STIMULASI PADA ANAK

Oleh
Ronald Raya, SKM, M.Kes
Pertumbuhan Normal

Berakhir beda

Pertumbuhan terganggu

Berawal sama
Tujuan Umum

Peserta mampu
memahami stimulasi
tumbuh kembang balita
dan anak prasekolah
Tujuan Khusus

1. Menjelaskan pengertian stimulasi

Tumbuh Kembang Anak
2. Memahami Prinsip-prinsip
Pemberian Stimulasi
3. Memahami waktu, cara, dan siapa
yang boleh melakukan stimulasi
4. Memahami Aspek yang dirangsang
5. Menjelaskan Pembagian kelompok
umur yang distimulasi
Pengertian

Kegiatan merangsang
kemampuan dasar anak
umur 0-72 bulan agar
anak tumbuh dan
berkembang secara
optimal
Prinsip Stimulasi pada Anak
Rasa cinta dan kasih sayang
Perilaku yang baik, anak
suka meniru
Stimulasi sesuai kelompok
umur
 Cara menyenangkan,
jangan terpaksa
Bertahap sesuai usia anak
Prinsip Stimulasi pada Anak
 Gunakan alat bantu/
permainan sederhana dan
aman
 Beri kesempatan yang
sama untuk anak laki-laki &
perempuan
 Anak diberi pujian/ hadiah
atas keberhasilannya
Cara :
Rangsang suara, musik,
gerakan, perabaan, bicara,
menyanyi, bermain,
memecahkan masalah,
mencoret dan menggambar,
dll
Kapan :
Setiap kali interaksi dengan
anak; memandikan, ganti baju,
di jalan, bermain, di dalam
mobil, nonton TV, sebelum
tidur dll
 Dilakukan oleh :
Ibu, ayah, pengasuh,
anggota keluarga lain,
kelompok masyarakat
Aspek yang dirangsang :
Kemampuan gerak kasar,
gerak halus, bicara &
bahasa, Sosialisasi dan
kemandirian
Pembagian Kelompok Umur Stimulasi
No Periode Tumbuh Kelompok Umur Stimulasi
Kembang
1 Masa Prenatal Janin Masa Prenatal
Dalam Kandungam
2 Masa bayi 0-12 bulan Umur 0-3 bulan
Umur 3-6 bulan
Umur 6-9 bulan
Umur 9-12 bulan
3 Masa Anak Balita 12 – 60 Umur 12-15 bulan
bulan Umur 15-18 bulan
Umur 18-24 bulan
Umur 24-36 bulan
Umur 36-48 bulan
Umur 48-60 bulan
4 Masa Pra Sekolah 60 – 72 Umur 60-72 bulan
bulan
HIS NAME IS TODAY
We are guilty of many errors and many faults but
our “WORST CRIME” is abandoning the children
neglecting the foundation of life. Many of the
things we need can wait, the child can not. Right
now is the time his bones are being made, his
bloods are being formed and his senses and brain
are being developed.
To him we “CAN NOT ANSWER TOMORROW”
his name is “TODAY AND RIGHT NOW”

“Gabriele Mistral, 1948”

NAMANYA …HARI INI
Kita telah banyak melakukan kesalahan dan
kekeliruan-kekeliruan, tetapi kejahatan kita yang
terbesar adalah menelantarkan anak-anak
dengan melalaikan kebutuhan dasar kehidupan
mereka. Banyak hal kebutuhan kita dapat kita
tunda tetapi untuk anak tidak dapat ditunda
KARENA saat ini adalah waktu tulang-tulang
mereka sedang dibuat, darah mereka sedang
dibentuk serta perasaan dan otak mereka sedang
di bangun. Kepada mereka KITA TIDAK DAPAT
MENYATAKAN “BESOK” nama mereka adalah
“HARI INI DAN SAAT INI”

“Gabriele Mistral, 1948”

CE... BU PERAWAT..
SAYA DATANG DI
POSYANDU MAU DI
STIMULASI BUKAN
BA FOTO..
Terimakasih