Efektivitas Metode simulation game terhadap

peningkatan pengetahuan kesehatan reproduksi pada

siswa kelas XI di SMA N 1 Kupang

TUJUAN
Untuk mengetahui perbedaan
pengaruh antara Metode
simulation game terhadap
peningkatan pengetahuan
kesehatan reproduksi pada
siswa kelas XI di SMA N 1
Kupang
 Populasi dan Sampel

Seluruh siswa kelas XI di SMA Negeri 1

Populasi
Kota Kupang yang berjumlah 172orang

Sebagian siswa kelas XI di

Sampel SMA Negeri 1 Kupang yang
berjumlah 60 orang.

Teknik pengambilan sampel

menggunakan Proportional stratified
sampling dengan besar sampel kelompok
eksperimen sebanyak 30 orang dan besar
sampel kelompok kontrol sebanyak 30
orang.
 Metode Penelitian dan alasan
pemilihan desain penelitian
Penelitian ini menggunakan metode quasi eksperimen dengan menggunakan
rancangan non randomized control group pre test pos test design karena penelitian
ini akan mengukur efektivitas metode simulation game terhadap pengetahuan
tentang kesehatan reproduksi. Penelitian ini akan dilakukan pada dua kelompok
yang berbeda yaitu kelompok eksperimen (kelompok yang melakukakan metode
simulation game) dan kelompok kontrol (kelompok yang diberikan leaflet) . Sebelum
mendapatkan perlakuan, masing-masing kelompok akan diberikan pre test terlebih
dahulu agar nantinya dapat dibandingkan hasilnya dengan hasil post test untuk
diukur tingkat efektifitas dari metode simulation game yang diberikan terhadap
pengetahuan kesehatan reproduksi dari siswa.
 Skema Penelitian
Kelompok eksperimen

Pre Test tentang Melakukan simulation game Post test tentang

pengetahuan kesehatan pengetahuan
reproduksi kesehatan
reproduksi
Kelompok kontrol

Pre Test tentang Diberikan leaflet tentang

Post test tentang
pengetahuan kesehatan Kesehatan reproduksi
pengetahuan
reproduksi kesehatan
reproduksi
 Kerangka Konsep

Variabel Variabel
independen dependen

Pengetahuan
Penyuluhan
tentang
dengan metode
kesehatan
simulation game
reproduksi