PERTEMUAN 5

KLIK DISINI

DOSEN PENGAMPUH

SALIM, S.Pd., M.Pd

FKIP UHO
2018
 MULTIMEDIA Exit

• Sistem komputer yang menggabungkan audio dan

vidio untuk menghasilkan aplikasi interaktif dengan
menggunakan teks, suara, gambar (diam, bergerak
atau video)
• adanya lebih dari satu media yang konvergen
• interaktif
• kontrol ada pada pengguna
• keterhubungan antar bagian secara leluasa
(hypertext dan hyperlink)
 MULTIMEDIA Exit

Era Sekarang
Era Informasi Digital
Terjadi Penggabungan Media:
Teks
Audio
Video
Grafik
• Media yang Sama dan Makin Kecil serta Berada
Dalam Saku Anda (Mobile)!
 MULTIMEDIA Exit

Mengapa Multimedia

Penyerapan sebesar 1,5% melalui sentuhan

Penyerapan sebesar 3,4% melalui penciuman
Penyerapan sebesar 11% melalui pendengaran
Penyerapan sebesar 83% melalui penglihatan
 MULTIMEDIA Exit

Komponen Multimedia
• TEKS = efektif untuk menyampaikan informas verbal, merangsang daya
fikir kognitif, memperjelas / memperkuat media lainnya
• AUDIO = efektif untuk memancing perhatian, menumubuhkan daya
imajnasi, menambah atau membentuk suasana menjadi hidup
• GRAFIS, FOTO dan GAMBAR= efektif untuk mengkongkritkan
sesuatu yang abstrak, menghilangkan ferbalisme pada anak
• VIDIO = efektif untuk menujukkan peristiwa masa lalu sesuai kejadian
yang sebenarnya, menyajikan peristiwa penting, maupun kejadian yang
langka yang sulit di dapatkan menampilkan gerakan obyek yang terlalu
cepat atau terlalu lambat menjadi normal shg dapat dilihat dengan mata
• Animasi = efektif untuk menjelaskan suatu proses yang sulit dilihat
dengan mata
 MULTIMEDIA Exit

Langkah Produksi Program Multimedia

Naskah Final

Script Conference

Team Progarammer Digitizer Penyediaan Desainer Animator

Leader Media Grafis

Pemrograman

Testing & Revising

Premastering

Rreview & Revisi ?

Packaging

Master Progar MM
 MULTIMEDIA Exit

Bentuk Presentase Multimedia

Berbentuk Stand Alone / Off Line:
Seluruh program beserta data dan informasi
pendukungnya dikemas ke dalam bentuk CD-Rom
Berbentuk Jaringan / On Line :
Seluruh program beserta data dan informasi pendukungnya
dikemas ke dalambentuk jaringan baik melalui LAN (local area
network) atau WAN (wide area network)
MEDIA BERBASIS TKI
TEKS, GRAFIS, FOTO, VIDEO,
ANIMASI, AUDIO, FX,

ON LINE
INTERNET OFF LINE

MULTIMEDIA
 MULTIMEDIA Exit

Multimedia Pembelajaran Interaktif (MPI)

Integrasi berbagai media(seperti media teks (papan tulis), audio,
video) ke dalam satu jenis media interaktif.
Pengguna lebih nyaman dalam mempelajari isi media, secara
berulang-ulang.
Teknologi animasi, simulasi dan visualisasi komputer, pengguna
akan mendapatkan infromasi yang lebih real dari infromasi yang
bersifat abstrak.
Pemanfaatan oleh siswa dapat menggali kemampuan individual
siswa serta menimbulkan daya tarik, sehingga diharapkan dapat
melahirkan motivasi.
Permasalahan keterbatasan kemampuan daya serap mahasiswa dan
keterbatasan kemampuan guru.
 MULTIMEDIA Exit

Software
1. Presentasi :
Ms. PowerPoint, Open Office Impress, Apple Keynote, Adobe
Encore,…
2. Pengolah Gambar :
Corel , Photoshop, Firework,…
3. Animasi :
Flash, SWiSH, 3DMax, Blender,…
4. Pengolah suara :
AudioRecorder, AudaCity, Adobe Audition, ..
5. Pengolah Video :
Movie Maker, Adobe Premiere, Pinnacle Studio, Camtasia, .. .
 MULTIMEDIA Exit

Karakteristik mengefektifkan Multimedia

o Program hendaknya dirancang berdasarkan tujuan instruksional
o Dibuat sesuai karakteristik siswa
o Memaksimalkan interaktif
o Bersifat indvidual
o Dapat mempertahankan minat siswa
o Dirancang sesuai dengan pendekatan siswa
o Mampu memberikan berbagai macam umpan balik
o Disesuaikan dengan lingkngan belajar
o Tampilannya terlihat menarik
o Memanfakan kemampuan komputer secara maksimal
o Diranmcang sesai prinsip desain intruksional
o Di evaluasi secara keseluruhan dari berbagai segi, sebelum
disebarluaskan
 MULTIMEDIA Exit

Syarat membuat MPI

 Visibel (mudah dilihat)
Interesting (menarik)
Simple (sederhana)
Useful (bermanfaat)
Accurate (benar)
Legitimate (sah, masuk akal)
Structure (terstruktur)
 MULTIMEDIA Exit

Tips Mengembangkan MPI

1. Tentukan Jenis Multimedia Pembelajaran

a. Multimedia Presentasi Pembelajaran
b. Multimedia Pembelajaran Mandiri
2. Tentukan Tema Materi Ajar
tujuan utama membuat multimedia pembelajaran
adalah untuk meningkatkan pemahaman siswa
 MULTIMEDIA Exit

Tips Mengembangkan MPI

3. Susun Alur Cerita (Storyboard)
 MULTIMEDIA Exit

Tips Mengembangkan MPI

4. Mulai Buat Sekarang Juga!
Mulai buat slide pertama, isikan bahan ajar yang ingin anda
multimedia-kan. Terus masukkan bahan ajar anda di slide slide
berikutnya, mulai mainkan image, link dengan gambar, suara dan
video yang bisa kita peroleh dengan gampang di Internet.
5. Gunakan Teknik ATM (Amati, Tiru dan Modifikasi).
Usahakan sering melihat contoh-contoh yang sudah ada untuk
membangkitkan ide. Gunakan logo, icon dan image yang tersedia
secara default. Apabila masih kurang puas:
a. Cari dari berbagai sumber
b. Buat sendiri apabila mampu
 MULTIMEDIA Exit

Tips Mengembangkan MPI

6. Tetapkan Target
Target perlu supaya proses belajar membuat multimedia
pembelajaran terjaga dan bisa berjalan secara kontinyu alias tidak
putus di tengah jalan. menyiapkan produk untuk dijual, atau
deadline jadwal mengajar di kelas
7. Ingat Terus Tiga Resep Dari Success Story
• Berani mencoba dan mencoba lagi
• Belajar mandiri (otodidak) dari buku-buku yang ada (perlu
investasi membeli buku)
• Tekun dan tidak menyerah meskipun peralatan terbatas