ASUHAN KEPERAWATAN

SEHAT JIWA
PADA USIA REMAJA

Oleh:
Pebriani
202001027
 Definisi Kesehatan Jiwa
Pada Remaja
Masa remaja merupakan suatu fase perkembangan antara masa kanak – kanak dan masa dewasa,
berlangsung antara usia 10 – 19 tahun. Masa remaja terdiri dari remaja awal ( 10 – 14 tahun ), masa
remaja pertengahan ( 14- 17 tahun) dan masa remaja akhir (17 – 19 tahun). Pada masa remaja
terjadi banyak perubahan baik biologis, psikologis maupun sosial (Kusumawati, F, 2010).
Seorang remaja tidak lagi dapat disebut sebagai anak kecil, tetapi belum juga dapat dianggap
sebagai orang dewasa. Disatu sisi ia ingin bebas dan mandiri, lepas dari pengaruh orang tua tetapi
disisi lain pada dasarnya tetap membutuhkan bantuan, dukngan dan perlindungan orang tuanya.
Orang tua sering tidak mengetahui atau memahami perubahan yang terjadi sehingga tidak
menyadari bahwa mereka telah tumbuh menjadi seorang remaja, bukan lagi anak yang selalu
dibantu.Orang tua menjadi bingung menghadapi labilitas emosi dan perilaku remaja sehingga akan
terjadi konflik diantara keduanya.
 Landasan Teoritis Keperawatan
Jiwa Pada Remaja
01
Teori perkembangan
Proses perkembangan identitas diri remaja memerlukan self
image (citra diri) juga hubunganantar peran yang akan
datang dengan pengaman masa lalu. Untuk mendapatkan
kesamaan dan kesinambungan, pada umumnya remaja harus
mengulangi penyelesaian krisis masa laludengan
mengintegrasikan elemen masa lalu dan membina identitas
akhir. Periode krisis yang perlu ditinjau kembali ialah rasa
percaya, rasa otonomi, rasa inisiatif, dan rasa industri. Pada
tahap pertama, remaja perlu mencari ide dan objek untuk
tempat melimpahkan rasapercaya (sense of trust).
02
Teori humanistik
Perawat perlu mengintegrasikan prinsip-
prinsip interaksi humanistic dalam pengkajian
danasuhan keperawatan untuk
mengembangkan hubungan rasa percaya
dengan remaja. Perawat perlu memperhatikan
dampak tahapan perkembangan, faktor sosial
budaya, pengaruhkeluarga, dan konflik
psikodinamika yang dimanifestasikan melalui
perilaku remaja.
Karakteristik Perilaku Remaja
Perkembangan yang normal :
pembentukan identitas diri
• Menilai diri secara objektif
• Merencanakan masa depannya
• Dapat mengambil keputusan
• Menyukai dirinya
• Berinteraksidengan lingkungannya
• Bertanggung jawab
• Mulaimemperlihatkan
kemandirian dalam keluarga
• Menyelesaikan masalah dengan
meminta bantuan orang lain yang
menurutnya
Penyimpangan perkembangan :
kebingungan peran
• Tidak menemukan ciri khas
(kekuatan dan kelemahan) dirinya
• Merasa binggug, bimbang
• Tidak mempunyai rencana utuk
masa depan
• Tidak mampu berinteraksi dengan
lingkungannya
• Memiliki perilaku anti sosial
• Tidak menyukai dirinyaa
• Sulit mengambil keputusan
• Tidak mempunyai minat
• Tidak mandiri
Masalah Kesehatan Jiwa Remaja
Gangguan Gangguan psikotik
Cemas/ansietas

Gangguan Mood
ASUHAN KEPERAWATAN PADA REMAJA
 Pengkajian
Menurut Abdul (2013) Pengumpulan data tentag status kesehatan remaja meliputi observasi dan interprestasi pola perilaku, yang mencakup
informasi sebagai berikut
• Pertumbuhan dan perkembangan
• Keadaan biofisik (peyakit,kecelakaan)
• Keadaan emosi (status mental, termasuk proses berfikir)
• dan pikiran tentang bunuh diri atau membunuh orang lain)
• Latar belakang sosial budaya, ekonomi, agama
• Penampilan kegiatan kehidupan sehari hari(rumah, sekolah)
• Pola penyelesaian masalah (pertahan egoseperti denial,acting out, menarik diri)
• Pola interaksi (keluarga, teman sebaya)
• Persepsi remaja tentang dan atau kepuassan terhadap kesehatannya
• Tujuan kesehatan remaja
• Lingkungan (fisik, emosi, ekologi)
• Sumber materi dan narasumber yang tersedia bagi remaja (sahabat, sekolah, dan keterlibatanya dalam kegiatan dimasyarakat).
 Rencana Keperawatan
Diagnosa Intervensi
Kesiapan peningkatan perkembangan
 Gunakan pendekatan yang tenang
remaja (kesiapan meningkatkan konsep
diri b/d mengekspresikan kepuasan dan meyakinkan
terhadap citra tubuh Nyatakan dengan jelas harapan

terhadap perilaku klien
 Dorong keluarga untuk
mendampingi klien dengan cara
yang tepat
• Berikan aktifitas pengganti yang
bertujuan untuk menguangi
tekanan
 Implementasi Evaluasi
Klien mampu mengatasi kcemasan
 Melakukan pendekatan
 Memberikan harapan utuk
perubahan perilaku klien
 Mendorong keluarga untuk
mendampingi klien
• Menganjurkan klien untuk
melakukan kegiata yang positif
 Kesimpulan
Masa remaja merupakan suatu fase perkembangan antara masa kanak – kanak dan masa
dewasa, berlangsung antara usia 10 – 19 tahun. Masa remaja terdiri dari remaja awal ( 10 –
14 tahun ), masa remaja pertengahan ( 14- 17 tahun) dan masa remaja akhir (17 – 19 tahun).
Pada masa remaja terjadi banyak perubahan baik biologis, psikologis maupun sosial.
Landasan teoritis keperawatan jiwa pada remaja adalah teori perkembangan dan teori
interaksi humanistik.
THANKS YOU