TUGAS TUTORIAL II

Nama : Yuliana Sari

NIM : 855787788
Program Studi : PGSD
Kode Mata Kuliah : PDGK 4505
Nama Mata Kuliah : Pembaharuan dalam Pembel. di SD

1. Pembelajaran berbasis budaya menjadikan budaya sebagai metode bagi siswa untuk
mentransformasikan hasil observasi mereka ke dalam bentuk dan prinsip yang kreatif
tentang alam. Pembelajaran berbasis budaya dibedakan menjadi tigas macam, yaitu belajar
tentang budaya, belajar dengan budaya, dan belajar melalui budaya. Jabarkan perbedaan
ketiganya dan berilah masing-masing contoh!
Jawab :

2. Salah satu contoh pembelajaran berbasis budaya di Indonesia yakni Pembelajaran SETS
(Science, Environment, Technology, and Society). Jabarkan karakteristik Pembelajaran SETS
dan berikan pendapat anda, apa dampak Pembelajar SETS apabila diterapkan di Sekolah
Dasar?
Jawab :

3. Pendekatan pembelajaran untuk Pendidikan demokrasi dan HAM harus berorientasi pada
proses berpikir kritis dan pemecahan masalah. Salah satu model pembelajaran yang secara
internasional diterapkan secara adaptif yakni model “A portofolio-based civic education
project”. Menurut CCE (1998) sebuah model tersebut yang dirancang untuk mempraktikkan
salah satu hak warga negara. Jelaskan secara singkat bagaimana prosedur penerapan model
tersebut!
Jawab :

4. Secara keilmuan, pendidikan demokrasi dan HAM merupakan bagian integral dari
pendidikan kewarganegaraan. Salah satu model yang digunakan adalah PKKBI (Praktik-
belajar Kewarganegaraan … Kami Bangsa Indonesia). Model PKKBI membelajarkan siswa
memiliki kepekaan sosial dan memahami permasalahan yang terjadi dilingkungan secara
cerdas. Jelaskan apa saja yang menjadi fokus perhatian dari model PKKBI dan bagaimana
langkah strategi instruksionalnya?
Jawab :