Lamp Iran

LAMPIRAN – LAMPIRAN
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan

SMA Negeri 1 Gayam
Lembar Rekapitulasi Hasil Observasi Pembelajaran
a. Identitas
Nama : Ariyanto, S.Pd., Gr Sekolah : SMA Negeri 1 Gayam
Pendidikanterakhir : S1 Kabupaten/Kota : Sumenep
Institusipendidikan Universitas Negeri Surabaya Provinsi : Jawa Timur
Kelas : X-IPS 2 Jumlah jam/mingu : 24
Mata pelajaran yang diampuh : Sejarah
b.HasilPenilaian
Penilaian
Tahap 1 Tahap 2
NilaiAkhir
(rerata)
TUGAS UTAMA / INDIKATOR KINERJA GURU KS PS Rerata PS
Pembimbing
(rerata) (rerata) dan KS
1 2 3 4 5 6
1. PEDAGOGIK
1.1 Memahami latar belakang siswa 2 3 3 3,0 3,0 3,0
1.2 Memahami teori belajar 3 3 3,0 3,0 3,0
1.3 Pengembangan Kurikulum 2 3 3,0 3,0 3,0
1.4 Aktivitas pengembangan Pendidikan 3 3 3,0 3,0 3,0
1.5 Peningkatan potensi siswa 3 3 3,0 3,5 3,3
1.6 Komunikasi dengan siswa 2 3,0 4,0 3,7
1.7 Penilaian dan evaluasi 2 3 3 3,0 3,0 3,2
2. KEPRIBADIAN
Berprilaku sesuai dengan norma, kebiasaan, dan
2.1 hukum di Indonesia 3 3,3 4,0 3,7
2.2 Kepribadian yang matang dan stabil 3 2 4 3,7 4,0 3,8

Memiliki etika kerja dan komitmen serta
2.3 kebanggaan menjadi guru 3 4 3,3 3,5 3,4
3. SOSIAL
Berprilaku insklusif, bertindak obyektif, serta
3.1 tidak diskriminatif
2 4 3,7 4,0 3,8
Komunikasi dengan sesama guru, tenaga

3.2 kependidikan, orang tua, siswa, dan masyarakat 3 3 4 3,7 4,0 3,7
4. PROFESIONAL
Pengetahuan dan pemahaman tentang struktur isi
4.1 dan standar kompetensi mata pelajaran, serta 3 3,0 3,5 3,3
tahap-tahap pengajaran
Profesionalisme yang meningkat melalui refleksi
4.2 diri. 3 3 3 3,0 3,0 3,0
JUMLAH 46,75
Rekomendasi: Berdasarkan Hasil Penilaian Kinerja Guru Pemula pada Pembimbingan Tahap 2, dan mempertimbangkan
Penilian Kinerja Guru Pemula pada Pembimbingan (PenialainTahap 1), bahwa Bapak Ariyanto, S.Pd.,Gr, memperoleh
Nilai KinerjaAmat Baik*, Baik*, Cukup**, Sedang**, Kurang**.
Sumenep, 02 Maret 2022

Pembimbing, Pengawas Sekolah, Kepala Sekolah,
Utri Retnowati, S.Pd Drs. Raden Kamarudin, M.Si Drs. Syamsu Rizal
NIP. 19811213 200801 2 009 NIP. 19650403 199003 1 012 NIP. 19640513 199803 1 003
* Berhak memperoleh Sertifikat Program Induksi yang diterbitkan oleh Kepala Dinas Pendidikanyang
berwenang atas usulan Kepala Sekolah yang bersangkutan.
** Berhak mengikuti perpanjangan program induksi bagi guru pemula yang baru mengikuti program induksi
tahun pertama, atau berhak diberi tugas mengajar tanpa jabatan fungsional guru, bagi guru pemula yang
telah mengikuti perpanjangan program induksi.
PEMERINTAH PROVINSI JAWA TIMUR
DINAS PENDIDIKAN
SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 GAYAM
Jl. By Raya Banasem Gayam  ( 0327 ) 811181
SUMENEP Kode Pos 69483
Laporan Keberhasilan Guru Pemula dalam PIGP
Nama : Ariyanto, S.Pd., Gr Kabupaten/Kota : Sumenep

Jenis Guru : Pendidikan Sejarah Provinsi : Jawa Timur
Hasil Analisis
No Komponen Penentu Keberhasilan
Ya Tidak
1. Skor setiap indikator kinerja minimal Baik (3) √
2. Nilai Kinerja Konversi 100 minimal Baik (76) √
Berdasarkan analisis hasil laporan penilaian kinerja guru pemula sebagaimana tercantum di
atas, maka Bapak Ariyanto, S.Pd.,Gr dinyatakan Berhasil dalam PIGP dan
direkomendasikan untuk diterbitkan Sertifiklat PIGP oleh Kepala Dinas Pendidikan
Provinsi Jawa Timur sesuai kewenangannya.

Mengetahui:
Pengawas Sekolah Kepala Sekolah,
Drs. Raden Kamarudin, M.Si Drs. Syamsu Rizal

NIP. 19650403 199003 1 012 NIP. 19640513 199803 1 003
DINAS PENDIDIKAN
CATATAN DAN REKOMENDASI GURU PEMBIMBING PASCA OBSERVASI
Berdasarkan Keputusan Kepala SMA Negeri 1 Gayam Kecamatan Gayam Nomor:

846/047/101.6.31.8/2021 tanggal 7 Juni 2021 tentang Pemberian Tugas sebagai Guru
Pembimbing,
Nama : Utri Retnowati, S.Pd
NIP : 19811213 200801 2 009
Jabatan : Guru Geografi
Unit kerja : SMA Negeri 1 Gayam
Tugas : Pembimbing Guru Pemula
Guru Pemula : Ariyanto, SPd., Gr.
Telah melaksanakan tugas pembimbingan yang dimulai tanggal 01 Juli 2021 sampai
dengan 28 Februari 2022. Sesuai prosedur pembimbingan dari persiapan dan diakhiri dengan
penilaian pembelajaran kepada guru pemula yang bernama Bapak Ariyanto, SPd.,Gr.
NIP. 19870207 202012 1 004 memperoleh nilai 83,48 dengan kategori Baik.
Kepada guru pemula tersebut dapat diusulkan untuk mendapatkan sertifikat Program
Induksi Guru Pemula.

Mengetahui
Kepala SMA Negeri 1 Gayam Guru Pembimbing
Drs. Syamsu Rizal Utri Retnowati, S.Pd

NIP. 19640513 199803 1 003 NIP. 19811213 200801 2 009
DINAS PENDIDIKAN
CATATAN DAN REKOMENDASI KEPALA SEKOLAH DAN PENGAWAS

SEKOLAH PASCA OBSERVASI
Yang bertanda tangan dibawah ini Kepala SMA Negeri 1 Gayam kecamatan Gayam,
menerangkan bahwa:
Nama : Ariyanto, SPd.,Gr.
NIP : 19870207 202012 1 004
Jabatan : Guru Pemula
Unit kerja : SMA Negeri 1 Gayam
Berdasarkan penilaian kinerja guru pada tahap 2 dan penilaian kinerja guru tahap 1,
maka Guru Pemula tersebut memperoleh Nilai 83,48 dengan kategori Baik.
Kepada guru pemula tersebut dapat diusulkan untuk mendapatkan sertifikat Program
Induksi Guru Pemula.

Mengetahui:
Pengawas Sekolah Kepala Sekolah,
Drs. Raden Kamarudin, M.Si Drs. Syamsu Rizal

NIP. 19650403 199003 1 012 NIP. 19640513 199803 1 003
Kementerian Pendidikan Nasional
SMAN 1 GAYAM
Lembar Hasil Observasi Pembelajaran Guru Pemula Penilaian Tahap 1
Nama : Ariyanto, S.Pd., Gr Sekolah/madrasah : SMA Negeri 1 Gayam
Pedidikan terakhir : S1 Kabupaten/Kota : Sumenep
Institusi pendidikan : Universitas Negeri Surabaya Provinsi : Jawa Timur
Kelas yang diajar : X-IPS 2 Jumlah jam per minggu : 24
Mata pelajaran yang diampu : Sejarah Fokus Observasi 1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.7
A. Jika Skor 4 B. Jika Skor 3 C. Jika Skor 2 D. Jika Skor 1
Kompetensi A B C D Catatan pengamat/penilai
1. Pedagogik
1.1 Memahami latar belakang siswa  Pembelajaran Bapak Ariyanto sudah sesuai
1.2 Memahami teori belajar  dengan konsep yang tertuang pada materi
1.3 Pengembangan Kurikulum  pembelajaran dan rencana pembelajaran. Proses
pembelajaran yang menyenangkan banyak
1.4 Aktivitas pengembangan pendidikan 
peserta didik yang aktif mengikuti. Namun
1.5 Peningkatan potensi siswa dalam kurikulumnya Bapak Ariyanto perlu
1.6 Komunikasi dengan siswa penyesuaian. Dalam penilaian dan evaluasi
1.7 Penilaian dan evaluasi  belum efektif karena masih secara klasikal
2. Kepribadian
2.1 Berprilaku sesuai dengan norma,
kebiasaan, dan hukum di Indonesia
2.2 Kepribadian yang matang dan stabil
2.3 Memiliki etika kerja dan komitmen
serta kebanggaan menjadi guru
3. Sosial
3.1 Berprilaku insklusif, bertindak
obyektif, serta tidak diskriminatif
3.2 Komunikasi dengan sesama guru,
tenaga kependidikan, orang tua,
peserta didik, dan masyarakat
4. Profesional
4.1 Pengetahuan dan pemahaman tentang
struktur isi dan standar kompetensi
mata pelajaran, serta tahap-tahap
pengajaran
4.2 Profesionalisme yang meningkat
melalui refleksi diri.
Rekomendasi: Secara keseluruhan Bapak Ariyanto dalam Proses pembelajaran sudah baik, terjadi pembelajaran
yang aktif, ada umpan balik dari siswa. Namun dalam pemahaman kurikulum dan evaluasi masih cenderung
secara keseluruhan atau klasikal sehingga siswa belum tahu dimana letak ketidak mampuannya dalam mengikuti
pembelajaran atau pemahaman materi.
Mengetahui, Sumenep, 26 Juli 2021

Kepala SMA Negeri 1 Gayam Guru Pemula,
Ariyanto, SPd.,Gr
Drs. Syamsu Rizal NIP. 19870207 202012 1 004
NIP. 19640513 199803 1 003
Pembimbing,
Utri Retnowati, S.Pd

NIP. 19811213 200801 2 009
Asli untuk guru pemula Salinan untuk pengawas sekolah

Salinan untuk kepala sekolah Salinan untuk Dinas Pendidikan
SMAN 1 GAYAM
Nama : Ariyanto, S.Pd., Gr Sekolah/madrasah : SMA Negeri 1 Gayam
1. Pedagogik
1.1 Memahami latar belakang siswa Dalam peningkatan potensi peserta didik Bapak
1.2 Memahami teori belajar Ariyanto sudah baik, dalam evaluasi dan
1.3 Pengembangan Kurikulum penilaian juga mengalami peningkatan.
Melakukan evaluasi secara runtut, jelas dan
1.4 Aktivitas pengembangan pendidikan
sesuai tujuan pembelajaran.
1.5 Peningkatan potensi siswa  Namun dalam komunikasi dengan peserta didik
1.6 Komunikasi dengan siswa  masih perlu peningkatan dalam merespon
1.7 Penilaian dan evaluasi  pertanyaan peserta didik.
2. Kepribadian
kebiasaan, dan hukum di Indonesia Bapak Ariyanto sudah menunjukan pribadi yang
2.2 Kepribadian yang matang dan stabil  dewasa dan teladan, serta mampu mengelola
2.3 Memiliki etika kerja dan komitmen pembelajaran yang melibatkan siswa secara aktif
3. Sosial
4. Profesional
mata pelajaran, serta tahap-tahap Telah melakukan perbaikan dengan proses
pengajaran sebelumnya

Rekomendasi: Secara keseluruhan Bapak Ariyanto dalam Proses pembelajaran sudah baik, terjadi pembelajaran
yang aktif, ada umpan balik dari siswa. Namun dalam komunikasi dengan peserta didik masih perlu
peningkatan dalam merespon pertanyaan peserta didik, dan memanfaatkan bukti gambaran kinerja untuk
pengembangan perencanaan dan pelaksanaan pembelajaran selanjutnya.
Mengetahui, Sumenep, 09 Agustus 2021

Ariyanto, SPd.,Gr
NIP. 19640513 199803 1 003
Pembimbing,

NIP. 19811213 200801 2 009

SMAN 1 GAYAM
Nama : Ariyanto, S.Pd.,Gr Sekolah/madrasah : SMA Negeri 1 Gayam
Mata pelajaran yang diampu : Sejarah Fokus Observasi 1.1, 1.3, 2.1, 2.2, 3.1, 4.1
1. Pedagogik
1.1 Memahami latar belakang siswa  Pembelajaran Bapak Ariyanto mengalami
peningkatan, baik dalam pengembangan
1.2 Memahami teori belajar kurikulum maupun komunikasi dengan peserta
1.3 Pengembangan Kurikulum  didik. Mampu menyusun silabus yang sesuai
dengan kurikulum, menyusun RPP sesuai
silabus, menyusun materi sesuai dengan tujuan
1.5 Peningkatan potensi siswa pembelajaran dan menggunakan pertanyaan
1.6 Komunikasi dengan siswa untuk mengetahui pemahaman dan
menumbuhkan kerja sama yang baik antar
1.7 Penilaian dan evaluasi peserta didik.
2. Kepribadian

2.2 Kepribadian yang matang dan stabil  Sudah baik
3. Sosial

Guru perlu memberikan perhatian dan bantuan
sesuai kebutuhan peserta didik
4. Profesional

mata pelajaran, serta tahap-tahap Perlu adanya peningkatan pemahaman tentang
pengajaran tahap-tahap pengajaran
Rekomendasi: Secara keseluruhan dalam Proses pembelajaran sudah baik, namun perlu peningkatan pemahaman
tentang tahap-tahap pengajaran dan memberikan perhatian dan bantuan sesuai kebutuhan peserta didik.

Ariyanto, SPd.,Gr
NIP. 19640513 199803 1 003
Pembimbing,

NIP. 19811213 200801 2 009

SMAN 1 GAYAM
1. Pedagogik
1.1 Memahami latar belakang siswa 
Pembelajaran Bapak Ariyanto secara keselu-
1.2 Memahami teori belajar 
ruhan sudah baik menguasai karakteristik peserta
1.3 Pengembangan Kurikulum didik dan penerapan teori belajar dalam
1.4 Aktivitas pengembangan pendidikan pembelajaran. Namun masih perlu meningkatkan
1.5 Peningkatan potensi siswa kemampuan mengelola kelas dan merespon
peserta didik dalam memahami materi
1.6 Komunikasi dengan siswa
pembelajaran.
1.7 Penilaian dan evaluasi
2. Kepribadian
Bapak Ariyanto memiliki etos kerja dan dan
tanggung jawab yang cukup tinggi. Namun
masih dalam menyelesaikan tugas administratif
 kurang tepat waktu.
3. Sosial
3.1 Berprilaku insklusif, bertindak obyektif, Bapak Ariyanto dapat berkomunikasi dengan
serta tidak diskriminatif orang tua dalam menyampaikan kemajuan dan
3.2 Komunikasi dengan sesama guru, kesulitan belajar peserta didik dengan baik.
tenaga kependidikan, orang tua, peserta  Namun masih kurang aktif dalam kegiatan di
didik, dan masyarakat masyarakat.
4. Profesional
Bapak Ariyanto telah mampu mengembangkan
keprofesionalan dalam PKB. Namun masih
kurang mengapilikasikan PKB dalam
pengajaran
perencanaan, pelaksanaan, penilaian
 pembelajaran.
Rekomendasi: Secara keseluruhan dalam Proses pembelajaran baik. Namun masih perlu meningkatkan
kemampuan mengelola kelas.

Ariyanto, SPd.,Gr
NIP. 19640513 199803 1 003
Pembimbing,

NIP. 19811213 200801 2 009

SMAN 1 GAYAM
1. Pedagogik
1.1 Memahami latar belakang siswa
1.2 Memahami teori belajar Pembelajaran Bapak Ariyanto mengalami
1.3 Pengembangan Kurikulum peningkatan dalam pembelajaran dan
pengembangan peserta didik. Melaksanakan
proses pembelajaran untuk membantu peserta
1.5 Peningkatan potensi siswa  didik belajar, aktif membantu peserta didik
1.6 Komunikasi dengan siswa dalam proses pembelajaran
1.7 Penilaian dan evaluasi
2. Kepribadian
2.2 Kepribadian yang matang dan stabil  Sudah mengalami peningkatan
3. Sosial
3.1 Berprilaku insklusif, bertindak obyektif,
serta tidak diskriminatif Bapak Ariyanto dapat menjalin komunikasi
3.2 Komunikasi dengan sesama guru, yang baik dan terbuka dengan masyarakat
tenaga kependidikan, orang tua, peserta  sekitar lingkungan sekolah
didik, dan masyarakat
4. Profesional
Sudah mengalami peningkatan
pengajaran

Rekomendasi: Secara keseluruhan dalam Proses pembelajaran baik dan sudah menunjukkan peningkatan yang
memuaskan.
Mengetahui, Sumenep, 13 September 2021

Ariyanto, SPd.,Gr
NIP. 19640513 199803 1 003
Pembimbing,

NIP. 19811213 200801 2 009

SMAN 1 GAYAM
Mata pelajaran yang diampu : Sejarah Fokus Observasi 1.7, 2.3, 3.1, 3.2
1. Pedagogik
1.1 Memahami latar belakang siswa
1.2 Memahami teori belajar
1.3 Pengembangan Kurikulum
Instrumen dan butir soal sudah sesuai dengan
indikator dan tujuan pembelajaran
1.5 Peningkatan potensi siswa
1.6 Komunikasi dengan siswa
1.7 Penilaian dan evaluasi 
2. Kepribadian
Sudah menunjukan etos kerja, dan tanggung
jawab yang tinggi

3. Sosial
 Sudah menunjukkan interaksi yang baik
serta tidak diskriminatif
bersikap insklusif dan tidak diskriminatif.
Aktif dalam kegiatan di luar pembelajaran yang
tenaga kependidikan, orang tua, peserta 
diselenggarakan sekolah
4. Profesional
pengajaran
Rekomendasi: Secara keseluruhan dalam Proses pembelajaran baik dan sudah menunjukkan peningkatan yang
memuaskan.
Mengetahui, Sumenep, 03 November 2021

Ariyanto, SPd.,Gr
NIP. 19640513 199803 1 003
Pembimbing,

NIP. 19811213 200801 2 009

SMAN 1 GAYAM
Mata pelajaran yang diampu : Sejarah Fokus Observasi Semua Item
1. Pedagogik
Pembelajaran yang diselenggarakan Bapak
Ariyanto sudah baik. Pembelajaran sesuai dengan
1.3 Pengembangan Kurikulum  kaidah dan teori pembelajaran yang relevan.
1.4 Aktivitas pengembangan pendidikan  Aktivitas pembelajaran berjalan aktif dan
1.5 Peningkatan potensi siswa  menyenangkan. Namun sebagian siswa belum
mendapat kesempatan berpartisipasi aktif dalam
1.6 Komunikasi dengan siswa 
pembelajaran.
2. Kepribadian
 Bapak Ariyanto guru professional yang selalu
menghargai dan mempromosikan nilai-nilai
2.2 Kepribadian yang matang dan stabil 
pancasila, serta memiliki pandangan luas tentang
 keberagaman bangsa.
3. Sosial
3.1 Berprilaku insklusif, bertindak obyektif, Bapak Ariyanto menunjukan prilaku yang baik,

serta tidak diskriminatif dapat menjaga hubungan baik dan peduli dengan
3.2 Komunikasi dengan sesama guru, teman sejawat.
tenaga kependidikan, orang tua, peserta  Dan dapat berinteraksi tanpa membatasi hanya
didik, dan masyarakat pada kelompok tertentu.
4. Profesional
struktur isi dan standar kompetensi Materi dan RPP yang dibuat Bapak Ariyanto

mata pelajaran, serta tahap-tahap sudah memasukan informasi yang tepat dan
pengajaran mutahir, namun kurang membantu siswa untuk
4.2 Profesionalisme yang meningkat memahami konsep materi pembelajaran.

Rekomendasi: Secara keseluruhan dalam Proses pembelajaran sudah baik, komunikasi yang jelas tentang konsep
materi pembelajaran. Bapak Ariyanto menyampaikan tujuan pada awal pembelajaran. Dia memiliki kepercayaan
diri dan perilaku yang meyakinkan serta menunjukkan pengetahuan yang kuat atas materi yang
disampaikan.Selama pembelajaran Bapak Ariyanto memantau pembelajaran siswa dengan mendengarkan
pertanyaan, penjelasan dan diskusi. Lebih lanjut Bapak Ariyanto dapat meningkatkan kualitas belajar tersebut
dengan menghubungkan materi pembelajaran saat ini dengan materi yang akan datang pada bagian akhir
pembelajaran.Saat memberikan ringkasan tentang pembelajaran disampaikan pula informasi mutahir, yang perlu
diperhatikan sebaiknya informasi tersebut dapat membantu siswa dalam memahami konsep materi pembelajaran.
Mengetahui, Sumenep, 29 November 2021

Drs. Syamsu Rizal Ariyanto, SPd.,Gr

NIP. 19640513 199803 1 003 NIP. 19870207 202012 1 004

SMAN 1 GAYAM
1. Pedagogik
1.1 Memahami latar belakang siswa  Dalam pelaksanaan diskusi kelompok untuk
1.2 Memahami teori belajar  memahami konsep Sejarah dan siswapun belajar
1.3 Pengembangan Kurikulum  bersosialisasi serta berkomunikasi dengan teman.
Siswa juga menunjukkan kepercayaan diri dalam
menjawab pertanyaan guru dan menjelaskan
1.5 Peningkatan potensi siswa  hasil kerja kelompok kepada siswa secara
1.6 Komunikasi dengan siswa  klasikal. Jumlah siswa yang memperoleh nilai
1.7 Penilaian dan evaluasi  memuaskan meningkat.
2. Kepribadian
 Bapak Ariyanto guru professional yang selalu
menghargai keberagaman bangsa. Bapak Ariyanto
juga mampu menyelesaikan tugas administratif
 dan non pembelajaran dengan tepat waktu.
3. Sosial

serta tidak diskriminatif Bapak Ariyanto sudah mencerminkan guru
3.2 Komunikasi dengan sesama guru, professional yang mampu berinteraksi dengan
tenaga kependidikan, orang tua, peserta  baik tidak membatasi dan tidak diskriminatif
4. Profesional
Sudah membuat pemetaan standar kompetensi
 dan kompetensi dasar untuk mata pelajaran yang
diampunya. Serta memanfaatkan jurnal belajar
pengajaran
dan masukkan dari kolega sebagai bukti kinerja
 dan bahan perbaikan selanjutnya.
Rekomendasi: Pembelajaran sudah berjalan sesuai tahapan-tahapan yang baik dan sesuai RPP. Konsep
pembelajaran disampaikan dengan baik. Dalam proses pembelajaran dilaksanakan diskusi kelompok untuk
memahami konsep Sejarah dan siswapun belajar bersosialisasi serta berkomunikasi dengan teman. Jumlah siswa
yang memperoleh nilai memuaskan meningkat. Dinilai berdasarkan prilaku Bapak Ariyanto sudah
mencerminkan guru professional yang mampu berinteraksi dengan baik tidak membatasi dan tidak diskriminatif.
Pemetaan standar kompetensi dan kompetensi dasar untuk mata pelajaran yang diampunya perlu dioptimalkan.
Secara keseluruhan pembelajaran ini merupakan contoh proses belajar pembelajaran yang berkualitas.
Mengetahui, Sumenep, 13 Desember 2021


NIP. 19640513 199803 1 003 NIP. 19870207 202012 1 004

SMAN 1 GAYAM
1. Pedagogik
Dalam pelaksanaan pembelajaran Bapak Ariyanto
1.2 Memahami teori belajar  sudah berjalan dengan baik. Aktivitas
1.3 Pengembangan Kurikulum  pembelajaran sudah terarah sesuai dengan teori
pembelajaran dan memberi kesempatan yang
luas bagi siswa untuk berinteraksi serta
1.5 Peningkatan potensi siswa  komunikasi dengan sesama teman. Dalam hal
1.6 Komunikasi dengan siswa  penilaian sudah menggunakan berbagai teknik
dan jenis penilaian.
2. Kepribadian
2.1 Berprilaku sesuai dengan norma, Bapak Ariyanto menceriminkan guru

kebiasaan, dan hukum di Indonesia professional yang selalu menghargai dan
2.2 Kepribadian yang matang dan stabil  mempromosikan nilai-nilai pancasila, serta
2.3 Memiliki etika kerja dan komitmen memiliki pandangan luas tentang keberagaman

serta kebanggaan menjadi guru bangsa.
3. Sosial

serta tidak diskriminatif Bapak Ariyanto sudah mencerminkan guru
3.2 Komunikasi dengan sesama guru, professional yang mampu berinteraksi dengan
tenaga kependidikan, orang tua, peserta  baik tidak membatasi dan tidak diskriminatif.
4. Profesional
4.1 Pengetahuan dan pemahaman tentang Sudah membuat pemetaan standar kompetensi
struktur isi dan standar kompetensi dan kompetensi dasar untuk mata pelajaran yang

mata pelajaran, serta tahap-tahap diampunya.
pengajaran Bapak Ariyanto memanfaatkan jurnal belajar
4.2 Profesionalisme yang meningkat dan masukkan dari kolega sebagai bukti kinerja

melalui refleksi diri. dan bahan perbaikan selanjutnya.
Rekomendasi: Secara keseluruhan pembelajaran ini merupakan contoh proses belajar pembelajaran yang
berkualitas. Bapak Ariyanto mengembangkan hubungan yang kuat dan saling menghargai dengan siswa.
Aktivitas pembelajaran sudah terarah sesuai dengan teori pembelajaran. Dia juga sudah memanfaatkan jurnal
belajar dan masukkan dari kolega sebagai bukti kinerja dan bahan perbaikan selanjutnya.
Mengetahui, Sumenep, 27 Desember 2021


NIP. 19640513 199803 1 003 NIP. 19870207 202012 1 004

SMAN 1 GAYAM
1. Pedagogik
1.3 Pengembangan Kurikulum 
1.5 Peningkatan potensi siswa 
2. Kepribadian


3. Sosial

4. Profesional

pengajaran

Rekomendasi: Secara keseluruhan dalam proses pembelajaran baik.
Mengetahui, Sumenep, 24 Januari 2022

Pengawas Sekolah Guru Pemula,
Drs. Raden Kamarudin, M.Si Ariyanto, SPd.,Gr

NIP. 19650403 199003 1 012 NIP. 19870207 202012 1 004

SMAN 1 GAYAM
1. Pedagogik
1.3 Pengembangan Kurikulum 
1.5 Peningkatan potensi siswa 
2. Kepribadian


3. Sosial

4. Profesional

pengajaran

Rekomendasi: Secara keseluruhan pembelajaran yang dilakukan Bapak Ariyanto memperlihatkan proses
peningkatan yang baik dalam mencapai profesionalisme seorang guru.
Mengetahui, Sumenep, 15 Februari 2022

Pengawas Sekolah Guru Pemula,
Drs. Raden Kamarudin, M.Si Ariyanto, SPd.,Gr

NIP. 19650403 199003 1 012 NIP. 19870207 202012 1 004


Lamp Iran

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Lamp Iran

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

LAMPIRAN – LAMPIRAN

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan

2.2 Kepribadian yang matang dan stabil 3 2 4 3,7 4,0 3,8

Komunikasi dengan sesama guru, tenaga

Sumenep, 02 Maret 2022

Laporan Keberhasilan Guru Pemula dalam PIGP

Nama : Ariyanto, S.Pd., Gr Kabupaten/Kota : Sumenep

1. Skor setiap indikator kinerja minimal Baik (3) √

2. Nilai Kinerja Konversi 100 minimal Baik (76) √

Sumenep, 04 Maret 2022

Drs. Raden Kamarudin, M.Si Drs. Syamsu Rizal

CATATAN DAN REKOMENDASI GURU PEMBIMBING PASCA OBSERVASI

Berdasarkan Keputusan Kepala SMA Negeri 1 Gayam Kecamatan Gayam Nomor:

Sumenep, 01 Maret 2022

Drs. Syamsu Rizal Utri Retnowati, S.Pd

CATATAN DAN REKOMENDASI KEPALA SEKOLAH DAN PENGAWAS

Sumenep, 04 Maret 2022

Drs. Raden Kamarudin, M.Si Drs. Syamsu Rizal

Mengetahui, Sumenep, 26 Juli 2021

Utri Retnowati, S.Pd

Asli untuk guru pemula Salinan untuk pengawas sekolah

Mengetahui, Sumenep, 09 Agustus 2021

Utri Retnowati, S.Pd

Asli untuk guru pemula Salinan untuk pengawas sekolah

Mengetahui, Sumenep, 16 Agustus 2021

Utri Retnowati, S.Pd

Asli untuk guru pemula Salinan untuk pengawas sekolah

Mengetahui, Sumenep, 23 Agustus 2021

Utri Retnowati, S.Pd

Asli untuk guru pemula Salinan untuk pengawas sekolah

Mengetahui, Sumenep, 13 September 2021

Utri Retnowati, S.Pd

Asli untuk guru pemula Salinan untuk pengawas sekolah

Mengetahui, Sumenep, 03 November 2021

Utri Retnowati, S.Pd

Asli untuk guru pemula Salinan untuk pengawas sekolah

Mengetahui, Sumenep, 29 November 2021

Drs. Syamsu Rizal Ariyanto, SPd.,Gr

Asli untuk guru pemula Salinan untuk pengawas sekolah

Mengetahui, Sumenep, 13 Desember 2021

Drs. Syamsu Rizal Ariyanto, SPd.,Gr

Asli untuk guru pemula Salinan untuk pengawas sekolah

Mengetahui, Sumenep, 27 Desember 2021

Drs. Syamsu Rizal Ariyanto, SPd.,Gr

Asli untuk guru pemula Salinan untuk pengawas sekolah

Rekomendasi: Secara keseluruhan dalam proses pembelajaran baik.

Mengetahui, Sumenep, 24 Januari 2022

Drs. Raden Kamarudin, M.Si Ariyanto, SPd.,Gr

Asli untuk guru pemula Salinan untuk pengawas sekolah

Mengetahui, Sumenep, 15 Februari 2022

Drs. Raden Kamarudin, M.Si Ariyanto, SPd.,Gr

Asli untuk guru pemula Salinan untuk pengawas sekolah

Anda mungkin juga menyukai