UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUNAN AMPEL STUDIO

FAKULTAS SAINS DAN TEKNOLOGI PERANCANGAN

PROGRAM STUDI ARSITEKTUR ARSITEKTUR 3

2019
Dosen Pengampu :
Arfiani Syari’ah S.T., M.T.
Dr. Rita Ernawati S.T., M.T.

Presented by Group 3 :
Asa Dina Nurhida (H03217003)
DESIGN BASED ON PROBLEM Rara Ajeng Puspita (H03217017)

REDESIGN ISLAMIC
Windy F. K. (H03217019)
Anim Nur Khofifa (H73217023)

BOARDING SCHOOL
Savira Ayu Atika (H73217043)
Photo by Sidogiri.net M. Yusuf Alfianto (H73216045)
 STUDIO
2019
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUNAN AMPEL DESIGN BASED ON PROBLEM
REDESIGN ISLAMIC BOARDING SCHOOL
FAKULTAS SAINS DAN TEKNOLOGI PERANCANGAN
PROGRAM STUDI ARSITEKTUR PP. SUNAN KALIJAG : Jenis, Sejarah, Visi dan Misi ARSITEKTUR 3

PONDOK PESANTREN Jenis Pondok

SUNAN KALIJAGA Pesantren Modern-Integrasi
PAKUNCEN, NGANJUK Karena pesantren memasukkan pelajaran umum dalam kurikulum madrasah yang
dikembangkan dan Pendidikan vokasional atau kejuruhan sebagaimana balai latihan kerja

Sejarah
Berdirinya Pondok Pesantren Sunan Kalijaga pada tahun 1992 terletak di Desa
Pakuncen Kecamatan Patianworo Kabupaten Nganjuk, yang mana Bapak DR. KH Komari
Syaifullah, M.Ag pada saat itu memiliki keinginan untuk merawat anak yatim piatu berawal
hanya 3 orang seiring berjalannya waktu santrinya bertambah banyak. Pada tahun 1997
pondok ini diberi nama “Miftahusy Syifa” tapi pada saat itu beliau beristikharah di Makam
Sunan Kalijaga dan bermimpi mendapat petunjuk dari Kanjeng Sunan Kalijaga akhirnya
pondok ini diresmikan pada tahun 1999 dengan nama Pondok Pesantren Sunan Kalijaga
sekaligus terbentuknya lembaga pendidikan formal Madrasah Aliyah Sunan Kalijaga.
Pada awal berdirinya, madrasah ini bernama Madrasah Aliyah Kejuruan (MAK) Sunan
Kalijaga, Madrasah ini dinamakan seperti itu karena Madrasah ini dahulu menggunakan
gabungan kurikulum antara madrasah dengan kejuruan. Hal ini dimaksudkan agar nantinya
setelah peserta didik yang lulus dari MAK Sunan Kalijaga ini mempunyai bekal keahlian
terntentu yang cukup untuk bisa dipraktikkan dan dikembangkan di masyarakat secara
langsung. Pondok ini tidak hanya mengajarkan ilmu agama saja melainkan ilmu umum
seperti belajar usaha, belajar kethabib’an.

Visi
Mencetak masyarakat terampil dan mandiri serta berbakti kepada illahi

Misi
1. Mengajak masyarakat untuk selalu belajar dan berlatih untuk hidup mandiri
2. Meningkatkan taraf hidup dengan usaha agribisnis dan produksi
3. Mempererat hubungan pondok pesantren dengan masyarakat sekitar untuk meningkatkan
ekonomi.

Dosen Pengampu:
KELOMPOK 3 Asa Dina Nurhida (H03217003) | Rara Ajeng Puspita (H03217017) | Windy Faradistyatama K (H03217019)
| Anim Nur Khofifa (H73217023) | Savira Ayu Atika (H73217043) | M. Yusuf Alfianto (H73216045) Arfiani Syari’ah S.T., M.T.
Dr. Rita Ernawati S.T., M.T.
 STUDIO
2019
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUNAN AMPEL DESIGN BASED ON PROBLEM
REDESIGN ISLAMIC BOARDING SCHOOL
FAKULTAS SAINS DAN TEKNOLOGI PERANCANGAN
PROGRAM STUDI ARSITEKTUR LUASAN, MASSA, PENGGUNA, KEGIATAN ARSITEKTUR 3

PONDOK PESANTREN SUNAN

KALIJAGA PAKUNCEN, NGANJUK

LUASAN
5 hektare

MASSA BANGUNAN
RA : 1 Unit Asrama : 2 Unit
MTS : 1 Unit Masjid : 1 Unit
MA : 1 Unit Makam : 1 Area
SMK : 2 Unit Lapangan: 1 Area

PENGGUNA
± 700 Orang

KEGIATAN

Madrasah : Pengajaran Formal, Ekstrakurikuler, Outdor

Learning

Diniyah : Tahfid Al-Qur’an, Bahasa Arab, Kitab Kuning

Ekstra :

1. Leadership : Pramuka, PMR, OSIS

2. Olahraga : Voli, Basket, Futsal, Pencak

3. Minat Bakat : Menjahit, Qira’ah, Komputer,

Otomotif, Kethabiban.

Dosen Pengampu:
KELOMPOK 3 Asa Dina Nurhida (H03217003) | Rara Ajeng Puspita (H03217017) | Windy Faradistyatama K (H03217019)
| Anim Nur Khofifa (H73217023) | Savira Ayu Atika (H73217043) | M. Yusuf Alfianto (H73216045) Arfiani Syari’ah S.T., M.T.
Dr. Rita Ernawati S.T., M.T.
 STUDIO
2019
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUNAN AMPEL DESIGN BASED ON PROBLEM
REDESIGN ISLAMIC BOARDING SCHOOL
FAKULTAS SAINS DAN TEKNOLOGI
PP. SUNAN KALIJAG : Letak, Struktur Organisasi, PERANCANGAN
PROGRAM STUDI ARSITEKTUR Pengguna, Kegiatan Santri
ARSITEKTUR 3

Santri Pengajar
Letak Geografis Lembaga

Pondok Pesantren Sunan Kalijaga berpusat di RT/RW. 001/001 Desa

Pakuncen, Kecamatan Patianrowo, Kabupaten Nganjuk. Jika dilihat dari
letak geografisnya, Pondok Pesantren Sunan Kalijaga dinilai cukup strategis
karena dekat dengan akses jalan raya Kertosono-Ploso Bangunan Pondok 2017 2018 2019 25 15
Pesantren Sunan Kalijaga terletak pada : 630 575 435

Sebelah barat : SDN 1 Ngrombot Keluarga Kyai dan Abdi Ndalem

Sebelah timur : Sungai Widas Keluarga Kyai
Sebelah utara : Pasar Patianrowo 12 orang (yang menetap 7 orang)
Abdi Ndalem
Sebelah selatan : Desa Rowomorto 2 orang

Kegiatan Santri
Struktur Organisasi

Pelindung :
1. Let. Jend H. Harsudiono Hartas
2. Meyjen H. Murwanto

Pembina :
H. Mulyanto

Ketua :
DR. KH. M. Komari Syaifullah MA.

Wakil :
Drs. Ridwan, M.Pd

Sekretaris : Bendahara :
Drs. Imam Ghozali Dra. Hj. Siti Fatimah

Dosen Pengampu:
KELOMPOK 3 Asa Dina Nurhida (H03217003) | Rara Ajeng Puspita (H03217017) | Windy Faradistyatama K (H03217019)
| Anim Nur Khofifa (H73217023) | Savira Ayu Atika (H73217043) | M. Yusuf Alfianto (H73216045) Arfiani Syari’ah S.T., M.T.
Dr. Rita Ernawati S.T., M.T.
 MADRASAH
LAPANGAN ALIYAH

SMP ISLAM
TERPADU

MADRASAH
ALIYAH
MAKAM
KONVEKSI DAN
KOPERASI

MASJID

UNIT KEGIATAN
SANTRI

ASRAMA PUTRA
DAN TEMPAT RUMAH KYAI ASRAMA PUTRI
MEMBUAT JAMU
 STUDIO
2019
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUNAN AMPEL DESIGN BASED ON PROBLEM
REDESIGN ISLAMIC BOARDING SCHOOL
FAKULTAS SAINS DAN TEKNOLOGI PERANCANGAN
PROGRAM STUDI ARSITEKTUR TATA MASA BANGUNAN, DIMENSI ARSITEKTUR 3

Tata Masa Bangunan

1. Rumah Warga 19. Ra

2. Asrama Putri 20. Kantor Ra
3. Ndalem 21. Rumah Ustadz
4. Asrama Putra 22. Smk Al Qomar
5. Rumah Warga 23. Makam
6. Kebun Tanaman Obat 24. Masjid
7. LM3 25. Rumah Warga
(Pembuatan Jamu) 26. Rumah Warga
8. Kebun Jati 27. Rumah Warga
9. Rumah Warga 28. Lapangan Ma (Gedung Baru)
10. Rumah Warga 29. Ma (Gedung Baru)
11. Kantor Administrasi 30. Rumah Warga
12. Smp It Al Qomar 31. Rumah Warga
13. Lapangan Smp It 32. Rumah Warga
14. Madrasah Aliyah 33. Rumah Warga
(Gedung Lama) 34. Rumah Warga
15. Rumah Warga 35. Bengkel
16. Rumah Warga 36. Konveksi
17. Lapangan Olahraga 37. Fotocopy Dan Atk
18. Kebun Jati

Dimensi
Ndalem : 122 m² SMK Al-Qomar : 501 m²
Asrama Putri : 1966 m² SMP IT Al-Qomar : 1.650 m²
Asrama Putra : 1167 m² MA Sunan Kalijaga : 1.160 + 1.970 m²
Rumah Ustadz : 90 m² Raudhatul Athfal : 215 m²
Masjid : 650 m² Lapangan : 2.500 m²
Makam : 2.000 m² Koperasi : 170 m²
Lapangan Jati : 1,165 m² + 2.100 m² Konveksi : 190 m²
LM3 : 748 m² Bengkel : 150 m²
Kebun Obat : 510 m²

Dosen Pengampu:
KELOMPOK 3 Asa Dina Nurhida (H03217003) | Rara Ajeng Puspita (H03217017) | Windy Faradistyatama K (H03217019)
| Anim Nur Khofifa (H73217023) | Savira Ayu Atika (H73217043) | M. Yusuf Alfianto (H73216045) Arfiani Syari’ah S.T., M.T.
Dr. Rita Ernawati S.T., M.T.
 STUDIO
2019
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUNAN AMPEL DESIGN BASED ON PROBLEM
REDESIGN ISLAMIC BOARDING SCHOOL
FAKULTAS SAINS DAN TEKNOLOGI PERANCANGAN
PROGRAM STUDI ARSITEKTUR INTENSITAS, KONDISI EKSISTING, PERDA ARSITEKTUR 3

Intensitas Bangunan Eksisting

Sirkulasi warga

Sirkulasi Santriwan

Sirkulasi Santriwati

Pos Kamtib dan Ronda

Generator Listrik

Tempat Sampah Kondisi Eksisting

Luas Site : 5 Hektar (50.000 m2)
Parkir Mobil & Motor Keliling Site : 881
Total Bangunan Pondok : 1,8 Ha (18.023 m2)

Perda Bangunan Gedung

Analisa Sesuai Perda :
KDB : 60%
KDH : 40%
KLB : 3 Lantai
GSB : ½ x Lebar jalan
Tinggi Pagar Pembatas Maks Dengan Jalan 2,75 Meter

Dosen Pengampu:
KELOMPOK 3 Asa Dina Nurhida (H03217003) | Rara Ajeng Puspita (H03217017) | Windy Faradistyatama K (H03217019)
| Anim Nur Khofifa (H73217023) | Savira Ayu Atika (H73217043) | M. Yusuf Alfianto (H73216045) Arfiani Syari’ah S.T., M.T.
Dr. Rita Ernawati S.T., M.T.
 STUDIO
2019
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUNAN AMPEL DESIGN BASED ON PROBLEM
REDESIGN ISLAMIC BOARDING SCHOOL
FAKULTAS SAINS DAN TEKNOLOGI PERANCANGAN
PROGRAM STUDI ARSITEKTUR KETINGGIAN EKSISTING ARSITEKTUR 3

Ketinggian
EKSISTING
Smp It
Al Qomar
+4m

MASJID
Fotocopy
Lapangan MA Dan Atk
SMP It (Gedung Baru) +4m
Kantor +4m
Administrasi MA Konveksi
+4m (Gedung Lama) +4m
Rumah Ustadz
+4m
+4m
Bengkel
+4m
Ndalem
+4m

Asrama Putri
+8m

Asrama Putra
+8m

Kantor RA
+3m
Masjid
+4m

SMK Al Qomar
+8m
LM3
RA +3m +4m

Dosen Pengampu:
KELOMPOK 3 Asa Dina Nurhida (H03217003) | Rara Ajeng Puspita (H03217017) | Windy Faradistyatama K (H03217019)
| Anim Nur Khofifa (H73217023) | Savira Ayu Atika (H73217043) | M. Yusuf Alfianto (H73216045) Arfiani Syari’ah S.T., M.T.
Dr. Rita Ernawati S.T., M.T.
 STUDIO
2019
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUNAN AMPEL DESIGN BASED ON PROBLEM
REDESIGN ISLAMIC BOARDING SCHOOL
FAKULTAS SAINS DAN TEKNOLOGI PERANCANGAN
PROGRAM STUDI ARSITEKTUR BANGUNAN EKSISTING ARSITEKTUR 3

EKSISTING KONDISI
- Bangunan baru sehingga kondisi

MASJID
masih baik
- Langgam arsitektur hindu-buddha
- Terdapat Kawasan makam dan
kolam

FUNGSI IBADAH

PERMASALAHAN
- Tempat wudhu kurang mewadahi
jumlah pengguna
- Tempat sholat kurang mewadahi
jumlah pengguna

Dosen Pengampu:
KELOMPOK 3 Asa Dina Nurhida (H03217003) | Rara Ajeng Puspita (H03217017) | Windy Faradistyatama K (H03217019)
| Anim Nur Khofifa (H73217023) | Savira Ayu Atika (H73217043) | M. Yusuf Alfianto (H73216045) Arfiani Syari’ah S.T., M.T.
Dr. Rita Ernawati S.T., M.T.
 STUDIO
2019
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUNAN AMPEL DESIGN BASED ON PROBLEM
REDESIGN ISLAMIC BOARDING SCHOOL
FAKULTAS SAINS DAN TEKNOLOGI PERANCANGAN
PROGRAM STUDI ARSITEKTUR BANGUNAN EKSISTING ARSITEKTUR 3

EKSISTING
ASRAMA
4
PUTRI
FUNGSI HUNIAN

1 KONDISI
2 1. Kamar mandi (kurang bersih)
2. Dapur (Kotor, tidak tertata, pengap)
3. Tempat ambil makanan (bersih dan tertata)
5
4. Tempat tidur (Bangunan baru, terlihat
berantakan dan kurang rapi karena
minimnya lemari pakaian)
5. Ruang pengepakan kapsul (Berantakan,

3 6
luas)
6. Tempat jemur baju (Kotor, sempit)

Dosen Pengampu:
KELOMPOK 3 Asa Dina Nurhida (H03217003) | Rara Ajeng Puspita (H03217017) | Windy Faradistyatama K (H03217019)
| Anim Nur Khofifa (H73217023) | Savira Ayu Atika (H73217043) | M. Yusuf Alfianto (H73216045) Arfiani Syari’ah S.T., M.T.
Dr. Rita Ernawati S.T., M.T.
 STUDIO
2019
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUNAN AMPEL DESIGN BASED ON PROBLEM
REDESIGN ISLAMIC BOARDING SCHOOL
FAKULTAS SAINS DAN TEKNOLOGI PERANCANGAN
PROGRAM STUDI ARSITEKTUR BANGUNAN EKSISTING ARSITEKTUR 3

EKSISTING KONDISI
1. Koridor kamar (kurang bersih)

ASRAMA 2. Kamar mandi (Kotor)

3. Tempat tidur
(Kotor, berantakan dan kurang
PUTRA rapi karena minimnya lemari
pakaian)
4. Tempat jemur baju (Kotor,
FUNGSI HUNIAN
sempit)

1
2 4

KELOMPOK 3
3
Asa Dina Nurhida (H03217003) | Rara Ajeng Puspita (H03217017) | Windy Faradistyatama K (H03217019)
| Anim Nur Khofifa (H73217023) | Savira Ayu Atika (H73217043) | M. Yusuf Alfianto (H73216045)
Dosen Pengampu:
Arfiani Syari’ah S.T., M.T.
Dr. Rita Ernawati S.T., M.T.
 STUDIO
2019
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUNAN AMPEL DESIGN BASED ON PROBLEM
REDESIGN ISLAMIC BOARDING SCHOOL
FAKULTAS SAINS DAN TEKNOLOGI PERANCANGAN
PROGRAM STUDI ARSITEKTUR BANGUNAN EKSISTING ARSITEKTUR 3

EKSISTING
ASET KYAI
FUNGSI HUNIAN

1 & 4 Ndalem
Kondisi: kradaan rapi dan bersih.
Pencahayaan untuk ruang tamu juga
sudah memadai

1 2. Ruang praktek pengobatan

ketabiban

Kondisi: bersih, rapi

3
3. Ruang tamu kyai dan ruang tamu
4
pasien
Kondisi: bersih, rapi

2
Dosen Pengampu:
KELOMPOK 3 Asa Dina Nurhida (H03217003) | Rara Ajeng Puspita (H03217017) | Windy Faradistyatama K (H03217019)
| Anim Nur Khofifa (H73217023) | Savira Ayu Atika (H73217043) | M. Yusuf Alfianto (H73216045) Arfiani Syari’ah S.T., M.T.
Dr. Rita Ernawati S.T., M.T.
 STUDIO
2019
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUNAN AMPEL DESIGN BASED ON PROBLEM
REDESIGN ISLAMIC BOARDING SCHOOL
FAKULTAS SAINS DAN TEKNOLOGI PERANCANGAN
PROGRAM STUDI ARSITEKTUR BANGUNAN EKSISTING ARSITEKTUR 3

EKSISTING
RA, SMP IT,
MA, SMK
FUNGSI PENDIDIKAN

KONDISI
1. MA SUNAN KALIJAGA
Bangunan baru sehingga bersih dan rapi, lapangan
kecil, sedikit vegetasi.

2. RAUDHATUL ATHFAL AL-QOMAR

Tidak terdapat pagar pembatas, tidak ada kantin,

1
tempat bermain kecil, kurangnya ruang penunjang

3
(Gudang, r. staff dan guru)

3. SMK SUNAN KALIJAGA

Kurangnya vegetasi, ada ruang yang kondisinya

4
tidak dapat dipakai, wc/km kotor, ruang kelas
bersih dan rapi

4. SMP ISLAM TERPADU AL-QOMAR

Tidak panas karena semua bagian smp ditutupi
atap, kurangnya lahan untuk pengembangan
ruang.

2
Dosen Pengampu:
KELOMPOK 3 Asa Dina Nurhida (H03217003) | Rara Ajeng Puspita (H03217017) | Windy Faradistyatama K (H03217019)
| Anim Nur Khofifa (H73217023) | Savira Ayu Atika (H73217043) | M. Yusuf Alfianto (H73216045) Arfiani Syari’ah S.T., M.T.
Dr. Rita Ernawati S.T., M.T.
 STUDIO
2019
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUNAN AMPEL DESIGN BASED ON PROBLEM
REDESIGN ISLAMIC BOARDING SCHOOL
FAKULTAS SAINS DAN TEKNOLOGI PERANCANGAN
PROGRAM STUDI ARSITEKTUR BANGUNAN EKSISTING ARSITEKTUR 3

EKSISTING
PENUNJANG Keterangan foto:
Makam tumenggung kopek

Kondisi: masih baru, bersih, dan belum banyak

makam didalamnya

Keterangan foto:
Asrama putra__gedung kamar baru
Kondisi: masih baru dan masih dalam proses pengerjaan

Keterangan foto:
Gedung LM3 __ Tempat produksi jamu
herbal

kondisi: tempat sangat luas, namun

kurang bersih dan tidak higienis

Keterangan foto:
Gedung LM3 __ Bekas aula tempat madin
Kondisi: tidak terawat dan kurang terjaga kebersihannya

Dosen Pengampu:
KELOMPOK 3 Asa Dina Nurhida (H03217003) | Rara Ajeng Puspita (H03217017) | Windy Faradistyatama K (H03217019)
| Anim Nur Khofifa (H73217023) | Savira Ayu Atika (H73217043) | M. Yusuf Alfianto (H73216045) Arfiani Syari’ah S.T., M.T.
Dr. Rita Ernawati S.T., M.T.
 STUDIO
2019
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUNAN AMPEL DESIGN BASED ON PROBLEM
REDESIGN ISLAMIC BOARDING SCHOOL
FAKULTAS SAINS DAN TEKNOLOGI PERANCANGAN
PROGRAM STUDI ARSITEKTUR BANGUNAN EKSISTING ARSITEKTUR 3

Keterangan foto:
Lapangan __ Tempat
pembuangan
sampah

kondisi:
bersebelahan
dengan lapangan.
Sampah juga masih
berserakan dan
menimbulkan bau.
Keterangan foto:
Daerah sekitar pondok
Kondisi: meningkatkan perekonomian warga sekitar pondok

Keterangan foto:
Lapangan __ tempat olahraga dan
ekstrakulikuler

Keterangan foto: kondisi: bersebelahan dengan tempat

Gapura __ pintu masuk sampah. Masih beralaskan tanah belum
utama di paving atau di cor

kondisi: masih baru,

tertata rapi

Dosen Pengampu:
KELOMPOK 3 Asa Dina Nurhida (H03217003) | Rara Ajeng Puspita (H03217017) | Windy Faradistyatama K (H03217019)
| Anim Nur Khofifa (H73217023) | Savira Ayu Atika (H73217043) | M. Yusuf Alfianto (H73216045) Arfiani Syari’ah S.T., M.T.
Dr. Rita Ernawati S.T., M.T.
 STUDIO
2019
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUNAN AMPEL DESIGN BASED ON PROBLEM
REDESIGN ISLAMIC BOARDING SCHOOL
FAKULTAS SAINS DAN TEKNOLOGI PERANCANGAN
PROGRAM STUDI ARSITEKTUR CURAH HUJAN ARSITEKTUR 3

CURAH HUJAN

Sintesis
 Memperhatikan bentuk atap yang sesuai dengan kondisi iklim setempat
 Menggunakan overstake / teritisan untuk menghalang air hujan masuk
 Memanfaatkan kembali air hujan untuk mensuplai kebutuhan air bersih dan tanaman
 Penggunaan talang vertikal untuk memperlancar ke saluran air
 Menggunakan saluran air di tiap masa bangunan
Kondisi eksisting
 Curah hujan rata-rata 1860 mm per tahun
dengan suhu rata-rata 25,7 c
 Jika terjadi hujan tidak menimbulkan genangan atau
banjir
Analisis
Tidak adanya pemanfaatan air hujan, meskipun belum
terjadi banjir tetap saja butuh pengolahan air untuk
antisipasi jika hujan lebat

Dosen Pengampu:
KELOMPOK 3 Asa Dina Nurhida (H03217003) | Rara Ajeng Puspita (H03217017) | Windy Faradistyatama K (H03217019)
| Anim Nur Khofifa (H73217023) | Savira Ayu Atika (H73217043) | M. Yusuf Alfianto (H73216045) Arfiani Syari’ah S.T., M.T.
Dr. Rita Ernawati S.T., M.T.
 STUDIO
2019
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUNAN AMPEL DESIGN BASED ON PROBLEM
REDESIGN ISLAMIC BOARDING SCHOOL
FAKULTAS SAINS DAN TEKNOLOGI PERANCANGAN
PROGRAM STUDI ARSITEKTUR ARAH MATAHARI ARSITEKTUR 3

Kondisi eksisting
ARAH MATAHARI  Dalam site arah matahari tidak terhalang oleh bangunan disekitarnya
 Arah matahari maksimal pukurl 10:00 – 14:00

Analisis
 Kurang adanya pemanfaatan sinar matahari
 Menanggapi sinar matahari pada waktu tertentu

Sintesis
 Menambahkan bukaan pada sisi timur & barat
 Menambah vegetasi untuk meminimalisir cahaya matahar yang berlebihan
 Mrnggunakan sun shadding
 Menggunakan material kaca yang bisa menyerap panas

Dosen Pengampu:
KELOMPOK 3 Asa Dina Nurhida (H03217003) | Rara Ajeng Puspita (H03217017) | Windy Faradistyatama K (H03217019)
| Anim Nur Khofifa (H73217023) | Savira Ayu Atika (H73217043) | M. Yusuf Alfianto (H73216045) Arfiani Syari’ah S.T., M.T.
Dr. Rita Ernawati S.T., M.T.
 STUDIO
2019
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUNAN AMPEL DESIGN BASED ON PROBLEM
REDESIGN ISLAMIC BOARDING SCHOOL
FAKULTAS SAINS DAN TEKNOLOGI PERANCANGAN
PROGRAM STUDI ARSITEKTUR ARAH ANGIN ARSITEKTUR 3

Kondisi eksisting
 Arah angin cenderung dari timur ke barat
ARAH ANGIN  Angin tidak terlalu kencang didalam site

Analisis
 Terhadap beberapa masa bangunan yang sirkulasi anginnya perlu
diperhatikan
 Kurangnya pemanfaatan angin sebagai penghawaan alami dalam bangunan

Sintesis
 Memperhatikan orientasi bangunan
 Menambahkan bukaan pada sisi timur barat
 Menerapkan teori cross ventilation pada bangunan
 Menambah vegetasi sebagai penghalang jika anngin terlalu kencang

Kondisi eksisting SIRKULASI

 Sirkulasi kendaraan utama terletak di timur, namun ada jalan
rumah warga sehingga memiliki jalan – jalan kecil
 Tidak menggunakan system one gate
 Sirkulasi asrama putra dan putri masih bercampur
Analisis
 Tidak adanya penghijauan di sekitar jalur sirkulasi
Sintesis
 Membuat peneduh untuk sirkulasi pejalan kaki dalam site menggunakan pohon atau
dibuatkan shelter
 Perbedaan sirkulasi pejalan kaki bagi santriwan dan santriwati dalam site menggunakan
ENTRANCE
pagar pembatas
 Perbedaan elevasi antara sirkulasi pejalan kaki dan taman

Dosen Pengampu:
KELOMPOK 3 Asa Dina Nurhida (H03217003) | Rara Ajeng Puspita (H03217017) | Windy Faradistyatama K (H03217019)
| Anim Nur Khofifa (H73217023) | Savira Ayu Atika (H73217043) | M. Yusuf Alfianto (H73216045) Arfiani Syari’ah S.T., M.T.
Dr. Rita Ernawati S.T., M.T.
 STUDIO
2019
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUNAN AMPEL DESIGN BASED ON PROBLEM
REDESIGN ISLAMIC BOARDING SCHOOL
FAKULTAS SAINS DAN TEKNOLOGI PERANCANGAN
PROGRAM STUDI ARSITEKTUR KEBISINGAN ARSITEKTUR 3

KEBISINGAN

Analisis
 Tingkat kebisingan tidak terlalu tinggi
karena lokasi site yang jauh dari jalan
utama (Jalan antarprovinsi)
 Bila pondok memiliki acara, warga
sekitar sedikit terganggu

Sintesis
 Membangun aula untuk segala
kegiatan / acara pondok

Dosen Pengampu:
KELOMPOK 3 Asa Dina Nurhida (H03217003) | Rara Ajeng Puspita (H03217017) | Windy Faradistyatama K (H03217019)
| Anim Nur Khofifa (H73217023) | Savira Ayu Atika (H73217043) | M. Yusuf Alfianto (H73216045) Arfiani Syari’ah S.T., M.T.
Dr. Rita Ernawati S.T., M.T.
 STUDIO
2019
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUNAN AMPEL DESIGN BASED ON PROBLEM
REDESIGN ISLAMIC BOARDING SCHOOL
FAKULTAS SAINS DAN TEKNOLOGI PERANCANGAN
PROGRAM STUDI ARSITEKTUR DRAINASE ARSITEKTUR 3
DRAINASE

Kondisi eksisting
• Drainase terletak didepan site ata daerah
trotoar yang mengalir ke arah barat
• Drainase dalam site terletak di area
masjid, diarea smp dan diarea smk
Analisis
• Kurang adanya drainase dalam site untuk
mempermudah site untuk mempermudah
untuk pembuangan ke saluran
persawahan
• Tidak adanya penutup drainase di area
masjid sehingga kebersihan dan safetynya
kurang meskipun dimensi tidak terlalu
lebar
Sintesis
• Menambah drainase disetiap masa
bangunan
• Menggunakan sistem drainase bertutup
agar proses mikrobiologi didalam tanah
dapat berlangsung dengan baik dan juga
aman juka asa aktifitas didekat drainase

Dosen Pengampu:
KELOMPOK 3 Asa Dina Nurhida (H03217003) | Rara Ajeng Puspita (H03217017) | Windy Faradistyatama K (H03217019)
| Anim Nur Khofifa (H73217023) | Savira Ayu Atika (H73217043) | M. Yusuf Alfianto (H73216045) Arfiani Syari’ah S.T., M.T.
Dr. Rita Ernawati S.T., M.T.
 STUDIO
2019
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUNAN AMPEL DESIGN BASED ON PROBLEM
REDESIGN ISLAMIC BOARDING SCHOOL
FAKULTAS SAINS DAN TEKNOLOGI PERANCANGAN
PROGRAM STUDI ARSITEKTUR VEGETASI ARSITEKTUR 3

VEGETASI
Pohon manga berfungsi
untuk peneduh

Pohon tanjung berfungsi sebagai

pohon peneduh kelebihan : daunnya
lebar memeberi kesan sejuk,mampu
Manahan air tanah melalui system
perakaran mampu mengapsorpsi
polutan

Tanaman pucuk merah bermanfaat

tanaman hias, sebagai pembatas
tanaman pengarah
Kondisi eksisting Analisis
• Dalam kondisi eksisting hanya • Kurangnya vegetasi
terdapat beberapa pohon jati, dalam site khususnya
ketapang kencana, • Kurang adanya konsep Sintesis
• Tapak pondok pesantren dianggap aka penataan vegetasi • Perlu adanya tambahan vegetasi dengan fungsi sebagai peneduh,
kosong tanpa adanya vegetasi, daalam site bermanfaat dan estetika
namun jika dilihat dari lingkungan • Membiarkan vegetasi yang sudah ada dalam kondisi eksisting
sekitar, sebagian besar tapak menambahkan vegetasi pada bangunan atau vertical garden
dikelilingi oleh sawah/lahan yang khususnya di asrama
ditumbuhi dengan ilalang dan semak • Perletakan vegetasi dibebaskan sesuai konsep masing-masing
belukar.

Dosen Pengampu:
KELOMPOK 3 Asa Dina Nurhida (H03217003) | Rara Ajeng Puspita (H03217017) | Windy Faradistyatama K (H03217019)
| Anim Nur Khofifa (H73217023) | Savira Ayu Atika (H73217043) | M. Yusuf Alfianto (H73216045) Arfiani Syari’ah S.T., M.T.
Dr. Rita Ernawati S.T., M.T.
 STUDIO
2019
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUNAN AMPEL DESIGN BASED ON PROBLEM
REDESIGN ISLAMIC BOARDING SCHOOL
FAKULTAS SAINS DAN TEKNOLOGI PERANCANGAN
PROGRAM STUDI ARSITEKTUR UTILITAS ARSITEKTUR 3

UTILITAS

Septictank Sumur
Analisis
• Jarak antara sumur dan septictank
Kondisi eksisting terlalu kurang dari 15m
• Air bersih bersumber dari sumber, • Kuragnya penampungan ground
air kotor di tamping di septictank water tank untum kebutuhan air
• Jarak antara sumur dan septictank besih
• Kurangnya kebutuhan safety
Sintesis
• Membuat jarak antara septictank
dan sumur minimal 15 m
• Menyediakan APAR pada tiap
masa bangunan
• Memberikan groundtank untuk
menyimpan air sebelum ke tandon

Dosen Pengampu:
KELOMPOK 3 Asa Dina Nurhida (H03217003) | Rara Ajeng Puspita (H03217017) | Windy Faradistyatama K (H03217019)
| Anim Nur Khofifa (H73217023) | Savira Ayu Atika (H73217043) | M. Yusuf Alfianto (H73216045) Arfiani Syari’ah S.T., M.T.
Dr. Rita Ernawati S.T., M.T.
 STUDIO
2019
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUNAN AMPEL DESIGN BASED ON PROBLEM
REDESIGN ISLAMIC BOARDING SCHOOL
FAKULTAS SAINS DAN TEKNOLOGI PERANCANGAN
PROGRAM STUDI ARSITEKTUR FIEW DARI TAPAK ARSITEKTUR 3

View dari tapak

Pemukiman

Sungai Sungai berantas

widas

Pemukiman
View negatif View positif

Kondisi eksisting Analisis

• View dari sisi utara dan selatan • View negatif menghadap ke
memiliki nilai negatif karena pemukiman warga
pemikiman, dan sisi barat dan • View positif mengahadap ke
timur memiliki nilai positif karena sungai berantas dan sungai widas
memberikan pemandangan yang
membuat tenang
Sintesis
• Mempertahankan view positif

Dosen Pengampu:
KELOMPOK 3 Asa Dina Nurhida (H03217003) | Rara Ajeng Puspita (H03217017) | Windy Faradistyatama K (H03217019)
| Anim Nur Khofifa (H73217023) | Savira Ayu Atika (H73217043) | M. Yusuf Alfianto (H73216045) Arfiani Syari’ah S.T., M.T.
Dr. Rita Ernawati S.T., M.T.
 STUDIO
2019
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUNAN AMPEL DESIGN BASED ON PROBLEM
REDESIGN ISLAMIC BOARDING SCHOOL
FAKULTAS SAINS DAN TEKNOLOGI PERANCANGAN
PROGRAM STUDI ARSITEKTUR KLIMATOLOGI MAKRO ARSITEKTUR 3

KLIMATOLOGI
MAKRO

Bulan terkering adalah Agustus, dengan 13 mm curah Bulan terhangat sepanjang tahun adalah Oktober,
hujan. Pada Januari, presipitasi mencapai puncaknya, dengan suhu rata-rata 27.1 ° C. Di 25.6 ° C rata-rata,
dengan rata-rata 298 mm. Januari adalah bulan terdingin sepanjang tahun.

Dari data iklim pada table

disamping dapat
disimpulkan bahwa iklim di
Nganjuk cenderung kering
dan hangat. Intensitas hujan
di Nganjuk juga tinggi
sehingga perlu
memperbanyak bukaan dan
teritisan untuk menanggapi Perbedaan dalam presipitasi antara bulan terkering dan bulan terbasah
iklim di Nganjuk adalah 285 mm. Variasi dalam suhu tahunan adalah sekitar 1.5 ° C.

Dosen Pengampu:
KELOMPOK 3 Asa Dina Nurhida (H03217003) | Rara Ajeng Puspita (H03217017) | Windy Faradistyatama K (H03217019)
| Anim Nur Khofifa (H73217023) | Savira Ayu Atika (H73217043) | M. Yusuf Alfianto (H73216045) Arfiani Syari’ah S.T., M.T.
Dr. Rita Ernawati S.T., M.T.
 STUDIO
2019
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUNAN AMPEL DESIGN BASED ON PROBLEM
REDESIGN ISLAMIC BOARDING SCHOOL
FAKULTAS SAINS DAN TEKNOLOGI PERANCANGAN
PROGRAM STUDI ARSITEKTUR STRUKTUR ARSITEKTUR 3

SISTEM STRUKTUR BALOK

PONDASI jenis pondasi yang digunakan adalah pondasi tiang pancang Material balok yang digunakan adalah beton bertulang
karena pertimbangan jenis tanahyang memilikin tingkat kekerasan yang
berbeda serta pertimbangan bahwa site merupakan bekas lahan
persawahan. Faktor yang menjadi pertimbangan lain yakni dengan
mengunakan pondasi tiang pancang dapat mencegah penurunan level tanah
yang ada di sekitar site

perhitungan pondasi

PLAT LANTAI
pengunaan plat lantai terbagi dalam beberapa jenis material : beton
bertulang plat lantai dengan material beton bertulang karena pada
bebrapa bangunan memiliki leveling lantai dan juga beton bertulang
mampu menahan bentang hingga mencapai 16m2 pada bangunan.
KOLOM
perhitungan plat lantai :
material kolom yang digunakan yakni beton berulang dengan kerapatan
kayu penggunaan kayu sebagai plat lantai terdapat pada bangunan
sedang karena untuk maksimalkan sistem cros ventilation yang digunakan
bangunan di ruang komunal, karena keberadaan kayu sebagai salah
sebagai salah satu cara untuk menjaga suhu udara dalam ruangan.
satu material yang ramah lingkungan dan memaksimalkan material
perhitungan kolom :
yang mudah di dapat pada sekitar site.

Dosen Pengampu:
KELOMPOK 3 Asa Dina Nurhida (H03217003) | Rara Ajeng Puspita (H03217017) | Windy Faradistyatama K (H03217019)
| Anim Nur Khofifa (H73217023) | Savira Ayu Atika (H73217043) | M. Yusuf Alfianto (H73216045) Arfiani Syari’ah S.T., M.T.
Dr. Rita Ernawati S.T., M.T.
 STUDIO
2019
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUNAN AMPEL DESIGN BASED ON PROBLEM
REDESIGN ISLAMIC BOARDING SCHOOL
FAKULTAS SAINS DAN TEKNOLOGI PERANCANGAN
PROGRAM STUDI ARSITEKTUR UTILITAS ARSITEKTUR 3

UTILITAS

AIR BERSIH AIR KOTOR

LISTRIK
keterangan:
• Transformer berisi : saklar utama, trafo dan sekring.
• ATS (Automatic Transfer Switch) adalah alat transfer aliran
listrik otomatis.
• MDP (Main Distribution Panel) adalah panel distribusi utama.
• SDP (Sub Distrubution Panel) adalah panel distribusi sekunder.

Penambahan
Eksisting

Dosen Pengampu:
KELOMPOK 3 Asa Dina Nurhida (H03217003) | Rara Ajeng Puspita (H03217017) | Windy Faradistyatama K (H03217019)
| Anim Nur Khofifa (H73217023) | Savira Ayu Atika (H73217043) | M. Yusuf Alfianto (H73216045) Arfiani Syari’ah S.T., M.T.
Dr. Rita Ernawati S.T., M.T.
 STUDIO
2019
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUNAN AMPEL DESIGN BASED ON PROBLEM
REDESIGN ISLAMIC BOARDING SCHOOL
FAKULTAS SAINS DAN TEKNOLOGI PERANCANGAN
PROGRAM STUDI ARSITEKTUR UTILITAS ARSITEKTUR 3

PENANGKAL PETIR
PEMADAM KEBAKARAN
Sistem penangkal petir merupakan sistem pengamanan dan
perlindungan terhadap sambaran petir. Sistem penangkal
petir yang umum digunakan karena pertimbangan
kemudahan pemasangan dan nilai ekonomisnya adalah
sistem Faraday Cage, yang menggunakan tiang yang disebut
bliksem spit yang mempunyai panjang sekitar 30 cm yang
dipasang pada atap bangunan, kemudian dihubungkan
dengan kabel tembaga yang selanjutnya ditanam ke tanah
sebagai elektroda bum

Sprinkler Tabung APAR

Penambahan
Eksisting
Hydrant box

Dosen Pengampu:
KELOMPOK 3 Asa Dina Nurhida (H03217003) | Rara Ajeng Puspita (H03217017) | Windy Faradistyatama K (H03217019)
| Anim Nur Khofifa (H73217023) | Savira Ayu Atika (H73217043) | M. Yusuf Alfianto (H73216045) Arfiani Syari’ah S.T., M.T.
Dr. Rita Ernawati S.T., M.T.
 STUDIO
2019
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUNAN AMPEL DESIGN BASED ON PROBLEM
REDESIGN ISLAMIC BOARDING SCHOOL
FAKULTAS SAINS DAN TEKNOLOGI PERANCANGAN
PROGRAM STUDI ARSITEKTUR UTILITAS ARSITEKTUR 3

SISTEM SUARA

SAMPAH

Penambahan
Eksisting

Dosen Pengampu:
KELOMPOK 3 Asa Dina Nurhida (H03217003) | Rara Ajeng Puspita (H03217017) | Windy Faradistyatama K (H03217019)
| Anim Nur Khofifa (H73217023) | Savira Ayu Atika (H73217043) | M. Yusuf Alfianto (H73216045) Arfiani Syari’ah S.T., M.T.
Dr. Rita Ernawati S.T., M.T.
 STUDIO
2019
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUNAN AMPEL DESIGN BASED ON PROBLEM
REDESIGN ISLAMIC BOARDING SCHOOL
FAKULTAS SAINS DAN TEKNOLOGI PERANCANGAN
PROGRAM STUDI ARSITEKTUR STANDAR PERANCANGAN ARSITEKTUR 3

R. Ibadah Hunian Sekolah Penunjang

No Jenis Ruang Standar No Jenis Ruang Standar Standar Standar
No Jenis Ruang
m2/orang m2/ora m2/orang No Jenis Ruang m2/ora
ng ng
1. R. Utama 0,72 1. R. kelas 1,4
1. R. Tidur Santri 3,0 R. Tidur (Wali
2. Tempat Wudlu 2,90 1. 4,0
2. Toilet 1,5 Santri)

3. R. Adzaan 3,0 2. R. Tidur Ustadz 4,0 K. mandi (Wali

3. Lab. Komputer 2,4 2. 1,4
Santri)
4. Serambi 1,4 3. R. Tidur Kyai 4,0
4. Lab. Bahasa 2,4 3. Koperasi 3,0
4. Kamar Mandi 1,4
5. Toilet 1,5 5. Lab. Sains 3,0 4. Mini Market 3,0
5. R. Cuci 1,5
6. R. Penitipan 1,0 6. Lobi 1,4 5. ATM Center 2,0
Barang
6. R. Jemur 1,0
7. R. Ustadz 2,5 T. Pembuangan
7. R. pengelola 2,5 6. 1,4
Sampah
7. Dapur 2,5 R. Kepala
8. R. Pengelola 2,5 8. 5,0 T. Pengolahan
Sekolah 7. 1,4
Sekolah 8. R. Makan Bersama 2,5 Sampah
9. R. Tata usaha 2,5
9. R. Rapat 2,2 8. R. Binatu 3,0
9. R. Gudang 2,2
10. Gudang 3,0
10. Aula 1,0 9. Tribun (GOR) 0,8
10. Lobi 1,0
11. R. Baca 1,4
11. R. Komunal 1,4 10. R. Ganti 1,4
12. R. rapat 1,2
12. Kantin 1,0 11. R. Bilas 1,4
13. R. OSIS 2,4
Sumber = jurnal konsep 13. R. Keluarga 1,4 12. Gudang 3,0
perencanaan dan R.
14. 2,4
perancangan pondok 14. R. Tamu 1,4 Ekstrakulikuler 13. Klinik 3,0
pesantren modern (2014)
15. Garasi 5,0

16. Klinik 3,0

Dosen Pengampu:
KELOMPOK 3 Asa Dina Nurhida (H03217003) | Rara Ajeng Puspita (H03217017) | Windy Faradistyatama K (H03217019)
| Anim Nur Khofifa (H73217023) | Savira Ayu Atika (H73217043) | M. Yusuf Alfianto (H73216045) Arfiani Syari’ah S.T., M.T.
Dr. Rita Ernawati S.T., M.T.
 STUDIO
2019
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUNAN AMPEL DESIGN BASED ON PROBLEM
REDESIGN ISLAMIC BOARDING SCHOOL
FAKULTAS SAINS DAN TEKNOLOGI PERANCANGAN
PROGRAM STUDI ARSITEKTUR REGULASI ARSITEKTUR 3
Persyaratan Utilitas dan sarana prasarana dalam bangunan

No. Uraian Klasifikasi Keterangan

1. Air bersih PDAM / Sumur pantek
2. Saluran air hujan Talang / saluran lingkungan
3. Pembuangan air kotor Bak penampung
4. Pembuangan kotoran Bak penampung
5. Septitank dan resapan Berdasarkan kebutuhan
KEP. MENEG PU No 10/KPTS/2000
6. Sarana pengamanan kebakaran KEP. MENEG PU No 11/KPTS/2000
Standar yang beraku
PLN
7. Sumber daya listrik
Generator (memperhatikan sistem hemat energi)
100-215 LUX/m2
8. Penerangan Penerangan alam dan buatan
Berdasarkan fungsi bangunan dan ruang yang berlaku
9. Tata udara 6-10% bukaan atau dengan penghawaan buatan AC Dihitung sesuai SNI yang berlaku
Bangunan empat lantai keatas menggunakan lift dengan Dihitung sesuai kebutuhan dan fungsi
10. Sarana transportasi vertikal
sistem SNI yang berlaku bangunan
11. Aksebilitas penyandang cacat PERMEN PU No 30/KPTS/2006
12. Telpon Sesuai kebutuhan
13. penangkal petir penangkal petir lokal

**) pembiayaan tidak termasuk dalam standar harga satuan tertinggi per-M2 bangunan gedung negara dan dianggarkan
dianggarkan tersendiri sesuai dengan harga satuan tinggi per-M’ bangunan pagar gedung negara

SUMBER = PERMEN PU NO. 45/2007 TENTANG PEDOMAN TEKNIS PEMBANGUNAN GEDUNG NEGARA

Dosen Pengampu:
KELOMPOK 3 Asa Dina Nurhida (H03217003) | Rara Ajeng Puspita (H03217017) | Windy Faradistyatama K (H03217019)
| Anim Nur Khofifa (H73217023) | Savira Ayu Atika (H73217043) | M. Yusuf Alfianto (H73216045) Arfiani Syari’ah S.T., M.T.
Dr. Rita Ernawati S.T., M.T.
 STUDIO
2019
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUNAN AMPEL DESIGN BASED ON PROBLEM
REDESIGN ISLAMIC BOARDING SCHOOL
FAKULTAS SAINS DAN TEKNOLOGI PERANCANGAN
PROGRAM STUDI ARSITEKTUR REGULASI ARSITEKTUR 3
Persyaratan Utilitas dan sarana prasarana dalam bangunan

No. Uraian Klasifikasi Keterangan

1. Jarak antar bangunan Minimal 3 m

2. Ketinggian bangunan Maksimal 8 lantai
3. Ketinggian langit-langit Minimal 2,80 m

4. Wujud arsitektur Sesuai fungsi dan kaidah arsitektur

Menggunakan dinding bata/batacon ½, besi baja, kayu dan bahan
5. Pagar halaman
lainnya yang disesuaikan dengan wujud arsitektur
6. Parkir kendaraan Minimal satu parkir kendaraan tiap 60 m2 luas bangunan gedung

7. aksebilitas tersedia aksebilitas penyandang cacat

8. Drainase tersedia drainase sesuai SNI

9. Pembuangan sampah Tersedia pembuangan sampah seetara

10. Pembuangan limbah Tersedia sarana pengelolaan limbah

11. Penerangan halaman Tersedia penerangan halaman

12. KDB, KLB, KDH Sesuai perda setempat

13. Sepadan Sesuai perda setempat

**) pembiayaan tidak termasuk dalam standar harga satuan tertinggi per-M2 bangunan gedung negara dan dianggarkan
dianggarkan tersendiri sesuai dengan harga satuan tinggi per-M’ bangunan pagar gedung negara

SUMBER = PERMEN PU NO. 45/2007 TENTANG PEDOMAN TEKNIS PEMBANGUNAN GEDUNG NEGARA

Dosen Pengampu:
KELOMPOK 3 Asa Dina Nurhida (H03217003) | Rara Ajeng Puspita (H03217017) | Windy Faradistyatama K (H03217019)
| Anim Nur Khofifa (H73217023) | Savira Ayu Atika (H73217043) | M. Yusuf Alfianto (H73216045) Arfiani Syari’ah S.T., M.T.
Dr. Rita Ernawati S.T., M.T.
 STUDIO
2019
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUNAN AMPEL DESIGN BASED ON PROBLEM
REDESIGN ISLAMIC BOARDING SCHOOL
FAKULTAS SAINS DAN TEKNOLOGI PERANCANGAN
PROGRAM STUDI ARSITEKTUR ANALISIS KUANTITATIF ARSITEKTUR 3
Besaran Total Sirkulasi Jumlah Kebutuhan Total
jenis fasilitas Gedung aktivitas Pelaku Nama Ruang kapasitas
(m2/org) (m2) (20%) ruang (m2) keseluruhan
Belajar Siswa Kelas 20 1,4 28 5,6 2 67,2
Ustadzah, pengurus,
Istirahat / administrasi R. Guru/TU/ R.kepala 5 2,5 12,5 2,5 1 15
kepala sekolah
Bermain Siswa Tempat Bermain 45
Istirahat Siswa, Ustadz/Ustadzah Kantin 10 1,2 12 2,4 1 14,4
Raudhatul Athfal WC santriwati 1 1,4 1,4 0,28 1 1,68 160,32
siswa
MCK WC santriwan 1 1,4 1,4 0,28 1 1,68
Ustadzah WC Ustadzah 1 1,4 1,4 0,28 1 1,68
Membaca Sisiwa, ustadz/ustadzah perpustakaan 30 1,3 39 7,8 1 46,8
Penyimpanan Santri, ustadz/ustadzah Gudang 3 1,3 3,9 0,78 1 4,68
Kesehatan Siswa UKS 2 3 6 1,2 1 7,2
kelas 28 1,4 39,2 7,84 9 423,36
Belajar Santri Lab sains 28 3,0 84 16,8 1 100,8
Lab komputer 28 2,4 67,2 13,44 1 80,64
Ustadz/Ustadzah R. Guru 10 2,5 25 5 1 30
Istirahat / administrasi pengurus TU 5 2,5 12,5 2,5 1 15
kepala sekolah R. Kepala sekolah 5 5 25 5 1 30
Istirahat Santri, Ustadz/Ustadzah kantin 50 1,2 60 12 1 72
SMP Islam WC santriwati 1 1,4 1,4 0,28 3 5,04 881,52
santri
WC santriwan 1 1,4 1,4 0,28 3 5,04
MCK
Pendidikan Ustadz WC Ustadz 1 1,4 1,4 0,28 1 1,68
Ustadzah WC Ustadzah 1 1,4 1,4 0,28 1 1,68
Membaca Sisiwa, ustadz/ustadzah perpustakaan 30 1,3 39 7,8 1 46,8
Penyimpanan Santri, ustadz/ustadzah Gudang 3 1,3 3,9 0,78 1 4,68
Kesehatan Santri, ustadz/ustadzah UKS 2 3 6 1,2 1 7,2
kondisional Santri R. Sekre 20 2,4 48 9,6 1 57,6
kelas 32 1,4 44,8 8,96 9 483,84
Belajar Santri Lab sains 32 3,0 96 19,2 1 115,2
Lab komputer 32 2,4 76,8 15,36 1 92,16
Ustadz/Ustadzah R. Guru 10 2,5 25 5 1 30
Istirahat / administrasi pengurus TU 5 2,5 12,5 2,5 1 15
kepala sekolah R. Kepala sekolah 5 5 25 5 1 30
Istirahat Santri, Ustadz/Ustadzah kantin 50 1,2 60 12 2 72
Madrasah Aliyah WC santriwati 1 1,4 1,4 0,28 3 5,04 967,92
santri
WC santriwan 1 1,4 1,4 0,28 3 5,04
MCK
Ustadz WC Ustadz 1 1,4 1,4 0,28 1 1,68
Ustadzah WC Ustadzah 1 1,4 1,4 0,28 1 1,68
Membaca Sisiwa, ustadz/ustadzah perpustakaan 30 1,3 39 7,8 1 46,8
Penyimpanan Santri, ustadz/ustadzah Gudang 3 1,3 3,9 0,78 1 4,68
Kesehatan Santri, ustadz/ustadzah UKS 2 3 6 1,2 1 7,2
1 Dosen Pengampu:
KELOMPOK 3
kondisional
Asa Dina Nurhida (H03217003) |Santri R. Sekre | Windy Faradistyatama
Rara Ajeng Puspita (H03217017) 20 2,4 K (H03217019)
48 9,6 57,6
| Anim Nur Khofifa (H73217023) | Savira Ayu Atika (H73217043) | M. Yusuf Alfianto (H73216045) Arfiani Syari’ah S.T., M.T.
Dr. Rita Ernawati S.T., M.T.
 STUDIO
2019
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUNAN AMPEL DESIGN BASED ON PROBLEM
REDESIGN ISLAMIC BOARDING SCHOOL
FAKULTAS SAINS DAN TEKNOLOGI PERANCANGAN
PROGRAM STUDI ARSITEKTUR ANALISIS KUANTITATIF ARSITEKTUR 3

Besaran Total Sirkulasi Jumlah Kebutuhan Total

jenis fasilitas Gedung aktivitas Pelaku Nama Ruang kapasitas
(m2/org) (m2) (20%) ruang (m2) Keseluruhan
Belajar Santri kelas 28 1,4 39,2 7,84 4 188,16
Ustadz/Ustadzah R. Guru 10 2,5 25 5 1 30
Istirahat / administrasi pengurus TU 5 2,5 12,5 2,5 1 15
kepala sekolah R. Kepala sekolah 5 5 25 5 1 30
Istirahat Santri, Ustadz/Ustadzah kantin 50 1,2 60 12 1 72
Kegiatan Lab Santri Lab multimedia 28 2,4 67,2 13,4 1 80,6
WC santriwati 1 1,4 1,4 0,28 3 5,04
SMK Islam santri 545,48
WC santriwan 1 1,4 1,4 0,28 3 5,04
MCK
Ustadz WC Ustadz 1 1,4 1,4 0,28 1 1,68
Ustadzah WC Ustadzah 1 1,4 1,4 0,28 1 1,68
Membaca Sisiwa, ustadz/ustadzah perpustakaan 30 1,3 39 7,8 1 46,8
Kesehatan Santri, ustadz/ustadzah UKS 2 3 6 1,2 1 7,2
Penyimpanan Santri, ustadz/ustadzah Gudang 3 1,3 3,9 0,78 1 4,68
kondisional Santri R. Sekre 20 2,4 48 9,6 1 57,6
Pendidikan Area kerja Mesin 28 6 168 33,6 1 201,6
Area kerja kelistrikan 28 6 168 33,6 1 201,6
Bengkel Praktek Santri, ustadz/ustadzah Area kerja chasisi 28 8 224 44,8 1 67,2 480
Ruang penyimpanan
2 4 8 1,6 1 9,6
dan instruktur
Kyai/kepala yayasan Kantor kepala yayasan 2 1,3 2,6 0,52 1 0,52

Pengurus Ruang majelis guru 15 1,3 19,5 3,3 1 3,3

Pengurus Gudang 3 1,3 3,9 0,78 1 0,78

Kantor Pusat Administrasi 58,44
Kyai & pengurus Ruang Rapat 20 2,2 44 8,8 1 52,8

Kyai & pengurus WC pria 1 1,3 1,3 0,26 2 0,52

pengurus WC wanita 1 1,3 1,3 0,26 2 0,52

Berkumpul Sanitri, ustadz / ustadzah Aula 300 1,3 390 78 1 468
Gedung serba guna / Minat bakat Santri, pelatih R. Minat bakat 20 1,4 28 5,6 2 67,2
532,24
ekstrakulikuler Putra WC pria 1 1,3 1,3 0,26 2 0,52
MCK
Putri WC wanita 1 1,3 1,3 0,26 2 0,52
Jual-beli Santri, pengrus Mini market & koprasi 15 1,3 19,5 3,9 1 23,4
Penunjang Mini Market & Koprasi 28,08
Penyimpanan pengurus Gudang penyimpanan 3 1,3 3,9 0,78 1 4,68
25x25
Lapangan basket
(datek)
Lapangan Olahraga Olahraga Santri, ustadz / ustadzah 1.250
25x25
lapangan volly
(datek)
Dosen Pengampu:
KELOMPOK 3 Asa Dina Nurhida (H03217003) | Rara Ajeng Puspita (H03217017) | Windy Faradistyatama K (H03217019)
| Anim Nur Khofifa (H73217023) | Savira Ayu Atika (H73217043) | M. Yusuf Alfianto (H73216045) Arfiani Syari’ah S.T., M.T.
Dr. Rita Ernawati S.T., M.T.
 STUDIO
2019
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUNAN AMPEL DESIGN BASED ON PROBLEM
REDESIGN ISLAMIC BOARDING SCHOOL
FAKULTAS SAINS DAN TEKNOLOGI PERANCANGAN
PROGRAM STUDI ARSITEKTUR ANALISIS KUANTITATIF ARSITEKTUR 3

Besaran Total Sirkulasi Jumlah Kebutuhan Total

jenis fasilitas Gedung aktivitas Pelaku Nama Ruang kapasitas
(m2/org) (m2) (20%) ruang (m2) keseluruhan
Santri Ruang Tidur santri 23 3,0 69 13,8 17 1.407,6
Tidur
pengurus Ruang tidur pengurus 2 4,0 8 1,6 3 28,8
Mandi Santri, pengurus Kamar Mandi 1 1,4 1,4 0,28 25 42
Memasak Santri, pengurus Dapur 10 2,5 25 5 1 30
Asrama Wanita 1.687,21
mencuci Santri, pengurus R. cuci 20 1,5 30 6 2 72
menjemur Santri, pengurus R. jemur 10 1 10 2 2 24
Produksi Jamu Santri, pengurus Ruang pengepakan jamu 10 3 30 6 1 36
Sambang keluarga Santri, keluarga santri R. Sambang 10 1,3 13 2,6 3 46,81
Santri Ruang Tidur santri 23 3,0 69 13,8 17 1.407,6
Tidur
pengurus Ruang tidur pengurus 2 4,0 8 1,6 3 28,8
Mandi Santri, pengurus Kamar Mandi 1 1,4 1,4 0,28 25 42
Memasak Santri, pengurus Dapur 10 2,5 25 5 1 30
Asrama Pria 1.687,21
mencuci Santri, pengurus R. cuci 20 1,5 30 6 2 72
Hunian menjemur Santri, pengurus R. jemur 10 1 10 2 2 24
Produksi jamu Santri, pengurus Ruang pengepakan jamu 10 3 30 6 1 36
Sambang keluarga Santri, keluarga santri R. Sambang 10 1,3 13 2,6 3 46,81
Kyai & keluarga Ruang Tidur 2 4,0 8 1,6 4 38,4
Tidur
ART Ruang Tidur 2 3,0 6 1,2 1 7,2
Mandi Kyai, pengurus Kamar Mandi 1 1,4 1,4 0,28 2 3,36
Menerima tamu Kyai, tamu Ruang tamu 4 1,3 12 2,4 1 14,4
Ndalem 84,36
Makan Kyai & keluarga Ruang makan 5 1,3 6,5 1,3 1 7,8
mencuci kyai, pengurus R. cuci 1 1,5 1,5 0,3 1 1,8
menjemur kyai, pengurus R. jemur 2 1 2 0,4 1 2,4
Memasak Kyai, pengurus Dapur 3 2,5 7,5 1,5 1 9
Ruang Tunggu pasien 10 1,5 15 3 1 18
G. Pengobatan ketabiban Kyai, Pasien Ruang praktek 2 12 24 4,8 2 57,6 152,4
Ruang inap 4 4 16 3,2 4 76,8
Kyai, satri, Ruang Sholat putra 500 0,72 360 72 1 432
Sholat & mengaji ustadz/ustadzah,
Ruang sholat putri 500 0,72 360 72 1 432
pengurus
Kyai, satri, Tempat Wudhu putri 15 2,90 43,5 87 1 130,5
Wudhu ustadz/ustadzah,
Tempat wudhu putra 15 2,90 43,5 87 1 130,5
Peribadatan Masjid pengurus 1.147,05
adzan Muadzin R. adzan 1 3,0 3 0,6 1 3,6
Kyai, satri, WC Wanita 1 1,5 1,5 0,3 4 7,2
MCK ustadz/ustadzah,
WC pria 1 1,5 1,5 0,3 4 7,2
pengurus
Mengelola masjid Pengurus masjid R. Pengurus masjid 3 2,5 7,5 1,5 1 11,25
Dosen Pengampu:
KELOMPOK 3 Asa Dina Nurhida (H03217003) | Rara Ajeng Puspita (H03217017) | Windy Faradistyatama K (H03217019)
| Anim Nur Khofifa (H73217023) | Savira Ayu Atika (H73217043) | M. Yusuf Alfianto (H73216045) Arfiani Syari’ah S.T., M.T.
Dr. Rita Ernawati S.T., M.T.
 STUDIO
2019
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUNAN AMPEL DESIGN BASED ON PROBLEM
REDESIGN ISLAMIC BOARDING SCHOOL
FAKULTAS SAINS DAN TEKNOLOGI PERANCANGAN
PROGRAM STUDI ARSITEKTUR ANALISIS KUALITATIF ARSITEKTUR 3

Akses Pengha Saluran Akses Pengha Saluran

Matrik kriteria Privasi Cahaya Matrik kriteria Privasi Cahaya
Publik waan air Publik waan air
Pendidikan kelas YES NO H H NO
Kelas YES NO H H NO Lab sains YES NO H M NO
R. Guru/TU/ Lab komputer YES NO H H NO
NO YES M H NO
R.kepala
R. Guru NO YES M H NO
Tempat Bermain NO YES H H NO
TU NO YES M H NO
Kantin YES NO H H YES
Raudhatul R. Kepala sekolah NO YES M H NO
WC santriwati NO YES L L YES
Athfal YES NO H H YES
kantin
WC santriwan NO YES L L YES Madrasah
Aliyah WC santriwati NO YES L L YES
WC Ustadzah NO YES L L YES
WC santriwan NO YES L L YES
perpustakaan YES NO H H NO
WC Ustadz NO YES L L YES
Gudang NO YES M L NO
WC Ustadzah NO YES L L YES
UKS NO YES H H NO
perpustakaan YES NO H H NO
kelas YES NO H H NO
Gudang NO YES M L NO
Lab sains YES NO H M NO
UKS NO YES H H NO
Lab komputer YES NO H H NO
R. Sekre NO YES H H NO
R. Guru NO YES M H NO
kelas YES NO H H NO
TU NO YES M H NO
R. Guru NO YES M H NO
R. Kepala sekolah NO YES M H NO
TU NO YES M H NO
kantin YES NO H H YES
R. Kepala sekolah NO YES M H NO
SMP Islam WC santriwati NO YES L L YES
kantin YES NO H H YES
WC santriwan NO YES L L YES
Lab multimedia YES NO H H NO
WC Ustadz NO YES L L YES
SMK Islam WC santriwati NO YES L L YES
WC Ustadzah NO YES L L YES
WC santriwan NO YES L L YES
perpustakaan YES NO H H NO
WC Ustadz NO YES L L YES
Gudang NO YES M L NO
WC Ustadzah NO YES L L YES
UKS NO YES H H NO
perpustakaan YES NO H H NO
R. Sekre NO YES H H NO
UKS NO YES H H NO
Gudang NO YES M L NO
R. Sekre NO YES H H NO

Dosen Pengampu:
KELOMPOK 3 Asa Dina Nurhida (H03217003) | Rara Ajeng Puspita (H03217017) | Windy Faradistyatama K (H03217019)
| Anim Nur Khofifa (H73217023) | Savira Ayu Atika (H73217043) | M. Yusuf Alfianto (H73216045) Arfiani Syari’ah S.T., M.T.
Dr. Rita Ernawati S.T., M.T.
 STUDIO
2019
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUNAN AMPEL DESIGN BASED ON PROBLEM
REDESIGN ISLAMIC BOARDING SCHOOL
FAKULTAS SAINS DAN TEKNOLOGI PERANCANGAN
PROGRAM STUDI ARSITEKTUR ANALISIS KUALITATIF ARSITEKTUR 3

Akses Pengha Saluran Akses Pengha Saluran

Matrik kriteria Privasi Cahaya Matrik kriteria Privasi Cahaya
Publik waan air Publik waan air
Pendidikan Hunian
Area kerja Mesin YES NO H H NO Ruang Tidur
NO YES H H NO
Area kerja santri
YES NO H H NO
kelistrikan Ruang tidur
bengkel NO YES H H NO
Area kerja chasisi YES NO H H NO pengurus
Ruang Kamar Mandi NO YES L L YES
penyimpanan dan YES NO H H NO Asrama Dapur NO YES H M YES
instruktur Putri
Kantor kepala R. cuci YES NO L L YES
NO YES H H NO
yayasan R. jemur YES NO H H YES
Ruang majelis guru NO YES H H NO
Ruang
YES NO H M NO
Gudang NO YES M M NO pengepakan jamu
Kantor Pusat
Ruang Rapat YES NO M H NO R. Sambang YES NO M M NO
WC pria NO YES L L YES Ruang Tidur
NO YES H H NO
santri
WC wanita NO YES L L YES
Ruang tidur
Aula YES NO H H NO NO YES H H NO
Gedung pengurus
serba guna / R. Minat bakat YES NO H H NO Kamar Mandi NO YES L L YES
ekstrakuliku- WC pria NO YES L L YES Asrama Dapur NO YES H M YES
ler Putra
WC wanita NO YES L L YES R. cuci YES NO L L YES
Mini market &
YES NO H H NO R. jemur YES NO H H YES
Mini Market koprasi
& Koprasi Gudang Ruang
YES NO M H NO YES NO H M NO
penyimpanan pengepakan jamu
Peribadatan R. Sambang YES NO M M NO
Ruang Sholat putra YES NO H H NO
Tempat Wudhu
NO YES L L YES
putri
Tempat wudhu
NO YES L L YES
putra
Masjid R. adzan YES NO H H NO
WC Wanita NO YES L L YES
WC pria NO YES L L YES
R. Pengurus
NO YES H H NO
masjid

Dosen Pengampu:
KELOMPOK 3 Asa Dina Nurhida (H03217003) | Rara Ajeng Puspita (H03217017) | Windy Faradistyatama K (H03217019)
| Anim Nur Khofifa (H73217023) | Savira Ayu Atika (H73217043) | M. Yusuf Alfianto (H73216045) Arfiani Syari’ah S.T., M.T.
Dr. Rita Ernawati S.T., M.T.
 STUDIO
2019
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUNAN AMPEL DESIGN BASED ON PROBLEM
REDESIGN ISLAMIC BOARDING SCHOOL
FAKULTAS SAINS DAN TEKNOLOGI PERANCANGAN
PROGRAM STUDI ARSITEKTUR ANALISIS KUALITATIF ARSITEKTUR 3

RAUDHATUL ATFAL

Eksisting Perencanaan

Taman bermain
KM/WC
Ruang kelas
KM/
Ruang WC
guru dan
staff Mushola

Ruang guru
Ruang guru Ruang kelas
Mushola dandan
staff
staff
Gudang
UKS

Kantin

Dosen Pengampu:
KELOMPOK 3 Asa Dina Nurhida (H03217003) | Rara Ajeng Puspita (H03217017) | Windy Faradistyatama K (H03217019)
| Anim Nur Khofifa (H73217023) | Savira Ayu Atika (H73217043) | M. Yusuf Alfianto (H73216045) Arfiani Syari’ah S.T., M.T.
Dr. Rita Ernawati S.T., M.T.
 STUDIO
2019
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUNAN AMPEL DESIGN BASED ON PROBLEM
REDESIGN ISLAMIC BOARDING SCHOOL
FAKULTAS SAINS DAN TEKNOLOGI PERANCANGAN
PROGRAM STUDI ARSITEKTUR ANALISIS KUALITATIF ARSITEKTUR 3

Sekolah SMP

Eksisting Perencanaan

Lab
Lab sains komputer
KM/WC

Ruang Ruang
guru dan Ruang
kelas membaca
staff
Ruang guru
Ruang guru Ruang kelas UKS
dandan
staff
staff
KM/WC

Mushola

Mushola
Gudang Kantin

Dosen Pengampu:
KELOMPOK 3 Asa Dina Nurhida (H03217003) | Rara Ajeng Puspita (H03217017) | Windy Faradistyatama K (H03217019)
| Anim Nur Khofifa (H73217023) | Savira Ayu Atika (H73217043) | M. Yusuf Alfianto (H73216045) Arfiani Syari’ah S.T., M.T.
Dr. Rita Ernawati S.T., M.T.
 STUDIO
2019
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUNAN AMPEL DESIGN BASED ON PROBLEM
REDESIGN ISLAMIC BOARDING SCHOOL
FAKULTAS SAINS DAN TEKNOLOGI PERANCANGAN
PROGRAM STUDI ARSITEKTUR ANALISIS KUALITATIF ARSITEKTUR 3

Sekolah MA

Eksisting Perencanaan

Lab
Lab sains komputer
KM/WC

Ruang Ruang
guru dan Ruang
kelas membaca
staff
Ruang guru
Ruang guru Ruang kelas UKS
dandan
staff
staff
KM/WC

Mushola

Mushola
Gudang Kantin

Dosen Pengampu:
KELOMPOK 3 Asa Dina Nurhida (H03217003) | Rara Ajeng Puspita (H03217017) | Windy Faradistyatama K (H03217019)
| Anim Nur Khofifa (H73217023) | Savira Ayu Atika (H73217043) | M. Yusuf Alfianto (H73216045) Arfiani Syari’ah S.T., M.T.
Dr. Rita Ernawati S.T., M.T.
 STUDIO
2019
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUNAN AMPEL DESIGN BASED ON PROBLEM
REDESIGN ISLAMIC BOARDING SCHOOL
FAKULTAS SAINS DAN TEKNOLOGI PERANCANGAN
PROGRAM STUDI ARSITEKTUR ANALISIS KUALITATIF ARSITEKTUR 3

Sekolah SMK

Eksisting Perencanaan

Lab
Multimedia
KM/WC

Ruang Ruang
guru dan Ruang
kelas membaca
staff
Ruang guru
Ruang guru Ruang kelas UKS
dandan
staff
staff
KM/WC

Mushola
Gudang Kantin

Dosen Pengampu:
KELOMPOK 3 Asa Dina Nurhida (H03217003) | Rara Ajeng Puspita (H03217017) | Windy Faradistyatama K (H03217019)
| Anim Nur Khofifa (H73217023) | Savira Ayu Atika (H73217043) | M. Yusuf Alfianto (H73216045) Arfiani Syari’ah S.T., M.T.
Dr. Rita Ernawati S.T., M.T.
 STUDIO
2019
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUNAN AMPEL DESIGN BASED ON PROBLEM
REDESIGN ISLAMIC BOARDING SCHOOL
FAKULTAS SAINS DAN TEKNOLOGI PERANCANGAN
PROGRAM STUDI ARSITEKTUR ANALISIS KUALITATIF ARSITEKTUR 3

Fasilitas Penunjang

Perencanaan
Gedung Serbaguna
Mini market

Aula
Mini market
dan koperasi

Gedung Ruang Mini market KM/WC

serbaguna bakat/minat

Gudang

KM/WC Lapangan Olahraga

Lapangan
basket

Lapangan
olahraga

Lapangan
volly

Dosen Pengampu:
KELOMPOK 3 Asa Dina Nurhida (H03217003) | Rara Ajeng Puspita (H03217017) | Windy Faradistyatama K (H03217019)
| Anim Nur Khofifa (H73217023) | Savira Ayu Atika (H73217043) | M. Yusuf Alfianto (H73216045) Arfiani Syari’ah S.T., M.T.
Dr. Rita Ernawati S.T., M.T.
 STUDIO
2019
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUNAN AMPEL DESIGN BASED ON PROBLEM
REDESIGN ISLAMIC BOARDING SCHOOL
FAKULTAS SAINS DAN TEKNOLOGI PERANCANGAN
PROGRAM STUDI ARSITEKTUR ANALISIS KUALITATIF ARSITEKTUR 3

Hunian asrama putri

Perencanaan
Eksisting

Ruang
pengepakan Ruang
jamu Ruang pengepakan
sambang jamu
Ruang
cuci

Ruang tidur Tempat

santri tidur KM/WC Ruang tidur Tempat
pengurus santri tidur KM/WC
pengurus

Ruang
Dapur
jemur Ruang
Dapur
jemur

Dosen Pengampu:
KELOMPOK 3 Asa Dina Nurhida (H03217003) | Rara Ajeng Puspita (H03217017) | Windy Faradistyatama K (H03217019)
| Anim Nur Khofifa (H73217023) | Savira Ayu Atika (H73217043) | M. Yusuf Alfianto (H73216045) Arfiani Syari’ah S.T., M.T.
Dr. Rita Ernawati S.T., M.T.
 STUDIO
2019
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUNAN AMPEL DESIGN BASED ON PROBLEM
REDESIGN ISLAMIC BOARDING SCHOOL
FAKULTAS SAINS DAN TEKNOLOGI PERANCANGAN
PROGRAM STUDI ARSITEKTUR ANALISIS KUALITATIF ARSITEKTUR 3

Hunian asrama putra

Perencanaan
Eksisting

Ruang
pengepakan Ruang
jamu Ruang pengepakan
sambang jamu
Ruang
cuci

Ruang tidur Tempat

santri tidur KM/WC Ruang tidur Tempat
pengurus santri tidur KM/WC
pengurus

Ruang
Dapur
jemur Ruang
Dapur
jemur

Dosen Pengampu:
KELOMPOK 3 Asa Dina Nurhida (H03217003) | Rara Ajeng Puspita (H03217017) | Windy Faradistyatama K (H03217019)
| Anim Nur Khofifa (H73217023) | Savira Ayu Atika (H73217043) | M. Yusuf Alfianto (H73216045) Arfiani Syari’ah S.T., M.T.
Dr. Rita Ernawati S.T., M.T.
 STUDIO
2019
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUNAN AMPEL DESIGN BASED ON PROBLEM
REDESIGN ISLAMIC BOARDING SCHOOL
FAKULTAS SAINS DAN TEKNOLOGI PERANCANGAN
PROGRAM STUDI ARSITEKTUR ANALISIS KUALITATIF ARSITEKTUR 3

kantor pusat Peribadahan

Perencanaan Eksisting

KM/WC

Ruang sholat
Ruang adzan
Ruang Ruang imam
majelis guru Ruan rapat
Tempat
mandi

Gudang KM/WC
Perencanaan
KM/WC

Ruang sholat
Ruang adzan
Ruang imam
Tempat
mandi

Tempat
penitipan

Dosen Pengampu:
KELOMPOK 3 Asa Dina Nurhida (H03217003) | Rara Ajeng Puspita (H03217017) | Windy Faradistyatama K (H03217019)
| Anim Nur Khofifa (H73217023) | Savira Ayu Atika (H73217043) | M. Yusuf Alfianto (H73216045) Arfiani Syari’ah S.T., M.T.
Dr. Rita Ernawati S.T., M.T.
 STUDIO
2019
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUNAN AMPEL DESIGN BASED ON PROBLEM
REDESIGN ISLAMIC BOARDING SCHOOL
FAKULTAS SAINS DAN TEKNOLOGI PERANCANGAN
PROGRAM STUDI ARSITEKTUR ANALISIS KUALITATIF ARSITEKTUR 3

Rumah kyai

Eksisting Perencanaan

Kamar Kamar
tidur tidur art Kamar
Kamar
tidur tidur art

Ruang
Ruang tamu makan KM/WC Ruang
Ruang tamu makan KM/WC

Ruang cuci
Dapur &jemur Ruang cuci
Dapur &jemur

Dosen Pengampu:
KELOMPOK 3 Asa Dina Nurhida (H03217003) | Rara Ajeng Puspita (H03217017) | Windy Faradistyatama K (H03217019)
| Anim Nur Khofifa (H73217023) | Savira Ayu Atika (H73217043) | M. Yusuf Alfianto (H73216045) Arfiani Syari’ah S.T., M.T.
Dr. Rita Ernawati S.T., M.T.
 STUDIO
2019
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUNAN AMPEL DESIGN BASED ON PROBLEM
REDESIGN ISLAMIC BOARDING SCHOOL
FAKULTAS SAINS DAN TEKNOLOGI PERANCANGAN
PROGRAM STUDI ARSITEKTUR ANALISIS KUALITATIF ARSITEKTUR 3

Pengobatan

Eksisting Perencanaan

Kamar Kamar
tidur tidur art

Ruang Kamar
Ruang tunggu
praktek tidur art Ruang
pasien Ruang tamu KM/WC
makan

KM/WC Ruang cuci

Dapur &jemur

Dosen Pengampu:
KELOMPOK 3 Asa Dina Nurhida (H03217003) | Rara Ajeng Puspita (H03217017) | Windy Faradistyatama K (H03217019)
| Anim Nur Khofifa (H73217023) | Savira Ayu Atika (H73217043) | M. Yusuf Alfianto (H73216045) Arfiani Syari’ah S.T., M.T.
Dr. Rita Ernawati S.T., M.T.
 STUDIO
2019
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUNAN AMPEL DESIGN BASED ON PROBLEM
REDESIGN ISLAMIC BOARDING SCHOOL
FAKULTAS SAINS DAN TEKNOLOGI PERANCANGAN
PROGRAM STUDI ARSITEKTUR ANALISIS KUALITATIF ARSITEKTUR 3

Bengkel

Eksisting Rencanaan

Ruang
penyimpanan Ruang
dan instruktur penyimpanan
dan instruktur

Ruang
Area kerja Area kerja Ruang
kerja Area kerja
mesin kelistrikan Area kerja kerja
chasisi kelistrikan
mesin chasisi

KM/WC
KM/WC

Dosen Pengampu:
KELOMPOK 3 Asa Dina Nurhida (H03217003) | Rara Ajeng Puspita (H03217017) | Windy Faradistyatama K (H03217019)
| Anim Nur Khofifa (H73217023) | Savira Ayu Atika (H73217043) | M. Yusuf Alfianto (H73216045) Arfiani Syari’ah S.T., M.T.
Dr. Rita Ernawati S.T., M.T.
 STUDIO
2019
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUNAN AMPEL DESIGN BASED ON PROBLEM
REDESIGN ISLAMIC BOARDING SCHOOL
FAKULTAS SAINS DAN TEKNOLOGI PERANCANGAN
PROGRAM STUDI ARSITEKTUR HASIL BANGUNAN TERENCANA ARSITEKTUR 3

EKSISTING
MASJID Gedung
Ndalem Serbaguna +
Arama Putri Asrama 84,36 M Kantor Pusat minimarket
Masjid Putra
1687,21 M 58,44 M dan koprasi
1.147,05 M 1687,21 M 560,32 M
ESTIMASI ESTIMASI ESTIMASI ESTIMASI
ESTIMASI ESTIMASI
40X43 M 10X9 M 10X6 M 30x19 M
33X35 M 40X43 M

Raudhatul Madrasah Lapangan

Athfal SMP Islam Aliyah SMK Islam Bengkel SMK
Olahraga
160,32 M 881,52 M 967,92 M 545,48 M 480 M
1.250 M
ESTIMASI ESTIMASI ESTIMASI ESTIMASI ESTIMASI
ESTIMASI
15X10 M 30X30 M 30X33 M 30X18 M 20X24 M
50X25 M

Dosen Pengampu:
KELOMPOK 3 Asa Dina Nurhida (H03217003) | Rara Ajeng Puspita (H03217017) | Windy Faradistyatama K (H03217019)
| Anim Nur Khofifa (H73217023) | Savira Ayu Atika (H73217043) | M. Yusuf Alfianto (H73216045) Arfiani Syari’ah S.T., M.T.
Dr. Rita Ernawati S.T., M.T.
 STUDIO
2019
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUNAN AMPEL DESIGN BASED ON PROBLEM
REDESIGN ISLAMIC BOARDING SCHOOL
ALTERNATIF 1 FAKULTAS SAINS DAN TEKNOLOGI PERANCANGAN
PROGRAM STUDI ARSITEKTUR ALTERNATIF ZONING ARSITEKTUR 3

16 15

12 14
11 9
10 13
1
8
2

7
3

4
5
6

1. ASRAMA PUTRI (2 LANTAI)

2. AULA (2 LANTAI)
3. LM3 (1 LANTAI)
4. KOLAM IKAN
5. RUANG KETHABIBAN (1 LANTAI)

ALTERNATIF 1
6. KANTOR PUSAT + MINI MARKET (2 LANTAI)
7. ASET KYAI (1 LANTAI)
8. MASJID (2 LANTAI)
9. ASRAMA PUTRA (2 LANTAI)
10. MAKAM
11. RAUDHATUL ATHFAL (1 LANTAI)
12. RUMAH USTAD (1 LANTAI)
13. SMP (2 LANTAI)
14. SMA (2 LANTAI)
15. SMK DAN BENGKEL (2 LANTAI)
16. RUMAH USTAD (1 LANTAI)

Dosen Pengampu:
KELOMPOK 3 Asa Dina Nurhida (H03217003) | Rara Ajeng Puspita (H03217017) | Windy Faradistyatama K (H03217019)
| Anim Nur Khofifa (H73217023) | Savira Ayu Atika (H73217043) | M. Yusuf Alfianto (H73216045) Arfiani Syari’ah S.T., M.T.
Dr. Rita Ernawati S.T., M.T.