PROGRAM INDUKSI GURU PEMULA (PIGP)

LEMBAR REKAPITULASI HASIL PENILAIAN KINERJA SESUAI KOMPETENSI GURU

Nama Guru Pemula : Tista Imam Riyadi, S.Pd.
Status Pegawai : PNS
NUPTK : 9862 7656 6613 0162
NIP / NRK : 198705302019031010 / 196278
Pendidikan terakhir : S1 Pendidikan Matematika
Institusi pendidikan terakhir : Universitas Negeri Jakarta
Kelas yang diajar : X IPS dan XI MIPA
Mata pelajaran yang diampu : Matematika
Jumlah jam per minggu : 20
Sekolah / Unit kerja : SMA Negeri 44 Jakarta
Alamat Sekolah / Unit kerja : Jl.Delima IV Perumnas Klender
Kecamatan Duren Sawit Kota Jakarta Timur

REKAPITULASI HASIL PENILAIAN

Penilaian
Penilaian Tahap 1 Penilaian Tahap 2
Nilai
Rerata Rerata Akhir =
TUGAS UTAMA / INDIKATOR KINERJA Rerata Nilai
Nilai Nilai Nilai Seluru
GURU Nilai Pengaw
Nilai Pembimbing Kepala Kepala Pengawa h
Pembimbin as Rerata
Sekolah Sekola s
g Sekolah Penilai
h Sekolah
:3
1 2 3 4 5 6 1 2 1 2

1. KOMPETENSI PEDAGOGIS
  1.1 Memahami latar belakang siswa 4 4 4 4 4 3 3,83 3 3 3 4 4 4 3,61
  1.2     Memahami teori belajar
3 3 3 3 3 3 3,00 3 3 3 3 3 3 3,00
 
  1.3 Pengembangan kurikulum 3 3 3 3 3 3 3,00 3 3 3 3 3 3 3,00
  1.4 Aktivitas pengembangan pendidikan 3 4 3 3 3 3 3,17 3 3 3 3 3 3 3,06
  1.5 Peningkatan potensi siswa 4 3 4 3 4 4 3,67 4 4 4 3 3 3 3,56
  1.6 Komunikasi dengan siswa 4 4 4 3 4 3 3,67 3 3 3 4 4 4 3,56
  1.7     Assessmen dan evaluasi
3 3 3 3 3 3 3,00 3 3 3 3 3 3 3,00
 
2. KOMPETENSI KEPRIBADIAN
  2.1 Berperilaku sesuai dengan norma,
kebiasaan, dan hukum di Indonesia 3 3 4 3 3 3 3,17 3 3 3 3 3 3 3,06
  2.2 Kepribadian matang dan stabil 3 3 3 4 4 4 3,50 4 4 4 4 4 4 3,83
  2.3 Memiliki etika kerja dan komitmen
serta kebanggaan menjadi guru 4 4 4 4 4 4 4,00 4 4 4 4 4 4 4,00

3. KOMPETENSI SOSIAL
  3.1 Berperilaku inklusf, objektif, dan
4 3 4 4 4 4 3,83 4 4 4 3 4 3,5 3,78
tidak pilih kasih
  3.2 Komunikasi dengan guru, pegawai
3 4 3 3 3 3 3,17 3 3 3 4 4 4 3,39
sekolah, orang tua, dan masyarakat
4. KOMPETENSI PROFESIONAL
4.1 Pengetahuan dan pemahaman
tentang struktur, isi dan standard
3 3 3 3 3 3 3,00 3 3 3 3 3 3 3,00
kompetensi mata pelajaran, serta
  tahap-tahap pengajaran
 4.2 Profesionalisme yang meningkat
3 3 3 3 4 4 3,33 4 4 4 3 4 3,5 3,61
  melalui refleksi diri
TOTAL 47,44
RERATA JUMLAH 3,39
KATEGORI NILAI 84,72

Rekomendasi: Berdasarkan Hasil Penilaian Guru Pemula pada Penilaian Tahap 2, dan mempertimbangkan pada Pembimbingan dan
Penilaian Tahap 1, bahwa Saudara Tista Imam Riyadi, S.Pd memperoleh Nilai Kinerja 84,72 dengan kategori Baik

Mengetahui,   Jakarta, 20 Oktober 2020

Pengawas Sekolah, Pembimbing, Kepala Sekolah

         

DR. Hj. Nani Kurniasih, M.Pd Thea Martini, M.Pd Drs. H.Yumari, M.Si
NIP. 196112151988032007 NIP. 196701261990012002 NIP. 1965010411994011001
 PROGRAM INDUKSI GURU PEMULA (PIGP)
LEMBAR REKAPITULASI HASIL OBSERVASI PEMBELAJARAN

Nama Guru Pemula : Tista Imam Riyadi, S.Pd.

Status Pegawai : PNS
NUPTK : 9862 7656 6613 0162
NIP / NRK : 198705302019031010 / 196278
Pendidikan terakhir : S1 Pendidikan Matematika
Institusi pendidikan terakhir : Universitas Negeri Jakarta
Kelas yang diajar : X IPS dan XI MIPA
Mata pelajaran yang diampu : Matematika
Jumlah jam per minggu : 20
Sekolah / Unit kerja : SMA Negeri 44 Jakarta
Alamat Sekolah / Unit kerja : Jl.Delima IV Perumnas Klender
Kecamatan Duren Sawit Kota Jakarta Timur

REKAPITULASI HASIL PENILAIAN

Nilai
Penilaian Akhir =
Seluru
h
Penilaian Tahap 1 Penilaian Tahap 2 Rerata
Penilai
TUGAS UTAMA / INDIKATOR :3
KINERJA GURU Rerata
Rerata
Nilai Nilai Nilai
Rerata Nilai Nilai
Nilai Pembimbing Kepala Kepala Pengawa
Pembimbing Pengawa
Sekolah Sekola s Sekolah
s Sekolah
h
1 2 3 4 5 6 1 2 1 2

I. PERENCANAAN PEMBELAJARAN                            
  1 Guru memformulasikan tujuan
pembelajaran dalam RPP
sesuai dengan
kurikulum/silabus dan
3 4 4 3 3 3 3,3 3 3 3 3 3 3 3,1
memperhatikan karakteristik
peserta didik.
  2 Guru menyusun bahan ajar
secara runut, logis, kontekstual 3 3 3 3 3 3 3,0 3 3 3 3 3 3 3,0
dan mutakhir.
  3 Guru merencanakan kegiatan
pembelajaran yang efektif. 3 3 3 3 3 3 3,0 3 3 3 3 3 3 3,0
  4 Guru memilih sumber belajar/
media pembelajaran sesuai
dengan materi dan strategi
3 3 4 4 3 3 3,3 3 3 3 3 3 3 3,1
pembelajaran.
II. PELAKSANAAN KEGIATAN PEMBELAJARAN YANG AKTIF DAN EFEKTIF              

  A. Kegiatan Pendahuluan                            
  5 Guru memulai pembelajaran
dengan efektif. 3 4 3 3 4 4 3,5 4 4 4 4 4 4 3,8
  B. Kegiatan Inti                            
  6 Guru menguasai materi
pelajaran.
3 3 3 4 4 4 3,5 3 4 3,5 4 4 4 3,7
  7 Guru menerapkan
pendekatan/strategi 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4,0
pembelajaran yang efektif.
  8 Guru memanfaatkan sumber
belajar/media dalam 3 3 3 4 4 4 3,5 3 3 3 4 4 4 3,5
pembelajaran.
  9 Guru memicu dan/atau
memelihara keterlibatan siswa 3 3 3 4 4 4 3,5 3 4 3,5 3 4 3,5 3,5
dalam pembelajaran.
  1 Guru menggunakan bahasa
0 yang benar dan tepat dalam 3 3 3 3 4 4 3,3 4 4 4 4 4 4 3,8
pembelajaran.
  C. Kegiatan Penutup                            
  1 Guru mengakhiri pembelajaran
1 dengan efektif. 3 3 3 3 3 4 3,2 4 4 4 3 4 3,5 3,6

III. PENILAIAN PEMBELAJARAN                            

1 Guru merancang alat evaluasi
2 untuk mengukur kemajuan dan
keberhasilan belajar peserta
3 3 3 3 4 4 3,3 3 3 3 4 4 4 3,4
  didik.
1 Guru menggunakan berbagai
3 strategi dan metode penilaian
untuk memantau kemajuan
dan hasil belajar peserta didik 3 3 3 3 4 4 3,3 3 4 3,5 3 4 3,5 3,4
dalam mencapai kompetensi
tertentu sebagaimana yang
  tertulis dalam RPP.
1 Guru memanfatkan berbagai
4 hasil penilaian untuk
memberikan umpan balik bagi
peserta didik tentang 3 3 3 3 4 4 3,3 3 4 3,5 3 3 3 3,3
kemajuan belajarnya dan
bahan penyusunan rancangan
  pembelajaran selanjutnya.
TOTAL 48,2
RERATA JUMLAH 3,4

KATEGORI NILAI 86,11

Rekomendasi: Berdasarkan Hasil Penilaian Guru Pemula pada Penilaian Tahap 2, dan mempertimbangkan pada
Pembimbingan dan Penilaian Tahap 1, bahwa Saudara Tista Imam Riyadi, S.Pd memperoleh Nilai Kinerja 86,1 dengan kategori
Baik
Mengetahui,   Jakarta, 20 Oktober 2020
Pengawas Sekolah, Pembimbing, Kepala Sekolah

         

DR. Hj. Nani Kurniasih, M.Pd Thea Martini, M.Pd Drs. H.Yumari, M.Si
NIP. 196112151988032007 NIP. 196701261990012002 NIP. 1965010411994011001
 PROGRAM INDUKSI GURU PEMULA (PIGP)
LEMBAR REKAPITULASI HASIL OBSERVASI KEPRIBADIAN DAN SOSIAL

Nama Guru Pemula : Tista Imam Riyadi, S.Pd.

Status Pegawai : PNS
NUPTK : 9862 7656 6613 0162
NIP / NRK : 198705302019031010 / 196278
Pendidikan terakhir : S1 Pendidikan Matematika
Institusi pendidikan terakhir : Universitas Negeri Jakarta
Kelas yang diajar : X IPS dan XI MIPA
Mata pelajaran yang diampu : Matematika
Jumlah jam per minggu : 20
Sekolah / Unit kerja : SMA Negeri 44 Jakarta
Alamat Sekolah / Unit kerja : Jl.Delima IV Perumnas Klender
Kecamatan Duren Sawit Kota Jakarta Timur

REKAPITULASI HASIL PENILAIAN

Nilai
Penilaian Akhir =
Seluru
h
Penilaian Tahap 1 Penilaian Tahap 2 Rerata
TUGAS UTAMA / INDIKATOR KINERJA Penilai
:3
GURU Rerata Rerata
Rerata Nilai Nilai Nilai
Nilai Nilai
Nilai Pembimbing Pembimbin Kepala Pengawa
Kepala Pengawa
g Sekolah s Sekolah
Sekolah s Sekolah
1 2 3 4 5 6 1 2 1 2

1. KOMPETENSI KEPRIBADIAN                            
  1. Berperilaku sesuai dengan norma,
1 kebiasaan, dan hukum di Indonesia 3 4 4 4 4 4 3,83 3 4 3,50 3 3 3 3,44
  1. Kepribadian matang dan stabil
2
3 3 4 4 4 4 3,67 3 4 3,50 3 3 3 3,39
  1. Memiliki etika kerja dan komitmen
3 serta kebanggaan menjadi guru 3 3 3 3 4 4 3,33 3 4 3,50 3 3 3 3,28
2. KOMPETENSI SOSIAL                            
  2. Berperilaku inklusf, objektif, dan
1 tidak pilih kasih
3 4 3 3 4 4 3,50 4 4 4,00 4 4 4 3,83
  2. Komunikasi dengan guru, pegawai
2 sekolah, orang tua, dan masyarakat
3 3 3 4 3 4 3,33 3 3 3,00 4 4 4 3,44
TOTAL 17,39
RERATA JUMLAH 3,48
KATEGORI NILAI 86,94

Rekomendasi: Berdasarkan Hasil Penilaian Guru Pemula pada Penilaian Tahap 2, dan mempertimbangkan pada Pembimbingan
dan Penilaian Tahap 1, bahwa Saudara Tista Imam Riyadi, S.Pd memperoleh Nilai Kinerja 86,94 dengan kategori Baik

Mengetahui,   Jakarta, 20 Oktober 2020

Pengawas Sekolah, Pembimbing, Kepala Sekolah

         
DR. Hj. Nani Kurniasih, M.Pd Thea Martini, M.Pd Drs. H.Yumari, M.Si
NIP. 196112151988032007 NIP. 196701261990012002 NIP. 1965010411994011001