LAPORAN PERTANGGUNG

JAWABAN

KURIKULUM
2018-2019
NO NAMA PROGRAM PELAKSANAAN EVALUASI Anggaran dari D.U PENGGUNAAN BIAYA SISA ANGGARAN
1Remedial Maksimal setiap pekan 2 x setiap Ada beberapa kelas yang belum melaksanakan Rp 11.286.000,00 Rp 3.385.800,00 Rp 7.900.200,00
kelas remedial
2Pengayaan Belum terlaksana       Rp -

3Reward Infal Guru Penukaran melalui kartu infal Kesadaran guru tentang guru infal perlu   Rp 840.000,00 Rp (840.000,00)
ditingkatkan
4Program Perkalian Untuk kelas 3, 4 5 dan 6 Perlu pengetesan dan pengulangan kembali   Rp 1.500.000,00 Rp (1.500.000,00)
tentang konsep perkalian
5PTS 1 24 - 28 September 2018 Rp 25.650.000,00 Rp 8.347.500,00 Rp 17.302.500,00
Pengawas agar lebih teliti karena masih
diketemukan siswa yang belum menjawab soal

6PAS 1 3 - 7 Desember 2018 Masih ada siswa yang terlewat mengerjakan Rp 26.676.000,00 Rp 28.018.500,00 Rp (1.342.500,00)
soal

7PTS 2 4 - 8 Maret 2019 Soal fotocopy ada beberapa yang perlu dicopy Rp 25.650.000,00 Rp 5.242.000,00 Rp 20.408.000,00
ulang
8Try Out * 3 x Try Out dari Intan Pariwara Rp 37.730.000,00 Rp 34.375.848,00 Rp 3.354.152,00
Meningkatnya rata rata hasil usbn siswa
+ 1 x Dari gugus
9PM Intensif 11 - 16 Maret 2019
Pelaksanaan lebih kondusif dari tahun
sebelumnya karena pembagian kleas
berdasarkan kemampuan siswa
10USBN 22 - 24 April Terlaksana dengan baik dan meningkatnya rata
rata nilai siswa
11US 25 - 27 April
Perlu ada suasana baru, siswa kelas 1-5 masuk
sekolah setelah siswa selesai US
12PAT 13 - 17 Mei 2019 Kunci soal agar dicek terlebih dahulu Rp 26.754.000,00 Rp 26.134.650,00 Rp 619.350,00

             

SALDO Rp 153.746.000,00 Rp 107.844.298,00 Rp 45.901.702,00

NO NAMA PROGRAM PELAKSANAAN EVALUASI
1 Remedial Maksimal setiap pekan 2 x setiap Ada beberapa kelas yang belum melaksanakan
kelas remedial
2 Pengayaan Belum terlaksana  
3 Reward Infal Guru Penukaran melalui kartu infal Kesadaran guru tentang guru infal perlu ditingkatkan
4 Program Perkalian Untuk kelas 3, 4 5 dan 6 Perlu pengetesan dan pengulangan kembali tentang
konsep perkalian
5 PTS 1 24 - 28 September 2018 Pengawas agar lebih teliti karena masih diketemukan
siswa yang belum menjawab soal
6 PAS 1 3 - 7 Desember 2018
Masih ada siswa yang terlewat mengerjakan soal
7 PTS 2 4 - 8 Maret 2019
Soal fotocopy ada beberapa yang perlu dicopy ulang
8 Try Out * 3 x Try Out dari Intan Pariwara + 1 Meningkatnya rata rata hasil usbn siswa
x Dari gugus
9 PM Intensif 11 - 16 Maret 2019 Pelaksanaan lebih kondusif dari tahun sebelumnya
karena pembagian kleas berdasarkan kemampuan
siswa
10 USBN 22 - 24 April Terlaksana dengan baik dan meningkatnya rata rata
nilai siswa
11 US 25 - 27 April Perlu ada suasana baru, siswa kelas 1-5 masuk sekolah
setelah siswa selesai US
12 PAT 13 - 17 Mei 2019 Kunci soal agar dicek terlebih dahulu
 REKAP PERKALIAN
PENCAPAIAN
LEVEL KELAS JUMLAH SISWA
SISWA %
IBNU SINA 30 30 100%

III IBNU BATUTAH

IBNU HAYYAN
30
30
26
26
87%
87%
IBNU KHALDUN 30 28 93%

 
ABDULLAH 25 25 100%

IV FATIMAH
HAMZAH
26
24
22
26
85%
100%
HAFSAH 27 27 100%

 
ABU BAKAR 29 19 66%
KHADIJAH 30 29 97%
V ZUBAIR
ABU DZAR
29
28
26
28
90%
100%
KHALID 31 31 100%

 
JAN. ADN' 25 25 100%

VI JAN. NAIM
JAN. MA'WA
23
25
23
25
100%
100%
JAN. FIRDAUS 24 24 100%
 0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%

IBNU SINA
100%

IBNU BATUTAH
87%

III
IBNU HAYYAN
87%

IBNU KHALDUN
93%

ABDULLAH
100%

FATIMAH
85%

IV
HAMZAH

HAFSAH
100% 100%

ABU BAKAR
66%
PENCAPAIAN

KHADIJAH
97%

ZUBAIR
90%

ABU DZAR

KHALID
100% 100%

JAN. ADN'

JAN. NAIM
VI

JAN. MA'WA

JAN. FIRDAUS
100% 100% 100% 100%
 SDIT MUTIARA HATI
DATA NILAI UN/USBN PER ANGKATAN

NILAI UN/USBN TERENDAH NILAI UN/USBN TERTINGGI

TAHUN ALUMNI
B.INDO MTK IPA B.INDO MTK IPA
2010/2011 1            
2011/2012 2 56,00 70,00 62,50 92,00 100,00 100,00
2012/2013 3 60,00 60,00 60,00 90,00 95,00 92,50
2013/2014 4 50,00 60,00 62,50 98,00 100,00 95,00
2014/2015 5 50,00 37,50 45,00 94,00 100,00 100,00
2015/2016 6 44,00 22,50 37,50 90,00 100,00 97,50
2016/2017 7 38,00 20,00 40,00 94,00 95,00 92,50
2017/2018 8 41,00 35,38 59,50 86,00 85,10 96,50
2018/2019 9 61,60 55,58 59,87 96,50 86,00 90,00
 NILAI UN/USBN RATA
RATA RATA
TAHUN ALUMNI JUMLAH RATA
SEKOLAH
B.INDO MTK IPA
2010/2011 1          
2011/2012 2 77,10 79,90 76,00 233,00 77,67
2012/2013 3 78,90 78,20 77,30 234,40 78,13
2013/2014 4 75,00 80,00 78,20 233,20 77,73
2014/2015 5 78,51 76,10 77,58 232,19 77,40
2015/2016 6 71,60 66,78 76,47 214,85 71,62
2016/2017 7 77,00 60,90 78,30 216,20 72,07
2017/2018 8 73,36 57,77 78,86 209,99 70,00
2018/2019 9 84,82 70,12 81,33 236,27 78,76
 PROGRAM KERJA KURIKULUM
TAHUN 2019/2020
Target Bidang Kurikulum:
1. Pemetaan siswa baru; (a) secara komprehensif, (b) berdasar prestasi akademik, (c) berdasar
kebutuhan khusus yang diperlukan, (d) berdasar kemampuan baca Quran.
2. Mengintegrasikan layanan Special Need Care (SNC) untuk membantu siswa yang memiliki
kebutuhan khusus dalam spektrum yang luas, termasuk penanganan siswa yang mengalami
hambatan belajar (slow learner).
3. Pengelolaan club (Calistung, Sains, Matematika,Ipa, IPS Terpadu, Bahasa Inggris, Arabic,
PORSENI, dll ) yang diikuti oleh siswa untuk berpartisipasi dalam berbagai ajang kompetisi/lomba
dan olimpiade dan untuk mempersiapkan diri memasuki jenjang pendidikan yang lebih tinggi.
4. Peningkatan monitoring dan evaluasi terhadap eksekusi RPP oleh guru mapel, sehingga pelaksanaan
RPP sesuai dengan target dan jadwal yang telah ditetapkan.
5. Menyusun KTSP, Silabus, Kalender Akademik, RPP/Modul
6. Menetapkan kegiatan Proses Belajar Mengajar (KBM)
7. Bedah SKL untuk 3 mata pelajaran yang diujikan secara Nasional
8. Pelaksanaan program Ujian Nasional 2020
9. Pelatihan dan pembekalan untuk meningkatkan dan mengembangan skill guru.
10.Melaksanakan USBN dan US.
11. Jumlah siswa lulus USBN sebesar 100% dengan hasil nilai UN minimal 85
 RENCANA PROGRAM – PROGRAM WAKA KURIKULUM
 A. RUTIN AWAL TAHUN PELAJARAN BARU 

• Membuat SK pembagian tugas mengajar guru

• Membuat SK pembagian tugas bagi tenaga kependidikan
• Menyusun jadwal pelajaran
• Menyusun Jadwal tambahan bagi kelas 6
• Menyusun Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan K 13
• Membagi/menetapkan kelas sesuai dengan program
• Menyiapkan absensi siswa yang dipegang oleh masing-masing guru kelas dan guru bidang studi
• Menyiapkan daftar nilai untuk guru kelas dan guru mata pelajaran
• Menyiapkan jurnal mengajar dan jurnal kelas
• Membuat aplikasi buku kerja guru K13
• Menyusun Kalender akademik
• Menyusun Rencana Pekan Efektif
• Menyusun SILABUS (guru)
• Menyusun RPP (guru)
HARIAN (Kerjasama dengan guru piket dan wakasek kesiswaan) : 

1. Mendata Guru izin, terlambat dan absen

2. Cek Kedisiplinan guru menyalami siswa pagi hari
3. Cek kedisiplinan guru dalam berseragam dinas
4. Mengontrol pergantian jam guru sehingga tidak molor (ngaret)
5. Menertibkan kelas-kelas yang kosong dengan jalan menginval
6. Pada jam ke 2 harus berusaha menginformasikan ke orang tua siswa yang tidak masuk
(Kerjasama dgn TU)
7. Mencatat dan Menangani siswa yang terlambat, yaitu memberikan surat izin masuk
kelas setelah siswa tersebut dicatat dan diberi sanksi (sesuai ketentuan)
8. Memantau siswa-siswi yang sakit / berada di UKS
9. Membantu mengawasi siswa sewaktu istirahat, dan mengingatkan
10.Melaporkan kasus-kasus yang bersifat khusus kepada wali kelas atau guru pembimbing
11.Distribusi Kebutuhan kelas yang berkaitan dengan KBM
12.Membantu guru mengajar di kelas juga dalam berkarya (proses karya siswa) 
MINGGUAN
1. Mengadakan pertemuan konsolidasi dengan masing-masing wali kelas dan guru mata pelajaran
 BULANAN
2. Pembinaan KKG Mini (kelas besar dan kelas kecil)
3. Pertemuan komite/wali murid
4. Cek Ulangan harian Guru Kelas dan Guru Mata pelajaran
5. Cek tugas harian (3 P : Proses, Produk, dan Proyek) siswa
6. Mengontrol remidial siswa
TRIWULAN
7. Pembinaan Akademik (narasumber/konsultan pendidikan)
8. Pertemuan komite / wali murid
9. Ulangan Tengan Semseter (UTS)
10.Rapat Evaluasi pasca UTS
11.Pelaporan hasil belajar Siswa selama 3 bulan (Rapot sisipan)
12.Supervisi kelas (Kegiatan belajar mengajar, Administrasi kelas, dan tata ruang kelas)
13.Mengontrol penilaian siswa LEWAT aplikasi RAPOR
 SEMESTER
1. Kegiatan Outdoor
2. Penilaian Akhir Semester (PAS)
3. Rapat Evaluasi pasca PAS
4. Pelaporan hasil belajar Siswa selama 6 bulan (Rapot PAS)
5. Menghitung target kurikulum dan taraf serap masing-masing kelas pada setiap mata
pelajaran
 TAHUNAN 
1. Parenting Gathering : Penanganan anak bermasalah (QUANTUM PARENTING)
2. Persiapan USBN (TRY OUT) terjadwal
3. Ujian Sekolah Berstandar Nasional
4. Kegiatan Pasca USBN (referensi SMP dan refrezz)
5. Perpisahan kelas 6 (kerjasama dengan Waka kesiswaan)
6. Rapat Kerja
 RENCANA KERJA KURIKULUM
PENANGUNG
INDIKATOR SUMBER
No. TUJUAN SASARAN KEGIATAN JAWAB/ WAKTU KET
KEBERHASILAN DAYA
PELAKSANA

1. Pemetaan Meningkatka  Mengelompokka  Terdapat  Waka Juli  ATK

siswa baru; n prestasi n siswa berdasar pemetaan bidang 2019  Hasil
secara akademik kategori yang siswa kurikulu placem
komprehensif telah ditetapkan berdasar m ent test
, berdasar kategori dibantu
prestasi yang telah dengan
akademik, ditetapkan tata
kebutuhan yg  Terdapat usaha,
 
diperlukan, program waka
kemampuan tindak kesiswa
baca-tulis lanjut aan, dan
quran untuk panitia
masing2 PSB
kategori
siswa
 
 PENANGUNG
INDIKATOR
No. TUJUAN SASARAN KEGIATAN JAWAB/ WAKTU SUMBER DAYA KET
KEBERHASILAN
PELAKSANA

2 Special Need Meningkatkan Mengadakan Meningkatnya Waka bidang Agustus Korjen dan
Alokasi
Care kemampuan pengulangan KBM kemampuan kurikulu 2019 Walas waktu :Sabtu
akademis akademik siswa dibantu Setelah Guru GBS sesuai
siswa dengan para UTS kebutuhan
korjen level teknis :
- perkelas
atau perlevel
- kelas
klinik
seperti
model PM
kelas 6
-pendanaan
dari
sekolah
-guru

 
 
 
 PENANGUNG
INDIKATOR SUMBER
No. TUJUAN SASARAN KEGIATAN JAWAB/ WAKTU KET
KEBERHASILAN DAYA
PELAKSANA

3 Monitoring Meningkat Supervisi ADM Tertib Waka 2x Waka,

Administra kan administrasi bidang sebula Korjen
si KBM kemampua kurikulu n dan
(RPP) n guru m walas,
GBS

 
 PENANGUNG
INDIKATOR SUMBER
No. TUJUAN SASARAN KEGIATAN JAWAB/ WAKTU KET
KEBERHASILAN DAYA
PELAKSANA

4. KKG Koordinasi  Penilaian  Menyam  Korjen 2 x Korjen

guru harian, akan sebula
koordinasi persepsi n
Dll dll
   
 
 PENANGUNG
INDIKATOR SUMBER
No. TUJUAN SASARAN KEGIATAN JAWAB/ WAKTU KET
KEBERHASILAN DAYA
PELAKSANA

5 Evaluasi Siswa  PH  Daya Guru Setia  

KBM • PTS serap p
• PAS siswa bab /
• PAT √ target jilid
materi buku
pembelaja  
ran
 PENANGUNG
INDIKATOR SUMBER
No. TUJUAN SASARAN KEGIATAN JAWAB/ WAKTU KET
KEBERHASILAN DAYA
PELAKSANA

6 Mening Siswa  Club  Mema Kela Setia Walas Dana

katkan berprest sains, ksimal s 1-6 p dan bos
siswa asi math, kan peka man
unggula drama, potensi n age
n vocal, siswa ment
nari, seni
lukis,
kaligrafi