Uji K-Sampel Dependen

Uji Friedman

Darul Larasati | Noza Millatulkafa | Made Sri Dharmawan

Deo Dedianto | Ghea Febrianingrum

Febriansyah Hendra Lukmana Putra

 Kegunaan

• Untuk menguji apakah 3 atau lebih-sampel

berpasangan berasal dari populasi yang sama atau
tidak. Karena 3 atau lebih-sampel tersebut
berpasangan, maka jumlah kasus pada setiap sampel
adalah sama.
• Uji ini dilakukan dengan mempelajari kelompok subyek
yg sama dibawah k-kondisi. Uji Friedman bermanfaat
untuk melihat perbedaan dampak perlakuan (kondisi)
terhadap kelompok-kelompok berpasangan yang
diteliti.
 Esensi

• Uji Friedman menentukan apakah mungkin

kolom-kolom rangking yang berlainan
(sampel-sampel) berasal dari populasi yang
sama.
• Uji ini merupakan alternatif untuk
Rancangan Acak Kelompok pada Uji
statistik parametrik yang menguji heterogen
atau tidaknya kelompok – kelompok yang
dibuat dari sampel berdasarkan perlakuan
yang diberikan.
 asumsi
data
berbentuk Data tidak
peringkat harus
mengikuti
distribusi
Skala
normal
minimal
ordinal

Syarat
 Perbedaan Q-Cochran dan Friedman

Qcochran Friedman

Minimal nominal Skala Minimal ordinal

Lebih cocok untuk sampel kecil

karena ada tabel Friedman (N di SS Student)
Lebih cocok untuk sampel besar Sampel yang khusus digunakan saat sampel dikgolongkan sampel kecil

Dapat kehilangan informasi karena proses

dikotomisasi saat data tidak berskala nominal Informasi Tidak kehilangan informasi
 Prosedur Pengujian
1. Buat tabel dua arah yang biasanya memiliki N baris dan k kolom.

2. Ranking nilai-nilai yang terdapat pada setiap baris dari baris 1

sampai baris ke-k.
3. Tentukan jumlah dari ranking tiap kolomnya
Dimana 4. Hitung dengan menggunakan rumus yang tersedia.
N : biasanya banyak baris
k : biasanya banyak kolom
Rj : jumlah ranking dalam kolom
: jumlah kuadrat ranking
pada semua k kondisi

Pada soal bisa saja N adalah kolom dan k adalah

baris. Tergantug dari persoalan
5. Metode untuk menentukan peluang dari p-value tergantung
pada N dan k:
 Table N memberikan peluang pasti dari dengan dan untuk .
 Untuk N dan atau k lebih besar daripada yang ada di dalam
tabel N maka diasosiasikan bahwa mengikuti distribusi chi-
square (yang ada pada tabel C) dengan df = k-1
 Tahapan Pengujian
• Penentuan hipotesis
1.
H0 : Rj = Rj’ untuk j≠j’
(Kata – kata sesuaikan dengan persoalan)
H1 : Ada Rj≠Rj’ untuk j≠j’
(Kata – kata sesuaikan dengan persoalan)
2. Tentukan tingkat signifikansi
3. Statistik uji
4. Daerah kritis
Tolak H0 jika atau p-value <
5. Keputusan
6. Kesimpulan
 Kasus Data Kembar
Menurut Friedman dalam buku Nonparametric Statistics For The
Behavioral Sciences: International Student Edition, yang ditulis
Sidney Siegel jika terdapat data yang sama maka menggunakan
rata-rata dari ranking yang seharusnya. Contoh :
Data 10 10 15 20 20 20 20 25
Ranking 1,5 1,5 3 5,5 5,5 5,5 5,5 8

Perlakuan seperti ini dikatakan tidak akan mempengaruhi

validitas dari uji Friedman.
 re k s i
o r Ko
Fakt
• Menggunakan rata-rata ranking ternyata
menghasilkan penghitungan yang berbeda
dengan hasil di beberapa aplikasi statistik
seperti SPSS dan R. Berdasarkan beberapa
sumber diperlukan faktor koreksi untuk data
dengan ranking yang sama
• Sehingga rumus untuk ranking yang sama
adalah sebagai berikut
 re k s i
o r Ko
Fakt
• Dalam 1 Group bisa saja terdapat 2 kelompok data atau
lebih yang memiliki nilai yang sama. Contoh :

Kondisi
1 2 3 4 5
Group A 9 9 5 5 5
Group B 7 7 7 1 1
Group C 4 4 3 3 2
Group D 5 5 1 1 1
Group E 4 4 4 2 2

• Perankingan untuk gruoup yang berbeda sudah jelas

independen. Artinya jumlah data kembar (ti) yang ada di
Group berbeda dihitung terpisah. Dan dalam 1 Group
apabila ada data yang sama maka ti pada rumus dihitung
terpisah.
 rek s i
o r K o
k t
Fa Hasil Ranking dan tabel ti-nya
Kondisi
1 2 3 4 5 ti
Group A 4.5 4.5 2 2 2 2 3
Group B 4 4 4 1.5 1.5 3 2
Group C 4.5 4.5 2.5 2.5 1
2 2
Group D 4.5 4.5 2 2 2
Group E 4 4 4 1.5 1.5 2 3
Rj 21.5 21.5 14.5 9.5 8 3 2
 Prosedur Perbandingan
Berganda
–
Uji Friedman
Ketika uji Friedman memberikan penolakan terhadap H 0, yang
artinya ada sepasang perlakuan yang mempunyai pengaruh
berbeda terhadap respon, biasanya kita tertarik untuk
menyelidiki lebih lanjut di mana perbedaaan tersebut berada.
Untuk itu diperlukan suatu prosedur perbandingan berganda
yang konsisten untuk dapat digunakan bersama dengan uji
Friedman. Hipotesis yang diuji adalah
– H0: Mi = Mj
– H1 : Mi tidaksama dgn Mj, di mana i j
–Ketika kita membandingkan semua kemungkinan pasangan perlakuan pada taraf nyata dan
banyaknya kelompok adalah besar, kita dapat menyatakan R1 dan Rj berbeda nyata apabila
|

contoh :
Alfa : 0,05, b=10, k=3, maka = 10,688
Jumlah peringkat RA= 18, RB = 27, RC=15
|=9
|=6
|
Dapat kita simpulkan bahwa segel jenis B dan segel jenis C mempunyai kemampuan menahan korosi
berbeda karena |. Sedangkan pasangan jenis segel lainnya sama
 The key to realizing a dream
is to focus not on success
but on significance, and
then even the small steps and
little victories along your path
Oprah Winfrey
will take on greater meaning
Contoh
Soal
Suatu data menunjukkan hasil seperti berikut. Pada tingkat
signifikansi 5%, apakah ada perbedaan hasil apabila :
a. Kondisi yang digunakan adalah tahun
b. Kondisi yang digunakan adalah bulan

Month
Year 1 2 3 4 5
2004 2 3 2 7 2
2005 48 120 16 21 14
2006 40 81 36 17 17
Ho : Rj = Rj’ untuk j≠j’ (Tidak ada perbedaan hasil pada tahun
Month
yang berbeda) Rj
Year 1 2 3 4 5
H1 : Ada Rj ≠ Rj’ untuk j≠j’ (Ada hasil yang berbeda pada tahun
2004 3 3 3 3 3 15
yang berbeda)
2005 1 1 2 1 2 7
α = 5%
2006 2 2 1 2 1 8
Tabel rank hasil dengan kondisi adalah tahun (k=3)
Karena N = 5 dan k = 3, maka dapat dikategorikan sampel
kecil sehingga kita menggunakan Uji Friedman dengan
menggunakan tabel N pada buku SS Student Edition serta karena
tidak ada rank data yang sama maka cara ke-2 menggunakan
rumus dengan koreksi kontinuitas tidak perlu dilakukan.
Penghitungan menggunakan rumus pada buku SS Student
3.5(3+1))
Edition
7,6
P-value = 0,024 berdasarkan tabel N
Karena dan p-values < 0.05, maka keputusan yang diambil 1,6 <
adalah menolak Ho.
Kesimpulan :
Dengan taraf signifikansi 5%, dapat disimpulkan ada hasil
yang berbeda pada tahun yang berbeda.
 Uji Lanjutan Untuk Kasus Tolak H0
Ho : R1 = R2 Ho : R2 = R3 Ho : R3 = R1
H1 : R1 ≠ R2 H1 : R2 ≠ R3 H1 : R3 ≠ R1
α
= 5% Keputusan : (|R1-R2| = 8) ≥ 7.57 maka Tolak
Statistik Uji
Ho artinya R1 berbeda dengan R2
1) Tolah Ho saat : |R2-R3| ≥ 7.57
1) Tolak Ho saat : |R1-R2| ≥ 7.57
Keputusan : (|R2-R3| = 1) < 7.57 maka Gagal Tolak
Ho artinya R2 sama dengan R3
2) Tolak Ho saat : |R3-R1| ≥ 7.57
Keputusan : (|R3-R1| = 7) < 7.57 maka Gagal Tolak
Ho artinya R3 sama dengan R1
Kesimpulan :
Dengan tingkat signifikasi 5%, dapat
disimpulkan hasil yang berbeda adalah hasil pada
tahun 2004 dengan hasil pada tahun 2005.
 •Ho : Rj = Rj’ untuk j≠j’
Month
Tidak ada perbedaan hasil pada bulan yang berbeda Year 1 2 3 4 5
H1 : Ada Rj ≠ Rj’ untuk j≠j’ 2004 4 2 4 1 4
Ada hasil yang berbeda pada bulan yang berbeda 2005 2 1 4 3 5
2006 2 1 3 4.5 4.5
α = 5% Rj 8 4 11 8.5 13.5
Tabel rank hasil dengan kondisi bulan (k=5)
Karena N = 3 dan k = 5, maka dapat dikategorikan sampel
besar sehingga kita menggunakan Uji Friedman dengan
menggunakan tabel C pada buku SS Student Edition serta
karena ada rank data yang sama maka cara ke-2 menggunakan
rumus dengan koreksi kontinuitas bisa dilakukan.
•Penghitungan menggunakan rumus pada buku SS Student
Edition

3.3(5+1))
Karena dan p-values > 0.05, maka keputusan yang diambil 0,1 < P-value < 0,2 berdasarkan tabel C
adalah gagal menolak Ho.
Kesimpulan :
Dengan taraf signifikansi 5%, dapat disimpulkan tidak ada
perbedaan hasil pada bulan yang berbeda
Penghitungan menggunakan rumus dengan koreksi kontinuitas karena ada rank data yang
sama :

Karena dan p-values > 0.05, maka keputusan yang

diambil adalah gagal menolak Ho.
Kesimpulan :
Dengan taraf signifikansi 5% ,dapat disimpulkan
0.1 < p-value < 0.2 tidak ada perbedaan hasil pada bulan yang berbeda.
(tabel C) Kesimpulan Umum :
Analisis menggunakan kondisi tahun dan bulan
menghasilkan kesimpulan pengujian yang berbeda.
Uji Friedman
dalam R

1. Input Data
2. Analisis
Post-hoc Test
 Kondisi yang dipakai adalah tahun

HASIL UJI WILCOXON UNTUK MELIHAT

PERBEDAAN ANTAR PERLAKUAN

Kondisi yang dipakai adalah bulan

1. Input
Data
2. Analisis
 Output
BULAN TAHUN

Test Statisticsa Test Statisticsa

N 3 N 5
Chi-Square 7.345 Chi-Square 7.600
Df 4 df 2
Asymp. Sig. .119 Asymp. Sig. .022
a. Friedman Test a. Friedman Test
 In order to succed, your desire
for success should be greater
than your fear of failure

[Bill Cosby]
Latihan Soal
pengguna Aplikasi Media Sosial Maraknya penggunaan smartphone
Instagram Path Snapchat belakangan ini, diiringi oleh kepopuleran
1 9 5 3 aplikasi-aplikasi media sosial yang
2 8 6 7 digunakan untuk membagikan momen
3 10 4 4 penggunanya. Bahkan di kalangan anak
4 9 3 6 muda sekarang, mengakses media sosial
5 7 4 5 sudah menjadi keharusan. Seorang
6 8 7 7 peneliti ingin mengetahui penilaian dari
7 5 8 9 15 pengguna aplikasi, dengan taraf
8 8 9 9 signifikansi 5% apakah frekuensi
9 8 3 7
mengakses ketiga aplikasi sosial media
10 9 2 4
dalam seminggu terakhir ini sama.
11 5 6 5
Dengan memberikan nilai dari rentang 1
12 8 5 6
s.d. 10 , nilai 10 menyatakan sangat
13 6 8 7
14 8 9 7
sering.
15 9 7 6
1
 Seorang guru ingin mengetahui bagaimana respon siswa dalam belajar dengan memberikan
4 metode yang berbeda. Pada minggu pertama diberikan metode A, minggu kedua diberikan
metode B, minggu ketiga diberikan metode C, dan minggu ke empat diberikan metode D.
Masing-masing metode dilakukan pengukuran mengenai reaksi dan keaktifan siswa dalam
menerima pelajaran yang diukur dengan skala odinal 3 kategori yaitu buruk(1) – sedang(2) –
baik(3). Hasilnya adalah sebagai berikut :
Murid Metode Dengan α 5% apa
Metode Metode Metode Metode
A B C D yang
1 1 1 2 2 dapat anda
2 1 2 2 3 simpulkan ?
3 1 2 3 2
4 2 3 2 3
5 1 1 2 2
6 1 2 1 2
7 2 1 2 3
8 2 1 3 2
9 3 1 3 3

2
10 2 2 2 3
Suatu metode diet penurunan berat badan yaitu metode DASH (Dietary Approaches to Stop
Hipertension) diuji coba terhadap 10 orang sebagai sampel. metode ini bertujuan menurunkan
tekanan darah. Pelaku diet tidak berpantang terhadap makanan dan hanya memperbanyak sayuran
dan buah-buahan. Untuk menguji apakah metode ini efektif menurunkan berat badan, dilakukan uji
coba terhadap 10 orang. Pengukuran berat badan dilakukan sebelum program diet, 1 minggu
melakukan program diet DASH dan 2 minggu kemudian. Hasilnya adalah sebagai berikut:
Pelaku Waktu Diet
diet Sebelum Diet 1 Diet 2
Apakah terdapat perbedaan antara
diet(kg) minggu(kg) minggu(kg) ketiga kelompok sampel tersebut?
1 56 52 52 Dengan α 5% apa yang dapat anda simpulkan ?
2 73 72 70
3 56 54 53
4 60 57 54
5 52 50 49
6 70 71 69
7 51 52 51
8 52 51 53
9 78 80 78
10 52 54 53

3
Suatu penelitian dilakukan untuk melihat preferensi tempat kuliah mahasiswa STIS. Ada 3
jenis tempat kuliah yang diajukan yaitu Gedung 2, Gedung 3 dan Outdoor. 15 Mahasiswa
diambil sebagai sampel dan diminta untuk memberi nilai (1-5) untuk masing – masing tempat
kuliah. Nilai 1 untuk Sangat tidak suka, 2 untuk tidak suka, 3 cukup suka, 4 suka, dan 5
sangat suka. Berikut adalah hasilnya :
Mahasiswa Gedung 2 Gedung 3 Outdoor
1 3 1 2
2 2 1 4
3 1 1 2
4 3 2 3
5 2 1 1
6 2 2 4
7 2 3 2
8 3 4 3
9 1 3 1
10 1 1 2 Saat α = 5%, apakah
11 2 2 3
12 2 1 4 yang dapat disimpulkan?
13 1 3 1
14 3 1 3
15 1 3 2

4
Seorang koki membuat 4 masakan baru. Dia ingin mengetahui apakah selera pengunjung
restorannya sama sehingga ia memberikan secara cuma-cuma 4 jenis makanan tersebut
kepada 4 orang pertama yang mengunjungi restoran dan diminta untuk memberi penilaian
pada masing-masing makanan dengan rentang nilai 1 sampai 10. Semakin besar nilai,
menunjukkan makanan tersebut makin disukai. Hasilnya adalah sebagai berikut.
Pengunjung Masakan Masakan Masakan Masakan
1 2 3 4

Ke-1 5 6 7 7
Ke-2 6 7 4 5
Ke-3 7 9 8 7
Ke-4 9 7 10 6

Apa yang dapat disimpulkan pada taraf signifikansi 5%?

5
Para dokter di RS Maju Tekno menemukan 5 prototype alat yang mampu menguji
seberapa besar kandungan logam berat dalam suatu makanan. Kemudian, suatu penelitian
dilakukan untuk mengetahui apakah kelima prototype tersebut menunjukkan hasil yang
sama dalam pengujian yang dilakukan terhadap 12 makanan cepat saji berjenis mie yang
diambil dari 12 produsen mie berbeda.
Makanan Alat 1 Alat 2 Alat 3 Alat 4 Alat 5
(mie) dari (dalam %) (dalam %) (dalam %) (dalam %) (dalam %)
Perusahaan
1 0,8 1,0 0,9 0,75 0,9
2 1,3 1,4 1,35 1,25 1,2
3 2,0 1,8 1,9 1,85 2
4 0,2 0,4 0,3 0,35 0,2
5 0,6 1 0,8 0,75 0,5
6 1 0,7 0.8 0,95 1.1
7 1,1 0,8 0,9 1 1,2
8 0,1 0,2 0,25 0,35 0,4
9 0,8 0,7 0,7 0,7 0,9
10 0,8 1 0,9 1 1,1
11 0,4 0,3 0,2 0,5 0,3
12 1 1,2 1,3 0,9 0,8

Apa yang dapat disimpulkan dengan tingkat signifikansi 0,01? 6

Psikolog dari University of Dharma membuat 3 jenis tes IQ untuk
diterapkan pada mahasiswanya. Diambil 8 mahasiswa secara acak dengan
usia yang sama dan diminta untuk menyelesaikan ketiga jenis tes tersebut.
Data hasil tes sebagai berikut.
Mahasiswa 1 2 3 4 5 6 7 8
Tes 1 135 120 125 124 128 139 140 127

Tes 2 110 99 93 109 101 98 95 100

Tes 3 98 98 95 94 100 102 90 91

Apa yang dapat disimpulkan dengan taraf signifikansi 5%?

7
Pembahasan