KESAN PRINSIP TIMUR

TERHADAP
PEMBENTUKAN &
KANDUNGAN
KURIKULUM SEKOLAH
K • Menekankan penguasaan terhadap kemahiran asas 3M
(Membaca, menulis, dan mengira)

B • Menguasai kemahiran berbahasa iaiitu bertutur, membaca dan

menulis dalam Bahasa pengantar sekolah
• Pengukuhan kemahiran asas operasi matematik dan
S penyelesaian masalah
• Pemerolehan pengetahuan dan kemahiran-kemahiran lain
• Kemahiran belajar serta Kemahiran berfikir secara kritis dan
R kreatif
 • Usaha penambahbaikan dalam sistem pendidikan negara terutamanya di peringkat

K sekolah rendah yang dilakasanakan supaya kurikulum persekolahan memenuhi

keperluan dan cabaran semasa. Merupakan penyusunan semula dan penambahbaikan
kurikulum persekolahan rendah sedia ada.

S
• Contoh: -Menitikberatkan kemahiran membaca, menulis dan mengira (3M), tetapi
juga mengambilkira kemahiran kemahiran penaakulan, krativiti dan inovas,Teknologi
Maklumat dan Komunikasi (TMK) serta elemen keusahawanan.
• Menguasai kemahiran dalam komunikasi spt Bahasa Malaysia, Bahasa Inggeris,

S •
Bahasa Cina, Bahasa Tamil, Bahasa Arab, Bahasa Cina, Bahasa Iban.
Merangkumi Pendidikan Islam bagi murid islam dan pendidikan moral bagi murid
bukan islam, penghayatan semangat patriotism dan perpaduan diterapkan melalui
subjek sejarah.

R • Membangunkan aspek fizikal ialah Pendidikan Jasmani dan Pendidikan Keshatan,

Kreativiti, bakat dan aspresiasi dipupuk melalui Pendidikan Seni Visual dan
Pendidikan Muzik.