Pelajar membina pengetahuan tentang Pengajaran satu set peraturan moral topik yang dipelajari dengan cara yang kekal (pelajar menerima bulat-bulat mengaitkannya dengan pengetahuan info dari guru) atau pengalaman sedia ada Pembelajaran kooperatif (kumpulan) Pembelajaran individu Pembelajaran berpusatkan pelajar Pembelajaran berpusatkan guru Cara pengajaran lebih menarik (ABM) Cara pembelajaran lebih kepada teori (menyalin daripada guru)