Tematik 6 Tema 5

Wirausaha
untuk Kelas VI SD dan MI

Kalian telah mempelajari berbagai

keragaman produk, wirausaha, peran
Indonesia dalam bidang ekonomi di
ASEAN, gerak berirama, magnet, dan
berbagai macam bangun ruang. Ilmu
yang kalian kuasai tentu sudah
semakin bertambah dan kalian
semakin memahami tentang
pembelajaran. Namun, kegiatan
belajar tidak terhenti hanya sampai di
sini. Untuk memperdalam ilmu dan
wawasan yang kalian miliki kalian
harus terus belajar. Jangan pernah
puas dengan apa yang kalian peroleh
saat ini, khususnya dalam hal
menuntut ilmu.
 Tematik 6 Tema 5
Wirausaha
untuk Kelas VI SD dan MI
Pembelajaran
1 Kegiatan Literasi I
Bacalah teks Manfaat Magnet dalam Bidang Kesehatan!
Coba kalian isi kolom berikut sesuai teks bacaan!

Masing-masing kesimpulan yang dibuat coba kalian paparkan di depan teman-

temanmu.
Paparkan dengan kalimat yang baik sesuai dengan informasi yang
sesungguhnya.
 Tematik 6 Tema 5
Wirausaha
untuk Kelas VI SD dan MI
Pembelajaran
2
Kegiatan Literasi II
Bacalah teks Indonesia-Singapura Jalin Kerja Sama di Industri 4.0 dan
Ekonomi Digital yang ada di Buku Siswa.
Berdasarkan teks tersebut, isilah kolom berikut.

Masing-masing kesimpulan yang dibuat coba kalian paparkan di depan teman-

temanmu. Paparkan dengan kalimat yang baik sesuai dengan informasi yang
sesungguhnya.
 Tematik 6 Tema 5
Wirausaha
untuk Kelas VI SD dan MI
Pembelajaran
3 Kegiatan Literasi III
Bacalah teks 12 Siswa Indonesia Juara Kompetisi Matematika di Bulgaria
yang ada di Buku Siswa.
Berdasarkan teks tersebut, temukan ide pokok setiap paragrafnya.

Masing-masing kesimpulan yang dibuat coba kalian paparkan di depan teman-

temanmu.
Paparkan dengan kalimat yang baik sesuai dengan informasi yang
sesungguhnya.
 Tematik 6 Tema 5
Wirausaha
untuk Kelas VI SD dan MI
Pembelajaran
4
Kegiatan Literasi IV
Bacalah teks Yogyakarta Garap Kuliner sebagai Daya Tarik Wisata yang ada di
Buku Siswa.
Berdasarkan teks tersebut, isilah kolom berikut.

Masing-masing kesimpulan yang dibuat coba kalian paparkan di depan teman-

temanmu. Paparkan dengan kalimat yang baik sesuai dengan informasi yang
sesungguhnya.
 Tematik 6 Tema 5
Wirausaha
untuk Kelas VI SD dan MI
Pembelajaran
5 Kegiatan Literasi V
Sejarah Aerobik dan Perkembangannya
Perlu kita ketahui ternyata
olahraga atau senam aerobik
ini bukan berasal dari negara
Indonesia tetapi berasal dari
negara Amerika Serikat. Pada
tahun 1970-an, dimulailah
sejarah dari senam aerobik di
Amerika Serikat.
Dan setelah berlalu selama sepuluh tahun (10 tahun), yang pada saat itu
memasuki tahun 1980-an barulah senam aerobik masuk ke negara Indonesia.
Awalnya senam ini oleh masyarakat Indonesia dikenal dengan kegiatan kebugaran
dan rekreasi, tetapi senam aerobik ini menarik banyak minat dari masyarakat
Indonesia. Dengan berjalannya waktu, lama kelamaan senam aerobik ini mulai
menunjukkan dirinya di hadapan masyarakat dengan sebuah event atau acara
yaitu pertandingan individu putra dan putri yang diselenggarakan secara nasional
maupun internasional. Dan pada saat itu, senam aerobik masih bernama
fitaerobics dan mulai berganti menjadi aerobik pada tahun 1990-an karena ada
perkembangan dalam jumlah organisasinya yang dari waktu ke waktu semakin
pesat atau meningkat.
 Tematik 6 Tema 5
Wirausaha
untuk Kelas VI SD dan MI
Pembelajaran
6 Kegiatan Literasi VI
Nuri Ingin Terbang Tinggi
Sulistiyo Suparno

Seekor burung nuri kecil yang cantik ingin sekali belajar terbang. Ia tinggal di
sarang yang terbuat dari rangkaian rumput kering yang bertengger di dahan
pohon mahoni tinggi. Dari sarang itulah Nuri sering melihat ayah, ibu, paman,
dan burung-burung lain terbang melayang di angkasa, hinggap dari satu pohon
ke pohon lain. Nuri kecil ingin sekali bisa terbang seperti mereka.
Nuri lalu meminta pada Ibu untuk mengajarinya terbang, tapi ibu menolak.
“Jangan sekarang, belum waktumu. Sayapmu belum kuat untuk terbang,” kata
Ibu. “Tapi Ibu, sayapku telah tumbuh sempurna, sama seperti sayap burung
nuri lainnya. Lihat ini, Ibu, aku sudah bisa mengepakkan sayap,” kata Nuri
mencoba meyakinkan sang ibu sambil membentangkan sayap layaknya burung
sedang terbang. Pada saat bersamaan, angin bertiup kencang hingga membuat
tubuh Nuri terhuyung.

Untuk kisah selanjutnya, bacalah teks cerita tersebut yang ada di Buku Siswa!