MAJELIS PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH

PIMPINAN CABANG MUHAMMADIYAH BONTOALA

SMA MUHAMMADIYAH 2 MAKASSAR
Jl. Kapoposang No. 2 MAKASSAR, EMAIL : smas.muhammadiyah2@gmail.com

FORMAT NILAI SEMESTER GENAP

TAHUN PELAJARAN 2022-2022
Mata Pelajaran : MATEMATIKA MINAT Guru Mapel : FITRIANI, S.Pd
Kelas : XI MIA KKM : 75
Nilai Rapor
Nilai Predi Nilai Predi
NO NAMA PH PTS PAS
Penget kat Deskripsi Ketera kat Deskripsi
ahuan mpilan
Cukup menjelaskan dan menentukan Cukup memodelkan dan
penyelesaian persamaan trigonometri menyelesaikan masala yang
dan membedakan penggunaan jumlah berkaitan dengan persamaan
selisih sinus dan cosinus trigonometri dan menyelesaikan
1 Adelia Tenriawaru 80 80 80 80 C 82 C
masalah yang berkaitan dengan
rumus jumlah dan selisih sinus dan
cosinus

Cukup memahami tentang metode Cukup memodelkan dan

menyelesaikan masala yang
pembuktian pernyataan matematis
berkaitan dengan persamaan
berupa barisan, ketidaksamaan, trigonometri dan menyelesaikan
masalah yang berkaitan dengan
keterbagian dengan induksi
2 Farisa Putri Utami 76 76 76 76 C 77 C rumus jumlah dan selisih sinus dan
matematika dan program linear dua cosinus
variable serta metode penyelesaiannya
dengan menggunakan masalah
kontekstual
3 Firmansyah 75 80 75 77 C Cukup menjelaskan dan menentukan 78 C Cukup memodelkan dan
penyelesaian persamaan trigonometri menyelesaikan masala yang
dan membedakan penggunaan jumlah berkaitan dengan persamaan
selisih sinus dan cosinus trigonometri dan menyelesaikan
masalah yang berkaitan dengan
rumus jumlah dan selisih sinus dan
 MAJELIS PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH
PIMPINAN CABANG MUHAMMADIYAH BONTOALA
SMA MUHAMMADIYAH 2 MAKASSAR
Jl. Kapoposang No. 2 MAKASSAR, EMAIL : smas.muhammadiyah2@gmail.com

cosinus

Cukup menjelaskan dan menentukan Cukup memodelkan dan

penyelesaian persamaan trigonometri menyelesaikan masala yang
dan membedakan penggunaan jumlah berkaitan dengan persamaan
selisih sinus dan cosinus trigonometri dan menyelesaikan
4 Fitri Ramadani 80 85 85 83 C 83 C
masalah yang berkaitan dengan
rumus jumlah dan selisih sinus dan
cosinus

Baik menjelaskan dan menentukan Baik memodelkan dan

penyelesaian persamaan trigonometri menyelesaikan masala yang
dan membedakan penggunaan jumlah berkaitan dengan persamaan
selisih sinus dan cosinus trigonometri dan menyelesaikan
5 Jubaedah 90 85 80 85 B 85 B
masalah yang berkaitan dengan
rumus jumlah dan selisih sinus dan
cosinus

Cukup menjelaskan dan menentukan Cukup memodelkan dan

penyelesaian persamaan trigonometri menyelesaikan masala yang
dan membedakan penggunaan jumlah berkaitan dengan persamaan
selisih sinus dan cosinus trigonometri dan menyelesaikan
6 M. Adrian Maula Ramadhan 76 76 76 76 C 76 C
masalah yang berkaitan dengan
rumus jumlah dan selisih sinus dan
cosinus

7 Muh. Guntur Samudra Maghali 95 90 90 92 A Sangat baik menjelaskan dan 91 A Sangat baik memodelkan dan
menentukan penyelesaian persamaan menyelesaikan masala yang
trigonometri dan membedakan berkaitan dengan persamaan
penggunaan jumlah selisih sinus dan trigonometri dan menyelesaikan
cosinus masalah yang berkaitan dengan
rumus jumlah dan selisih sinus dan
cosinus
 MAJELIS PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH
PIMPINAN CABANG MUHAMMADIYAH BONTOALA
SMA MUHAMMADIYAH 2 MAKASSAR
Jl. Kapoposang No. 2 MAKASSAR, EMAIL : smas.muhammadiyah2@gmail.com

Baik menjelaskan dan menentukan Baik memodelkan dan

penyelesaian persamaan trigonometri menyelesaikan masala yang
dan membedakan penggunaan jumlah berkaitan dengan persamaan
selisih sinus dan cosinus trigonometri dan menyelesaikan
8 Muhammad Resky Saputra 90 80 85 85 B 86 B
masalah yang berkaitan dengan
rumus jumlah dan selisih sinus dan
cosinus

Cukup menjelaskan dan menentukan Cukup memodelkan dan

penyelesaian persamaan trigonometri menyelesaikan masala yang
dan membedakan penggunaan jumlah berkaitan dengan persamaan
selisih sinus dan cosinus trigonometri dan menyelesaikan
9 Fadli 80 85 80 82 C 80 C
masalah yang berkaitan dengan
rumus jumlah dan selisih sinus dan
cosinus

Baik menjelaskan dan menentukan Cukup memodelkan dan

penyelesaian persamaan trigonometri menyelesaikan masala yang
dan membedakan penggunaan jumlah berkaitan dengan persamaan
selisih sinus dan cosinus trigonometri dan menyelesaikan
10 Reskiana Maharani 85 85 85 85 B 80 C
masalah yang berkaitan dengan
rumus jumlah dan selisih sinus dan
cosinus

Sangat baik menjelaskan dan Sangat baik memodelkan dan

menentukan penyelesaian persamaan menyelesaikan masala yang
trigonometri dan membedakan berkaitan dengan persamaan
penggunaan jumlah selisih sinus dan trigonometri dan menyelesaikan
11 Siti Aulia Nabila Usman 95 90 90 92 A 91 A
cosinus masalah yang berkaitan dengan
rumus jumlah dan selisih sinus dan
cosinus
 MAJELIS PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH
PIMPINAN CABANG MUHAMMADIYAH BONTOALA
SMA MUHAMMADIYAH 2 MAKASSAR
Jl. Kapoposang No. 2 MAKASSAR, EMAIL : smas.muhammadiyah2@gmail.com

Cukup menjelaskan dan menentukan Cukup memodelkan dan

penyelesaian persamaan trigonometri menyelesaikan masala yang
dan membedakan penggunaan jumlah berkaitan dengan persamaan
selisih sinus dan cosinus trigonometri dan menyelesaikan
12 Syintia Bela 76 76 76 76 C 76 C
kontekstual masalah yang berkaitan dengan
rumus jumlah dan selisih sinus dan
cosinus

13
Makassar, ……………….2022
Guru Mapel

(………………………..)

Predikat
KKM
D C B A
70 ≤ 69 70 - 79 80 - 89 ≥ 90
72 ≤ 70 71 - 80 81 - 90 ≥ 91
75 ≤ 75 76 - 83 84 - 91 ≥ 92
78 ≤76 77 - 84 85 - 92 ≥ 93