BAB 1

Pengetahuan Dasar Statistika

Pertemuan ke-1

Oleh : Bayu Hari Prasojo, S.Si, M.Pd

Tujuan Belajar :
1.Mahasiswa mampu menjelaskan arti dari kata data,
statistik dan statistika.
2.Mahasiswa mampu menjelaskan syarat-syarat data yang
baik dan jenis-jenis data.
3.Mahasiswa mampu menguraikan peranan statistik dalam
kehidupan sehari-hari.
 PERTANYAAN MENDASAR

• Apa yang dimaksud dengan “Statistik”?

• Kapan dan dimana kita bisa menggunakan “Statistik”?

• Mengapa perlu “Statistik”?

• Bagaimana menggunakan “Statistik”?

Teknik/prosedur apa saja yang ada di dalam statistik?
 PENGERTIAN STATISTIK
• Asal kata “Statistic”:
Statia = catatan administrasi pemerintahan di US
Stochos = “anak panah” (bahasa Yunani), sesuatu yang
mengandung ketidakpastian

• Pengertian:
Statistik = Data
Statistik = Ukuran Sampel (dugaan dari parameter)
Statistika = Ilmu yang mempelajari cara pengumpulan data,
pengolahan data, analisis data serta penyajian data sehingga
menjadi suatu informasi yang berguna bagi pengambilan
keputusan
 CONTOH PENGGUNAAN
STATISTIKA

• Akuntansi (Accounting)
Perusahaan akuntan publik seringkali menggunakan prosedur
pengambilan sampel (contoh) yang memenuhi kaidah-kaidah
statistik ketika melakukan audit terhadap kliennya.

• Keuangan (Finance)
Penasehat keuangan menggunakan berbagai jenis informasi
statistik, termasuk price-earnings ratio dan hasil dividen, untuk
membantu dalam memberikan rekomentasi investasi.
 CONTOH PENGGUNAAN
STATISTIKA

• Pemasaran (Marketing)
Pengambilan sampel masyarakat sebagai calon konsumen untuk
diminta pendapat tentang produk yang akan diluncurkan oleh
suatu perusahaan seringkali menggunakan kaidah statistik.

• Ekonomi
Para ahli ekonomi menggunakan prosedur statistik dalam
melakukan peramalan tentang kondisi perekonomian pada masa
yang akan datang.
 SYARAT DATA yang BAIK
1. Obyektif, sesuai dengan keadaan sebenarnya (as it is).
2. Representatif (mewakili).
3. Kesalahan baku (standard error) harus kecil.
Suatu perkiraan (estimate) dikatakan baik (memiliki tingkat
ketelitian tinggi) jika kesalahan bakunya kecil.
Syarat (2) & (3) sering disebut sebagai syarat data yang dapat
diandalkan (reliable).
4. Tepat waktu (up to date).
5. Relevan, yaitu data yang dikumpulkan harus ada hubungannya
dengan masalah yang akan dipecahkan.
 DATA & VARIABEL

• Data adalah sekumpulan datum yang berisi fakta-fakta serta

gambaran suatu fenomena yang dikumpulkan, dirangkum,
dianalisis dan selanjutnya diinterpretasikan.

• Variabel adalah karakteristik data yang menjadi perhatian.

– Variabel Diskrit, adalah suatu variabel dengan nilai yang dapat
dihitung atau terbatas.
– Variabel Kontinu, adalah variabel dengan nilai tidak terbatas yang
dapat diukur atau dicatat sampai tingkat kesempatan yang
diperlukan.
 DATA MENURUT SKALA
PENGUKURAN

a. Nominal, sifatnya hanya untuk membedakan antar kelompok.

Contoh: Jenis kelamin,
Jurusan dalam Fakultas Ekonomi dan Bisnis
(Manajemen, Akuntansi).

b. Ordinal, selain memiliki sifat nominal, juga menunjukkan

peringkat.
Contoh: Tingkat pendidikan (SD, SMP, SMA),
Skala perusahaan (besar, sedang, kecil).
 DATA MENURUT SKALA
PENGUKURAN

c. Interval, selain memiliki sifat data ordinal, juga memiliki sifat

interval antar observasi dinyatakan dalam unit pengukuran yang
tetap.
Contoh: Temperatur

d. Rasio, selain memiliki sifat data interval, skala rasio memiliki

angka 0 (nol) dan perbandingan antara dua nilai mempunyai arti.
Contoh: Tinggi badan,
Berat badan,
Waktu
 JENIS DATA MENURUT SIFATNYA

a. Kualitatif
– Berupa label/nama-nama yang digunakan untuk
mengidentifikasikan atribut suatu elemen
– Skala pengukuran: Nominal atau Ordinal
– Data bisa berupa numeric atau nonnumeric
– Misalnya prestasi siswa sangat meningkat, biaya sekolah
sangat mahal, penyaluran BOS sangat lancar, dsb.
 JENIS DATA MENURUT SIFATNYA

b. Kuantitatif
– Mengindikasikan seberapa banyak (how many/diskret atau
how much/kontinu)
– Data selalu numeric
– Skala pengukuran: Interval dan Rasio
– Misalnya rata-rata nilai matematika siswa 80, biaya SPP
perbulan Rp 100.000,-, 99% siswa dinyatakan tamat dan
lulus, dan sebagainya.
 JENIS DATA MENURUT
SUMBERNYA

a. Data Internal
yaitu data yang menggambarkan keadaan/kegiatan di dalam
suatu organisasi.
Di dalam suatu sekolah, misalnya data guru, data keuangan,
data siswa, data prestasi siswa, dan sebagainya.

b. Data Eksternal
yaitu data yang menggambarkan keadaan/kegiatan di luar suatu
organisasi.
Bagi suatu sekolah, misalnya tingkat daya beli masyarakat,
perkembangan biaya sekolah, permintaan (demand), dan
sebagainya.
 JENIS DATA MENURUT WAKTU
PENGUMPULANNYA
a. Cross-sectional Data
yaitu data yang dikumpulkan pada waktu tertentu yang sama atau
hampir sama
Contoh: Jumlah mahasiswa UMSIDA TA 2015/2016,
Jumlah perusahaan go public tahun 2016

b. Time Series Data

yaitu data yang dikumpulkan selama kurun waktu/periode
tertentu
Contoh: Pergerakan nilai tukar rupiah dalam 1 bulan,
Produksi Padi Indonesia tahun 2015-2016
 JENIS DATA MENURUT CARA
MEMPEROLEHNYA

a. Data Primer
yaitu data yang dikumpulkan dan diolah sendiri oleh suatu
organisasi atau perseorangan langsung dari objeknya.
Misalnya, BPS melakukan sensus penduduk tahun 2015 untuk
memperoleh data penduduk.

b. Data Sekunder
yaitu data yang diperoleh dalam bentuk yang sudah jadi, sudah
dikumpulkan dan diolah oleh pihak lain, biasanya sudah dalam
bentuk publikasi.
Misalnya, suatu perusahaan memperoleh data penduduk dari
BPS, data perbankan dari BI, dll.
 IKHTISAR PEMBAGIAN DATA

Data

Menurut Menurut Menurut Cara Menurut waktu

sifat sumber memperoleh pengumpulannya

Kualitatif Kuantitatif Primer Sekunder Time series Cross

section

Internal Eksternal
 Mulai

Identifikasi masalah
atau peluang
METODOLOGI PEMECAHAN
MASALAH SECARA STATISTIK
Kumpulan fakta intern dan
ekstern yang relevan
dengan permasalahannya

Kumpulkan data orisinil yang baru

Apakah fakta Tidak dengan menggunakan
yang tersedia wawancara, kuesioner melalui
cukup ? pos, dan lain-lain

Ya

Klasifikasi dan ikhtisarkan

data dengan menggunakan
tabel, grafik, dan ukuran
deskriptif numerik

Sajikan dan komunikasikan informasi

yang telah diikhtisarkan dalam bentuk
tabel, grafik, dan ukuran-ukuran
deskriptif

Gunakan informasi sampel untuk:

Apakah Ya 1) Mengevaluasi nilai parameter
informasinya 2) Menguji asumsi-asumsi tentang
dari sampel
parameter
Tidak
Gunakan informasi sensus untuk
mengevaluasi alternatif rangkaian Interpretasikan hasilnya, tarik
tindakan dan mengambil keputusan kesimpulan, dan ambil keputusan

Selesai
STATISTIKA :
Kegiatan untuk : KEGUNAAN
• mengumpulkan data
• menyajikan data
• menganalisis data dengan metode tertentu
?
• menginterpretasikan hasil analisis

Melalui fase

STATISTIKA DESKRIPTIF :
Berkenaan dengan pengumpulan, pengolahan, dan penyajian sebagian
atau seluruh data (pengamatan) tanpa pengambilan kesimpulan

dan fase

STATISTIKA INFERENSI :
Setelah data dikumpulkan, maka dilakukan berbagai metode statistik untuk
menganalisis data, dan kemudian dilakukan interpretasi serta diambil kesimpulan.
Statistika inferensi akan menghasilkan generalisasi (jika sampel representatif)
METODE ILMIAH :
Adalah salah satu cara mencari kebenaran yang bila ditinjau dari
segi penerapannya, resiko untuk keliru paling kecil.

LANGKAH-LANGKAH DALAM METODE ILMIAH :

1. Merumuskan masalah
2. Melakukan studi literatur
3. Membuat dugaan-dugaan, pertanyaan-pertanyaan atau hipotesis
4. Mengumpulkan dan mengolah data, menguji hipotesis,
atau menjawab pertanyaan

5. Mengambil kesimpulan

INSTRUMEN

SAMPEL

SIFAT DATA
PERAN STATISTIKA
VARIABEL

METODE ANALISIS
DATA terbagi atas DATA KUALITATIF dan DATA KUANTITATIF

DATA KUALITATIF : DATA KUANTITATIF :

Data yang dinyatakan dalam
bentuk bukan angka.
Contoh : jenis pekerjaan,
status marital, tingkat
kepuasan kerja
Data yang dinyatakan dalam
bentuk angka
Contoh : lama bekerja,
jumlah gaji, usia, hasil
ulangan

DATA

KUALITATIF JENIS KUANTITATIF

DATA

NOMINAL INTERVAL
ORDINAL RASIO
Uraikan menurut anda
peranan statistik dalam
kehidupan sehari-hari?