kepada guru dan tenaga Kepala pemerintah daerah
kependidikan Sekolah

Merencanakan dan
melaksanakan pembelajaran,
mengevaluasi dan menilai
Laporan
hasil pembelajaran,
6 Bulan Penilaian 9,75
menganalisis hasil
Kinerja
pembelajaran, melaksanakan
tindak lanjut hasil
pembelajaran

Laporan
6 Bulan Menjadi wakil kepala sekolah Penilaian 9,75
Kinerja
HASIL
KINERJA ATASAN YANG DIINTERVENSI
Meningkatnya kualitas program penunjang urusan Pemerintahan Daerah
M KERJA PADA UNIT KERJA
ASPEK
Indikator Indikator Indikator
Target Target Target
Kuantitas Kualitas Waktu

layanan
Ketepatan
penunjang Persentase
waktu dalam
urusan 3 layanan kepuasan 100% 6 Bulan
penyelesaian
pemerintah pelayanan
pelayanan
daerah disekolah
I
san Pemerintahan Daerah Meningkatnya Pen

Angka RENCANA KINERJA 3 Indikator

butir AK Terkait output
Kredit Kuantitas

Melaksanakan tugas 1 Laporan

manajerial, pengembangan Penilaian Meningkatnya
Laporan Dapodik
kewirausahaan, dan supervisi Kinerja 29 Pengelolaan Data
yang valid
kepada guru dan tenaga Kepala Pendidikan
kependidikan Sekolah
Meningkatnya Pengelolaan Data Pendidikan dan Kebudayaan

ASPEK
Indikator Indikator
Target Target Target butir AK Terkait
Kualitas Waktu

Ketepatan
Persntase
waktu dalam
1 Laporan sinkronisasi 100% 6 Bulan
penyelesaian
dapodik
laporan
 Angka
output
Kredit
 RENCANA
SASARAN KINERJA PEGAWAI (JF)

Pemerintah Provinsi NTB Periode Penilaian : 1 Juli SD 31 Desember 2021

PEGAWAI YANG DINILAI PEJABAT PENILAI KINERJA
Nama : Fulanto, S.Pd Nama : Akramuddin, S.Pd
NIP : 198012312007011109 NIP : 197312312007011143
Pangkat/Gol
Pangkat/Gol Ruang : Pembina, IV/a Ruang : Pembina, IV/a
Jabatan : Guru Muda / Wakil Kepala Sekolah Kurikulum / Guru MatemJabatan : Guru Madya / Kepala sekolah
Unit Kerja : SMA Negeri 1 Suela Unit Kerja : SMA Negeri 1 Suaela
T
RENCANA KINERJA ATASAN
NO RENCANA KINERJA ASPEK INDIKATOR KINERJA INDIVIDU
LANGSUNG YANG DI INTERVENSI Min
(1) (2) (3) (4) (5)
A. KINERJA UTAMA

Kuantitas dokumen buku kerja guru

Persentase kesesuaian penyusunan

Terkelolanya Manajemen Berbasis terlaksananya proses pembelajaran Kualitas dokumen buku kerja dengan Peraturan
1
Sekolah Matematika yang berlaku

Ketepatan waktu dalam penyelesaian

Waktu
dokumen buku kerja guru

Laporan Pelaksanaan program kerja

Kuantitas
bidang kurikulum
Persentase kesesuaian penyusunan
dokumen program kerja dalam tugas
Terkelolanya Manajemen Berbasis Terlaksananya program kerja bidang
2 Kualitas sebagai Wakil Kepala Sekolah Bidang
Sekolah kurikulum
Kurikulum dengan ketentuan yang
berlaku
 Ketepatan waktu dalam penyelesan
Waktu
Program Kerja
B. KINERJA TAMBAHAN
1
2
ENCANA
ERJA PEGAWAI (JF)

PEJABAT PENILAI KINERJA

TARGET
Max/
Satuan
Single Rate
(6)

4 Dokumen

100 %

6 Bulan

1 Laporan

100 %
6 Bulan
 REVIU RENCANA
SKP PEJABAT ADMINISTRASI/FUNGSIONAL
Pemerintah Provinsi NTB Periode Penila
PEGAWAI YANG DINILAI PEJABAT PENILAI KINERJ
Nama : Fulanto, S.Pd Nama : Akramuddin, S.Pd
NIP : 198012312007011109 NIP : 197312312007011143
Pangkat/Gol Ruang : Pembina,
Guru Muda IV/a
/ Wakil Kepala Sekolah Kurikulum / Guru Pangkat/Gol Ruan : Pembina, IV/a
Jabatan : Matematika Jabatan : Guru Madya / Kepala sekolah
Unit Kerja : SMA Negeri 1 Suela Unit Kerja : SMA Negeri 1 Suaela
TARGET
RENCANA KINERJA ATASAN
NO LANGSUNG YANG DI RENCANA KINERJA ASPEK INDIKATOR KINERJA INDIVIDU Max/
INTERVENSI Min Single
Rate
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
A. KINERJA UTAMA

Kuantitas dokumen buku kerja guru 4

Terkelolanya Manajemen Berbasis Persentase kesesuaian penyusunan dokumen

1 terlaksananya proses pembelajaran Matematika Kualitas 100
Sekolah buku kerja dengan Peraturan yang berlaku

Ketepatan waktu dalam penyelesaian dokumen

Waktu 6
buku kerja guru

Laporan Pelaksanaan program kerja bidang

Kuantitas 1
kurikulum
Persentase kesesuaian penyusunan dokumen
Terkelolanya Manajemen Berbasis program kerja dalam tugas sebagai Wakil Kepala
2 Terlaksananya program kerja bidang kurikulum Kualitas 100
Sekolah Sekolah Bidang Kurikulum dengan ketentuan yang
berlaku

Waktu Ketepatan waktu dalam penyelesan Program Kerja 6

B. KINERJA TAMBAHAN
1
2

Mataram, 1 Juli 2021

Tim Pengelola Kinerja
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
Anggota

Akramuddin, S.Pd
NIP. 19731231200701114
U RENCANA
MINISTRASI/FUNGSIONAL
Periode Penilaian : 1 Juli SD 31 Desember 2021
PEJABAT PENILAI KINERJA

TARGET

REVIU OLEH PENGELOLA KINERJA

Satuan

(8) (10)

Direct
Dokumen Non - Direct Cascading
Cascading

Direct
% Non - Direct Cascading
Cascading

Direct
Bulan Non - Direct Cascading
Cascading

Direct
Laporan Non - Direct Cascading
Cascading

Direct
% Non - Direct Cascading
Cascading

Direct
Bulan Non - Direct Cascading
Cascading

Tim Pengelola Kinerja

 (8) (10)

NIP. 197312312007011143
 KETERKAITAN SKP DENGAN ANGKA KREDIT JABATAN FUNGSIONAL
SASARAN KINERJA PEGAWAI (JF)

Pemerintah Provinsi NTB Periode Penilaian : 1 Juli SD 31 Desember 2021

PEGAWAI YANG DINILAI PEJABAT PENILAI KINERJA
Nama : Fulanto, S.Pd Nama : Akramuddin, S.Pd
NIP : 198012312007011109 NIP : 197312312007011143
Pangkat/Gol Ruan: Pembina, IV/a Pangkat/Gol Ruan : Pembina, IV/a
Jabatan : Guru Muda / Wakil Kepala Sekolah Kurikulum / Jabatan
Guru Matematika : Guru Madya / Kepala sekolah
Unit Kerja : SMA Negeri 1 Suela Unit Kerja : SMA Negeri 1 Suaela

RENCANA KINERJA BUTIR KEGIATAN YANG TERKAIT OUTPUT BUTIR KEGIATAN ANGKA KREDIT
NO

(1) (2) (3) (4) (5)

terlaksananya proses Merencanakan dan melaksanakan

1 Laporan Penilaian Kinerja 9,75
pembelajaran Matematika pembelajaran, mengevaluasi dan
menilai
Menjadihasil
wakilpembelajaran,
kepala sekolah
Terlaksananya program kerja menganalisis hasil pembelajaran,
2 Laporan Penilaian Kinerja 9,75
bidang kurikulum

Mataram, ……………………... 2021

Pegawai yang Dinilai

Fulanto, S.Pd
NIP .198012312007011109
 VERIFIKASI KETERKAITAN SKP DENGAN ANGKA KREDIT JABATAN FUNGSIONAL

Pemerintah Provinsi NTB Periode Penilaian : 1 Juli SD 31 Desember 2021

PEGAWAI YANG DINILAI PEJABAT PENILAI KINERJA
Nama : Fulanto, S.Pd Nama : Akramuddin, S.Pd
NIP : 198012312007011109 NIP : 197312312007011143
Pangkat/Gol Ruang : Pembina, IV/a Pangkat/Gol Ruang : Pembina, IV/a
Jabatan : Guru Muda / Wakil Kepala Sekolah Jabatan
Kurikulum / Guru Matematika : Guru Madya / Kepala sekolah
Unit Kerja : SMA Negeri 1 Suela Unit Kerja : SMA Negeri 1 Suaela
BUTIR KEGIATAN YANG VERIFIKASI
OUTPUT BUTIR KEGIATAN ANGKA KREDIT
NO RENCANA KINERJA TERKAIT TIM PENILAI ANGKA KREDIT

(1) (2) (3) (4) (5) (6)

A. KINERJA UTAMA

Merencanakan dan melaksanakan

pembelajaran, mengevaluasi dan Terkait/ Tidak Terkait
terlaksananya proses menilai hasil pembelajaran, (coret salah satu)
1 Laporan Penilaian Kinerja 9,75
pembelajaran Matematika menganalisis hasil pembelajaran, Rekomendasi :
melaksanakan tindak lanjut hasil ………………………………..
pembelajaran

Terkait/ Tidak Terkait

Terlaksananya program kerja (coret salah satu)
2 Menjadi wakil kepala sekolah Laporan Penilaian Kinerja
bidang kurikulum Rekomendasi :
………………………………..

Mataram, 2021
Tim Penilai Angka Kredit

Nama
NIP
 SASARAN KINERJA PEGAWAI (JF)

Pemerintah Provinsi NTB Periode Penilaian : 1 Juli SD 31 Desember 2021

PEGAWAI YANG DINILAI PEJABAT PENILAI KINERJA
Nama : Fulanto, S.Pd Nama : Akramuddin, S.Pd
NIP : 198012312007011109 NIP : 197312312007011143
Pangkat/Gol
Pangkat/Gol Ruang : Pembina, IV/a Ruang : Pembina, IV/a
Jabatan Guru Muda / Wakil Kepala Sekolah Kurikulum /
: Guru Matematika Jabatan : Guru Madya / Kepala sekolah
Unit Kerja : SMA Negeri 1 Suela Unit Kerja : SMA Negeri 1 Suaela

RENCANA KINERJA ATASAN

NO RENCANA KINERJA ASPEK INDIKATOR KINERJA INDIVIDU
LANGSUNG YANG DI INTERVENSI Min
(1) (2) (3) (4) (5)
A. KINERJA UTAMA

Kuantitas dokumen buku kerja guru

Persentase kesesuaian penyusunan

Terkelolanya Manajemen Berbasis terlaksananya proses pembelajaran
1 Kualitas dokumen buku kerja dengan Peraturan
Sekolah Matematika
yang berlaku

Ketepatan waktu dalam penyelesaian

Waktu
dokumen buku kerja guru
Laporan Pelaksanaan program kerja
Kuantitas
bidang kurikulum
Persentase kesesuaian penyusunan
dokumen program kerja dalam tugas
Terkelolanya Manajemen Berbasis Terlaksananya program kerja bidang
2 Kualitas sebagai Wakil Kepala Sekolah Bidang
Sekolah kurikulum
Kurikulum dengan ketentuan yang
berlaku
Ketepatan waktu dalam penyelesan
Waktu
Program Kerja
B. KINERJA TAMBAHAN
1
2

Mataram, 1 Juli 2021

Pegawai Yang dinilai Pejabat Penilai Kinerja

Fulanto, S.Pd Akramuddin, S.Pd

NIP. 198012312007011109 NIP. 197312312007011143
ERJA PEGAWAI (JF)

PEJABAT PENILAI KINERJA

TARGET
Max/
Satuan
Single Rate
(6)

4 Dokumen

100 %

6 Bulan

1 Laporan

100 %

6 Bulan
 PENILAIA
Pemerintah Provinsi NTB

PEGAWAI YANG DINILAI

Nama : Fulanto, S.Pd Nama

NIP : 198012312007011109 NIP

Pangkat/Go: Pembina, IV/a Pangkat/Gol Ruang

Jabatan : Guru Muda / Wakil Kepala Sekolah Kurikulum / Guru Jabatan

Unit Kerja : SMA Negeri 1 Suela Unit Kerja

RENCANA KINERJA
NO RENCANA KINERJA ASPEK INDIKATOR KINERJA INDIVIDU
ATASAN LANGSUNG

(1) (2) (3) (4) (5)

A. KINERJA UTAMA

Kuantitas dokumen buku kerja guru

Persentase kesesuaian
terlaksananya penyusunan dokumen buku
Terkelolanya Kualitas
1 proses kerja dengan Peraturan yang
Manajemen Berbasis
pembelajaran berlaku
Sekolah
Matematika
Ketepatan waktu dalam
Waktu penyelesaian dokumen buku
kerja guru

Kuantitas Laporan Pelaksanaan program

kerja bidang kurikulum
Persentase kesesuaian
penyusunan dokumen program
Terkelolanya Terlaksananya
2 Kualitas kerja dalam tugas sebagai Wakil
Manajemen Berbasis program kerja
Kepala Sekolah Bidang
Sekolah bidang kurikulum
Kurikulum dengan ketentuan
yang berlaku

Waktu Ketepatan waktu dalam

penyelesan Program Kerja
Nilai Kinerja Utama

Jumlah JP dalam workshop reviu

Kuantitas
(JP)
CONTOH (Mengikuti
1 workshop reviu Persentase kehadiran dalam
Kualitas workshop (%)
kurikulum 2013)
 CONTOH (Mengikuti
1 workshop reviu
kurikulum 2013)
Waktu waktu pelaksanaan workshop (Hari)

Nilai Kinerja Tambahan

Nilai SKP
 PENILAIAN SASARAN KINERJA PEGAWAI
Periode Penilaian : 1 Juli SD 31 Desember 2021

PEJABAT PENILAI KINERJA

: Akramuddin, S.Pd

: 197312312007011143

Pangkat/Gol Ruang : Pembina, IV/a

: Guru Madya / Kepala sekolah

: SMA Negeri 1 Suaela

TARGET
KATEGORI
CAPAIAN
MAX / REALISASI KONDISI CAPAIAN
MIN Single Range IKI
Single Rate IKI

(6) (7) (8) (9) (10)

4 4 NORMAL 100.0% 0.0% 100% BAIK 13

100 100 NORMAL 100.0% 0.0% 100% BAIK 13

6 6 NORMAL 100.0% 0.0% 100% BAIK 13

1 1 NORMAL 100.0% 0.0% 100% BAIK 13

100 100 NORMAL 100.0% 0.0% 100% BAIK 13

6 6 NORMAL 100.0% 0.0% 100% BAIK 13

32 32 NORMAL 1 0 100% BAIK 13

100 100 NORMAL 1 0 100% BAIK 13

4 4 NORMAL 1 0 100% BAIK 13

Mataram, 3 Januar
Pejabat Penilai Kin

Akramuddin, S
NIP.1973123120070
uli SD 31 Desember 2021

JA No.

5
CAPAIAN RENCANA
KINERJA Metode 6
Cascasding
Nilai Tertimbang
KATEGORI NILAI (KU) /Bobot 7
(KT)
(11) (12) (13) (14) 8
9

10

11
BAIK 100 DIRECT 100

12

BAIK 100 DIRECT 100

100.00

BAIK 100 1 0.8

 BAIK 100 1 0.8

0.80
100.8

Mataram, 3 Januari 2022

Pejabat Penilai Kinerja,

Akramuddin, S.Pd
NIP.197312312007011143
 NILAI
RENCANA KINERJA ATASAN INDIKATOR INDIVIDU Nilai
ATASAN
Terkelolanya Manajemen Berbasis Sekolah Baik 101.0

Baik 102.0

#N/A

#N/A

#N/A
#N/A

#N/A

#N/A
#N/A

#N/A

#N/A

#N/A
 Bobot X
Bobot
Nilai Kategori Nilai Bobot Atasan
Penilaian
Atasan
sangat
20.0 20.2 120 20
baik
20.0 20.4 Baik 100 20

#N/A #N/A Cukup 80 10

#N/A #N/A Kurang 60 5

Sangat
#N/A #N/A 25 1
Kurang
#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A
#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A
 PENILAIAN PERILAKU KERJA

Pemerintah Provinsi NTB

PEGAWAI YANG DINILAI PEJABAT PENILAI KINERJA
NAMA Fulanto, S.Pd NAMA Akramuddin, S.Pd
NIP 198012312007011109 NIP 197312312007011143
PANGKAT/ PANGKAT/
Pembina, IV/a Pembina, IV/a
GOL. RUANG GOL. RUANG
JABATAN Guru Muda / Wakil Kepala Sekolah Kurik JABATAN Guru Madya / Kepala sekolah
UNIT KERJA SMA Negeri 1 Suela UNIT KERJA SMA Negeri 1 Suaela

No. Jabatan :8 Range Level Yang Dapat Diberikan : 3 s/d 6

1. ORIENTASI PELAYANAN

ASPEK PERILAKU KERJA ORIENTASI PELAYANAN

DEFINISI Sikap dan perilaku kerja pegawai dalam memberikan pelayanan terbaik kepada yang dilayani antara lain meliputi masyarakat,
atasan, rekan kerja, unit kerja terkait, dan/atau instansi lain.
LEVEL
LEVEL YANG
PERILAKU INDIKATOR PERILAKU KERJA SITUASI
DIDAPAT
KERJA

1
Memahami dan memberikan pelayanan yang baik
sesuai standar.
a.
Ketika memberikan pelayanan kepada pihak-pihak yang dilayani. 5 ###

2
Memberikan pelayanan sesuai standar dan
menunjukkan komitmen dalam pelayanan.
b.
Ketika membangun hubungan dengan pihak-pihak yang dilayani.
5 ###
Memberikan pelayanan diatas standar untuk
3 memastikan keputusan pihak-pihak yang dilayani
sesuai arahan atasan.
c. Ketika diharapkan memberikan nilai-nilai yang diberikan kepada 4
pihak-pihak yang dilayani. ###

4
Memberikan pelayanan diatas standar dan
membangun nilai tambah dalam pelayanan.
d.
Ketika beradaptasi pihak-pihak yang dilayani. 5 ###
Berusaha memenuhi kebutuhan mendasar Ketika diharapkan dengan benturan kepentingan.
5 dalam pelayanan dan percepatan penanganan
masalah.
e. 4
###
Mengevaluasi dan mengantisipasi kebutuhan
6
pihak-pihak yang dilayani.

Mengembangkan sistem pelayanan baru

7 bersifat jangka panjang untuk memastikan kebutuhan
dan kepuasan pihak-pihak yang dilayani.

2. KOMITMEN

ASPEK PERILAKU KERJA KOMITMEN

DEFINISI Kemauan dan kemampuan untuk menyelaraskan sikap dan tindakan pegawai untuk mewujudkan tujuan organisasi dengan
mengutamakan kepentingan dinas daripada kepentingan diri sendiri, seseorang, dan/atau golongan.
LEVEL
LEVEL YANG
PERILAKU INDIKATOR PERILAKU KERJA SITUASI
DIDAPAT
KERJA

1
Memahami dan mengetahui perilaku dasar
menyangkut komitmen organisasi.
a. Ketika menjalankan tugas serta kewajibannya sebagai anggota
organisasi. 3 ###
Menunjukkan perilaku atau tindakan sesuai dengan
2 aturan atau nilai-nilai organisasi sebatas mengikuti
arahan atasan.
b. Ketika harus menjaga citra organisasi. 4
###
Menunjukkan tindakan dan perilaku yang konsisten
3 serta meneladani perilaku komitmen terhadap
organisasi.
c. 4
Ketika menghadapi keadaan dilematis. ###

4
Mendukung tujuan serta menjaga citra organisasi
secara konsisten.
d.
Ketika diharapkan memupuk jiwa nasionalisme. 4 ###

5
Bertindak berdasarkan nilai-nilai organisasi secara
konsisten.
e.
Ketika dihadapkan dengan masalah korupsi/kolusi/ nepotisme
(KKN). 4 ###
Menunjukkan komitmen atas kepentingan yang lebih
6
besar daripada kepentingan pribadi.

Mengambil keputusan atau tindakan yang

7 membutuhkan pengorbanan yang besar (menjadi
model perilaku positif yang terintegrasi)

3. INISIATIF KERJA

ASPEK PERILAKU INISIATIF KERJA

DEFINISI Kemauan dan kemampuan untuk melahirkan ide-ide baru, cara-cara baru untuk peningkatan kerja, kemauan untuk membantu
rekan kerja yang membutuhkan bantuan, melihat masalah sebagai peluang bukan ancaman, kemauan untuk bekerja menjadi
LEVEL
LEVEL YANG
PERILAKU INDIKATOR PERILAKU KERJA SITUASI
DIDAPAT
KERJA

Memahami apa yang harus dilakukan dalam merespon

1 tugas atau pekerjaan, belum menunjukkan perilaku
dasar yang diharapkan oleh organisasi.
a. Ketika menjalankan tugas yang terkait pekerjaannya. 3
###
 Cepat tanggap ketika menerima tugas atau pekerjaan
dengan menyusun target, mencari ide baru ataupun
2 menunjukkan keinginan untuk berkontribusi dalam
tugas, dan menghadapi permasalahan dengan
b. Ketika kondisi/situasi penyelesaian. 4
menghubungi pihak berwenang/atasan.
###

Dapat bekerja secara mandiri, kemauan untuk

mencoba hal baru dan membangun jejaring. Mampu
3 bertindak secara mandiri sesuai kewenangan dalam
menangani
c. Ketika menjadi bagian anggota tim/kelompok kerja. 4
permasalahan rutin.
###
Bertindak proaktif pada situasi kritis, terbuka terhadap
4 pendekatan baru, dan secara sukarela
mengembangkan kemampuan orang lain.
d. Ketika menghadapi masa-masa sulit. 3
###

Menyusun rencana, tindakan taktis maupun langkah

5 antisipasi terhadap permasalahan rutin. Menyusun
perbaikan berkelanjutan, dan menghargai orang lain.
e. Ketika dituntut bekerja lebih baik. 3
###
Merancang rencana jangka pendek, adaptasi ide untuk
6 meningkatkan Kinerja, dan memberikan dukungan
terhadap orang lain.

Merancang rencana yang komprehensif, berorientasi

jangka panjang, mempertimbangkan kesuksesan
7
anggota organisasi, serta membuat terobosan baru.

4. KERJASAMA

ASPEK PERILAKU KERJASAMA

DEFINISI Kemauan dan kemampuan pegawai untuk bekerjasama dengan rekan kerja, atasan, bawahan dalam unit kerjanya serta instansi
lain dalam menyelesaikan suatu tugas dan tanggung jawab yang ditentukan, sehingga mencapai daya guna dan hasil guna yang
LEVEL
LEVEL YANG
PERILAKU INDIKATOR PERILAKU KERJA SITUASI
DIDAPAT
KERJA

1
Memahami peran dalam tim dan menunjukkan sikap
positif dalam hubungan kerjasama.
a.
Ketika menghadapi masalah dengan pegawai lain/ orang
yang tidak disukai ditempat kerja. 4 ###

2
Berusaha menunjukkan perilaku kooperatif dan sikap
profesional sesuai standar prosedur.
b.
Ketika mendapatkan pembagian tugas yang tidak
menyenangkan 4 ###

3
Menunjukkan komitmen atas profesionalitas dan
harapan positif terhadap tim/kelompok kecil.
c.
Ketika menghadapi pimpinan yang tidak memperdulikan
kontribusi anggota tim. 4 ###

4
Bersikap transparan dan terbuka serta menghargai
anggota kelompoknya.
d. Ketika bekerja di dalam kelompok/ tim. 3 ###
Berkomitmen terhadap penyelesaian tugas dan
5 memberikan dukungan secara aktif terhadap anggota
tim yang lebih besar dan beragam
e. Ketika dituntut untuk mengembangkan jaringan Kerjasama. 3
###
Membangun semangat kelompok besar dan nilai
6
tambah dalam pelaksanaan tugas.
Secara aktif menjaga motivasi dan hubungan yang
7
positif dalam organisasi.

5. KEPEMIMPINAN

DEFINISI Kemampuan dan kemauan pegawai untuk memotivasi dan mempengaruhi bawahan atau orang lain yang berkaitan dengan
bidang tugasnya demi tercapainya tujuan organisasi.
LEVEL
LEVEL YANG
PERILAKU INDIKATOR PERILAKU KERJA SITUASI
DIDAPAT
KERJA

Memahami dan menunjukkan sikap kepedulian,

1 memberikan arahan tugas, serta pertimbangan atas a. Ketika menjadi pemimpin informal dalam unit kerja/ organisasi.
risiko. ###
Menunjukkan perilaku positif, memberikan bimbingan
2 dan motivasi, serta keberanian mengambil risiko b. Ketika diharapkan menjadi penyemangat rekan kerja/ bawahan.
personal. ###
Bersedia untuk memberikan pengarahan,
memotivasi, dan menunjukkan komitmen atas Ketika terjadi perselisihan
3 c.
perilaku positif dan keberanian dalam mengambil dalam kelompok/ unit kerja/organisasi.
risiko.
###
Memberikan dukungan terhadap orang lain serta
4 d. Ketika mengatur pelaksanaan tugas/ pekerjaan bawahan.
menunjukkan tekad untuk mengambil risiko. ###
Menunjukkan kepercayaan diri serta sikap yang adil
5 dan profesional dalam segala situasi, serta bersedia e. Ketika mempengaruhi orang lain untuk mencapai tujuan.
untuk mengambil resiko. ###
Menunjukkan kemandirian dan kemampuan menjadi Ketika dihadapkan dengan situasi yang tidak pasti (terdapat
6 f.
katalisator kemungkinan mendatangkan hasil yang negatif). ###
Ketika terjadi perubahan-perubahan yang spesifik dalam
7 Menjadi teladan dalam kepemimpinan organisasi. g.
organisasi. ###

Mataram, 31 Desember 2021

Pejabat Penilai Kinerja,

Akramuddin, S.Pd
NIP. 197312312007011143
 PENILAIAN PERILAKU KERJA

Periode Penilaian : 1 Juli SD 31 Desember 2021

PEGAWAI YANG DINILAI
NAMA Fulanto, S.Pd
NIP 198012312007011109
PANGKAT/GOL.
Pembina, IV/a
RUANG

JABATAN Guru Muda / Wakil Kepala Sekolah Kurikulu

UNIT KERJA SMA Negeri 1 Suela
NO ASPEK PERILAKU NILAI
1 Orientasi Pelayanan 101.40
2 Inisiatif Kerja 76.50
3 Komitmen 85.50
4 Kerjasama 81.00
5 Kepemimpinan -
Nilai Akhir 86.10
ENILAIAN PERILAKU KERJA

PEJABAT PENILAI KINERJA

NAMA Akramuddin, S.Pd
NIP 197312312007011143
PANGKAT/GOL.
Pembina, IV/a
RUANG

JABATAN Guru Madya / Kepala sekolah

UNIT KERJA SMA Negeri 1 Suaela
NILAI
101.40 1
76.50 1
85.50 1
81.00 1
- 0
86.10

Mataram, 31 Desember 2021

Pejabat Penilai Kinerja,

Akramuddin, S.Pd
NIP. 197312312007011143
 LEVEL PERILAKU KERJA DAN HASIL KONVERSI NILAI DALAM RANGE LEVEL YANG
DIPERSYARATKAN

JENJANG LEVEL YANG

JABATAN
JABATAN DIPERSYARATKAN

Utama 7

Jabatan Pimpinan Tinggi

Madya 6-7

Pratama 5-6
Administrator 4-5
Jabatan Administrasi Pengawas 3-4
Pelaksana 1-2
Utama 5-6
Madya 4-5
Jabatan Fungsional Keahlian
Muda 3-4
Pertama 2-3
Penyelia 3-4
Mahir 2-3
Jabatan Fungsional Keterampilan
Terampil 1-2
Pemula 1-2
DALAM RANGE LEVEL YANG

RANGE NILAI
PERILAKU KERJA

90-120

90-120

90-109
90-109
90-109
90-109
90-109
90-109
90-109
90-109
90-109
90-109
90-109
90-109
 PENILAIAN KINERJA PNS PERIODE JULI - DESEMBER

PEGAWAI YANG DINILAI PEJABAT PENILAI KIN

Nama Fulanto, S.Pd Nama
NIP 198012312007011109 NIP
Pangkat/Gol Pangkat/Gol
Pembina, IV/a
Ruang Ruang
Guru Muda / Wakil Kepala
Jabatan Sekolah Kurikulum / Guru Jabatan
Matematika
Unit Kerja SMA Negeri 1 Suela Unit Kerja
Tanggal
31 Desember 2021
Penilaian
UNSUR YANG DINILAI NILAI
a. Sasaran Kinerja Pegawai (SKP) 100.80
b. Perilaku Kerja Pegawai 86.10
NILAI KINERJA PNS 96.39
c. Ide Baru 0.00
NILAI AKHIR 96.39

Mataram, 31 Desember
Pegawai yang Dinilai, Pejabat Penilai Kiner

Fulanto, S.Pd Akramuddin, S.P

NIP. 198012312007011109 NIP. 19731231200701
ODE JULI - DESEMBER

PEJABAT PENILAI KINERJA 96.39

Akramuddin, S.Pd
197312312007011143

Pembina, IV/a

Guru Madya / Kepala sekolah

SMA Negeri 1 Suaela

NILAI
100.80 100.80
86.10 86.10
96.39 96.39
0.00 0.00
96.39 96.39 BAIK 96.39

Mataram, 31 Desember 2021

Pejabat Penilai Kinerja,

Akramuddin, S.Pd
NIP. 197312312007011143
 HASIL PENILAIAN KINERJA

Pemerintah Provinsi NTB Periode Penilaian 1 Juli s/d 31 D

PEGAWAI YANG DINILAI PEJABAT PEN
Nama Fulanto, S.Pd Nama
NIP 198012312007011109 NIP
Pangkat/Gol Pangkat/Gol
Pembina, IV/a
Ruang Ruang
Guru Muda / Wakil Kepala
Jabatan Sekolah Kurikulum / Guru Jabatan
Matematika
Unit Kerja SMA Negeri 1 Suela Unit Kerja
Tanggal Penilaian
31 Desember 2021
Nilai SKP 10
Nilai Perilaku Kerja 86
Nilai SKP + Perilaku kerja 96
Nilai Ide Baru 0
Nilai Kinerja Pegawai 96
Predikat Kinerja Pegawai B
Total Angka kredit yang diperoleh
REKOMENDASI

PERMASALAHAN

Mataram, 3
Pegawai yang Dinilai, Pejabat Pen

Fulanto, S.Pd Akramud

NIP. 198012312007011109 NIP. 1973123
LAIAN KINERJA

ode Penilaian 1 Juli s/d 31 Desember 2021

PEJABAT PENILAI KINERJA 0
Akramuddin, S.Pd
197312312007011143

Pembina, IV/a

Guru Madya / Kepala sekolah

SMA Negeri 1 Suaela

100.80
86.10
96.39
0.00
96.39
BAIK
-

Mataram, 3 Januari 2022

Pejabat Penilai Kinerja,

Akramuddin, S.Pd
NIP. 197312312007011143
 INTEGRASI HASIL PENILAIAN KINERJA PNS TAHUN 2021

PEGAWAI YANG DINILAI PEJABAT PENILAI KINERJA

Nama Fulanto, S.Pd Nama
NIP 198012312007011109 NIP
Pangkat/Gol Ruang Pembina, IV/a Pangkat/Gol Ruang
Jabatan Guru Muda / Wakil Kepala Jabatan
Sekolah Kurikulum / Guru
Matematika
Unit Kerja SMA Negeri 1 Suela Unit Kerja

Tanggal Integrasi 31 Desember 2021

Penilaian
INTEGRASI HASIL PENILAIAN KINERJA PNS 2021
PERIODE NILAI KINERJA PNS
Januari - Juni 102.07
Juli - Desember 96.39
NILAI KINERJA PNS TAHUN 2021 99.23
PREDIKAT (Baik)

Mataram, 3 Januari 2022

Pegawai yang Dinilai, Pejabat Penilai Kinerja,

Fulanto, S.Pd Akramuddin, S.Pd

NIP.198012312007011109 NIP.197312312007011143
PNS TAHUN 2021

PEJABAT PENILAI KINERJA

Akramuddin, S.Pd
197312312007011143
Pembina, IV/a

Guru Madya / Kepala sekolah

SMA Negeri 1 Suaela

JA PNS 2021
NILAI KINERJA PNS
102.07
96.39
99.23
(Baik)

Mataram, 3 Januari 2022

Pejabat Penilai Kinerja,

Akramuddin, S.Pd
NIP.197312312007011143
 LAPORAN DOKUMEN PENILAIAN KINERJA

1 PEGAWAI YANG DINILAI

NAMA :
NIP :
PANGKAT/GOL RUANG :
JABATAN :
UNIT KERJA :
2 PEJABAT PENILAI KINERJA
NAMA :
NIP :
PANGKAT/GOL RUANG :
JABATAN :
UNIT KERJA :
3 ATASAN PEJABAT PENILAI KINERJA
NAMA :
NIP :
PANGKAT/GOL RUANG :
JABATAN :
UNIT KERJA :
4 PENILAIAN KINERJA
NILAI SKP :
NILAI PERILAKU KERJA :
NILAI SKP + PERILAKU KERJA :
IDE BARU :
NILAI KINERJA PEGAWAI :
PREDIKAT KINERJA PEGAWAI :
TOTAL ANGKA KREDIT YANG
DIPEROLEH (BAGI PEJABAT :
FUNGSIONAL)
5 PERMASALAHAN

6 REKOMENDASI

7 KEBERATAN

8 PENJELASAN PEJABAT PENILAI ATAS KEBERATAN

9 KEPUTUSAN ATASAN PEJABAT PENILAI KINERJA

10. Mataram, 4 Januari 2022

Pegawai yang Dinilai,

Fulanto, S.Pd
NIP.198012312007011109
 12. Mataram, 5 Januari 2022
Atasan Pejabat Penilai Kinerja,

DR. H. Mashun, S.Pd.,M.AP

NIP. 196412311986051138
ORAN DOKUMEN PENILAIAN KINERJA

Fulanto, S.Pd
198012312007011109
Pembina, IV/a
Guru Muda / Wakil Kepala Sekolah Kurikulum / Guru Matematika
SMA Negeri 1 Suela

Akramuddin, S.Pd
197312312007011143
Pembina, IV/a
Guru Madya / Kepala sekolah
SMA Negeri 1 Suaela
INERJA
DR. H. Mashun, S.Pd.,M.AP
196412311986051138
Pembina Tk. I, IV/b
Kepala Cabang Dinas
Cabang Dinas Dkbud Lombok Timur

103.15
91.51
99.66
0.00
99.66
BAIK

LAI ATAS KEBERATAN

AT PENILAI KINERJA

11. Mataram, 3 Januari 2022

Pejabat Penilai Kinerja

Akramuddin, S.Pd
NIP.197312312007011143
 12. Mataram, 5 Januari 2022
Atasan Pejabat Penilai Kinerja,

DR. H. Mashun, S.Pd.,M.AP

NIP. 196412311986051138
januari-junjuli-desember
105.49 100.80
96.92 86.10

99.23

PELAPORAN KINERJA
1. Setelah dilakukan penilaian Kinerja, dokumen penilaian kinerja
ditandatangani oleh pejabat penilai Kinerja.
2. Dokumen penilaian kinerja paling kurang memuat:
a) nilai Kinerja pegawai;
b) predikat Kinerja pegawai;
c) permasalahan Kinerja pegawai; dan
d) rekomendasi.
Dokumen penilaian kinerja yang telah ditandatangani disampaikan
secara langsung oleh pejabat penilai Kinerja kepada pegawai yang
dinilai paling lambat 14 (empat belas) hari sejak ditandatangani.
5. Pegawai yang dinilai dan telah menerima hasil penilaian kinerja wajib
menandatangani serta mengembalikan kepada pejabat penilai Kinerja
paling lambat 14 (empat belas) hari sejak tanggal diterimanya dokumen
(sembunyikan Keberatan, Penjelasan pejabat penilai, dan keputusan atasan pejabat penilai, dan tanda tangan a

Dalam hal PNS yang dinilai dan/atau Pejabat Penilai Kinerja PNS tidak
menandatangani dokumen penilaian kinerja setelah melewati batas
waktu 14 (empat belas) hari, maka dokumen penilaian kinerja diajukan
oleh pengelola kinerja kepada atasan dari pejabat penilai Kinerja untuk
ditetapkan dan ditandatangani oleh atasan dari Pejabat Penilai Kinerja
PNS dalam waktu paling lama 7 (tujuh) hari kerja.
(intinya Pegawai dan atasan tidak mau saling tanda tangan maka pengelola kinerja mengajukan ke atasan dari a
(sembunyikan keberatan, penjelasan pejabat penilai,keputusan atasan pejabat penilai, serta tanda tangan pega

Dalam hal pegawai menyatakan keberatan atas hasil penilaian Kinerja,

maka pegawai yang bersangkutan dapat mengajukan keberatan
disertai alasan-alasannya kepada atasan dari pejabat penilai Kinerja
secara berjenjang paling lama 14 hari kerja sejak diterimanya dokumen
penilaian Kinerja.
8. Atasan dari pejabat penilai Kinerja melakukan pemeriksaan dengan
seksama atas pengajuan keberatan hasil penilaian Kinerja yang
disampaikan kepadanya.
9. Pemeriksaan terhadap hasil penilaian Kinerja dilakukan dengan
meminta penjelasan kepada pejabat penilai Kinerja dan pegawai yang
bersangkutan.
10. Atasan dari pejabat penilai Kinerja dapat menetapkan keputusan atas
pengajuan keberatan yang sifatnya menguatkan atau mengubah hasil
penilaian Kinerja.
11. Keputusan tersebut harus ditetapkan oleh atasan dari pejabat penilai
Kinerja paling lama 7 hari kerja sejak pengajuan keberatan diterima.
12. Dalam hal atasan dari pejabat penilai Kinerja pada keputusannya
mengubah hasil penilaian Kinerja, maka atasan dari pejabat penilai
Kinerja menyusun rekomendasi yang baru dalam dokumen penilaian
Kinerja sesuai format disamping
bat penilai, dan tanda tangan atasan pejabat penilai kinerja)

a mengajukan ke atasan dari atasan pegawai bersangkutan)

enilai, serta tanda tangan pegawai dan pejabat penilai kinerja)
 LEVEL PERILAKU KERJA YANG DIPERSYARATKAN

NO. JABATANJENJANG JABATANLEVEL YANG DIPERSYARATKAN

1 Utama 7
2 Jabatan Pim Madya 6 - 7
3 Pratama 5 - 6
4 Administrat 4 - 5
5 Jabatan AdmPengawas 3 - 4
6 Pelaksana 1 - 2
7 Utama 5 - 6
8 Madya 4 - 5
Jabatan Fun
9 Muda 3 - 4
10 Pertama 2 - 3
11 Penyelia 3 - 4
12 Mahir 2 - 3
Jabatan Fun
13 Terampil 1 - 2
14 Pemula 1 - 2

Masukan No Jabatan dan Nilai

Jabatan 1
LEVEL Nilai Perilaku
Orientasi Pelayanan
Komitmen
Inisiatif Kerja
Kerjasama
Kepemimpinan
NO. JABATANJENJANG JABATANLEVEL YANG DIPERSYARATKAN
1 Jabatan Pim Utama 7
2 Jabatan Pim Madya 6 - 7
3 Jabatan Pim Pratama 5 - 6
4 Administrator
Jabatan Adm 4 - 5
5 Jabatan AdmPengawas 3 - 4
6 Jabatan AdmPelaksana 1 - 2
7 Jabatan Fun Utama 5 - 6
8 Jabatan Fun Madya 4 - 5
9 Jabatan Fun Muda 3 - 4
10 Jabatan Fun Pertama 2 - 3
11 Jabatan Fun Penyelia 3 - 4
12 Jabatan Fun Mahir 2 - 3
13 Jabatan Fun Terampil 1 - 2
14 Jabatan Fun Pemula 1 - 2
 STANDAR PERILAKU KERJA

1. ORIENTASI PELAYANAN

ASPEK PERILAKU KERJA ORIENTASI PELAYANAN

DEFINISI Sikap dan perilaku kerja pegawai dalam memberikan pelayanan terbaik kepada yang dilayani
antara lain meliputi masyarakat, atasan, rekan kerja, unit kerja terkait, dan/atau instansi lain.
LEVEL
PERILAKU INDIKATOR PERILAKU KERJA SITUASI
KERJA

1 Memahami dan memberikan pelayanan yang baik sesuai a.

standar.

2 Memberikan pelayanan sesuai standar dan b.

menunjukkan komitmen dalam pelayanan.

Memberikan pelayanan diatas standar untuk

3 memastikan keputusan pihak-pihak yang dilayani c.
sesuai arahan atasan.

4 Memberikan pelayanan diatas standar dan d.

membangun nilai tambah dalam pelayanan.

5 Berusaha memenuhi kebutuhan mendasar e.

dalam pelayanan dan percepatan penanganan masalah.

6 Mengevaluasi dan mengantisipasi kebutuhan

pihak-pihak yang dilayani.

Mengembangkan sistem pelayanan baru

7 bersifat jangka panjang untuk memastikan kebutuhan
dan kepuasan pihak-pihak yang dilayani.

2. KOMITMEN

ASPEK PERILAKU KERJA KOMITMEN

DEFINISI Kemauan dan kemampuan untuk menyelaraskan sikap dan tindakan pegawai untuk mewujudkan
tujuan organisasi dengan mengutamakan kepentingan dinas daripada kepentingan diri sendiri,
LEVEL
PERILAKU INDIKATOR PERILAKU KERJA SITUASI
KERJA
Memahami dan mengetahui perilaku dasar
1 menyangkut komitmen organisasi. a.

Menunjukkan perilaku atau tindakan sesuai dengan

2 aturan atau nilai-nilai organisasi sebatas mengikuti b.
arahan atasan.
 Menunjukkan tindakan dan perilaku yang konsisten
3 serta meneladani perilaku komitmen terhadap c.
organisasi.

Mendukung tujuan serta menjaga citra organisasi secara

4 konsisten. d.

Bertindak berdasarkan nilai-nilai organisasi secara

5 konsisten. e.

6 Menunjukkan komitmen atas kepentingan yang lebih

besar daripada kepentingan pribadi.

Mengambil keputusan atau tindakan yang

7 membutuhkan pengorbanan yang besar (menjadi
model perilaku positif yang terintegrasi)

3. INISIATIF KERJA

ASPEK PERILAKU INISIATIF KERJA

DEFINISI Kemauan dan kemampuan untuk melahirkan ide-ide baru, cara-cara baru untuk peningkatan
kerja, kemauan untuk membantu rekan kerja yang membutuhkan bantuan, melihat masalah
LEVEL
PERILAKU INDIKATOR PERILAKU KERJA SITUASI
KERJA
Memahami apa yang harus dilakukan dalam merespon
tugas atau pekerjaan, belum menunjukkan
1 perilaku dasar yang diharapkan oleh organisasi. a.

Cepat tanggap ketika menerima tugas atau pekerjaan

dengan menyusun target, mencari ide baru ataupun
menunjukkan keinginan untuk berkontribusi dalam
2 tugas, dan menghadapi permasalahan dengan b.
menghubungi pihak berwenang/atasan.

Dapat bekerja secara mandiri, kemauan untuk

mencoba hal baru dan membangun jejaring. Mampu
bertindak secara mandiri sesuai kewenangan
3 dalam menangani c.
permasalahan rutin.

Bertindak proaktif pada situasi kritis, terbuka terhadap

4 pendekatan baru, dan secara sukarela d.
mengembangkan kemampuan orang lain.

Menyusun rencana, tindakan taktis maupun langkah

antisipasi terhadap permasalahan rutin. Menyusun
5 perbaikan berkelanjutan, dan menghargai orang lain. e.
 Merancang rencana jangka pendek, adaptasi ide untuk
6 meningkatkan Kinerja, dan memberikan dukungan
terhadap orang lain.

Merancang rencana yang komprehensif,

7 berorientasi jangka panjang, mempertimbangkan
kesuksesan anggota organisasi, serta membuat
terobosan baru.

4. KERJASAMA

ASPEK PERILAKU KERJASAMA

DEFINISI Kemauan dan kemampuan pegawai untuk bekerjasama dengan rekan kerja, atasan, bawahan
dalam unit kerjanya serta instansi lain dalam menyelesaikan suatu tugas dan tanggung jawab
LEVEL
PERILAKU INDIKATOR PERILAKU KERJA SITUASI
KERJA
Memahami peran dalam tim dan
menunjukkan sikap positif dalam hubungan kerjasama.
1 a.

Berusaha menunjukkan perilaku kooperatif dan sikap

2 profesional sesuai standar prosedur. b.

Menunjukkan komitmen atas profesionalitas dan

3 harapan positif terhadap tim/kelompok kecil. c.

Bersikap transparan dan terbuka serta menghargai

4 anggota kelompoknya. d.

Berkomitmen terhadap penyelesaian tugas dan

5 memberikan dukungan secara aktif terhadap anggota e.
tim yang lebih besar dan beragam

6 Membangun semangat kelompok besar dan nilai

tambah dalam pelaksanaan tugas.

7 Secara aktif menjaga motivasi dan hubungan yang positif

dalam organisasi.

5. KEPEMIMPINAN

DEFINISI Kemampuan dan kemauan pegawai untuk memotivasi dan mempengaruhi bawahan atau orang
lain yang berkaitan dengan bidang tugasnya demi tercapainya tujuan organisasi.
LEVEL
PERILAKU INDIKATOR PERILAKU KERJA SITUASI
KERJA
Memahami dan menunjukkan sikap kepedulian,
1 memberikan arahan tugas, serta pertimbangan atas a.
risiko.
 Menunjukkan perilaku positif, memberikan bimbingan
2 dan motivasi, serta keberanian mengambil risiko b.
personal.

Bersedia untuk memberikan pengarahan,

memotivasi, dan menunjukkan komitmen atas perilaku
3 positif dan keberanian dalam mengambil risiko. c.

Memberikan dukungan terhadap orang lain serta

4 menunjukkan tekad untuk mengambil risiko. d.

Menunjukkan kepercayaan diri serta sikap yang adil dan

5 profesional dalam segala situasi, serta bersedia untuk e.
mengambil resiko.

6
Menunjukkan kemandirian dan kemampuan menjadi
katalisator f.

7 Menjadi teladan dalam kepemimpinan organisasi.

g.
KU KERJA
V 2.4.3

ENTASI PELAYANAN Masukan No Jabatan dan Nilai

erikan pelayanan terbaik kepada yang dilayani NO JABATAN YG
rja, unit kerja terkait, dan/atau instansi lain. DIPILIH 8
LEVEL
SITUASI YANG LEVEL
DIDAPAT

Ketika memberikan pelayanan MINIMAL MAKSIMAL

kepada pihak-pihak yang dilayani. 5 1 JABATAN
Ketika membangun hubungan
dengan pihak-pihak yang dilayani. 5 1 Jabatan Fungsional K 4 5

Ketika diharapkan memberikan nilai-

nilai yang diberikan kepada pihak-
pihak yang dilayani. 4 1
Ketika beradaptasi pihak-pihak yang
dilayani. 5 1
Ketika diharapkan dengan benturan
kepentingan.
4 1

4.6 101.4

101.40

A KOMITMEN
sikap dan tindakan pegawai untuk mewujudkan PILIH NO JABATAN 8
ngan dinas daripada kepentingan diri sendiri,
LEVEL
SITUASI YANG LEVEL
DIDAPAT

Ketika menjalankan tugas serta

kewajibannya sebagai anggota MINIMAL MAKSIMAL
organisasi. 3 1 JABATAN

Ketika harus menjaga citra

organisasi. 4 1 Jabatan Fungsional K 4 5
 Ketika menghadapi keadaan
dilematis. 4 1
Ketika diharapkan memupuk jiwa
nasionalisme. 4 1
Ketika dihadapkan dengan masalah
korupsi/kolusi/ nepotisme (KKN).
4 1

3.8 85.5

85.50

ATIF KERJA
de baru, cara-cara baru untuk peningkatan PILIH NO JABATAN 8
g membutuhkan bantuan, melihat masalah
LEVEL
SITUASI YANG LEVEL
DIDAPAT

MINIMAL MAKSIMAL
Ketika menjalankan tugas yang
terkait pekerjaannya. 3 1 JABATAN
Ketika kondisi/situasi penyelesaian.

4 1 Jabatan Fungsional K 4 5

Ketika menjadi bagian anggota

tim/kelompok kerja. 4 1

Ketika menghadapi masa-masa sulit. 3 1

Ketika dituntut bekerja lebih baik.

3 1
 3.4 76.5

76.50

ERJASAMA
asama dengan rekan kerja, atasan, bawahan PILIH NO JABATAN 8
yelesaikan suatu tugas dan tanggung jawab
LEVEL
SITUASI YANG LEVEL
DIDAPAT

Ketika menghadapi masalah

dengan pegawai lain/ orang MINIMAL MAKSIMAL
yang tidak disukai ditempat
kerja. 4 1 JABATAN
Ketika mendapatkan pembagian
tugas yang tidak menyenangkan 4 1 Jabatan Fungsional K 4 5

Ketika menghadapi pimpinan

yang tidak memperdulikan
kontribusi anggota tim. 4 1
Ketika bekerja di dalam kelompok/
tim. 3 1
Ketika dituntut untuk
mengembangkan jaringan
Kerjasama.
3 1

3.6 81

81.00

tivasi dan mempengaruhi bawahan atau orang PILIH NO JABATAN 8

tercapainya tujuan organisasi.
LEVEL
SITUASI YANG LEVEL
DIDAPAT

Ketika menjadi pemimpin informal MINIMAL MAKSIMAL

dalam unit kerja/ organisasi. 0 0 JABATAN
Ketika diharapkan menjadi
penyemangat rekan kerja/ bawahan.
0 0 Jabatan Fungsional K 4 5

Ketika terjadi perselisihan

dalam kelompok/ unit
kerja/organisasi. 0 0

Ketika mengatur pelaksanaan

tugas/ pekerjaan bawahan. 0 0
Ketika mempengaruhi orang
lain untuk mencapai tujuan.
0 0

Ketika dihadapkan dengan

situasi yang tidak pasti
(terdapat kemungkinan
mendatangkan hasil yang negatif). 0 0

Ketika terjadi perubahan-perubahan

yang spesifik dalam organisasi. 0 0

0 0

-
N UNSUR SUB UNSURURAIAN KEGIATAN/TUGAS
O

1 2 3 4
I. Tata Kelola dan
A. Tata
ITLaksana
E1 Teknologi
Melakukan
Informasiidentifikasi dan analisis kebutuhan bisnis institusi
2 Melakukan reviu TI yang digunakan institusi saat ini atau tren TI terkini
3 Melakukan analisis terhadap strategi bisnis institusi yang berdampak pada strategi TI institusi
4 Melakukan analisis dampak TI yang digunakan institusi saat ini dan trennya terhadap perubahan st
5 Menyusun kerangka kerja untuk penyusunan strategi TI
6 Melakukan pengkajian terhadap kerangka kerja untuk penyusunan strategi TI
7 Melakukan analisis kesenjangan terhadap strategi TI
8 Menyusun strategi TI
9 Melakukan pengkajian terhadap strategi TI
10 Menyusun komponen Enterprise Architecture
(EA ) saat ini
11 Menyusun pengembangan komponen Enterprise Architecture (EA ) masa yang akan datang
12 Melakukan analisis kesenjangan terhadap komponen Enterprise Architecture (EA )
13 Melakukan pengkajian terhadap analisis kesenjangan terhadap komponen Enterprise
Architecture (EA )
14 Membuat usulan roadmap pada masing- masing komponen Enterprise Architecture (EA )
15 Melakukan pengkajian terhadap usulan
roadmap pada masing-masing komponen
16 Menyusun strategi implementasi Enterprise
Architecture (EA )
17 Melakukan pengkajian terhadap kelayakan strategi implementasi Enterprise Architecture
(EA )
18 Menyusun atau mengkaji kerangka kerja tata
kelola TI
19 Menyusun tata kelola TI
20 Melakukan pengkajian terhadap tata kelola TI
21 Menyusun struktur tata kelola TI
22 Menyusun atau mengkaji kerangka kerja kebijakan TI
23 Menyusun atau mengkaji kebijakan TI
24 Menyusun instrumen untuk mengukur keselarasan tujuan TI dan tujuan bisnis
25 Melakukan pengukuran dan pengkajian terhadap keselarasan tujuan TI dengan tujuan bisnis
26 Menetapkan target manfaat atau dampak dari implementasi TI
27 Melakukan evaluasi target manfaat atau dampak dari implementasi TI
28 Menetapkan cara mengukur performa TI
29 Melakukan pengukuran performa TI
30 Menyusun rencana TI
31 Menyusun revisi rencana TI
32 Menyusun skala prioritas solusi TI dalam
Rencana TI
33 Menyusun rencana transformasi TI
34 Menyusun rencana pembiayaan TI
35 Menyusun templat/pola acu untuk strategi operasional rencana TI
36 Menyusun strategi operasional rencana TI
37 Melakukan pengkajian terhadap kelayakan implementasi rencana TI
B. Ma 1 Menyusun strategi layanan teknologi informasi
naj
2 Mengelola kebutuhan layanan teknologi informasi
em
en 3 Menyusun portofolio layanan teknologi informasi
La
4 Mengelola portofolio layanan teknologi informasi
ya
na 5 Mengelola anggaran layanan teknologi informasi
n
6 Menyusun SOP untuk kegiatan IT Service
TI
Management
7 Mengelola katalog layanan teknologi informasi
8 Mengelola penyedia jasa atau barang untuk
layanan teknologi informasi
 9 Mengelola kapasitas layanan teknologi
informasi
10 Mengelola tingkat layanan teknologi informasi
11 Mengelola dukungan operasional layanan
teknologi informasi
12 Melakukan pemantauan (monitoring ) dan evaluasi ketersediaan layanan teknologi
informasi
13 Menyusun perencanaan transisi layanan
teknologi informasi
14 Mengelola perubahan layanan teknologi
informasi
15 Mengelola aset dan konfigurasi layanan
teknologi informasi
16 Mengelola pengetahuan layanan teknologi informasi
17 Melakukan validasi, pengujian, dan evaluasi
layanan teknologi informasi
18 Mengelola rilis dan deployment layanan
teknologi informasi
19 Mengelola event kegiatan teknologi informasi
20 Mengelola insiden kegiatan teknologi informasi
21 Mengelola permintaan dan layanan teknologi
informasi
C. Pe 1 Menyusun atau mengelola strategi manajemen data instansi
ng
2 Menyusun kebijakan data, standar data, atau prosedur pengelolaan data
elo
laa 3 Melakukan reviu kebijakan data, standar data, atau prosedur pengelolaan data
n
4 Menyusun rekomendasi persetujuan arsitektur data
5 Melakukan reviu rekomendasi persetujuan arsitektur data
6 Menyusun rencana kegiatan layanan pengelolaan data
7 Melakukan supervisi terhadap organisasi dan staf pengelola data
8 Menyusun alternatif solusi permasalahan pengelolaan data
9 Melakukan evaluasi pelaksanaan pengelolaan data
10 Menyusun bahan sosialisasi tentang pengelolaan data
11 Melakukan sosialisasi tentang pengelolaan data
12 Menyusun model data instansi
13 Melakukan analisis model data instansi
14 Menyusun arsitektur teknologi data
15 Menyusun arsitektur integrasi data
16 Melakukan perancangan data model
17 Melakukan implementasi data model
18 Melakukan perancangan business intelligence
19 Melakukan implementasi business intelligence
20 Menyusun taksonomi data
21 Menyusun arsitektur data
22 Menyusun standar metadata
23 Melakukan pengumpulan kebutuhan informasi
24 Melakukan analisis kebutuhan informasi
25 Melakukan perancangan layanan akses data
26 Melakukan implementasi rancangan layanan
akses data
27 Menyusun prosedur pengujian rancangan
layanan akses data
28 Melakukan perancangan integrasi data
29 Melakukan ingestion data
30 Melakukan implementasi rancangan integrasi data
31 Menyusun prosedur pengujian rancangan integrasi data
32 Melakukan evaluasi hasil pengujian rancangan integrasi data
33 Menyusun prosedur pengujian validasi kebutuhan informasi
34 Melakukan evaluasi hasil pengujian prosedur validasi kebutuhan informasi
35 Melakukan validasi kebutuhan informasi
 36 Menyusun dokumentasi rancangan database
37 Melakukan instalasi dan konfigurasi DBMS
38 Menyusun rencana backup dan pemulihan data
39 Melakukan backup atau pemulihan data
40 Menyusun tingkat kinerja layanan database
41 Melakukan peningkatan kinerja database
42 Menyusun rencana retensi data
43 Menyusun kebutuhan teknologi data
44 Melakukan evaluasi teknologi data
45 Melakukan pengadministrasian teknologi data
46 Melakukan deteksi dan perbaikan terhadap permasalahan teknologi data
47 Melakukan implementasi data mining
48 Menyusun kebutuhan atau standar keamanan data
49 Menyusun kebijakan keamanan data
50 Menyusun definisi kontrol atau prosedur keamanan data
51 Mengelola pengguna dan hak akses data
52 Melakukan analisis perilaku akses pengguna
53 Menyusun pemetaan data berdasarkan tingkat kerahasiaan informasi
D. Audi1 Melakukan studi kelayakan audit TI
2 Menyusun proposal audit TI
3 Melakukan perancangan proses bisnis dan
SOP pelaksanaan audit TI
4 Melakukan pengkajian terhadap framework
audit TI
5 Melakukan pengkajian terhadap tool dan aplikasi yang digunakan untuk audit TI
6 Melakukan analisis awal untuk kebutuhan audit TI
7 Melakukan pengumpulan data audit TI
menggunakan metode tertentu
8 Melakukan pengujian, verifikasi, atau validasi terhadap data audit TI
9 Melakukan analisis data audit TI
10 Melakukan evaluasi kegiatan audit TI
E. Mana
1 Melakukan reviu dokumen manajemen risiko
2 Membuat framework manajemen risiko
3 Menyusun rencana manajemen risiko
4 Melakukan analisis faktor risiko
5 Melakukan identifikasi risiko
6 Melakukan pengukuran risiko
7 Menyusun strategi penanganan risiko
8 Membuat prosedur penanganan risiko
9 Menyusun solusi teknis penanganan risiko
10 Melakukan pemantauan (monitoring ) terhadap strategi penanganan risiko
11 Melakukan evaluasi terhadap strategi penanganan risiko
II. Infrastruktur
A.Teknologi
Sis Informasi
1 Melakukan analisis kebutuhan pengguna sistem jaringan komputer kompleks
te
2 Melakukan analisis kondisi sistem jaringan komputer kompleks yang sedang berjalan
m
Jar 3 Membuat rancangan logis (logical design )
ing sistem jaringan komputer
4 Membuat rancangan fisik (physical design )
an
sistem jaringan komputer
Ko 5 Menerapkan rancangan fisik sistem jaringan komputer kompleks
mp
6 Menerapkan rancangan logis sistem pengamanan jaringan komputer kompleks
ute
r 7 Menyusun prosedur pemanfaatan sistem jaringan
8 Menyusun rancangan uji coba sistem jaringan kompleks
9 Melakukan uji coba sistem jaringan komputer kompleks
 mp
ute
r

10 Melakukan evaluasi uji coba sistem jaringan komputer sederhana

11 Melakukan evaluasi uji coba sistem jaringan komputer kompleks
12 Menyusun dokumentasi penggunaan sistem jaringan komputer
13 Melakukan analisis permasalahan dari hasil pemantauan (monitoring ) jaringan
14 Melakukan optimalisasi sistem jaringan
15 Melakukan deteksi dan atau perbaikan terhadap permasalahan yang terjadi pada sistem jaringan kom
16 Menyusun rumusan kebijakan keamanan jaringan
17 Melakukan reviu kebijakan keamanan jaringan
18 Menyusun prosedur keamanan jaringan
19 Menyusun petunjuk teknis sistem jaringan komputer dan keamanan jaringan
20 Melakukan pemeriksaan kepatuhan terhadap kebijakan keamanan jaringan
B. Ma 1 Menyusun rencana pengoperasian infrastruktur TI
naj
2 Menyusun KAK
em
en 3 Melakukan evaluasi proposal teknis penyedia barang/jasa infrastruktur TI
Inf
4 Melakukan pengkajian terhadap pemenuhan/
ras
kesesuaian infrastruktur TI terhadap regulasi
tru 5 Melakukan pemeriksaan kesesuaian antara
ktu Infrastruktur TI dengan spesifikasi teknis
6 Melakukan pengujian infrastruktur TI
7 Menyusun rencana pemeliharaan infrastruktur
TI
8 Melakukan pemeliharaan infrastruktur TI
9 Melakukan pemasangan infrastruktur TI
10 Melakukan pengaturan akses keamanan fisik
TI
11 Melakukan analisis permasalahan dari hasil pemantauan (monitoring ) kinerja infrastruktur TI
12 Melakukan deteksi dan atau perbaikan terhadap permasalahan infrastruktur TI
13 Menyusun prosedur pemanfaatan infrastruktur TI
14 Menyiapkan peralatan video conference
(vicon /streaming ), monitoring peralatan (audio, video, dan perangkat jaringan), mengatur
15 Melakukan optimalisasi kinerja infrastruktur
TI
IV. Sistem Informasi
A. dan
Sist
Multimedia
1 Menyusun usulan pembangunan sistem informasi
2 Menyusun rencana studi kelayakan sistem informasi
3 Melakukan studi kelayakan sistem informasi
4 Melakukan identifikasi kebutuhan pengguna sistem informasi
5 Melakukan analisis sistem informasi
6 Melakukan pemodelan proses sistem informasi
7 Melakukan perancangan sistem informasi
8 Membuat algoritma pemrograman
9 Membuat program aplikasi sistem informasi
10 Mengembangkan program aplikasi sistem informasi
11 Menyusun definisi rule validasi pada program aplikasi sistem informasi
12 Melakukan penyiapan data untuk uji coba sistem informasi
13 Menyusun skenario uji coba sistem informasi
14 Melakukan uji coba sistem informasi
15 Melakukan pemeriksaan dan analisis hasil uji coba sistem informasi
16 Melakukan deteksi dan atau perbaikan kerusakan sistem informasi
17 Menyusun petunjuk operasional program aplikasi sistem informasi
18 Menyusun dokumentasi pengembangan sistem informasi
19 Melakukan instalasi/upgrade dan konfigurasi sistem operasi/aplikasi
20 Melakukan pemantauan (monitoring ) kinerja aplikasi sistem informasi di lingkungan instansi
B. Peng1 Menyusun rencana studi kelayakan untuk pengolahan data
2 Melakukan studi kelayakan untuk pengolahan data
B. Peng

3 Menyusun prosedur pengolahan data

4 Menyusun petunjuk teknis pelaksanaan pengolahan data
5 Melakukan data crawling , data feeding , data loading
6 Melakukan manipulasi data
7 Melakukan pemantauan (monitoring )
pengolahan data
8 Melakukan evaluasi pengolahan data
C. Are 1 Menyusun definisi sistem proyeksi pada suatu data spasial
a
2 Membuat peta tematik rinci
TI
3 Melakukan pengolahan data atribut dan spasial rinci
4 Melakukan analisis data spasial
5 Mengoperasikan tools untuk membuat
storyboard
6 Membuat flowchart untuk pemrograman multimedia
7 Melakukan editing objek multimedia kompleks dengan piranti lunak
8 Membuat objek multimedia kompleks dengan piranti lunak
9 Membuat prototype kompleks pada program multimedia
10 Membuat program multimedia kompleks
11 Menyusun skenario uji coba program multimedia
 HASIL KERJA /OUTPUT ANGKA KREDIT PELAKSANA KEGIATAN

5 6 7
Dokumen hasil identifikasi dan spesifikasi kebutuhan bisnis 4,160 Ahli Utama
ini Dokumen hasil reviu tren TI, dokumen hasil analisis penggunaan tren 0,780
TI Ahli Madya
pada strategi TI institusi Dokumen usulan strategi bisnis 2,200 Ahli Utama
rennya terhadap perubahan strategi
Dokumen bisnis
hasil
institusi
analisis dampak TI 1,320 Ahli Madya
Dokumen hasil penyusunan kerangka kerja TI 1,320 Ahli Madya
rategi TI Dokumen kajian kerangka kerja TI 1,320 Ahli Madya
Dokumen hasil analisis kesenjangan 1,320 Ahli Madya
Dokumen usulan final strategi 2,816 Ahli Utama
TI
Dokumen kajian strategi TI 2,200 Ahli Utama
Dokumen komponen arsitektur beserta spesifikasi dan keterkaitan antar komponen
1,320 Ahli Madya
sa yang akan datang Dokumen target komponen arsitektur dan keterkaitan antar komponen
4,840 Ahli Utama
tecture (EA ) Dokumen hasil analisis kesenjangan 0,600 Ahli Madya
onen Enterprise Dokumen kajian analisis kesenjangan 3,520 Ahli Utama
Architecture (EA ) Dokumen roadmap 0,720 Ahli Madya
Dokumen kajian roadmap 1,600 Ahli Utama
Dokumen strategi migrasi 2,200 Ahli Utama
erprise Architecture Dokumen kajian kelayakan strategi implementasi EA 1,100 Ahli Utama
Dokumen hasil kajian/reviu 2,308 Ahli Utama
kerangka kerja tata kelola TI
Dokumen hasil penyusunan 1,320 Ahli Madya
tata kelola TI
Dokumen hasil kajian tata 0,825 Ahli Madya
kelola TI
Dokumen struktur tata kelola 1,100 Ahli Utama
TI
Dokumen hasil penyusunan kerangka kerja TI dan hasil 2,200 Ahli Utama
kajiannya
Dokumen hasil penyusunan atau kajian kebijakan teknologi komunikasi dan informasi
2,200 Ahli Utama
uan bisnis Instrumen untuk pengukuran, dokumen hasil kajian instrumen pengukuran keselarasan
1,408
bisnis dan TI Ahli Utama
TI dengan tujuan bisnis Dokumen ukuran dan kajian keselarasan bisnis dan TI 1,320 Ahli Madya
Dokumen hasil penetapan IT Value 0,495 Ahli Madya
Dokumen hasil evaluasi IT Value 0,440 Ahli Utama
Instrumen pengukuran performa TI 1,155 Ahli Madya
Dokumen hasil pengukuran 0,220 Ahli Muda
Performa TI
Dokumen rencana TI 5,720 Ahli Utama
Dokumen revisi rencana TI, laporan kajian rencana TI 0,960 Ahli Utama
Dokumen skala prioritas solusi 3,680 Ahli Utama
TI
Dokumen proses rencana transformasi TI 1,120 Ahli Utama
Dokumen pembiayaan TI (RAB TI) 0,660 Ahli Muda
Templat/pola acu petunjuk operasional 1,500 Ahli Madya
Dokumen strategi operasional 0,600 Ahli Muda
TI
Dokumen kajian kelayakan rencana TI 0,900 Ahli Madya
Dokumen strategi layanan TI 1,980 Ahli Madya
Dokumen kebutuhan layanan 0,060 Ahli Muda
TI
Dokumen portofolio layanan TI 0,880 Ahli Muda
Laporan yang meliputi evaluasi layanan TI 0,230 Ahli Muda
Laporan anggaran layanan TI 0,510 Ahli Madya
SOP semua manajemen layanan TI 0,165 Ahli Madya
Laporan yang berisi perubahan layanan pada katalog layanan 0,090 Ahli Pertama
Dokumen evaluasi penyedia 0,330 Ahli Muda
jasa layanan TI
 Laporan kapasitas layanan TI 0,440 Ahli Muda
Dokumen tingkat layanan TI 0,825 Ahli Madya
Dokumen dukungan 0,825 Ahli Madya
operasional layanan TI
an teknologi Laporan hasil pemantauan dan evaluasi layanan TI 0,240 Ahli Madya
Dokumen perencanaan transisi 0,550 Ahli Muda
layanan TI
Dokumen perubahan layanan 0,440 Ahli Muda
TI
Dokumen aset dan konfigurasi 0,440 Ahli Muda
layanan TI
Laporan penambahan/perubahan 0,110 Ahli Muda
pengetahuan
Dokumen hasil validasi, 0,440 Ahli Muda
pengujian, dan evaluasi
Laporan rilis layanan 0,330 Ahli Muda
Laporan yang berisi pencatatan 0,080 Ahli Muda
event
Laporan pencatatan insiden 0,220 Ahli Muda
Laporan pencatatan masalah 0,150 Ahli Pertama
Strategi data – visi, misi, kasus bisnis, tujuan dan sasaran, prinsip, komponen, matriks, roadmap
2,475 implementasiAhli Madya
ata Kebijakan, standar dan prosedur manajemen data 1,980 Ahli Madya
laan data Dokumen hasil reviu kebijakan, standar, dan prosedur manajemen data
2,420 Ahli Utama
Model/arsitektur data yang di adopsi, data arsitektur terkait 0,330 Ahli Muda
Dokumen hasil reviu model/arsitektur data yang di adopsi, data arsitektur
0,165 terkait Ahli Madya
Proyek manajemen data, layanan manajemen data 0,220 Ahli Muda
Surat tugas dan laporan supervisi 0,110 Ahli Muda
Daftar resolusi untuk mengatasi issue / permasalahan 0,055 Ahli Pertama
Dokumen hasil evaluasi kepatuhan 0,660 Ahli Muda
Kumpulan dokumen bahan sosialisasi pengelolaan data 0,110 Ahli Muda
Laporan pelaksanaan sosialisasi 0,110 Ahli Muda
Laporan model data instansi 0,880 Ahli Muda
Dokumen hasil analisis nilai jaringan informasi, matriks analisis rantai nilai informasi
0,770 Ahli Muda
Arsitektur data-teknologi 0,770 Ahli Muda
Arsitektur integrasi data 0,990 Ahli Madya
Dokumen data model 0,660 Ahli Muda
Arsitektur data warehouse architecture , dokumen mekanisme pengelolaan data0,220
warehouse Ahli Pertama
Arsitektur business intelligence 0,440 Ahli Muda
Laporan implementasi business 0,110 Ahli Pertama
intelligence
Taksonomi organisasi, standar manajemen konten, XML, dan 0,330 Ahli Pertama
dokumen pengelolaannya
Arsitektur metadata, laporan pengelolaan arsitektur 0,330 Ahli Pertama
metadata
Standar metadata, laporan pengelolaan metadata dan 1,155 Ahli Madya
standar metadata
Spesifikasi kebutuhan 0,120 Ahli Pertama
informasi
Dokumen hasil analisis 0,330 Ahli Muda
kebutuhan informasi
Spesifikasi desain layanan 0,110 Ahli Pertama
akses data
Dokumentasi layanan akses 0,110 Ahli Pertama
data (antarmuka)
Dokumen prosedur pengujian 0,110 Ahli Muda
Peta sumber-ke-target, spesifikasi desain ETL , desain konversi 0,220 Ahli Muda
Basis data yang dimigrasi dan dikonversi, laporan hasil migrasi terkait proses dan kendala
0,110yang terjadi Ahli Pertama
Layanan integrasi data 0,055 Ahli Pertama
SOP pengujian 0,055 Ahli Pertama
Dokumen hasil evaluasi 0,110 Ahli Muda
Prosedur pengujian, kebutuhan yang divalidasi, tanda terima pengguna/persetujuan
0,110 Ahli Muda
rmasi Dokumen evaluasi dari hasil pengujian prosedur 0,180 Ahli Pertama
Laporan hasil evaluasi 0,110 Ahli Pertama
 Dokumentasi rancangan 0,080 Ahli Pertama
database
Pemeliharaan lingkungan basis data produksi, perubahan 0,120 Ahli Pertama
terkelola ke basis data produksi, rilis, laporan
Perjanjian tingkat layanan ketersediaan data, rencana 0,110 Ahli Muda
pemulihan data
Pencadangan (backup ) dan log basis data, basis data yang dipulihkan (restore ), keberlangsungan
0,020 proses bisnisAhli Pertama
Perjanjian tingkat layanan 0,055 Ahli Pertama
Laporan peningkatan kinerja basis data 0,110 Ahli Pertama
Rencana/strategi retensi/penyimpanan data, prosedur manajemen penyimpanan
0,110
data Ahli Pertama
Daftar kebutuhan teknologi data 0,440 Ahli Muda
Dokumen hasil evaluasi 0,110 Ahli Pertama
Surat tugas 0,110 Ahli Pertama
ata Laporan identifikasi dan perbaikan mengatasi permasalahan teknologi0,030 Ahli Pertama
Laporan implementasi data mining 0,600 Ahli Muda
Daftar kebutuhan atau standar keamanan data 0,550 Ahli Muda
Kebijakan keamanan data 0,990 Ahli Madya
Definisi kontrol dan prosedur keamanan data 0,110 Ahli Muda
Dokumentasi pengelolaan hak akses 0,010 Ahli Pertama
Dokumen hasil analisis 0,330 Ahli Muda
Dokumen berisi klasifikasi basis data 0,110 Ahli Pertama
Dokumen hasil studi kelayakan 0,825 Ahli Madya
Proposal rencana audit TI 1,155 Ahli Madya
Dokumen proses bisnis dan 0,165 Ahli Madya
SOP
Dokumentasi kajian framework 0,660 Ahli Madya
audit TI
uk audit TI Dokumentasi kajian tool dan aplikasi audit TI 0,495 Ahli Madya
Dokumen hasil analisis awal 0,440 Ahli Muda
Hasil pengumpulan data 0,055 Ahli Pertama
Laporan hasil konfirmasi 0,660 Ahli Muda
Dokumen hasil analisis 0,990 Ahli Madya
Dokumen hasil evaluasi 0,360 Ahli Madya
kegiatan audit TI
Dokumen hasil reviu manajemen risiko 0,330 Ahli Muda
Dokumen kerangka manajemen risiko 2,200 Ahli Utama
Laporan perencanaan manajemen risiko 0,660 Ahli Madya
Dokumen hasil analisis faktor risiko 0,075 Ahli Madya
Dokumen hasil identifikasi risiko 1,320 Ahli Madya
Dokumen hasil pengukuran risiko 0,440 Ahli Muda
Dokumen hasil identifikasi dan seleksi penanganan risiko 1,350 Ahli Madya
Dokumen SOP Penanganan risiko 0,165 Ahli Madya
Dokumen solusi teknis penanganan risiko 0,600 Ahli Muda
siko Dokumen hasil pemantauan risiko 0,900 Ahli Madya
Dokumen hasil evaluasi 1,200 Ahli Utama
ompleks Dokumen hasil analisis 0,330 Ahli Muda
sedang berjalan Dokumen hasil analisis 0,330 Ahli Muda
Dokumen rancangan sistem jaringan komputer 0,330 Ahli Muda
Dokumen rancangan sistem jaringan komputer 0,330 Ahli Muda
Dokumen implementasi sistem jaringan komputer 1,265 Ahli Pertama
kompleks Dokumen implementasi keamanan sistem jaringan komputer 0,330 Ahli Pertama
Dokumentasi prosedur pemanfaatan sistem jaringan komputer 0,055 Ahli Pertama
Dokumen rancangan uji coba 0,110 Ahli Muda
Laporan uji coba 0,110 Ahli Pertama
 Dokumen hasil evaluasi uji coba sistem jaringan komputer 0,055 Ahli Pertama
Dokumen hasil evaluasi uji coba sistem jaringan komputer 0,160 Ahli Muda
Dokumentasi penggunaan sistem jaringan komputer 0,080 Ahli Pertama
) jaringan Dokumen hasil analisis 0,080 Ahli Muda
Dokumen optimalisasi kinerja sistem jaringan 0,060 Ahli Pertama
terjadi pada sistem
Dokumen
jaringan
hasil
kompleks
pendeteksian dan atau perbaikan kerusakan peralatan sistem jaringan
0,083
komputer Ahli Pertama
Dokumen rumusan kebijakan 0,330 Ahli Madya
Dokumen hasil reviu kebijakan 0,165 Ahli Madya
Dokumen Prosedur Operasi 0,110 Ahli Muda
Standar (SOP )
aringan Buku petunjuk teknis, panduan pengguna 0,440 Ahli Muda
ringan Dokumen hasil pemeriksaan kepatuhan 0,440 Ahli Muda
Dokumen perencanaan pengoperasian 0,110 Ahli Muda
Dokumen persyaratan teknis 0,880 Ahli Muda
ur TI Dokumen hasil evaluasi 0,110 Ahli Muda
Dokumen kajian bidang hukum 0,825 Ahli Madya
Dokumen hasil pemeriksaan 0,110 Ahli Pertama
(acceptance test procedure )
Dokumen hasil pemeriksaan 0,090 Ahli Pertama
(acceptance test procedure )
Dokumentasi rencana pemeliharaan fasilitas TI 0,374 Ahli Muda
Dokumen kegiatan perawatan 0,060 Ahli Pertama
Dokumen hasil pengujian perangkat keamanan fisik TI 0,165 Ahli Pertama
Dokumen aturan akses keamanan fisik TI 0,015 Ahli Pertama
) kinerja infrastruktur TI Dokumen hasil analisis 0,080 Ahli Muda
truktur TI Dokumen hasil pendeteksian dan atau perbaikan kerusakan 0,030 Ahli Pertama
Dokumentasi prosedur pemanfaatan infrastruktur TI 0,055 Ahli Pertama
Laporan hasil pelaksanaan 0,033 Ahli Pertama
jaringan), mengatur video conference (vicon )
Dokumen optimalisasi kinerja infrastruktur TI 0,015 Ahli Pertama
Laporan usulan 0,880 Ahli Muda
Proposal rencana studi kelayakan sistem informasi 0,220 Ahli Muda
Dokumen hasil studi kelayakan sistem informasi 0,440 Ahli Muda
Dokumen hasil identifikasi 0,550 Ahli Muda
Dokumen hasil analisis 0,540 Ahli Muda
Dokumen hasil analisis sistem informasi 0,540 Ahli Muda
Dokumen hasil perancangan arsitektur 0,660 Ahli Pertama
Dokumentasi algoritma program/model objek 0,440 Ahli Muda
Source code , spesifikasi program aplikasi, screen capture , penjelasan fungsi modul/object
1,210 Ahli Pertama
Dokumentasi pengembangan/peremajaan program aplikasi lama dan baru
0,600 Ahli Pertama
si Dokumen rule validasi 0,440 Ahli Muda
Contoh data uji coba 0,110 Ahli Pertama
Dokumentasi skenario uji coba 0,140 Ahli Muda
Laporan uji coba program 0,055 Ahli Pertama
Laporan hasil evaluasi kesesuaian proses uji coba 0,220 Ahli Muda
Dokumentasi deteksi dan atau perbaikan 0,182 Ahli Pertama
Buku petunjuk pengoperasian sistem 0,165 Ahli Pertama
Kompilasi dokumen 0,080 Ahli Pertama
Laporan pelaksanaan instalasi/upgrade dan konfigurasi sistem 0,110 Ahli Pertama
i di lingkungan instansi Laporan pemantauan dan analisis kinerja aplikasi sistem informasi 0,110 Ahli Muda
Proposal rencana studi kelayakan 0,220 Ahli Muda
Dokumen hasil studi kelayakan 0,440 Ahli Muda
 Dokumen SOP pengolahan data 0,110 Ahli Muda
Buku manual petunjuk teknis pengolahan data 0,440 Ahli Muda
Laporan pengaturan dan hasil datanya 0,050 Ahli Pertama
Laporan manipulasi data 0,165 Ahli Pertama
Laporan hasil pemantauan 0,080 Ahli Muda
Dokumen hasil evaluasi 0,100 Ahli Muda
Dokumentasi tahapan kegiatan 0,020 Ahli Pertama
Dokumentasi tahapan kegiatan, quick look dan penjelasan penggunaan peta tematik
0,165 rinci Ahli Pertama
Laporan hasil pengolahan peta yang telah dilengkapi dengan 0,090 Ahli Pertama
data atribut
Dokumen hasil analisis 0,100 Ahli Muda
Dokumentasi berupa storyboard yang dibuat dan panduan penggunaan storyboard
0,040 Ahli Pertama
Dokumentasi flowchart 0,110 Ahli Pertama
Dokumentasi perubahan objek multimedia 0,070 Ahli Pertama
Dokumentasi objek multimedia kompleks 0,165 Ahli Pertama
Dokumentasi tahapan 0,165 Ahli Pertama
prototype
Dokumentasi pemrograman 0,600 Ahli Pertama
Dokumen skenario uji coba program multimedia 0,140 Ahli Muda