Prediksi UN 2016, Mahanik

Level Pengetahuan dan Pemahaman

Menentukan makna kata/kalimat pada teks

1. menentukan makna kata/kalimat pada teks

2. menentukan kelompok kata
3. menentukan kata baku/tidak baku
Contoh soal:

Dengan berbagai teknologi intensifikasi sederhana, pekarangan da

menjadi sumber bahan pokok makanan seperti beras, sayur-may
dan ikan. Dengan kegiatan ini, kebutuhan masyarakat ak
makanan pokok yang bernilai gizi tinggi diharapkan dapat terpenu

Makna kata bercetak miring pada teks tersebut adalah

A. memperluas lahan supaya lebih produktif
B. cara dengan menggunakan alat yang modern
C. kegiatan/usaha menuju ke arah yang lebih baik
D. Memberi pupuk pada lahan supaya lebih subur

Prediksi UN 2016, Mahanik

 Menentukan makna kata/kalimat pada teks

ah teks berikut.
perkara mudah memiliki rumah murah di kawasan Jakarta dan
rnya. Jangankan memiliki, mencarinya saja sudah sulit seperti mencari
dalam tumpukan jerami.

a kata perkara pada teks tersebut adalah

usan
salah
engenai
dak pidana

ah anak Indonesia penderita alergi susu sapi terus meningkat. (2)Saat

perkirakan satu dari 25 anak Indonesia menderita alergi susu sapi.
pa penanganan tepat, anak akan kekurangan nutrisi yang akan
hambat tumbuh kembangnya.

ud kalimat (2) pada teks tersebut adalah

mpat ratus anak Indonesia tidak menyukai susu sapi.
nyak anak Indonesia yang menderita alergi susu sapi.
su sapi menyebabkan alergi pada sejumlah anak di Indonesia.
berapa anak Indonesia menderita alergi setelah meminum susu sapi.
(1)Museum dibedakan berdasarkan koleksi yang dimilikinya. (2) Jenis
museum berdasarkan koleksi yang dimiliki dibedakan menjadi dua jenis yaitu
museum umum dan museum kusus. (3) Museum Umum adalah museum
yang koleksinya terdiri dari kumpulan bukti material manusia dan atau
lingkungannya yang berkaitan dengan berbagai cabang seni, disiplin ilmu, dan
tekhnologi. (4) Sedangkan Museum Kusus adalah museum yang koleksinya
terdiri atas kumpulan bukti material manusia atau lingkungannya yang
berkaitan dengan satu cabang seni, satu cabang ilmu, atau satu cabang
tekhnologi.
Kata tidak baku pada teks tersebut adalah .
a.Museum dan kusus
b.Kusus dan material
c.Tekhnologi dan kusus
d.Material dan tekhnologi
 Menentukan informasi tersurat
4. menjawab Pertanyaan/menentukan pernyataan/menentukan
pertanyaan
5. menentukan keistimewaan tokoh
6. menentukan hal yang patut diteladani

Contoh soal:

Indonesia merupakan paru-paru dunia kedua. Indonesia memiliki hutan

lebat yang memberikan banyak oksigen. Di negara ini terdapat
tumbuh-tumbuhan dan hewan yang khas, seperti matoa, kayu
cendana, burung cenderawasih, orang utan, dan komodo.

Pernyataan yang sesuai dengan isi teks tersebut adalah

A. Hutan lebat menghasilkan oksigen .
B. Banyak negara yang dijuluki para-paru dunia.
C. Kayu cendana banyak tumbuh di negara lain.
D. Hewan khas hanya hidup di hutan Indonesia.
Prediksi UN 2016, Mahanik
Nuansa hijau dalam sebuah taman selalu mendapatkan prioritas tersendiri
untuk membuat desain taman yang indah dan alami. Kehadiran rumput atau
groundcover dan ditambah dengan pohon rindang dapat menyempurnakan
kealamian taman minimalis. Biasanya tampilan dari taman formal tak
banyak dihiasi oleh tumbuhan kecil, seperti rumput, tujuannya agar taman
tetap bersih dan simpel.

Pertanyaan yang sesuai dengan isi teks tersebut adalah

A. Siapa yang pertama kali menggagas taman minimalis?
B. Bagaimana susunan pohon dan rumput pad ataman formal?
C. Apa yang membuat sebuah taman terkesan indah dan alami?
D. Mengapa kehadiran rumput dapat menyempurnakan kealamian taman?

Pernyataan yang sesuai dengan isi teks tersebut adalah

A. Perbedaan taman minimalis dengan taman formal terletak pada desainnya.
B.Penggunaan warna hijau dalam taman merupakan ciri khas taman minimalis.
C.Keberadaan rumput dan tumbuhan kecil di taman untuk menggantikan pohon
rindang.
D. Taman formal tidak banyak dihiasi rumput dengan maksud kebersihan dan
kesimpelan.
Menentukan bagian teks
7. menentukan peristiwa yang terjadi dalam teks Eksplanasi
8. menentukan kalimat pertentangan (teks ulasan) /sebab akibat
pada teks eksplanasi

Contoh soal:

(1)Namun, jangan khawatir, walaupun tergolong jenis hama, keong mas

sebenarnya dapat memberi manfaat yang positif. (2)Selain itu, keong mas
juga dapat menjadi komoditas prospektif untuk menambah penghasilan.
(3)Manfaat positif dari keong emas, antara lain, dapat dijadikan sebagai

pakan ternak, ikan , udang, sumber makanan berprotein tinggi bagi

masyarakat. (4)Keong mas juga berfungsi untuk obat-obatan dan pengontrol
inang perantara parasit tremoda yang menyebabkan gatal-gatal.

Kalimat yang menyatakan pertentangan pada teks tersebut terdapat pada

kalimat
A. (1) C. (3)
B. (2) D. (4)

Prediksi UN 2016, Mahanik

 Level Aplikasi
9. Menentukan ide pokok teks eksposisi
10. Menentukan kalimat utama pada teks
11. Menyimpulkan isi teks laporan
12.Menyimpulkan pendapat pro/pendukung
padateks tanggapan kritis
13. Menentukan kalimat yang menolak/kontra
pada teks (tanggapan kritis)
14. Menentukan ringkasan isi teks eksposisi
Prediksi UN 2016, Mahanik
 Menentukan ide pokok teks

Bacalah teks berikut.

Baju ruang angkasa merupakan pakaian yang dikenakan saat berada di luar
angkasa. Baju ruang angkasa sering dipakai di dalam pesawat ruang angkasa
sebagai tindakan pencegahan keamanan dalam kasus hilangnya tekanan
kabin. Selain itu digunakan untuk kendaraan kegiatan ekstra atau extra-
vehicular activity (EVA). Baju ruang angkasa telah dipakai untuk pekerjaan
tersebut di orbit Bumi, di permukaan Bulan, dan perjalanan kembali ke Bumi
dari Bulan.

Ide pokok teks tersebut adalah

A. fungsi baju ruang angkasa
B. manfaat baju ruang angkasa
C. penggunaan baju ruang angkasa
D. cara menggunakan baju ruang angkasa
 Menyimpulkan isi teks

Bacalah teks berikut.

Angka partisipasi pemilih pada Pilkada serentak 9 Desember mendapat
sorotan. Data sementara, partisipasi pemilih rata-rata sekitar 50% sampai 60%.
Capaian target yang ditetapkan KPU sebesar 77,5%. Bahkan di wilayah seperti
Kota Medan, partisipasi pemilih hanya sekitar 26%. Di Pacitan angka
partisipasi hanya diikuti sekitar 60% pemilih dari total daftar pemilihan tetap
467.890 orang. Di Kabupaten Bangka Tengah, partisipasi hanya mencapai
61%. Di Daerah Istimewa Yogyakarta, rata-rata tingkat partisipasi pemilih juga
tak mencapai target. (Koran Sindo: 11 Desember 2015)

Simpulan dari teks tersebut adalah

A. Pilkada serentak tanggal 9 Desember tidak sesuai tujuan.
B. Pelaksanaan Pilkada 9 Desember mengecewakan masyarakat.
C. Keikutsertaan masyarakat pada Pilkada 9 Desember memprihatinkan.
D. Jumlah pemilih pada Pilkada 9 Desember didominasi masyarakat di desa.
 Menyimpulkan pendapat (pro/kontra)

Bacalah teks berikut.

(1)Upaya Pemprov DKI Jakarta untuk mensterilkan jalur bus
Transjakarta menemui kesulitan. (2)Hal ini karena tingkat kedisiplinan
pengguna jalan masih rendah. (3)Manajemen PT Transjakarta kurang
cepat dalam menambah armada. (4)Sampai saat ini belum menambah
ketersediaan bus di setiap koridor. (5)Padahal, mereka berjanji
mendatangkan 320 bus baru berukuran sedang bulan ini. (Koran Sindo: 11
Desember 2015)

Pernyataan yang merupakan pendapat mendukung terhadap masalah

utama pada teks tersebut terdapat pada kalimat
A. (2)
B. (3)
C. (4)
D. (5)
 Meringkas isi teks

Bacalah teks berikut.

Bau mulut bisa disebabkan banyak hal, bahkan jika Anda merasa rajin sikat
gigi. Ada beberapa penyebab bau mulut, yaitu gigi berlubang sehingga menjadi
tempat untuk pertumbuhan kuman, timbunan plak serta sisa makanan atau
minuman. Sariawan bisa juga jadi penyebab, terutama sariawan yang
meradang dan tak kering.
Sariawan, cekungan putih dengan warna kemerahan di sekitarnya terasa
nyeri saat meradang. Sariawan bisa bertahan 4-20 hari. Segera periksakan jika
masih bercokol di mulut setelah lewat 2 minggu. Sebab biasanya, pada kondisi
normal, sariawan dapat sembuh sendiri.

Ringkasan teks tersebut adalah

A. Bau mulut disebabkan gigi berlubang dan sariawan yang sudah kemerah-
merahan karena tidak diperiksakan.
B. Gigi berlubang menyebabkan bau mulut selain sariawan yang dapat sembuh
dengan sendirinya setelah 20 hari.
C. Bau mulut dapat disebabkan oleh banyak hal diantaranya sariawan, yang
merupakan warna putih kemerahan saat meradang.
D. Bau mulut dapat terjadi kepada mereka yang sering sikat gigi sekali pun,
terutama sikat gigi yang menyebabkan sariawan.
Meringkas isi teks

Ciri-ciri ringkasan:
1. Inti tidak meninggalkan urutan dasar karangan.
2. Kerangka dasar masih tampak jelas
3. Memangkas gagasan utama menjadi lebih ringkas
4. Tujuannya untuk memangkas gagasan.

Prediksi UN 2016, Mahanik

 Level Penalaran
15. Membandingkan penggunaan bahasa pada
teks laporan
16. Menilai keunggulan/kelemahan karya sastra
pada teks ulasan/resensi

Prediksi UN 2016, Mahanik

 Membandingkan penggunaan bahasa dan pola
penyajian beberapa jenis teks
Bacalah kedua teks berikut
Teks 1 Teks 2

Sebelum menuju lokasi peserta dikumpulkan di Peserta orientasi PMR dikumpulkan di halaman
halaman sekolah. Sekitar pukul 08.00 kepala sekolahsekolah. Mereka berbaris sesuai dengan kelompoknya.
mulai memberikan pembekalan kepada peserta.Peralatan dari masing-masing kelompok dikumpulkan
Peserta diminta untuk mengikuti tata tertib yangdekat Pos Satpam.
sudah ditetapkan panitia pusat. Lapangan dekat sekolah digunakan parkir truk yang
Pada pukul 08.40 peserta memasuki bus masing-akan membawa mereka ke Gunung Sindur. Lapangan
masing. Bus pertama bergerakan meninggalkantersebut cukup luas bisa memuat sampai sepuluh truk.
sekolah pukul 09.10. Disusul bus-bus yang lain. Setelah mendapat pengarahan mereka menuju truk
Empat bus mengangkut peserta ke lokasi bencana. dan langsung berangkat ke Gunung Sindur tempat
Pukul 13.20 peserta tiba di lokasi disambut panitiaorientasi PMR. Lokasi ini dipilih karena tempatnya
setempat dan peserta lainnya yang sudah berada dicocok untuk kegiatan-kegiatan orientasi. Alamnya indah
lokasi. tetapi tidak membahayakan.

Perbedaan pola penyajian kedua teks tersebut adalah

Teks 1 Teks 2

A menggunakan pola hubungan sebab-akibat menggunakan pola hubungan akibat-sebab

B menggunakan pola urutan waktu menggunakan pola urutan ruang
C menggunakan pola urutan ruang menggunakan pola urutan waktu
D dimulai dari pernyataan umum dimulai dari pernyataan khusus
Teks 1
Banjir dapat menimbulkan kerugian yang sangat besar
bagi manusia. Banyak sekali harta benda yang rusak
karena terendam banjir. Sarana dan prasarana rusak
porak-poranda sehingga tak bisa digunakan lagi. Bahkan,
nyawa manusia melayang sia-sia diterjang oleh banjir.
Pada saat banjir, masyarakat mudah terserang penyakit
karena genangan air yang kotor. Persawahan dan
perkebunan menjadi rusak berat yang dapat
menyebabkan terjadinya gagal panen. Kondisi ini
selanjutnya membuat masyarakat dilanda kelaparan
karena kekurangan bahan makanan.
Teks 2
Semak dari suku Malvaceae yang berasal dari Asia Timur
dan banyak ditanam sebagai tanaman hias di daerah
tropis dan subtropis. Ia besar, berwarna merah, dan tidak
berbau. Ia dari berbagai kultivar dan hibrida bisa berupa
tunggal (daun mahkota selapis) atau ganda (daun
mahkota berlapis) yang berwarna putih hingga kuning,
oranye hingga merah tua atau merah jambu. Di Sumatera
dan Malaysia, ia disebut bunga raya. Ia ditetapkan sebagai
bunga nasional Malaysia pada tanggal 28 Juli 1960. Orang
Jawa menyebutnya kembang worawari.

Perbedaan penggunaan bahasa kedua teks tersebut adalah

A.Teks I lebih banyak menggunakan kata sambung sebab akibat
Teks II lebih banyak menggunakan kata sambung penambahan
A.Teks I lebih banyak menggunakan kata sambung sebab akibat
Teks II lebih banyak menggunakan kata sambung pemilihan
A.Teks I lebih banyak menggunakan kata sambung penambahan
Teks II lebih banyak menggunakan kata sambung pemilihan
A.Teks I lebih banyak menggunakan kata sambung penambahan
Teks I lebih banyak menggunakan kata sambung sebab akibat
Prediksi UN 2016, Mahanik
16. Menilai keunggulan/kelemahan karya sastra
Bacalah teks berikut.
(1)Buku Aktifkan Rasa Syukur karya Valentino Dinsi dan Aryojati Ardipandanto.
(2)Buku yang mengurai hakikat syukur yang sesungguhnya. (3)Syukur telah

mendapatkan sesuatu yang diinginkan atau bahkan mendapat lebih dari

harapan. (4)Namun banyak diantara kita yang mewujudkan rasa syukur
dengan cara pesta dan makan-makan walaupun wujud syukur dengan
pesta tidak salah. (5)Buku ini membimbing kita mewujudkan rasa syukur
dengan cara yang baik dan dipertahankan dengan waktu yang lama.
(6)Buku dengan cover gambar telur dengan latar belakang warna hitam

cukup elegan dan terkesan mewah. (7)Uraian banyak mengutip ucapan dan
karya-karya orang besar pada zamannya. (8)Bagi pembaca yang baru
membiasakan membaca buku ini cukup melelahkan. (9)Kita seakan-akan
diajak dalam sebuah perjalanan yang jauh dan tidak bertemu dengan
pemeberhentian.

Pernyataan yang merupakan keunggulan buku tersebut terdapat pada kalimat

A. (4) dan (5)
B. (5) dan (6)
C. (6) dan (7)
D. (7) dan (9)
 Membaca Sastra
Pengetahuan dan pemahaman
17. Menentukan makna kata dalam cerpen dan
fabel (kelompok kata)

Prediksi UN 2016, Mahanik

Contoh soal:
Sang semut selalu membanggakan dirinya yang bisa pergi ke tempat
ia suka. Bahkan, sang semut kuat mengangkat beban yang lebih
besar dari tubuhnya. Sang semut merasa bahwa dirinya adalah
binatang yang paling hebat. Si kepompong hanya diam saja
mendengar ejekan tersebut.
Pada suatu pagi sang semut kembali berjalan ke taman itu. Karena
hujan, genangan lumpur terdapat di mana-mana. Lumpur yang licin
membuat semut tergeleincir dan jatuh ke dalam lumpur. Sang semut
hampir tenggelam dalam genangan lumpur itu. Semut berteriak
sekencang mungkin untuk meminta bantuan.

Makna kata ejekan pada pada teks tersebut adalah

A. menyindir dengan kata-kata
B. menghina dengan perbuatan
C. Mengemukakan kata-kata kotor
D. Mengemukakan kata-kata tidak sopan
Prediksi UN 2016, Mahanik
Menentukan makna tersurat dalam cerpen

18. Watak tokoh/Bukti watak

19. Latar (tempat, waktu, suasana)/bukti latar
20. Menentukan jawaban pertanyaan teks
21. Menentukan pernyataan yang sesuai pada teks

Prediksi UN 2016, Mahanik

 Menentukan makna tersurat dalam cerpen dan fabel
Ibu masih main piano. Lagu Love is Blue. Sudah pukul 16 lebih. Tentu ibu tak tahu anak
laki-lakinya dari tadi berdiri terpaku di sini. Paling ibu ingat agenda malam ini resepsi di
kediaman Duta Besar Italia di Jalan Senopati dengan aku yang mengantar.
Aku makin resah. Pasti Ade sangat menantiku. Sedangkan aku masih belum berani
mengatakannya pada ibu. Juga tak tega mengganggu kebahagiaannya main piano. Waktu
terus berjalan. Aku makin resah.
Tiba-tiba ada suara mobil masuk di halaman. Dari bunyi mesinnya aku tahu itu adalah
Ade. Ibu berhenti main piano. Melihat ke belakang. Ada aku. Aku bergegas keluar. Ade
menangis-nangis dalam pelukanku. Perasaanku galau tapi juga cemas sekali ibu akan
marah besar. Sampai-sampai aku tak berani membawanya masuk rumah. Ibu bergegas
keluar. Melihat aku dan Ade.
Ada apa? tanya ibu.
Ibunya Ade meninggal, jawabku. Tiba-tiba sudah timbul keberanianku memberitahu
ibu. Lalu spontan membawa Ade ke dalam rumah (Slamet Rauf: Kematian)

Tokoh utama pada teks tersebut adalah

A. Ibu B. Aku C. Ade D. Duta Besar Italia

Latar pada teks tersebut adalah

A. siang, studio C. malam, teras rumah
B. sore, dalam rumah D. malam, Jalan Senopati

Watak tokoh aku pada teks tersebut adalah

A.penurut B. penakut C. penyabar D. perhatian
 Seminggu sekali sekolah Vinna selalu mengadakan pemeriksaan sebelum upacara
bendera. Mulai dari kelengkapan aribut sekolah sampai dengan kuku, rambut, dan
baju seragam yang rapi dan bersih. Vin, kamu mau sekolah atau mau tidur, sih?
tanya Rendy sambil tertawa dan terus memandangi Vinna dengan geli.Ya sekolah,
Ren! Memang kenapa?Vinna penasaran. lihat, tuh, kepala anjingnya lucu sekali!
Ha.ha.ha.Angga tergelak melihat Vinna kebingungan. Vinna menundukkan
kepala, mencari apa ada yang salah pada dirinya. Dengan terkejut ia melihat sepasang
kepala anjing yang menghiasi kakinya. Ya ampun, aku masih pakai sandal rumah!
seru Vinna.

Suasana yang tergambar dalam kutipan cerita tersebut adalah ...

a.Menegangkan C. mengejutkan
b.Membingungkan D. menggelikan

Latar tempat kutipan cerita tersebut adalah ..

a.Sekolah C. Kamar tidur
b.Rumah D. jalan
Ada apa dengan kamu, Antok? Kamu sakit?Tanya Pak Efendi. Antok
menggeleng, tetapi tidak bisa berdusta pada Pak Efendi. Saya..Saya tidak
bisa mengerjakannya, Pak,katanya dengan jujur. Lho, bukankah dalam
perlombaan itu, kamu yang menang?Tanya Pak Efendi heran. Tapi .tapi
yang membuat kaligrafi itu bukan saya, pak.Pak,Lalu, siapa yang
membuatnya?kakak saya.

Bukti Pak Efendi berwatak perhatian kepada anak didiknya adalah ..

a.Merasa heran dengan perkataan Antok
b.Memberitahu Antok menjadi pemenang
c.Bertanya kepada Antok apakah ia sakit
d.Bertanya siapa yang membuat kaligrafi
Menentukan bagian cerpen/fabel

22. Menentukan bagian alur cerpen

23. Menentukan bagian konflik (kalimat yang
menyatakan konflik)

Prediksi UN 2016, Mahanik

 Menentukan bagian cerpen dan fabel

Bacalah teks berikut.

(1)Bagaimanapun juga, dia akan memperistrinya. (2)Roro Jonggrang takut

menolak pinanganan itu. (3)Namun demikian, dia tidak akan menerimnya begitu
saja. (4)Dia mau kawin dengan Bandung Bondowoso asalkan syarat-syaratnya
dipenuhi. (5)Syaratnya ialah supaya dia dibuatkan seribu candi dan dua sumur
yang dalam. (6)Semuanya harus dikerjakan dan selesai dalam satu malam.

Teks cerpen tersebut merupakan bagian

A. konflik
B. perkenalan
C. penurunan masalah
D. pemunculan masalah
Menentukan bagian cerpen dan fabel
* kalimat yang menyatakan konflik
Contoh soal:
Sebenarnya, beberapa hari terakhir Seruni selalu tampak murung. Hal ini
disebabkan karena sang Ayah akan menjodohkannya dengan seorang
pemuda yang masih tergolong sepupunya sendiri. Padahal, ia telah
menjalin hubungan asmara dengan seorang pemuda pilihannya. Keadaan
ini membuatnya menjadi bingung tidak tahu harus berbuat apa dan mulai
putus asa. Di satu sisi ia tidak ingin mengecewakan kedua orang tuanya,
namun di sisi lain ia juga tidak sanggup jika harus berpisah dengan pemuda
pilihannya itu.
Setelah merenung beberapa saat dan tanpa menghasilkan apa-apa. Seruni
beranjak bangkit dari tempat duduknya. Dengan berderai airmata, ia
berjalan perlahan kearah Danau Toba. Rupanya ia sudah sangat putus asa
dan mengakhiri hidupnya dengan cara menceburkan diri ke Danau Toba.
Sementara anjing peliharaannya yang mengikuti majikannya menuju tepi
danau hanya bisa menggonggong seolah menyesali kenekatan Seruni
melakukan perbuatan dosa. Prediksi UN 2016, Mahanik
Kalimat konflik terdapat pada
A.2 dan 3 paragraf I C. 4 dan 5 paragraf I
B.1 dan 2 paragraf II D. 3 dan 5 paragraf II

Prediksi UN 2016, Mahanik

 Level Aplikasi
Menyimpulkan makna simbol dalam cerpen dan fabel
Bacalah teks berikut.
Pohon kamboja mulai berbunga. Gundukan tanah merata. Aku tertunduk
sambil berdoa. Sekali-kali kutatap papan kayu yang bertuliskan sebuah nama.
Tulisannya memudar karena hanya terbuat dari kapur putih. Dua puluh hari
berlalu, aku baru dapat mendatanginya itu pun sudah begini.

Bunga kamboja pada teks tersebut sebagai simbol dari

A. kematian C. berkabung
B. kesedihan D. perpisahan

Bacalah teks berikut.

Sekelompok semut hitam beriringan di sebuah ranting kering. Jalannya cepat
teratur beruntun. Tak lama kemudian mereka sudah menarik-narik seekor ulat
yang besarnya seratus kali lipat. Ulat dibuatnya tak berdaya Ditarik ke kanan
ke kiri ke depan ke belakang dengan ringannya. Sesaat kemudian ulat itu
sudah dapat dimasukkan ke dalam sarangnya.

Semut hitam pada teks tersebut sebagai simbol

A. kekuatan C. kecerdikan
B. keberanian D. kekompakan
 Menyimpulkan isi tersirat
cerpen/fabel
25. Menentukan amanat
26. Menentukan nilai kehidupan (nilai moral,
nilai agama)
27. Menentukan isi yang tersirat
28. Menentukan cara mengetahui watak tokoh

Prediksi UN 2016, Mahanik

 Menyimpulkan isi tersirat dalam cerpen/fabel
Bacalah teks berikut.
(1)Kasihan., desisku dalam hati. Kepada siapa alamat keluhan itu aku sendiri

tidak tahu pasti. Kepada orangtuaku yang sudah ubanan termakan usia? Atau
kepada diri sendiri bersama abangku, Tony, yang tak lama lagi kami harus
meninggalkan kampung halaman.
(2)Suasana hening mencekam seisi rumah. Ayah berusaha bicara setenang

mungkin mencoba menunjukkan pribadi kokoh di hadapan anak-anaknya.

(3)Namun, di balik itu dapat saya rasakan betapa hancur hatinya melepas kedua

putranya pergi jauh ke tanah rantau.

(4)Tidak akan saya bekali kalian dengan uang dan berlian. Carilah orang tuamu

di rantau. Selalu berbuat kebajikan. Kalau berhasil, jangan lupa membantu

saudaramu kelak, ujar ayah pelan. Kali ini setitik air mata tak terbendung menetes
membasahi wajah kerut tua ayah.
(5)Suasana mencekam itu membuat hati saya rapuh dan hanyut dalam perasaan

sedih.
(6)Sudahlah Nak, tabahkan hatimu. Pandanglah ayahmu ini. Hapus air matamu,

tunjukkan kau seorang laki-laki. Seorang laki-laki pantang menangis menghadapi

situasi sepahit apa pun. (Ian Situmorang: Patah Diakhir Derita)
Amanat pada teks cerita tersebut adalah
A. Saling membantu ketika di negeri orang.
B. Jangan memikirkan penderitaan orang tua.
C. Merantaulah sejauh mungkin supaya sukses
D. Membekali anak dengan nasihat dan kebajikan.

Bukti ayah seorang yang bijaksana terdapat pada bagian

A. (2)
B. (3)
C. (4)
D. (5)

Konflik pada teks cerita tersebut adalah

A. Perasaan tokoh aku saat menghadapi berpisah.
B. Kedua anak yang memutuskan untuk meninggalkan orangtuanya.
C. Seorang bapak yang mempertahankan keberadaan anak-anaknya.
D. Ketidaksepahaman antara anak dengan orang tuanya tentang suatu
hal.
Bacalah teks berikut.
Aris pulang sekolah sendirian. Joni teman satu kampung dengan
Aris tidak masuk. Menurut teman satu kelas Joni, Joni sakit.
Sepulang sekolah rencana Aris mau menjenguk Joni di rumah
sakit.
Sasampainya di pertigaan, Aris melihat anak-anak SD bergerombol.
Suaranya gaduh. Bahkan sekali-kali terdengar teriakan. Aris
mendekati gerombolan tersebut. Nampak seseorang sedang
menangis di tengah gerombolan.
Ada apa, ada apa? tanya Aris.
Itu, Kak. Teman saya ketabrak motor. Motornya kabur ke sana,
jawab seseorang menunjuk ke suatu arah.
Ya, udah ayo kita bawa ke Puskesmas, ujar Aris sambil
membopong anak tersebut. Anak yang lain mengikuti dari belakang.

Nilai moral yang terdapat pada teks tersebut adalah

A. mencari bantuan
B. menolong orang
C. menjenguk orang sakit
D. mempertanggungjawabakan sesuatu
 Menyimpulkan sebab/akibat konflik
29. Menentukan sebab terjadinya konflik
30. Menentukan akibat konflik pada cerpen atau fabel

Prediksi UN 2016, Mahanik

 Sebenarnya, beberapa hari terakhir Seruni selalu tampak murung. Hal ini
disebabkan karena sang Ayah akan menjodohkannya dengan seorang pemuda yang
masih tergolong sepupunya sendiri. Padahal, ia telah menjalin hubungan asmara
dengan seorang pemuda pilihannya. Keadaan ini membuatnya menjadi bingung tidak
tahu harus berbuat apa dan mulai putus asa. Di satu sisi ia tidak ingin mengecewakan
kedua orang tuanya, namun di sisi lain ia juga tidak sanggup jika harus berpisah dengan
pemuda pilihannya itu.
Setelah merenung beberapa saat dan tanpa menghasilkan apa-apa. Seruni beranjak
bangkit dari tempat duduknya. Dengan berderai airmata, ia berjalan perlahan kearah
Danau Toba. Rupanya ia sudah sangat putus asa dan mengakhiri hidupnya dengan cara
menceburkan diri ke Danau Toba. Sementara anjing peliharaannya yang mengikuti
majikannya menuju tepi danau hanya bisa menggonggong seolah menyesali kenekatan
Seruni melakukan perbuatan dosa.

Penyebab konflik pada teks tersebut adalah (tersurat)

A. Seruni tidak mau mengecewakan orang tuanya.
B. Seruni akan dijodohkan dengan sepupunya.
C. Seruni bingung dan akhirnya putus asa.
D. Seruni sering tampak murung.
Prediksi UN 2016, Mahanik
 Menyimpulkan sebab/akibat konflik
Bacalah teks berikut.
Adi mendekati Mamahnya yang sedang membaca tabloid perempuan. Adi
mendongakkan kepala pada tabloid. Mamah melirik dengan tidak berpaling.
Mereka diam beberapa saat.
Mah, kata Adi, suaranya nyaris tak terdengar. Mamah tidak bergeming
memang suara Adi tidak terdengar.
Mah, suara Adi agak keras.
Ya, kata mamah dengan tidak bergerak.
Boleh, ya amah, kata Adi.
Adi, kamu sebenarnya mau apa sih? Kuliah dekat, motor ada, kenapa mesti
kost, kata mamah, meletakkan tabloid.
Walaupun dekat, jalan ke sana macet, Mah, Adi menyahut.
Pokonya tidak tetap tidak, kalau kamu maksa lebih baik kamu tidak usah
kuliah. Kamu ikut kerja saja dengan Om, Yansen, bentak ibu.
Adi keluar rumah lalu mengambil motor dan dinyalakan suaranya menggerung-
gerung. Lalu motor sudah melesat di jalan raya.
Adi.AdiAdi! teriak mamah dari dalam rumah.

Penyebab konflik pada teks tersebut adalah

A. Adi meninggalkan rumah. C. Mamah menyuruh Adi bekerja
B. Keinginan Adi untuk kost. D. Mamah tidak mengizinkan Adi kost
 Penalaran
31. Membandingkan pola pengembangan cerpen
* Teks pertama diawali memperkenalkan tokoh Anjing, teks
kedua memperkenalkan tokoh manusia
* Teks I menggambarkan latar, Teks II Menggambarkan
suasana
* Pola pengembangan alur
teks I: pengenalan, permasalahan, klimaks, penyelesaian
teks II: klimaks, pengenalan, permasalahan, penyelesaian

32. Perbandingan penggunaan bahasa

Prediksi UN 2016, Mahanik

 Membandingkan pola pengembangan cerpen dan fabel
Bacalah kedua teks berikut.

Teks 1 Teks 2

Semenjak ditinggal ibunya menjadi TKI di Malaysia, Burhan
tampak selalu murung. Bahkan yang biasanya dia begitu
semangat untuk sarapan pagi sebelum berangkat sekolah, kini
mulai jarang dilakukan. Kepergian ibunya belum bisa
diterimanya.
Burhan anak yang cerdas. Walaupun dia hanya tinggal
bersama ibunya karena bapaknya sudah meninggal ketika dia
masih berumur empat bulan. Tetapi kasih sayang ibunya bisa
sedikit melupakan sosok sang bapak.
Suatu hari, Burhan seakan-akan mendapat petir di siang
hari. Ibunya mengemukakan untuk pekerja menjadi TKI di
Malaysia. Ibunya beralasan ini untuk masa depan Burhan.
Ibunya berharap suatu saat Burhan bisa kuliah. Perasaan
Burhan tak menentu dengan berat hati dia merelakannya.
Bapak bilang tidak, tidak. Sudah kamu kuliah saja
yang bener. Kalau masalah pekerjaan nanti juga akan
mencarimu yang penting kamu punya skill, kata ayah
kepada Verdy.
Tapi, Yah. Verdy janji akan menyelesaikan tepat
waktu, kata Verdy merengek
Pokoknya tidak, kamu tetap konsentrasi kuliah, kata
ayah.
Verdy menyampaikan keinginan untuk kuliah sambil
bekerja. Kebetulan bapak temannya di kampus menawari
pekerjaan yang cocok dengan keahliannya. Sealin itu di
kampus pun tinggal menyusun skripsi saja.
Verdy memang anak cerdas, kuliah baru tiga tahun
setengah dia sudah menyelesaikan seuruh mata
kuliahnya. Maka ketika ada bapak temannya menawari
pekerjaan dia mengiyakannya.

Perbedaan pola pengembengan kedua teks tersebut adalah

Teks 1 Teks 2

A konflik perkenalan pemunculan maslah konflik pemunculan masalah perkenalan

B perkenalan konflik pemunculan masalah perkenalan pemunculan masalah - konflik

C konflik perkenalan pemunculan maaslah pemunculan maslah masalah - konflik

D pemunculan masalah perkenalan - konflik konflik pemunculan masalah perkenalan

 Membandingkan penggunaan bahasa cerpen dan fabel
Bacalah kedua teks berikut.
Teks 1
Sang kelinci sedang gelisah. Pasalnya kebun
wortel di pinggir hutan sudah dipanen pemiliknya.
Sang kancil yang memperhatikan sang kelinci dari
kejauhan merasa iba.
Sang Kancil mendekati sang kelinci. Mereka
bertatapan.
Hei, kawan apa yang menyebabkan teman muram
begitu. Bolehkan aku tahu? Tanya sang kancil.
Perbedaan penggunaan bahasa pada teks tersebut adalah
Teks 1
A tidak terdapat kata-kata serapan
B banyak mengguanakan kata sapaan
C menggunakan ungkapan
D menggunakan kata sandang
Teks 2
Seekor buaya tersesat di ladag seorang petani.
Petani yang menemukannya kaget dan takut. Dia
akan berbalik memanggil warga lain.
Hei, Petani, tolong aku. Jangan memanggil warga
lain nanti aku dibunuh. Aku hanya tersesat. Tolong
tunjukkan aku jalan ke sungai,
Petani itu menghentikan langkahnya. Dia berbalik
mendekati buaya.
Kamu tidak akan memangsa kami? Tanya petani.
Teks 2
banyak menggunakan kata-kata serapan
tidak terdapat kata sapaan
menggunakan kata kata-kata lugas
tidak menggunakan kata sandang
33. Mengomentari isi/pola
pengembanagan/bahasa cerpen/fabel
33. * Menentukan komentar terhadap isi
cerpen/fabel,
* Menentukan komentar pola
pengembangan cerpen/fabel
* Menentukan komentar bahasa
cerpen/fabel

Prediksi UN 2016, Mahanik

 Mengomentari isi, pola pengembangan/bahasa

Bacalah teks berikut.

Pada suatu hari, ada seekor burung gagak yang sangat sombong. Dia selalu
menyombongkan diri akan kekuatanya pada seluruh penghuni hutan. Karena warna
tubuh dan suaranya yang menyeramkan, tak ada penghuni hutan yang berani
denganya. Dengan bebasnya burung gagak itu sesumbar menyombongkan diri,
bahwa tak ada yang lebih kuat melebihi dirinya. Tanpa sengaja, ada seekor burung
elang yang tengah lewat di area hutan itu. Burung elang tersebut tinggal di kawasan
gunung di tebing-tebing lembah. Secara tak sengaja waktu lewat kawasan hutan
itu, dia mendengar burung gagak yang sedang sesumbar menyombongkan diri.

Komentar yang tepat terhadap isi teks tersebut adalah

A. Kehidupan hutan tidak sama dengan kehidupan di laut atau sungai.
B. Sehebat dan sekuat apa pun tidak perlu berlaku sombong dan congkak.
C. Binatang yang menghuni hutan umumnya binatang yang tidak bisa terbang
tinggi.
D. Kehidupan di dalam hutan berlaku hukum rimba siapa yang kuat dialah yang
berkuasa.
 Menulis Terbatas
Pengetahuan dan pemahaman
Melengkapi teks dengan kata atau kalimat
34. Melengkapi kalimat (kalimat laporan) dengan kata/
35. Melengkapi teks (prosedur) dengan kalimat

Aplikasi
Menyusun urutan kalimat berbagai teks
36. Menyusun urutan kalimat berbagai jenis teks ( teks prosedur dari 5-6
kalimat)

Melengkapi kata, kalimat, paragraf

37. Melengkapi teks (eksposisi) dengan kalimat yang tepat
38. Melengkapi teks ulasan dengan kalimat keunggulan/kelemahan

Prediksi UN 2016, Mahanik

 Melengkapi kata, kalimat, paragraf

Bacalah teks berikut.

Daun sirih juga bisa sebagai [](1) untuk mengatasi penyakit jantung. Caranya
cuci tiga lembar daun sirih yang bertemu kedudukan ruasnya, tiga buah
bawang merah, dan empat buah biji kemukus. Kemudian[](2) sampai halus
bersama satu sendok teh jintan. Tambahkan empat sendok makan air matang.
Kemudian aduk sampai rata dan saring. Minum air [](3) tersebut dua kali
sehari, pagi dan sore. Lakukan secara rutin dan teratur.

Kata yang tepat untuk melengkapi teks tersebut adalah

A.(1) obat, (2) tuang, (3) saringan
B.(1) pilihan, (2) tuang, (3) rebusan
C.(1) alternatif, (2) aduk, (3) ramuan
D.(1) alternatif, (2) tumbuk, (3) ramuan
Bacalah teks berikut.
Daun sirsak sangat populer sebagai pengobatan herbal untuk membantu
penderita kanker. [] Beberapa gangguan kesehatan lain yang dapat diatasi
dengan daun sirsak antara lain menurunkan tekanan darah, membantu
penderita diare, mengatasi cacingan, menurunkan kolesterol, mengatasi sakit
maag dan masih banyak lagi. Kini sudah banyak orang yang menjual daun
sirsak kering yang sudah dikemas sehingga lebih memudahkan konsumen
untuk menyeduhnya.

Kalimat yang tepat untuk melengkapi teks tersebut adalah

A.Penyakit-penyakit yang dapat diobati dengan daun sirsak penyakit yang
ringan saja.
B.Berbagai penyakit dapat diobati dengan daun sirsak yang sudah dikeringkan
C.Penderita kanker cukup minum rebusan air daun sirsak dalam jumlah yang
cukup.
D.Tidak hanya penyakit kanker saja yang dapat diatasi dengan menggunakan
daun sirsak
 Penalaran
Mengubah teks ke dalam bentuk lain
40. Menentukan perubahan teks dari teks
wawancara ke narasi

Menulis teks singkat sesuai konteks

41. Menentukan teks (laporan) berdasarkan
data laporan hasil pengamatan

Prediksi UN 2016, Mahanik

 Mengubah teks ke dalam bentuk lain

Perhatikan percakapan berikut.

Farhan : Wan, hari Minggu ada acara tidak?
Tarwan : Memang ada apa. Sebenarnya aku punya acara tetapi kalau acara
kamu lebih heboh aku bisa batalkan acara awal
Farhan : Kalau boleh tahu acara apa?
Tarwan : Kamu dulu hari Minggu acara apa?
Farhan : Lho, kok malah balik bertanya?

Teks lain yang sesuai dengan isi percakapan tersebut adalah

A. Farhan dan Wawan merencanakan acara bersama pada hari Minggu.
Tetapi mereka masih merahasiakannya.
B. Farhan dan Tarwan membatalkan suatu acara yang telah disepakati.
Karena pada hari Minggu mereka akan membicarakan suatu kegiatan.
C. Dua orang sahabat sedang saling memengaruhi untuk suatu kegiatan.
Salah seorang di antara mereka tidak mau mengemukakan acaranya.
D. Tarwan akan ikut pada acara Farhan hari Minggu kalau acara yang
diadakan Farhan lebih menarik dari rencananya. Tetapi sayang
mereka saling merahasiakannnya.
 Menulis teks singkat sesuai dengan konteks
Perhatikan data buku beriku.
No Unsur Uraian

1 Judul Penaklukan Pulau Jawa

2 Pengarang Mayor William Thorn

3 Penerbit PT Elex Media Komputindo

4 Terbit 2004

5 Kelemahan Tata letak dan susunan huruf terlalu rapat

Teks resensi sesuai dengan data tersebut adalah .

A. Buku ini terkesan disusun asal-asalan. Padahal isinya cukup menarik banyak gambar-gambar yang
melukiskan kejadian suatu peristiwa terutama peristiwa saat pertama kali Pulau Jawa dikuasai bangsa Eropa.
B. Penerbit PT Elex Media Komputindo menerbitkan buku Penaklukan Pulau Jawa. Buku yang ditulis oleh
Mayor William Thorn ini diterbitkan tahun 2014. Banyak hal menarik dari buku ini, antara lain susunan
katanya yang rapih an sistematis.
C. Mayor William Thorn penulis spesial sejarah mengemukakan fakta yang mencengangkan tentang penaklukan
Pulau Jawa oleh bangsa Eropa. Buku yang diterbitkan tahun 2004 ini sengaja diber judul Penaklukan Pulau
Jawa. Buku ini sebaiknya dibaca terutama oleh guru sejarah.
D. Buku Penaklukan Pulau Jawa, mengungkapkan fakta yang tidak pernah dimuat pada buku pelajaran sejarah.
Buku menjadi menarik karena intrik-intrik bangsa Eropa yang ingin menguasai Pulau Jawa diungkapkan
secara gambling. Namun sayang penataan buku ini kurang diperhatikan.
Perhatikan fakta-fakta berikut.
Gunung Slamet erupsi kembali
Kecamatan Paguyangan tertutup abu vulkanik
Anak sekolah diliburkan.

Teks yang sesuai dengan fakta tersebut adalah

A. Gunung Slamet yang berada di antara lima kabupaten di Jawa Tengah
menyemburkan asap putih. Gempa tremor tercatat beberapa kali terjadi
terutama di Guci, Kabupaten Tegal. Beberapa terpaksa meliburkan siswanya
karena aktivitas gunung yang setiap menitnya terus meningkat.
B. Guguran lava Gunung Slamet mengarah ke Kabupaten Pemalang. Masyarakat
yang berada di sebelah barat laut diimbau untuk waspada. Beberapa sekolah yang
yang letaknya sekitar 4 km dari puncak gunung meliburkan siswanya. Kecamatan
Paguyangan, Brebes bahkan melarang warganya beraktivitas di ladang.
C. Gunung Slamet kembali menyemburkan abu vulkanik. Beberapa kecamatan
yang berada di radius 4 km dari puncak gunung tertutup abu. Bahkan kecamatan
yang berada di sebelah barat daya gunung mengalami keruskan parah. Pemerintah
mengeluarkan intruksi agar sekolah menghentikan segala aktivitasnya.
D. Kemarin sore (16/9) Gunung Slamet mengeluarkan material berupa pasir dan
debu ke angkasa. Materian tersebut mengarah ke barat laut. Kecamatan
Paguyangan yang berada di sebelah barat daya tertutu abu vulkanik. Karena
pekatnya abu vulkanik maka Dinas Pendidikan Paguyangan meliburkan anak
sekolah.
 Menyunting Kata, Kalimat, Paragraf
Level Pengetahuan dan Pemahaman

Menunjukkan kesalahan penggunaan kata, kalimat, kepaduan

paragraf
42. Menunjukkan kesalahan penggunaan kata dalam kalimat
43. Menentukan kalimat tidak efektif dalam paragraph (4
kalimat)
44. Menentukan ketidakpaduan paragraf dari teks yang tidak
padu

Prediksi UN 2016, Mahanik

 Menunjukkan kesalahan penggunaan kata, kalimat, kepaduan paragraf
Bacalah kalimat berikut.
Erupsi Gunung Barujari di Lombok membingungkan penerbangan baik rute
domestik maupun internasional.
Kata yang tidak tepat pada kalimat tersebut adalah .
A. rute C. penerbangan
B. erupsi D. membingungkan

Bacalah teks berikut.

(1)Teknologi luar angkasa adalah teknologi yang digunakan untuk pergi ke, dan

mengambil objek dari luar angkasa. (2)Teknologi peramalan cuaca, televisi

satelit, hingga sistem GPS merupakan teknologi yang memanfaatkan
infrastruktur yang dibangun di luar angkasa. (3)Di luar angkasa
banyak satelit yang sudah habis masa edarnya. (4)Ilmu pengetahuan
seperti astronomi dan ilmu bumi juga memanfaatkan teknologi luar
angkasa untuk melakukan penginderaan jauh.

Kalimat yang tidak padu pada teks tersebut adalah .

A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
 Level Aplikasi
Menggunakan istilah dalam kalimat
45. Menggunakan istilah dalam kalimat (melengkapi)

Menggunakan kata bentukan (mengisi sesuai kaidah bentukan

kata)
46. Menentukan kata berimbuhan yang tepat untuk melengkapi
kalimat
47. Menentukan kata ulang yang tepat untuk melengkapi kalimat

Prediksi UN 2016, Mahanik

 Menggunakan istilah dalam kalimat
Bacalah kalimat berikut.
Banyaknya venue wisata potensial yang belum banyak dilirik wistawan.

Istilah venue pada kalimat tersebut kurang tepat perbaikannya adalah

A. turis
B. devisa
C. destinasi
D. mancanegara

Bacalah kalimat berikut.

Anak-anak harus mendapat [] lengkap agar kebal terhadap beberapa
penyakit.

Istilah yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah

A. injeksi
B. inkubasi
C. amputasi
D. imunisasi
Menggunakan kata bentukan (mengisi sesuai kaidah bentukan kata)

Bacalah kalimat berikut.

Sebelum bertanding mereka saling [] di tengah lapangan.

Kata yang tepat untuk melengkapi teks tersebut adalah

A. salaman
B. bersalaman
C. salaman-salaman
D. bersalam-salaman
 Level Penalaran
Memperbaiki kesalahan penggunaan kata, kalimat, dan
keterpaduan paragraf
48. Memperbaiki kesalahan penggunaan kata dalam kalimat/
49. Memperbaiki kesalahan penggunaan kalimat tidak efektif
dalam paragraf
50. Menentukan perbaikan paragraf yang tidak padu

Prediksi UN 2016, Mahanik

 Memperbaiki kesalahan penggunaan kata, kalimat, dan
ketidakpaduan paragraf
Bacalah kalimat berikut.
Mendesain kamar mandi yang tenteram(1) tidak hanya didukung penataan interior yang tepat,
juga penentuan(2) pintu yang pas.

Perbaikan kata bercetak miring pada kalimat tersebut adalah

A. (1) serasi, (2) pemilihan
B. (1) tenang, (2) penetapan
C. (1) nyaman, (2) pemilihan
D. (1) nyaman, (2) penetapan

Bacalah kalimat berikut.

Mulai saat ini banyak sudah konsumen yang beralih menggunakan media online untuk
mencari properti.

Perbaikan kalimat tersebut adalah

A. Saat ini mulai banyak konsumen yang beralih menggunakan media online untuk
mencari properti.
B. Mulai saat ini konsumen banyak yang beralih menggunakan media online untuk
mencari properti.
C. Mulai saat ini banyak konsumen sudah beralih menggunakan media online untuk
mencari properti.
D. Saat ini mulai banyak sudah konsumen yang beralih menggunakan media online
untuk mencari properti.
 (1)Rabu, 19 Oktober 2016, aku bangun kesiangan. (2)Di pintu gerbang
SMP-ku, kepala sekolah tidak memperbolehkan aku masuk kelas. (3) Aku
sangat kecewa sekali karena merasa tidak melanggar tata tertib. (4)
Setelah kepala sekolah menjelaskan, baru aku sadar kalau baju yang aku
pakai seragam SD.

Perbaikan kalimat nomor (3) menjadi kalimat efektif adalah ..

a.Aku sangat kecewa sekali karena tidak melanggar tata tertib
b.Aku sangat kecewa karena merasa tidak melanggar tata tertib
c.Aku sangat kecewa sekali karena merasa tidak melanggar
d.Aku sangat kecewa sekali merasa tidak melanggar tata tertib
Menentukan alasan kesalahan penggunaan
kata, kalimat, dan ketidakpaduan paragraf
51. Menentukan alasan ketidaktepatan kata
dalam kalimat/Menentukan alasan
ketidakefektifan kalimat
52. Menentukan alasan ketidakpaduan paragraf

Prediksi UN 2016, Mahanik

 Menentukan alasan kesalahan penggunaan kata,
kalimat, dan ketidakpaduan paragraf

Perhatikan kalimat berikut.

Kami naik ke atas setelah acara dimulai.

Penggunaan kata naik pada kalimat tersebut tidak tepat karena

A. Kata naik tidak tepat seharus menaiki.
B. Kata ke atas sudah menyatakan maksud naik.
C. Kata naik tidak dapat bergabung dengan kata atas.
D. Predikat suatu kalimat harus kata kerja berimbuhan.
Menyunting ejaan dan tanda baca
Level Pengetahuan dan pemahaman
53.Menunjukkan kesalahan penggunaan tanda
baca/ejaan

Prediksi UN 2016, Mahanik

Menunjukkan kesalahan penggunaan ejaan atau tanda baca
Bacalah kalimat berikut.
Makanan favoritnya tidak ditemukan pada wisata kulinear di alun-alun.

Kata yang salah ejaan pada kalimat tersebut adalah

A. favorit
B. wisata
C. kulinear
D. alun-alun

Bacalah kalimat berikut.

Bu Marni membawa: kangkung, bayam, dan wortel; apel, salak, dan
rambutan.

Penggunaan tanda baca yang salah pada kalimat tersebut adalah

A . tanda titik (.)
B.tanda titik dua (:)
C. tanda titik koma (;)
D. tanda koma (,) sebelum kata dan
 Level Aplikasi
Menggunakan ejaan dalam kalimat
54. Menentukan penggunaan ejaan yang tepat
(dari 4 kalimat)

Menggunakan tada baca dalam kalimat

55. Menentukan penggunaan tanda baca yang
tepat pada kalimat

Prediksi UN 2016, Mahanik

 Level Penalaran
Memperbaiki kesalahan penggunaan
ejaan/tanda baca
Menentukan perbaikan penggunaan ejaan
dalam kalimat
Menentakan perbaikan penggunaan tanda baca
dalam kalimat

Prediksi UN 2016, Mahanik

 Memperbaiki kesalahan penggunaan ejaan dan tanda
baca
Perhatikan kalimat berikut.
Kamar mandi bukan lagi sekedar sebuah ruang sempit, dengan
aktivitas utama membersihkan diri saja tetapi bisa digunakan untuk
mengaplikasikan ide-ide menarik.

Perbaikan kata yang salah ejaannya dan perbaikannya pada kalimat

tersebut adalah

Tertulis Perbaikan
A sekedar sekadar
B aktivitas aktifitas
C mengaplikasikan meng-aplikasikan
D ide-ide idea-idea
Menentukan alasan kesalahan penggunaan ejaan dan tanda baca

Perhatikan kalimat berikut.

Setelah istirahat kami melanjutkan perjalanan menuju ke Timur.

Penulisan kata timur pada kalimat tersebut salah karena

A. timur bukan nama orang
B. timur bukan nama letak geografis
C. timur tidak diikuti oleh nama tempat
D. timur tidak menunjukkan arah yang jelas

Perhatikan kalimat berikut.

P.T. Telkom memberi anugerah kepada R.H. Rahmat Kartolo.

Penggunaan tanda titik (.) pada singkatan PT tidak tepat karena

A. titik (.) tidak digunakan pada singkatan yang terletak diawal kalimat.
B. titik (.) tidak digunakan pada semua singkatan yang menggunakan huruf
kapital
C. titik (.) tidak digunakan pada singkatan dengan huruf kapital yang hanya dua
huruf
D. titik (.) tidak digunakan pada singkatan dengan huruf kapital kecuali
singkatan nama orang
Alasan kesalahan penggunaan huruf kapital kata bercetak miring pada kalimat
tersebut adalah
A.Huruf kapital tidak dipakai sebagai huruf pertama nama diri geografi yang
digunakan sebagai penjelas nama jenis.
B.Huruf kapital dipakai sebagai huruf pertama nama bangsa, suku bangsa,
dan bahasa.
C.Huruf kapital tidak dipakai sebagai huruf pertama nama bangsa, suku, dan
bahasa yang digunakan sebagai bentuk dasar kata turunan.
D.Huruf kapital dipakai sebagai huruf pertama unsur-unsur nama diri
geografi.

Prediksi UN 2016, Mahanik

Alasan kesalahan penggunaan tanda koma pada kalimat tersebut adalah
A.Sebelum tanda koma bukan keterangan.
B.Antara subjek dan predikat tidak dipisahkan oleh tanda koma.
C.Objek yang berupa anak kalimat dipisahkan dengan dari predikat.
D.keterangan kalimat yang menempati posisi awal dipisahkan oleh tanda
koma.

Prediksi UN 2016, Mahanik

 Wortel merupakan salah satu sayuran yang paling populer di dunia. Wortel
sering dilibatkan dalam berbagai masakan seperti sup ayam atau salad. Wortel
mengandung sekitar 88% air, 7% gula, 1% protein, 1% serat, 1% abu, dan 0,2%
lemak. Wortel kaya akan antioksidan, mineral, dan sejumlah nutrisi lainnya yang
baik bagi kesehatan tubuh.
Sayuran wortel ini ternyata juga sangat nikmat jika dibuat jus. Manfaat jus
wortel bagi kesehatan tubuh antara lain menjaga kesehatan mata, mencegah rabun
senja, mencegah penyakit kanker, dan menghilangkan racun dalam tubuh. Selain
dibuat jus, wortel juga berguna untuk obat tradisional, adapun manfaatnya yaitu
mengobati demam pada anak, menghilangkan nyeri haid, dan menyembuhkan luka
bakar.

Ringkasan teks tersebut adalah

A.Wortel merupakan sayuran yang kaya manfaat dan terkenal.
B.Wortel merupakan sayuran terkenal yang kaya manfaat.
C.Wortel merupakan sayuran terkenal dalam kuliner.
D.Wortel merupakan sayuran yang nikmat untuk jus.

Prediksi UN 2016, Mahanik

Sukses selalu untuk kita

TERIMA KASIH

Prediksi UN 2016, Mahanik