DIMENSI TIGA

DIMENSI TIGA
 DIMENSI TIGA

Kompetensi Inti
3. Memahami, menganalisis, menerapkan dan mengevaluasi
pengetahuan faktual, konseptual,danprocedural dalam
ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora
dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan,
kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena
dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk
memecahkan masalah.

4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan

ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu
melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan
langsung.
 DIMENSI TIGA

Kompetensi Dasar

3.1 Mendeskripsikan jarak dalam ruang (antar

titik, titik ke garis, dan titik ke bidang)

4.1 Menentukan jarak dalam ruang (antar

titik, titik ke garis, dan titik ke bidang)
 DIMENSI TIGA

INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI

3.2.1 Siswa dapat menganalisis jarak antar titik
dalam bangun ruang
3.2.2 Siswa dapat menganalisis jarak antar titik ke
garis dalam bangun ruang
3.2.3 Siswa dapat menganalisis jarak antar titik ke
bidang dalam bangun ruang

4.2.1 Siswa dapat menentukan jarak dalam

ruang (antar titik, titik ke garis, dan
titik ke bidang)
 DIMENSI TIGA

Diagram Alur Konsep

Jarak Titik ke Titik

Prasyarat Penerapan
untuk digunakan
dalam
DIMENSI mempelajari Kehidupan
TIGA Jarak Titik ke Garis Sehari-hari

Pembantu
Rumus
Prasyarat
untuk

Jarak Titik ke Bidang Teorema

Phytagoras
Luas Segitiga
 DIMENSI TIGA

Jarak titik ke titik

B
Peragaan ini,
menunjukan
jarak titik A ke B,
adalah panjang ruas garis
A yang menghubungkan
titik A ke B
 DIMENSI TIGA

Contoh
Diketahui
kubus ABCD.EFGH
H P G dengan
E F panjang rusuk a cm.
a cm
Tentukan jarak
titik A ke C,
D C
a cm titik A ke G,
A a cm B dan jarak titik A ke
tengah-tengah bidang EFGH
 DIMENSI TIGA

Pembahasan
Perhatikan
segitiga ABC yang
H G
siku-siku di B, maka
E F AC = AB 2
 BC 2

a cm = a2  a2
D C
= 2 a 2

a cm
A a cm B = a 2
Jadi diagonal sisi AC = a 2 cm
 DIMENSI TIGA

Jarak AG = ?
Perhatikan
segitiga ACG yang
H G
siku-siku di C, maka
E F AG = AC 2
 CG 2

a cm = ( a 2 ) 2
 a 2

D = 2a  a
2 2
C
a cm 2
A a cm B = 3 a =a 3
Jadi diagonal ruang AG = a 3 cm
 DIMENSI TIGA

Jarak AP = ?
Perhatikan
segitiga AEP yang
H P G siku-siku di E, maka
E F
AP = AE 2
 EP 2

= a  2 a 2 
2
2 1

D C = a 2
 1 2
2
a
A a cm B 1
= 2a = 2a 6
3 2

Jadi jarak A ke P = 2 a 6 cm
1
 DIMENSI TIGA

Jarak titik ke Garis

A Peragaan ini,
menunjukan
jarak titik A ke
garis g adalah
panjang ruas garis
yang ditarik dari
titik A dan tegak
g lurus garis g
 Contoh 1
H G
E F Diketahui kubus
5 cm
ABCD.EFGH
D dengan panjang
C
A B
5 cm rusuk 5 cm.
Jarak titik A ke
rusuk HG adalah….
 Pembahasan
H G
E F Jarak titik A ke
5 cm
rusuk HG adalah
D panjang ruas garis
C
5 cm AH, (AH  HG)
A B
AH = a 2 (AH diagonal sisi)
AH = 5 2
Jadi jarak A ke HG = 5√2 cm
 Contoh 2
H G
E F Diketahui kubus
6 cm
ABCD.EFGH
D C dengan panjang
A 6 cm B rusuk 6 cm.
Jarak titik B ke
diagonal AG
adalah….
E
H G Pembahasan
F

P Jarak B ke AG =
D C jarak B ke P (BPAG)
A 6 cm B Diagonal sisi BG =
G 6√2 cm
Diagonal ruang AG
P
6√2
= 6√3 cm
?
Lihat segitiga ABG
A 6 B
 G Lihat segitiga ABG
Sin A = AG = AB
BG BP

6√2
P BP
? 6 2
6 3
= 6
A 6 B
2
( 6 2 )( 6 ) 3 6 6
BP = x 
6 3 3 3

BP = 2√6
Jadi jarak B ke AG = 2√6 cm
 Contoh 3

T Diketahui T.ABCD
limas beraturan.
Panjang rusuk alas
12 cm, dan panjang
D C rusuk tegak
12√2 cm. Jarak A
12 cm
A B ke TC adalah….
 Pembahasan
Jarak A ke TC = AP
AC = diagonal persegi
T
= 12√2
AP = AC 2  PC 2
P = ( 12 2 ) 2
 ( 6 2 ) 2

= 2( 144  36 )  2.108
D C = 2.3.36  6 6
12 cm
Jadi jarak A ke TC
A B = 6√6 cm
 Garis tegak lurus Bidang
Garis tegak lurus
g sebuah bidang
jika garis tersebut
a tegak lurus dua
b buah garis berpo-
g  a, g  b,
tongan yang ter-
Jadi g  V
dapat pada bidang
Jarak titik ke bidang
Peragaan ini
A menunjukan jarak
antara titik A ke
bidang V adalah
panjang ruas garis
yang
 menghubungkan
tegak lurus titik A
ke bidang V
 Contoh 1
H G
E F Diketahui kubus
ABCD.EFGH
dengan panjang
D P C rusuk 10 cm
A B
10 cm Jarak titik A ke
bidang BDHF
adalah….
 Pembahasan
H G Jarak titik A ke
E F bidang BDHF
diwakili oleh
panjang AP.(APBD)
D P C
A
AP = ½ AC (ACBD)
10 cm B
= ½.10√2
= 5√2
Jadi jarak A ke BDHF = 5√2 cm
 Contoh 2
Diketahui limas
T
segi-4 beraturan
T.ABCD.
Panjang AB = 8 cm
dan TA = 12 cm.
D C Jarak titik T ke

A
8 cm bidang ABCD
B
adalah….
 Pembahasan
Jarak T ke ABCD
T = Jarak T ke
perpotongan AC
dan BD
= TP
D P C AC diagonal persegi
AC = 8√2
A
8 cm AP = ½ AC = 4√2
B
 T AP = ½ AC = 4√2
TP = AT 2
 AP 2

= 12  ( 4 2 )
2 2

= 144  32
D P C
= 112
= 4√7
8 cm
A B
Jadi jarak T ke ABCD = 4√7 cm
 Pembahasan
H G Jarak titik C ke
E F bidang BDG = CP
yaitu ruas garis
P yang dibuat melalui
D T C
A
titik C dan tegak
9 cm B
lurus GT
CP = ⅓CE = ⅓.9√3 = 3√3
Jadi jarak C ke BDG = 3√3 cm
26
 DIMENSI TIGA

Jawablah soal-soal di bawah ini dengan

baik dan benar

H PG
E F 1. Diketahui kubus
ABCD.EFGH
dengan panjang
D C rusuk 12 cm dan
12 cm
A 12 cm B
Titik P pada pertengahan FG.
Jarak titik A dan titik P adalah….
 DIMENSI TIGA

2. Diketahui kubus
H ABCD.EFGH
PG
E dengan panjang
F
rusuk 6 cm dan

D C
6 cm
A 6 cm B

Titik P pada pertengahan FG.

Jarak titik A dan garis DP
adalah….
 DIMENSI TIGA

3. Diketahui kubus
H G
ABCD.EFGH
E dengan panjang
F
rusuk 9 cm.
Jarak titik C ke
D C bidang BDG
A 9 cm B adalah….
 DIMENSI TIGA

UJI KOMPETENSI
 DIMENSI TIGA

REFERENSI
1. Buku Matematika kelas XII, Edisi
Revisi 2018
2. https://jurotunguru.files.wordpress.c
om/2008/02/dimensi-tiga-jarak.ppt
 DIMENSI TIGA

Di susun
Oleh:

Asan Ashari, S.Pd

SMA NEGERI 1 LINGSAR