DI SUSUN OLEH :
DYAH F KAROMPOT
METODE PEMBERIAN KEPERAWATAN
PROFESIONAL MODEL METODE ASUHAN
KEPERAWATAN (MAKP)
MODEL METODE ASUHAN KEPERAWATAN
PROFESIONAL (MAKP)
SISTEM MAKP ADALAH SUATU KERANGKA KERJA YANG MENDEFINISIKAN EMPAT
UNSUR, YAKNI: STANDAR, PROSES KEPERAWATAN, PENDIDIKAN KEPERAWATAN,
DAN SISTEM MAKP. DEFINISI TERSEBUT BERDASARKAN PRINSIP-PRINSIP NILAI
YANG DIYAKINI DAN AKAN MENENTUKAN KUALITAS PRODUKSI/JASA LAYANAN
KEPERAWATAN. JIKA PERAWAT TIDAK MEMILIKI NILAI-NILAI TERSEBUT SEBAGAI
SESUATU PENGAMBILAN KEPUTUSAN YANG INDEPENDEN, MAKA TUJUAN
PELAYANAN KESEHATAN/KEPERAWATAN DALAM MEMENUHI KEPUASAN PASIEN
TIDAK AKAN DAPAT TERWUJUD.
FAKTOR-FAKTOR YANG BERHUBUNGAN
DALAM PERUBAHAN MAKP
KUALITAS PELAYANAN KEPERAWATAN
1. MENINGKATKAN ASUHAN KEPERAWATAN KEPADA PASIEN/KONSUMEN;
2. MENGHASILKAN KEUNTUNGAN (PENDAPATAN) INSTITUSI;
3. MEMPERTAHANKAN EKSISTENSI INSTITUSI;
4. MENINGKATKAN KEPUASAN KERJA;
5. MENINGKATKAN KEPERCAYAAN KONSUMEN/PELANGGAN;
6. MENJALANKAN KEGIATAN SESUAI ATURAN/STANDAR.
LANJUT’
STANDAR PRAKTIK KEPERAWATAN
1. MENGHARGAI HAK-HAK PASIEN;
2. PENERIMAAN SEWAKTU PASIEN MASUK RUMAH SAKIT (SPMRS);
3. OBSERVASI KEADAAN PASIEN;
4. PEMENUHAN KEBUTUHAN NUTRISI;
5. ASUHAN PADA TINDAKAN NONOPERATIF DAN ADMINISTRATIF;
6. ASUHAN PADA TINDAKAN OPERASI DAN PROSEDUR INVASIF;
7. PENDIDIKAN KEPADA PASIEN DAN KELUARGA;
8. PEMBERIAN ASUHAN SECARA TERUS-MENERUS DAN BERKESINAMBUNGAN.
MODEL PRAKTIK
1.PRAKTIK KEPERAWATAN RUMAH SAKIT.
PERAWAT PROFESIONAL (NERS) MEMPUNYAI WEWENANG DAN TANGGUNG JAWAB MELAKSANAKAN PRAKTIK
KEPERAWATAN DI RUMAH SAKIT DENGAN SIKAP DAN KEMAMPUANNYA. UNTUK ITU, PERLU DIKEMBANGKAN
PENGERTIAN PRAKTIK KEPERAWATAN RUMAH SAKIT DAN LINGKUP CAKUPANNYA SEBAGAI BENTUK PRAKTIK
KEPERAWATAN PROFESIONAL, SEPERTI PROSES DAN PROSEDUR REGISTRASI, DAN LEGISLASI KEPERAWATAN.
2.PRAKTIK KEPERAWATAN RUMAH.
BENTUK PRAKTIK KEPERAWATAN RUMAH DILETAKKAN PADA PELAKSANAAN PELAYANAN/ASUHAN
KEPERAWATAN SEBAGAI KELANJUTAN DARI PELAYANAN RUMAH SAKIT. KEGIATAN INI DILAKUKAN OLEH
PERAWAT PROFESIONAL RUMAH SAKIT, ATAU MELALUI PENGIKUTSERTAAN PERAWAT PROFESIONAL YANG
MELAKUKAN PRAKTIK KEPERAWATAN BERKELOMPOK.
LANJUT’
2. METODE NEED.
-HUDGINS.
PENGHITUNGAN KEBUTUHAN TENAGA KEPERAWATAN DI RUANG RAWAT JALAN MENGGUNAKAN
METODE DARI HUDGINS, YAITU MENETAPKAN STANDAR WAKTU PELAYANAN PASIEN RAWAT
JALAN, TABELSTANDAR WAKTU PELAYANAN PASIEN RAWAT JALAN
-DOUGLAS.
UNTUK PASIEN RAWAT INAP STANDAR WAKTU PELAYANAN PASIEN RAWAT INAP SEBAGAI BERIKUT.
1)PERAWATAN MINIMAL MEMERLUKAN WAKTU: 1−2 JAM/24 JAM.
2)PERAWATAN INTERMEDIET MEMERLUKAN WAKTU: 3−4 JAM/24 JAM.
3)PERAWATAN MAKSIMAL/TOTAL MEMERLUKAN WAKTU: 5−6 JAM/24 JAM.
LANJUT’
3. METODE DEMAND
CARA DEMAND ADALAH PERHITUNGAN JUMLAH TENAGA MENURUT KEGIATAN
YANG MEMANG NYATA DILAKUKAN OLEH PERAWAT. SETIAP PASIEN YANG MASUK
RUANG GAWAT DARURAT DIBUTUHKAN WAKTU SEBAGAI BERIKUT:
A.UNTUK KASUS GAWAT DARURAT : 86,31 MENIT.
B. UNTUK KASUS MENDESAK : 71,28 MENIT.
C.UNTUK KASUS TIDAK MENDESAK : 33,09 MENIT.
LANJUT’
4. METODE GILLES
PRINSIP PERHITUNGAN RUMUS GILLIES:
A. PERAWATAN LANGSUNG, ADALAH PERAWATAN YANG BERHUBUNGAN DENGAN PEMENUHAN KEBUTUHAN PASIEN BAIK FISIK, PSIKOLOGIS, SOSIAL, DAN SPIRITUAL.
BERDASARKAN TINGKAT KETERGANTUNGAN PASIEN PADA PERAWAT DAPAT DIKLASIFIKASIKAN DALAM EMPAT KELOMPOK, YAITU: SELF CARE, PARTIAL CARE, TOTAL
CARE DAN INTENSIVE CARE. RATA-RATA KEBUTUHAN PERAWATAN LANGSUNG SETIAP PASIEN ADALAH EMPAT JAM PERHARI. ADAPUN WAKTU PERAWATAN
BERDASARKAN TINGKAT KETERGANTUNGAN PASIEN ADALAH:
1) SELF CARE DIBUTUHKAN ½ × 4 JAM : 2 JAM
2) 2) PARTIAL CARE DIBUTUHKAN ¾ × 4 JAM : 3 JAM
3) TOTAL CARE DIBUTUHKAN 1−1½ × 4 JAM : 4−6 JAM
4) INTENSIVE CARE DIBUTUHKAN 2 × 4 JAM : 8 JAM.
B. PERAWATAN TAK LANGSUNG, MELIPUTI KEGIATAN-KEGIATAN MEMBUAT RENCANA PERAWATAN, MEMASANG/MENYIAPKAN ALAT, KONSULTASI DENGAN ANGGOTA
TIM, MENULIS DAN MEMBACA CATATAN KESEHATAN, MELAPORKAN KONDISI PASIEN. DARI HASIL PENELITIAN RS GRAHA DETROIT = 38 MENIT/PASIEN/HARI, SEDANGKAN
MENURUT WOLFE DAN YOUNG = 60 MENIT/PASIEN/HARI DAN PENELITIAN DI RUMAH SAKIT JOHN HOPKINS DIBUTUHKAN 60 MENIT/PASIEN (GILLIES, 1996).
C. PENDIDIKAN KESEHATAN YANG DIBERIKAN KEPADA PASIEN MELIPUTI: AKTIVITAS, PENGOBATAN SERTA TINDAK LANJUT PENGOBATAN. MENURUT MAYER DALAM
GILLIES (1996), WAKTU YANG DIBUTUHKAN UNTUK PENDIDIKAN KESEHATAN IALAH 15 MENIT/ PASIEN/ HARI.
LANJUT’
KEBUTUHAN TENAGA KEPERAWATAN (PERAWAT DAN BIDAN) HARUS MEMPERHATIKAN UNIT KERJA YANG ADA DI RUMAH
SAKIT. SECARA GARIS BESAR TERDAPAT PENGELOMPOKAN UNIT KERJA DI RUMAH SAKIT SEBAGAI BERIKUT
• JAM KERJA EFEKTIF TIAP PERAWAT ATAU BIDAN 7 JAM PER HARI.
-PEMAKAIAN KAMAR OPERASI (DIPREDIKSI 6 JAM PER HARI) PADA HARI KERJA;
1. WORK SAMPLING.
TEKNIK INI DIKEMBANGKAN PADA DUNIA INDUSTRI UNTUK MELIHAT BEBAN KERJA YANG DIPANGKU OLEH
PERSONEL PADA SUATU UNIT, BIDANG MAUPUN JENIS TENAGA TERTENTU.
2. TIME AND MOTION STUDY.
PADA TEKNIK INI KITA MENGAMATI DAN MENGIKUTI DENGAN CERMAT TENTANG KEGIATAN YANG DILAKUKAN
OLEH PERSONEL YANG SEDANG KITA AMATI. MELALUI TEKNIK INI AKAN DIDAPATKAN BEBAN KERJA
PERSONEL DAN KUALITAS KERJANYA.
3. DAILY LOG.DAILY LOG ATAU PENCATATAN KEGIATAN SENDIRI MERUPAKAN BENTUK SEDERHANA WORK
SAMPLING YAITU PENCATATAN DILAKUKAN SENDIRI OLEH PERSONEL YANG DIAMATI. PENCATATAN MELIPUTI
KEGIATAN YANG DILAKUKAN DAN WAKTU YANG DIPERLUKAN UNTUK MELAKUKAN KEGIATAN TERSEBUT.
ANALISIS KEBUTUHAN TENAGA
BERDASARKAN BEBAN KERJA (WISN)