e Sharing
Kelompok 5 (Teknologi)
Husna (A021181009)
Melenia Ramadani (A021181041)
Shinta Setiyono (A021181350)
01.
Sifat Sosial dan Pengetahuan
Manajemen pengetahuan perlu melihat pengetahuan sebagai sesuatu yang ada secara aktif
dibangun dalam lingkungan sosial (McDermott, 2000). Anggota kelompok menghasilkan
pengetahuan melalui interaksi mereka, dan memori kelompok dibuat. Konstruktivisme sosial
memandang pengetahuan bukan sebagai entitas objektif tetapi sebagai artefak sosial subyektif
(Berger dan Luckmann, 1966). Konstruktivis sosial berpendapat bahwa pengetahuan
dihasilkan melalui pemahaman bersama itu muncul melalui interaksi sosial. Sebagai individu
dan kelompok orang yang berkomunikasi, mereka saling mempengaruhi pandangan satu sama
lain dan membuat atau berubah konstruksi bersama dari realitas (Klimecki dan Lassleben,
1999).
Sosiogram dan Analisis Jejaring Sosial
Analisis jaringan sosial (SNA) adalah pemetaan dan pengukuran hubungan dan
arus antara orang, kelompok, organisasi, komputer, atau lainnya. entitas
pemrosesan informasi / pengetahuan (Krebs, 2000). SNA dapat memetakan dan
mengukur hubungan dan arus antara orang, kelompok, organisasi, pesaing, atau
entitas pemrosesan informasi / pengetahuan lainnya. Node di file jaringan adalah
orang dan grup, sedangkan tautan memperlihatkan hubungan atau aliran antar
node (lihat Gambar 5-2). SNA menyediakan analisis visual dan matematis dari
sistem manusia yang kompleks untuk mengidentifikasi pola interaksi seperti
jumlah rata-rata hubungan antara orang-orang dalam suatu organisasi atau
komunitas, jumlah subkelompok, hambatan informasi, pialang pengetahuan, dan
penimbun pengetahuan.
Cakupan kunci tahapan proses :
● Mengidentifikasi jaringan orang yang akan dianalisis (misalnya, tim,
kelompok kerja, departemen).
● Memperjelas tujuan dan merumuskan hipotesis dan pertanyaan.
● Mengembangkan metodologi survei dan merancang kuesioner.
● Survei individu dalam jaringan untuk mengidentifikasi hubungan dan
pengetahuan mengalir di antara mereka.
● Menggunakan alat pemetaan perangkat lunak untuk memetakan jaringan
secara visual.
● Menganalisis peta dan masalah serta peluang yang disorot menggunakan
wawancara dan / atau lokakarya.
Knowledge Sharing Community
Berbagi
Tipe Komunitas Peran dan Tanggung Pengetahuan dalam
Jawab CoP Virtual CoP
Alasan berinteraksi satu sama lain Sponsor berfungsi sebagai jembatan Pembentukan identitas komunitas
biasanya akan menjadi tujuan pribadi antara CoP dan organisasi formal sangat bergantung pada berbagi
dan kontribusi terhadap tujuan lainnya, mengomunikasikan pengetahuan. Bahkan sesuatu yang
komunitas. Saling keterikatan dukungan perusahaan untuk CoP, sederhana seperti buletin online atau
mengacu pada bagaimana anggota dan dapat menghilangkan hambatan kertas akanmembuat komunitas
menjadi bagian dari komunitas seperti waktu, pendanaan, dan berkembang
sumber daya lainnya.
Tantangan dalam Berbagi
Pengetahuan
Sejumlah kendala dapat menghalangi berbagi pengetahuan dalam organisasi. Salah satu
kendala yang paling utama adalah anggapan bahwa pengetahuan adalah properti dan
kepemilikan sangat penting. Alasan umum lainnya yang diberikan untuk tidak berbagi
pengetahuan adalah karena penyedia tidak yakin bahwa penerima akan memahami dan
menggunakan file pengetahuan dan / atau penerima tidak yakin tentang kebenaran atau
kredibilitas pengetahuan yang dimaksud.
Pembelajaran Organisasi dan
Modal Sosial