Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan

Sekolah Dasar Negeri Sambak

Lembar Rekapitulasi Hasil Observasi Pembelajaran

a. Identitas
Nama : Anggun Pribowo, S. Pd Sekolah : SD Negeri Sambak
Pendidikanterakhir : S1 Kabupaten/Kota : Magelang
Institusipendidikan : Universitas Negeri Yogyakarta Provinsi : Jawa Tengah
Kelas : I -VI Jumlah jam/mingu : 24
Mata pelajaran yang diampuh : PJOK
b.HasilPenilaian
Penilaian
Tahap 1 Tahap 2
NilaiAkhir
(rerata)
TUGAS UTAMA / INDIKATOR KINERJA GURU
PS Rerata PS dan
Pembimbing KS (rerata)
(rerata) KS
1 2 3 4 5 6
1. PEDAGOGIK
4 3 4 3 4 3 4 3 3.5
1.1 Memahami latar belakang siswa
1.2 Memahami teori belajar 3 4 3 4 3 4 3 4 3.5

Pengembangan Kurikulum 4 3 4 3 4 3 4 3 3.5

1.3
1.4 Aktivitas pengembangan pendidikan 3 3 3 3 3 3 3 3 3

Peningkatan potensi siswa 3 3 3 3 3 3 3 3 3

1.5
1.6 Komunikasi dengan siswa 4 3 4 3 4 3 4 3 3.5

Penilaian dan evaluasi 3 3 3 3 3 3 3 3 3

1.7
2. KEPRIBADIAN
Berprilaku sesuai dengan norma, kebiasaan, dan 3 3 3 3 3 3 3 3 3
2.1 hukum di Indonesia
4 4 4 4 4 4 4 4 4
2.2 Kepribadian yang matang dan stabil
Memiliki etika kerja dan komitmen serta 4 4 4 4 4 4 4 4 4
2.3 kebanggaan menjadi guru
3. SOSIAL
Berprilaku insklusif, bertindak obyektif, serta 4 3 4 3 4 3 4 3 3.5
3.1 tidak diskriminatif
Komunikasi dengan sesama guru, tenaga 3 4 3 4 3 4 3 4 3.5
3.2 kependidikan, orang tua, siswa, dan masyarakat
4. Profesional
Pengetahuan dan pemahaman tentang struktur isi
4 4 4 4 4 4 4 4 4
4.1 dan standar kompetensi mata pelajaran, serta
tahap-tahap pengajaran
Profesionalisme yang meningkat melalui refleksi 3 3 3 3 3 3 3 3 3
4.2 diri.
Jumlah 48

Rekomendasi:Berdasarkan Hasil Penilaian Kinerja Guru Pemula pada PembimbinganTahap 2, dan mempertimbangkan
Penilaian Kinerja Guru Pemula pada Pembimbingan(PenialainTahap 1), bahwa Bapak Anggun Pribowo, S. Pd memperoleh
Nilai Kinerja Amat Baik*, Baik*, Cukup**, Sedang**, Kurang**.

Kajoran, 24 Februari 2020

Pembimbing, Pengawas SD Kepala Sekolah SDN Sambak

Eko Agus Mashudi, S.Pd. Endah Sulistyaningrum,S.Pd. Sunaryono, S.Pd.

NIP.19700116 200312 1 004 NIP. 19610609 198012 2 002 NIP. 19610622 198201 1 005

* Berhak memperoleh Sertifikat Program Induksi yang diterbitkan oleh Kepala Dinas Pendidikan yang
berwenang atas usulan Kepala Sekolah yang bersangkutan.
** Berhak mengikuti perpanjangan program induksi bagi guru pemula yang baru mengikuti program induksi
tahun pertama, atau berhak diberi tugas mengajar tanpa jabatan fungsional guru, bagi guru pemula yang
 telah mengikuti perpanjangan program induksi.

PEMERINTAH KABUPATEN MAGELANG

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
UPT KECAMATAN KAJORAN
SEKOLAH DASAR NEGERI SAMBAK
NISS : 101030812008 NPSN : 20307514 NIS : 100240
Alamat : Jl. Kaliabu-Kajoran Km. 2,5 Sambak, Kajoran, Magelang Kode Pos : 56163

Laporan Keberhasilan Guru Pemula dalam PIGP

Nama : Anggun Pribowo, S. Pd Kabupaten/Kota : Magelang

Jenis Guru : Guru Mapel Provinsi : Jawa Tengah

Hasil Analisis
No Komponen Penentu Keberhasilan
Ya Tidak

1. Skor setiap indikator kinerja minimal Baik (3) √

2. Nilai Kinerja Konversi 100 minimal Baik (76) √

Berdasarkan analisis hasil laporan penilaian kinerja guru pemula sebagaimana tercantum di
atas, maka Anggun Pribowo, S.Pd dinyatakan Berhasil dalam PIGP dan direkomendasikan
untuk diterbitkan Sertifikat PIGP oleh Kepala Dinas Pendidikan kabuSambak/kota/provinsi
sesuai kewenangannya.

Mengetahui, Kajoran, 24 Februari 2020

Pengawas SD Kec. Kajoran Kepala Sekolah,

Sunaryono, S.Pd.
NIP. 19610622198201 1 005
Endah Sulistyaningrum,S.Pd.
NIP. 19610609 198012 2 002
 PEMERINTAH KABUPATEN MAGELANG
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
UPT KECAMATAN KAJORAN
SEKOLAH DASAR NEGERI SAMBAK
NISS : 101030812008 NPSN : 20307514 NIS : 100240
Alamat : Jl. Kaliabu-Kajoran Km. 2,5 Sambak, Kajoran, Magelang Kode Pos : 56163

CATATAN DAN REKOMENDASI GURU PEMBIMBING

PASCA OBSERVASI

Berdasarkan Keputusan Kepala SD Negeri Sambak Kecamatan Kajoran Nomor:

800/14/04.12.UPT/2020 tanggal 2 Januari 2020 tentang Pemberian Tugas sebagai Guru
Pembimbing,
Nama : Eko Agus Mashudi, S.Pd.
NIP : 19700116 200312 1 004
Jabatan : Guru Mapel PJOK
Unit kerja : SD Negeri Kajoran 1
Tugas : Pembimbing Guru Pemula
Guru Pemula : Anggun Pribowo, S. Pd
Telah melaksanakan tugas pembimbingan yang dimulai tanggal 2 Januari sampai
dengan 24 Februari 2020. Sesuai prosedur pembimbingan dari persiapan dan diakhiri
dengan penilaian pembelajaran kepada guru pemula yang bernama Anggun Pribowo,
S.Pd. , NIP 19910707 201903 1 018 memperoleh nilai 48/56 x 100=85,71 dengan
kategori Baik.
Kepada guru pemula tersebut dapat diusulkan untuk mendapatkan sertifikat
Program Induksi Guru Pemula.

Mengetahui, Sambak, 24 Februari 2020

Kepala SD Negeri Sambak Guru Pembimbing

Eko Agus Mashudi, S.Pd.

NIP. 19700116 200312 1 004
Sunaryono, S.Pd.
NIP. 19610622 198201 1 005
 PEMERINTAH KABUPATEN MAGELANG
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
UPT KECAMATAN KAJORAN
SEKOLAH DASAR NEGERI SAMBAK
NISS : 101030812008 NPSN : 20307514 NIS : 100240
Alamat : Jl. Kaliabu-Kajoran Km. 2,5 Sambak, Kajoran, Magelang Kode Pos : 56163

CATATAN DAN REKOMENDASI

KEPALA SEKOLAH DAN PENGAWAS SEKOLAH
PASCA OBSERVASI

Yang bertanda tangan di bawah ini Kepala SD Negeri Sambak Kecamatan

Kajoran, menerangkan bahwa:
Nama : Anggun Pribowo, S. Pd
NIP : 19910707 201903 1 018
Jabatan : Guru Pemula
Unit kerja : SD Negeri Sambak
Berdasarkan penilaian kinerja guru pada tahap 2 dan penilaian kinerja guru tahap
1, maka Guru Pemula tersebut memperoleh Nilai 85,71 dengan kategori Baik.
Kepada guru pemula tersebut dapat diusulkan untuk mendapatkan sertifikat
Program Induksi Guru Pemula.

Kajoran, 24 Februari 2020

Kepala Sekolah,
Pengawas SD Kec. Kajoran

Sunaryono, S.Pd.
Endah Sulistyaningrum,S.Pd. NIP. 19610622 198201 1 005
NIP. 19610609 198012 2 002
Lampiran 1

Kementerian Pendidikan Nasional

Sekolah Dasar Negeri Sambak
Lembar Hasil Observasi Pembelajaran Guru Pemula
Penilaian Tahap 1 Oleh Pengawas
Nama : Anggun Pribowo, S. Pd Sekolah/madrasah : SDN Sambak
Pedidikan terakhir : S1 Kabupaten/Kota : Magelang
Institusi pendidikan : Universitas Negeri Yogyakarta Provinsi : Jawa Tengah
Kelas yang diajar : I-VI Jumlah jam per minggu : 24
Fokus Observasi : 1.1, 1.2, 1.3, 1.4,
Mata pelajaran yang 1.5, 1.6, 1.7, 2.1,
: Guru Mapel PJOK
diampu 2.2, 2.3, 3.1, 3.2,
4.1, 4.2
A. Jika Skor 4 B. Jika Skor 3 C. Jika Skor 2 D. Jika Skor 1
Kompetensi A B C D Catatan pengamat/penilai
1. Pedagogik Pembelajaran Sdr Anggun Pribowo sudah sesuai
1.1 Memahami latar belakang siswa √ dengan konsep yang tertuang pada materi
1.2 Memahami teori belajar √ pembelajaran dan rencana pembelajaran. Proses
pembelajaran yang menyenangkan, banyak
1.3 Pengembangan Kurikulum √
peserta didik yang aktif mengikuti. Namun
1.4 Aktivitas pengembangan pendidikan √
dalam memahami latar belakang siswa Sdr
1.5 Peningkatan potensi siswa √
Anggun Pribowo perlu penyesuaian. Serta perlu
1.6 Komunikasi dengan siswa √ adanya remedial dalam penilaian evaluasi
1.7 Penilaian dan evaluasi √
2. Kepribadian Sdr Anggun Pribowo tidak membedakan latar
2.1 Berprilaku sesuai dengan norma, belakang ekonomi dan menghargai adat
√
kebiasaan, dan hukum di Indonesia setempat dan tidak meremehkan kekurangan
2.2 Kepribadian yang matang dan stabil √ peserta didik serta bisa menjadi contoh peserta
2.3 Memiliki etika kerja dan komitmen serta √ didik dalam berbicara dan berpenampilan
kebanggaan menjadi guru
3. Sosial Sdr Anggun Pribowo tidak membedakan agama,
3.1 Berprilaku insklusif, bertindak obyektif, ras, keturunan, tingkat ekonomi peserta didik,
√
serta tidak diskriminatif semuanya diperlakukan sama serta dapat
3.2 Komunikasi dengan sesama guru, tenaga √ berkomunikasi dengan orang tua dalam
kependidikan, orang tua, peserta didik, menyampaikan kemajuan dan kesulitan belajar
dan masyarakat peserta didik dengan baik
4. Profesional Sdr Anggun Pribowo telah mampu
4.1 Pengetahuan dan pemahaman tentang √ mengembangkan keprofesionalan dalam PKB,
struktur isi dan standar kompetensi mata namun masih kurang mengaplikasikan PKB
pelajaran, serta tahap-tahap pengajaran dalam perencanaan, pelaksanaan, penilaian
4.2 Profesionalisme yang meningkat melalui pembelajaran. Namun perlu adanya peningkatan
√ pemahaman tentang tahap-tahap pengajaran
refleksi diri.

Rekomendasi : sudah bagus pertemuan selanjutnya tingkatkan lagi

Mengetahui, Kajoran, 29 Januari 2020

Pembimbing, Guru Pemula,

Eko Agus Mashudi, S.Pd. Anggun Pribowo, S. Pd

NIP.19700116 200312 1 004 NIP. 19910707 201903 1 018

Pengawas SD
Kepala SD N Sambak UPT Disdikbud Kec. Kajoran
 Sunaryono,S.Pd Endah Sulistyaningrum,S.Pd.
NIP. 19610622 198201 1 005 NIP. 19610609 198012 2 002
Asli untuk guru pemula Salinan untuk pengawas sekolah
salinan untuk kepala sekolah Salinan untuk dinas pendidikan
Lampiran 2

Kementerian Pendidikan Nasional

Sekolah Dasar Negeri Sambak
Lembar Hasil Observasi Pembelajaran Guru Pemula
Penilaian Tahap 2 Oleh Pengawas
Nama : Anggun Pribowo, S. Pd Sekolah/madrasah : SDN Sambak
Pedidikan terakhir : S1 Kabupaten/Kota : Magelang
Institusi pendidikan : Universitas Negeri Yogyakarta Provinsi : Jawa Tengah
Kelas yang diajar : I-VI Jumlah jam per minggu : 24
Fokus Observasi : 1.1, 1.2, 1.3, 1.4,
Mata pelajaran yang 1.5, 1.6, 1.7, 2.1,
: Guru Mapel PJOK
diampu 2.2, 2.3, 3.1, 3.2,
4.1, 4.2
A. Jika Skor 4 B. Jika Skor 3 C. Jika Skor 2 D. Jika Skor 1
Kompetensi A B C D Catatan pengamat/penilai
1. Pedagogik Sdr Anggun Pribowo sudah menunjukkan
1.1 Memahami latar belakang siswa √ peningkatan yang baik dalam memahami latar
1.2 Memahami teori belajar √ belakang siswa.
Sdr Anggun Pribowo selalu memantau
1.3 Pengembangan Kurikulum √
perkembangan potensi siswa.
1.4 Aktivitas pengembangan pendidikan √
Intrumen dan butir soal sudah sesuai dengan
1.5 Peningkatan potensi siswa √
indikator dan tujuan pembelajaran
1.6 Komunikasi dengan siswa √ Sdr Anggun Pribowo sudah melakukan penilaian
1.7 Penilaian dan evaluasi √ dan evaluasi dengan runtut dan benar
2. Kepribadian Sdr Anggun Pribowo sudah bersikap sopan dan
2.1 Berprilaku sesuai dengan norma, selalu mentaati peraturan yang berlaku di
√
kebiasaan, dan hukum di Indonesia lingkungan sekolah, menunjukkan sikap dewasa
2.2 Kepribadian yang matang dan stabil √ dan biasa memberi contoh yang baik terhadap
2.3 Memiliki etika kerja dan komitmen serta √ peserta didik, dan Sudah menunjukan etos kerja,
kebanggaan menjadi guru dan tanggung jawab yang tinggi
3. Sosial Sdr Anggun Pribowo berperilaku obyektif
3.1 Berprilaku insklusif, bertindak obyektif, kepada seluruh siswa, tidak deskriminatif, dan
√
serta tidak diskriminatif dapat berkomunikasi dengan baik kepada
3.2 Komunikasi dengan sesama guru, tenaga √ sesama guru, orang tua, peserta didik, dan
kependidikan, orang tua, peserta didik, masyarakat.
dan masyarakat
4. Profesional Sdr Anggun Pribowo sudah mampu membuat
4.1 Pengetahuan dan pemahaman tentang √ RPP dengan baik, serta memahami dan
struktur isi dan standar kompetensi mata mengetahui struktur isi, kompetensi inti mata
pelajaran, serta tahap-tahap pengajaran pelajaran dengan baik dan sudah menunjukan
4.2 Profesionalisme yang meningkat melalui kinerja yang bai, disiplin, dan taat pada aturan
√
refleksi diri.

Rekomendasi: Secara keseluruhan dalam proses pembelajaran baik dan sudah menujukkan peningkatan yang
memuaskan
Mengetahui, Kajoran, 21 Februari 2020

Pembimbing, Guru Pemula,

Eko Agus Mashudi, S.Pd. Anggun Pribowo, S. Pd

NIP.19700116 200312 1 004 NIP. 19910707 201903 1 018

Pengawas SD
Kepala SD N Sambak UPT Disdikbud Kec. Kajoran
 Sunaryono,S.Pd Endah Sulistyaningrum,S.Pd.
NIP. 19610622 198201 1 005 NIP. 19610609 198012 2 002
Asli untuk guru pemula Salinan untuk pengawas sekolah
salinan untuk kepala sekolah Salinan untuk dinas pendidikan
Lampiran 3

Kementerian Pendidikan Nasional

Sekolah Dasar Negeri Sambak
Lembar Hasil Observasi Pembelajaran Guru Pemula
Penilaian Oleh Kepala Sekolah Tahap 1 (pertama)
Nama : Anggun Pribowo, S. Pd Sekolah/madrasah : SDN Sambak
Pedidikan terakhir : S1 Kabupaten/Kota : Magelang
Institusi pendidikan : Universitas Negeri Yogyakarta Provinsi : Jawa Tengah
Kelas yang diajar : I-VI Jumlah jam per minggu : 24
Fokus Observasi : 1.1, 1.2, 1.3, 1.4,
Mata pelajaran yang 1.5, 1.6, 1.7, 2.1,
: Guru Mapel PJOK
diampu 2.2, 2.3, 3.1, 3.2,
4.1, 4.2
A. Jika Skor 4 B. Jika Skor 3 C. Jika Skor 2 D. Jika Skor 1
Kompetensi A B C D Catatan pengamat/penilai
1. Pedagogik Pembelajaran Sdr Anggun Pribowo sudah
1.1 Memahami latar belakang siswa √ sesuai dengan konsep yang tertuang pada materi
1.2 Memahami teori belajar √ pembelajaran dan rencana pembelajaran. Proses
pembelajaran yang menyenangkan, banyak
1.3 Pengembangan Kurikulum √
peserta didik yang aktif mengikuti. Namun
1.4 Aktivitas pengembangan pendidikan √
dalam memahami latar belakang siswa Sdr
1.5 Peningkatan potensi siswa √
Anggun Pribowo perlu penyesuaian. Serta perlu
1.6 Komunikasi dengan siswa √ adanya remedial dalam penilaian evaluasi
1.7 Penilaian dan evaluasi √
2. Kepribadian Sdr Anggun Pribowo sudah menunjukan pribadi
2.1 Berprilaku sesuai dengan norma, yang dewasa dan teladan, serta mampu
√
kebiasaan, dan hukum di Indonesia mengelola pembelajaran yang melibatkan siswa
2.2 Kepribadian yang matang dan stabil √ secara aktif.
2.3 Memiliki etika kerja dan komitmen serta √
kebanggaan menjadi guru
3. Sosial Sdr Anggun Pribowo sudah memberikan
3.1 Berprilaku insklusif, bertindak obyektif, perhatian dan bantuan yang lebih sesuai
√
serta tidak diskriminatif kebutuhan peserta didik
3.2 Komunikasi dengan sesama guru, tenaga √
kependidikan, orang tua, peserta didik,
dan masyarakat
4. Profesional Sdr Anggun Pribowo telah mampu
4.1 Pengetahuan dan pemahaman tentang √ mengembangkan keprofesionalan.Namun masih
struktur isi dan standar kompetensi mata kurang mengapilikasikan dalam perencanaan,
pelajaran, serta tahap-tahap pengajaran pelaksanaan, penilaian pembelajaran.
4.2 Profesionalisme yang meningkat melalui
√
refleksi diri.
Rekomendasi: Secara keseluruhan Sdr Anggun Pribowo dalam proses pembelajaran sudah baik, terjadi pembelajaran
yang aktif, ada umpan balik dari siswa. Namun dalam pemahaman latar belakang siswa dan dalam evaluasi belum
mengadakan remedial untuk anak yang belum mampu.

Mengetahui, Kajoran, 23 Januari 2020

Pembimbing, Guru Pemula,

Eko Agus Mashudi, S.Pd. Anggun Pribowo, S. Pd

NIP.19700116 200312 1 004 NIP. 19910707 201903 1 018

Kepala SD N Sambak

Sunaryono,S.Pd
 NIP. 19610622 198201 1 005
Asli untuk guru pemula Salinan untuk pengawas sekolah
salinan untuk kepala sekolah Salinan untuk dinas pendidikan
Lampiran 4

Kementerian Pendidikan Nasional

Sekolah Dasar Negeri Sambak
Lembar Hasil Observasi Pembelajaran Guru Pemula
Penilaian Oleh Kepala Sekolah Tahap 2 (kedua)
Nama : Anggun Pribowo, S. Pd Sekolah/madrasah : SDN Sambak
Pedidikan terakhir : S1 Kabupaten/Kota : Magelang
Institusi pendidikan : Universitas Negeri Yogyakarta Provinsi : Jawa Tengah
Kelas yang diajar : I-VI Jumlah jam per minggu : 24
Fokus Observasi : 1.1, 1.2, 1.3, 1.4,
Mata pelajaran yang 1.5, 1.6, 1.7, 2.1,
: Guru Mapel PJOK
diampu 2.2, 2.3, 3.1, 3.2,
4.1, 4.2
A. Jika Skor 4 B. Jika Skor 3 C. Jika Skor 2 D. Jika Skor 1
Kompetensi A B C D Catatan pengamat/penilai
1. Pedagogik Pembelajaran yang diselenggarakan Sdr
1.1 Memahami latar belakang siswa √ Anggun Pribowo sudah baik. Pembelajaran
1.2 Memahami teori belajar √ sesuai dengan kaidah dan teori pembelajaran
yang relevan. Aktivitas pembelajaran berjalan
1.3 Pengembangan Kurikulum √
aktif dan menyenangkan. Namun sebagian siswa
1.4 Aktivitas pengembangan pendidikan √
belum mendapat kesempatan berpartisipasi aktif
1.5 Peningkatan potensi siswa √
dalam pembelajaran.
1.6 Komunikasi dengan siswa √
1.7 Penilaian dan evaluasi √
2. Kepribadian Sdr Anggun Pribowo tidak membedakan latar
2.1 Berprilaku sesuai dengan norma, belakang ekonomi dan menghargai adat
√
kebiasaan, dan hukum di Indonesia setempat dan tidak meremehkan kekurangan
2.2 Kepribadian yang matang dan stabil √ peserta didik serta memiliki etos kerja dan
√ tanggung jawab yang cukup tinggi. Namun
2.3 Memiliki etika kerja dan komitmen serta
masih kurang tepat waktu dalam menyelesaikan
kebanggaan menjadi guru tugas administrasi
3. Sosial Sdr Anggun Pribowo dapat berkomunikasi
3.1 Berprilaku insklusif, bertindak obyektif, dengan orang tua dalam menyampaikan
√
serta tidak diskriminatif kemajuan dan kesulitan belajar peserta didik
3.2 Komunikasi dengan sesama guru, tenaga √ dengan baik dan tidak membedakan agama, ras,
kependidikan, orang tua, peserta didik, keturunan, tingkat ekonomi peserta didik,
dan masyarakat semuanya diperlakukan sama
4. Profesional Materi dan RPP yang Sdr Anggun Pribowo
4.1 Pengetahuan dan pemahaman tentang √ sudah memasukan informasi yang tepat dan
struktur isi dan standar kompetensi mata mutahir, namun kurang membantu siswa untuk
pelajaran, serta tahap-tahap pengajaran memahami konsep materi pembelajaran.
4.2 Profesionalisme yang meningkat melalui
√
refleksi diri.

Rekomendasi: Secara keseluruhan Sdr Anggun Pribowo dalam proses pembelajaran sudah baik, terjadi pembelajaran
yang aktif. Namun dalam pengembangan potensi siswa masih perlu ditingkatkan dalam menyediakan media
pembelajaran.
Mengetahui, Kajoran, 07 Februari 2020

Pembimbing, Guru Pemula,

Eko Agus Mashudi, S.Pd. Anggun Pribowo, S. Pd

NIP.19700116 200312 1 004 NIP. 19910707 201903 1 018

Kepala SD N Sambak

Sunaryono,S.Pd
 NIP. 19610622 198201 1 005
Asli untuk guru pemula Salinan untuk pengawas sekolah
salinan untuk kepala sekolah Salinan untuk dinas pendidikan
Lampiran 5

Kementerian Pendidikan Nasional

Sekolah Dasar Negeri Sambak
Lembar Hasil Observasi Pembelajaran Guru Pemula
Penilaian Oleh Kepala Sekolah Tahap 2 (ketiga)
Nama : Anggun Pribowo, S. Pd Sekolah/madrasah : SDN Sambak
Pedidikan terakhir : S1 Kabupaten/Kota : Magelang
Institusi pendidikan : Universitas Negeri Yogyakarta Provinsi : Jawa Tengah
Kelas yang diajar : I-VI Jumlah jam per minggu : 24
Fokus Observasi : 1.1, 1.2, 1.3, 1.4,
Mata pelajaran yang 1.5, 1.6, 1.7, 2.1,
: Guru Mapel PJOK
diampu 2.2, 2.3, 3.1, 3.2,
4.1, 4.2
A. Jika Skor 4 B. Jika Skor 3 C. Jika Skor 2 D. Jika Skor 1
Kompetensi A B C D Catatan pengamat/penilai
1. Pedagogik Sdr Anggun Pribowo sudah menunjukkan
1.1 Memahami latar belakang siswa √ peningkatan yang baik dalam memahami latar
1.2 Memahami teori belajar √ belakang siswa.
Sdr Anggun Pribowo selalu memantau
1.3 Pengembangan Kurikulum √
perkembangan potensi siswa.
1.4 Aktivitas pengembangan pendidikan √
Intrumen dan butir soal sudah sesuai dengan
1.5 Peningkatan potensi siswa √
indikator dan tujuan pembelajaran
1.6 Komunikasi dengan siswa √ Sdr Anggun Pribowo sudah melakukan
1.7 Penilaian dan evaluasi √ penilaian dan evaluasi dengan runtut dan benar
2. Kepribadian Sdr Anggun Pribowo guru professional yang
2.1 Berprilaku sesuai dengan norma, selalu menghargai dan mempromosikan nilai-
√
kebiasaan, dan hukum di Indonesia nilai pancasila, serta memiliki pandangan luas
2.2 Kepribadian yang matang dan stabil √ tentang keberagaman bangsa
2.3 Memiliki etika kerja dan komitmen serta √
kebanggaan menjadi guru
3. Sosial Sdr Anggun Pribowo menunjukan perilaku yang
3.1 Berprilaku insklusif, bertindak obyektif, baik, dapat menjaga hubungan baik dan peduli
√
serta tidak diskriminatif dengan teman sejawat. Dapat berinteraksi tanpa
3.2 Komunikasi dengan sesama guru, tenaga √ membatasi hanya pada kelompok tertentu.
kependidikan, orang tua, peserta didik,
dan masyarakat
4. Profesional Sdr Anggun Pribowo sudah menunjukan kinerja
4.1 Pengetahuan dan pemahaman tentang √ yang bai, disiplin, dan taat pada aturan dan
struktur isi dan standar kompetensi mata sudah mampu membuat RPP dengan baik, serta
pelajaran, serta tahap-tahap pengajaran memahami dan mengetahui struktur isi,
4.2 Profesionalisme yang meningkat melalui kompetensi inti mata pelajaran dengan baik
√
refleksi diri.

Rekomendasi: Secara keseluruhan dalam proses pembelajaran baik dan sudah menujukkan peningkatan yang
memuaskan

Mengetahui, Kajoran, 20 Februari 2020

Pembimbing, Guru Pemula,

Eko Agus Mashudi, S.Pd. Anggun Pribowo, S. Pd

NIP.19700116 200312 1 004 NIP. 19910707 201903 1 018

Kepala SD N Sambak

Sunaryono,S.Pd
NIP. 19610622 198201 1 005
 Asli untuk guru pemula Salinan untuk pengawas sekolah
salinan untuk kepala sekolah Salinan untuk dinas pendidikan
Lampiran 6

Kementerian Pendidikan Nasional

Sekolah Dasar Negeri Sambak
Lembar Hasil Observasi Pembelajaran Guru Pemula
Penilaian Tahap 1 oleh Guru Pendamping (ke -1)
Nama : Anggun Pribowo, S. Pd Sekolah/madrasah : SDN Sambak
Pedidikan terakhir : S1 Kabupaten/Kota : Magelang
Institusi pendidikan : Universitas Negeri Yogyakarta Provinsi : Jawa Tengah
Kelas yang diajar : I-VI Jumlah jam per minggu : 24
Fokus Observasi : 1.1, 1.2, 1.3, 1.4,
Mata pelajaran yang 1.5, 1.6, 1.7, 2.1,
: Guru Mapel PJOK
diampu 2.2, 2.3, 3.1, 3.2,
4.1, 4.2
A. Jika Skor 4 B. Jika Skor 3 C. Jika Skor 2 D. Jika Skor 1
Kompetensi A B C D Catatan pengamat/penilai
1. Pedagogik Pembelajaran yang dilaksankan sudah berjalan
1.1 Memahami latar belakang siswa √ baik. Konsep pembelajaran disampaikan dengan
1.2 Memahami teori belajar √ baik. Dalam proses dilaksanakan diskusi
kelompok untuk memahami konsep. Siswa juga
1.3 Pengembangan Kurikulum √
menunjukkan kepercayaan diri dalam menjawab
1.4 Aktivitas pengembangan pendidikan √
pertanyaan guru dan menjelaskan hasil kerja
1.5 Peningkatan potensi siswa √
kelompok kepada siswa secara modern
1.6 Komunikasi dengan siswa √ menggunakan android. Jumlah siswa yang
1.7 Penilaian dan evaluasi memperoleh nilai memuaskan meningkat.
√ Interaksi informal yang dilakukan dan respon
positif kepada individu siswa menguatkan
pembelajaran mereka.
2. Kepribadian Sdr Anggun Pribowo juga mampu
2.1 Berprilaku sesuai dengan norma, menyelesaikan tugas administratif dan non
√
kebiasaan, dan hukum di Indonesia pembelajaran dengan tepat waktu sesuai standar
2.2 Kepribadian yang matang dan stabil √ yang ditetapkan, dan Sdr Anggun Pribowo
√ adalah guru professional yang selalu menghargai
2.3 Memiliki etika kerja dan komitmen serta dan mempromosikan nilai-nilai pancasila, serta
kebanggaan menjadi guru memiliki pandangan luas tentang keberagaman
bangsa.
3. Sosial Sdr Anggun Pribowo menunjukkan perilaku
3.1 Berprilaku insklusif, bertindak obyektif, √ yang baik, dapat menjaga hubungan baik dan
serta tidak diskriminatif peduli dengan teman sejawat
3.2 Komunikasi dengan sesama guru, tenaga
kependidikan, orang tua, peserta didik, √
dan masyarakat
4. Profesional Materi dan RPP yang dibuat Sdr Anggun
4.1 Pengetahuan dan pemahaman tentang √ Pribowo sudah memasukkan informasi yang
struktur isi dan standar kompetensi mata tepat namun kurang membantu siswa untuk
pelajaran, serta tahap-tahap pengajaran memahami konsep materi pembelajaran
4.2 Profesionalisme yang meningkat melalui
√
refleksi diri.

Rekomendasi: Secara keseluruhan dalam proses pembelajaran sudah baik, komunikasi yang jelas tentang konsep
materi pembelajaran. Sdr Anggun Pribowo menyampaikan tujuan pada awal pembelajaran. Dia memiliki kepercayaan
diri dan perilaku yang meyakinkan serta menunjukkan pengetahuan yang kuat atas materi yang disampaikan. Selama
pembelajaran Sdr Anggun Pribowo memantau pembelajaran siswa dengan mendengarkan pertanyaan, penjelasan dan
diskusi. Lebih lanjut Sdr Anggun Pribowo dapat meningkatkan kualitas belajar tersebut dengan menghubungkan
materi pembelajaran saat ini dengan materi yang akan datang pada bagian akhir pembelajaran. Saat memberikan
ringkasan tentang pembelajaran disampaikan pula informasi mutahir, yang perlu diperhatikan sebaiknya informasi
tersebut dapat membantu siswa dalam memahami konsep materi pembelajaran.
 Mengetahui, Kajoran, 07 Januari 2020

Pembimbing, Guru Pemula,

Eko Agus Mashudi, S.Pd. Anggun Pribowo, S. Pd

NIP.19700116 200312 1 004 NIP. 19910707 201903 1 018
Asli untuk guru pemula Salinan untuk pengawas sekolah
salinan untuk kepala sekolah Salinan untuk dinas pendidikan
Lampiran 7

Kementerian Pendidikan Nasional

Sekolah Dasar Negeri Sambak
Lembar Hasil Observasi Pembelajaran Guru Pemula
Penilaian Tahap 1 oleh Guru Pendamping (ke -2)
Nama : Anggun Pribowo, S. Pd Sekolah/madrasah : SDN Sambak
Pedidikan terakhir : S1 Kabupaten/Kota : Magelang
Institusi pendidikan : Universitas Negeri Yogyakarta Provinsi : Jawa Tengah
Kelas yang diajar : I-VI Jumlah jam per minggu : 24
Fokus Observasi : 1.1, 1.2, 1.3, 1.4,
Mata pelajaran yang 1.5, 1.6, 1.7, 2.1,
: Guru Mapel PJOK
diampu 2.2, 2.3, 3.1, 3.2,
4.1, 4.2
A. Jika Skor 4 B. Jika Skor 3 C. Jika Skor 2 D. Jika Skor 1
Kompetensi A B C D Catatan pengamat/penilai
1. Pedagogik Pembelajaran Sdr Anggun Pribowo berlangsung
1.1 Memahami latar belakang siswa √ dengan baik. Guru memahami latar belakang
1.2 Memahami teori belajar √ siswa, komunikasi dengan siswa juga sudah
bagus, tetapi guru supaya lebih meningkatkan
1.3 Pengembangan Kurikulum √
pemahamannya tentang pengembangan
1.4 Aktivitas pengembangan pendidikan √
kurikulum.
1.5 Peningkatan potensi siswa √
1.6 Komunikasi dengan siswa √
1.7 Penilaian dan evaluasi √
2. Kepribadian Sdr Anggun Pribowo sudah memiliki
2.1 Berprilaku sesuai dengan norma, kepribadian yang baik, komitmen serta bangga
√
kebiasaan, dan hukum di Indonesia menjadi guru.
2.2 Kepribadian yang matang dan stabil √
2.3 Memiliki etika kerja dan komitmen serta √
kebanggaan menjadi guru
3. Sosial Sdr Anggun Pribowo berperilaku inklusif,
3.1 Berprilaku insklusif, bertindak obyektif, √ bertindak obyektif, tidak deskriminatif dan
serta tidak diskriminatif berkomunikasi dengan baik.
3.2 Komunikasi dengan sesama guru, tenaga
kependidikan, orang tua, peserta didik, √
dan masyarakat
4. Profesional Sdr Anggun Pribowo perlu meningkatkan
4.1 Pengetahuan dan pemahaman tentang √ pemahamannya tentang metode, pendekatan,
struktur isi dan standar kompetensi mata strategi, dan model pembelajaran.
pelajaran, serta tahap-tahap pengajaran
4.2 Profesionalisme yang meningkat melalui
√
refleksi diri.

Rekomendasi:

Secara keseluruhan Sdr Anggun Pribowo dalam proses pembelajaran sudah baik, terjadi pembelajaran yang aktif, ada
umpan balik dari siswa. Selalu terbuka terhadap siswa dan tidak bersikap deskriminatif. Guru supaya lebih
meningkatkan pemahamannya tentang pengembangan kurikulum. Guru juga perlu meningkatkan pemahamannya
tentang metode, pendekatan, strategi, dan model pembelajaran.

Mengetahui, Kajoran, 11 Januari 2020

Pembimbing, Guru Pemula,

 Eko Agus Mashudi, S.Pd. Anggun Pribowo, S. Pd
NIP.19700116 200312 1 004 NIP. 19910707 201903 1 018
Asli untuk guru pemula Salinan untuk pengawas sekolah
salinan untuk kepala sekolah Salinan untuk dinas pendidikan

Lampiran 8

Kementerian Pendidikan Nasional

Sekolah Dasar Negeri Sambak
Lembar Hasil Observasi Pembelajaran Guru Pemula
Penilaian Tahap 1 oleh Guru Pendamping (ke -3)
Nama : Anggun Pribowo, S. Pd Sekolah/madrasah : SDN Sambak
Pedidikan terakhir : S1 Kabupaten/Kota : Magelang
Institusi pendidikan : Universitas Negeri Yogyakarta Provinsi : Jawa Tengah
Kelas yang diajar : I-VI Jumlah jam per minggu : 24
Fokus Observasi : 1.1, 1.2, 1.3, 1.4,
Mata pelajaran yang 1.5, 1.6, 1.7, 2.1,
: Guru Mapel PJOK
diampu 2.2, 2.3, 3.1, 3.2,
4.1, 4.2
A. Jika Skor 4 B. Jika Skor 3 C. Jika Skor 2 D. Jika Skor 1
Kompetensi A B C D Catatan pengamat/penilai
1. Pedagogik √ Pembelajaran yang diselenggarakan Sdr
1.1 Memahami latar belakang siswa √ Anggun Pribowo sudah baik. Pembelajaran
1.2 Memahami teori belajar √ sesuai dengan kaidah dan teori pembelajaran
yang relevan. Aktivitas pembelajaran berjalan
1.3 Pengembangan Kurikulum √
aktif dan menyenangkan. Namun sebagian siswa
1.4 Aktivitas pengembangan pendidikan √
belum mendapat kesempatan berpartisipasi aktif
1.5 Peningkatan potensi siswa √
dalam pembelajaran
1.6 Komunikasi dengan siswa √
1.7 Penilaian dan evaluasi
2. Kepribadian √ Sdr Anggun Pribowo menunjukan guru
2.1 Berprilaku sesuai dengan norma, √ profesional yang selalu menghargai dan
kebiasaan, dan hukum di Indonesia mempromosikan nilai-nilai pancasila, serta
2.2 Kepribadian yang matang dan stabil √ memiliki pandangan luas tentang keberagaman
2.3 Memiliki etika kerja dan komitmen serta bangsa
kebanggaan menjadi guru
3. Sosial √ Sdr Anggun Pribowo menunjukkan perilaku
3.1 Berprilaku insklusif, bertindak obyektif, yang baik, dapat menjaga hubungan baik dan
√
serta tidak diskriminatif peduli dengan teman sejawat
3.2 Komunikasi dengan sesama guru, tenaga
kependidikan, orang tua, peserta didik,
dan masyarakat
4. Profesional √ Materi dan RPP yang dibuat Sdr Anggun
4.1 Pengetahuan dan pemahaman tentang Pribowo sudah memasukkan informasi yang
struktur isi dan standar kompetensi mata √ tepat namun kurang membantu siswa untuk
pelajaran, serta tahap-tahap pengajaran memahami konsep materi pembelajaran
4.2 Profesionalisme yang meningkat melalui
√
refleksi diri.

Rekomendasi: Secara keseluruhan dalam proses pembelajaran sudah baik, komunikasi yang jelas tentang konsep
materi pembelajaran. Sdr Anggun Pribowo menyampaikan tujuan pada awal pembelajaran. Dia memiliki kepercayaan
diri dan perilaku yang meyakinkan serta menunjukan pengetahuan yang kuat atas materi yang disampaikan

Mengetahui, Kajoran, 17 Januari 2020

Pembimbing, Guru Pemula,

 Eko Agus Mashudi, S.Pd. Anggun Pribowo, S. Pd
NIP.19700116 200312 1 004 NIP. 19910707 201903 1 018
Asli untuk guru pemula Salinan untuk pengawas sekolah
salinan untuk kepala sekolah Salinan untuk dinas pendidikan

Lampiran 9

Kementerian Pendidikan Nasional

Sekolah Dasar Negeri Sambak
Lembar Hasil Observasi Pembelajaran Guru Pemula
Penilaian Tahap 1 oleh Guru Pendamping (ke -4)
Nama : Anggun Pribowo, S. Pd Sekolah/madrasah : SDN Sambak
Pedidikan terakhir : S1 Kabupaten/Kota : Magelang
Institusi pendidikan : Universitas Negeri Yogyakarta Provinsi : Jawa Tengah
Kelas yang diajar : I-VI Jumlah jam per minggu : 24
Fokus Observasi : 1.1, 1.2, 1.3, 1.4,
Mata pelajaran yang 1.5, 1.6, 1.7, 2.1,
: Guru Mapel PJOK
diampu 2.2, 2.3, 3.1, 3.2,
4.1, 4.2
A. Jika Skor 4 B. Jika Skor 3 C. Jika Skor 2 D. Jika Skor 1
Kompetensi A B C D Catatan pengamat/penilai
1. Pedagogik Pembelajaran yang dilaksanakan Sdr Anggun
1.1 Memahami latar belakang siswa √ Pribowo sudah berjalan baik. Konsep
1.2 Memahami teori belajar √ pembelajaran disampaiakn dengan baik. Siswa
sudah menunjukkan kepercayaan diri dalam
1.3 Pengembangan Kurikulum √
mengungkapkan pendapatnya di depan kelas
1.4 Aktivitas pengembangan pendidikan √
serta bertanya jawab dengan guru.
1.5 Peningkatan potensi siswa √
1.6 Komunikasi dengan siswa √
1.7 Penilaian dan evaluasi √
2. Kepribadian I Sdr Anggun Pribowo guru profesional yang
2.1 Berprilaku sesuai dengan norma, selalu menghargai dan mempromosikan nilai-
√
kebiasaan, dan hukum di Indonesia nilai pancasila, serta memiliki pandangan luas
2.2 Kepribadian yang matang dan stabil √ tentang keberagaman bangsa.
2.3 Memiliki etika kerja dan komitmen serta √
kebanggaan menjadi guru
3. Sosial Sdr Anggun Pribowo sudah mencerminkan guru
3.1 Berprilaku insklusif, bertindak obyektif, √ profesinal yang mampu berinteraksi dengan baik
serta tidak diskriminatif tidak membatasi dan tidak diskriminatif terhadap
3.2 Komunikasi dengan sesama guru, tenaga peserta didik.
kependidikan, orang tua, peserta didik, √
dan masyarakat
4. Profesional Sdr Anggun Pribowo Sudah membuat pemetaan
4.1 Pengetahuan dan pemahaman tentang √ kompetensi dasar untuk mata pelajaran yang
struktur isi dan standar kompetensi mata diampu
pelajaran, serta tahap-tahap pengajaran
4.2 Profesionalisme yang meningkat melalui
√
refleksi diri.

Rekomendasi: Pembelajaran sudah berjalan sesuai tahapan-tahapan yang baik dan sesuai RPP. Konsep pembelajaran
disampaikan dengan baik. Berdasarkan perilaku Sdr Anggun Pribowo sudah mencerminkan guru profesional yang
mampu berinteraksi dengan baik tidak membatasi dan tidak diskriminatif. Pemetaan kompetensi dasar untuk mata
pelajaran yang diampunya perlu dioptimalkan. Secara keseluruan pembelajaran ini merupakan contoh proses
pembelajaran yang menarik untuk siswa.

Mengetahui, Kajoran, 24 Januari 2020

Pembimbing, Guru Pemula,

 Eko Agus Mashudi, S.Pd. Anggun Pribowo, S. Pd
NIP.19700116 200312 1 004 NIP. 19910707 201903 1 018
Asli untuk guru pemula Salinan untuk pengawas sekolah
salinan untuk kepala sekolah Salinan untuk dinas pendidikan

Lampiran 10

Kementerian Pendidikan Nasional

Sekolah Dasar Negeri Sambak
Lembar Hasil Observasi Pembelajaran Guru Pemula
Penilaian Tahap 1 oleh Guru Pendamping (ke -5)
Nama : Anggun Pribowo, S. Pd Sekolah/madrasah : SDN Sambak
Pedidikan terakhir : S1 Kabupaten/Kota : Magelang
Institusi pendidikan : Universitas Negeri Yogyakarta Provinsi : Jawa Tengah
Kelas yang diajar : I-VI Jumlah jam per minggu : 24
Fokus Observasi : 1.1, 1.2, 1.3, 1.4,
Mata pelajaran yang 1.5, 1.6, 1.7, 2.1,
: Guru Mapel PJOK
diampu 2.2, 2.3, 3.1, 3.2,
4.1, 4.2
A. Jika Skor 4 B. Jika Skor 3 C. Jika Skor 2 D. Jika Skor 1
Kompetensi A B C D Catatan pengamat/penilai
1. Pedagogik Dalam pelaksanaan pembelajaran Sdr Anggun
1.1 Memahami latar belakang siswa √ Pribowo sudah berjalan dengan baik. Aktivitas
1.2 Memahami teori belajar √ pembelajaran sudah terarah sesuai dengan teori
pembelajaran dan memberi kesempatan yang
1.3 Pengembangan Kurikulum √
luas bagi siswa untuk berinteraksi serta
1.4 Aktivitas pengembangan pendidikan √
komunikasi dengan sesama teman.
1.5 Peningkatan potensi siswa √
1.6 Komunikasi dengan siswa √
1.7 Penilaian dan evaluasi √
2. Kepribadian Sdr Anggun Pribowo mencerminkan guru
2.1 Berprilaku sesuai dengan norma, profesional yang selalu menghargai dan
√
kebiasaan, dan hukum di Indonesia mempromosikan nilai-nilai pancasila.
2.2 Kepribadian yang matang dan stabil √
2.3 Memiliki etika kerja dan komitmen serta √
kebanggaan menjadi guru
3. Sosial Sdr Anggun Pribowo sudah mencerminkan guru
3.1 Berprilaku insklusif, bertindak obyektif, √ profesional yang mampu berinteraksi dengan
serta tidak diskriminatif baik tidak membatasi dan tidak diskriminatif
3.2 Komunikasi dengan sesama guru, tenaga
kependidikan, orang tua, peserta didik, √
dan masyarakat
4. Profesional Sdr Anggun Pribowo sudah membuat pemetaan
4.1 Pengetahuan dan pemahaman tentang √ kompetensi dasar untuk mata pelajaran yang
struktur isi dan standar kompetensi mata diampu.
pelajaran, serta tahap-tahap pengajaran
4.2 Profesionalisme yang meningkat melalui
√
refleksi diri.

Rekomendasi: Secara keseluruhan pembelajaran ini merupakan contoh proses pembelajaran yang berkualitas. Sdr
Anggun Pribowo mengembangkan hubungan yang kuat dan saling mengahrgai dengan siswa. Aktivitas pembelajaran
sudah terarah sesuai dengan taori pembelajaran.

Mengetahui, Kajoran, 31 Januari 2020

Pembimbing, Guru Pemula,

Eko Agus Mashudi, S.Pd. Anggun Pribowo, S. Pd

NIP.19700116 200312 1 004 NIP. 19910707 201903 1 018
 Asli untuk guru pemula Salinan untuk pengawas sekolah
salinan untuk kepala sekolah Salinan untuk dinas pendidikan

Lampiran 11

Kementerian Pendidikan Nasional

Sekolah Dasar Negeri Sambak
Lembar Hasil Observasi Pembelajaran Guru Pemula
Penilaian Tahap 2 oleh Guru Pendamping (ke -6)
Nama : Anggun Pribowo, S. Pd Sekolah/madrasah : SDN Sambak
Pedidikan terakhir : S1 Kabupaten/Kota : Magelang
Institusi pendidikan : Universitas Negeri Yogyakarta Provinsi : Jawa Tengah
Kelas yang diajar : I-VI Jumlah jam per minggu : 24
Fokus Observasi : 1.1, 1.2, 1.3, 1.4,
Mata pelajaran yang 1.5, 1.6, 1.7, 2.1,
: Guru Mapel PJOK
diampu 2.2, 2.3, 3.1, 3.2,
4.1, 4.2
A. Jika Skor 4 B. Jika Skor 3 C. Jika Skor 2 D. Jika Skor 1
Kompetensi A B C D Catatan pengamat/penilai
1. Pedagogik Sdr Anggun Pribowo sudah menunjukkan
1.1 Memahami latar belakang siswa √ peningkatan yang baik dalam memahami latar
1.2 Memahami teori belajar √ belakang siswa.
Sdr Anggun Pribowo selalu memantau
1.3 Pengembangan Kurikulum √
perkembangan potensi siswa.
1.4 Aktivitas pengembangan pendidikan √
Intrumen dan butir soal sudah sesuai dengan
1.5 Peningkatan potensi siswa √
indikator dan tujuan pembelajaran
1.6 Komunikasi dengan siswa √ Sdr Anggun Pribowo sudah melakukan penilaian
1.7 Penilaian dan evaluasi √ dan evaluasi dengan runtut dan benar
2. Kepribadian Sdr Anggun Pribowo sudah bersikap sopan dan
2.1 Berprilaku sesuai dengan norma, selalu mentaati peraturan yang berlaku di
√
kebiasaan, dan hukum di Indonesia lingkungan sekolah, menunjukkan sikap dewasa
2.2 Kepribadian yang matang dan stabil √ dan biasa memberi contoh yang baik terhadap
2.3 Memiliki etika kerja dan komitmen serta √ peserta didik, dan Sudah menunjukan etos kerja,
kebanggaan menjadi guru dan tanggung jawab yang tinggi
3. Sosial Sdr Anggun Pribowo berperilaku obyektif
3.1 Berprilaku insklusif, bertindak obyektif, √ kepada seluruh siswa, tidak deskriminatif, dan
serta tidak diskriminatif dapat berkomunikasi dengan baik kepada
3.2 Komunikasi dengan sesama guru, tenaga sesama guru, orang tua, peserta didik, dan
kependidikan, orang tua, peserta didik, √ masyarakat.
dan masyarakat
4. Profesional Sdr Anggun Pribowo sudah mampu membuat
4.1 Pengetahuan dan pemahaman tentang √ RPP dengan baik, serta memahami dan
struktur isi dan standar kompetensi mata mengetahui struktur isi, kompetensi inti mata
pelajaran, serta tahap-tahap pengajaran pelajaran dengan baik dan sudah menunjukan
4.2 Profesionalisme yang meningkat melalui kinerja yang bai, disiplin, dan taat pada aturan
√
refleksi diri.

Rekomendasi: Secara keseluruhan dalam proses pembelajaran sudah baik, komunikasi yang jelas tentang konsep
materi pembelajaran. Sdr Anggun Pribowo menyampaikan tujuan pada awal pembelajaran. Dia memiliki kepercayaan
diri dan perilaku yang meyakinkan serta menunjukkan pengetahuan yang kuat atas materi yang disampaikan. Selama
pembelajaran Sdr Anggun Pribowo memantau pembelajaran siswa dengan mendengarkan pertanyaan, penjelasan dan
diskusi. Lebih lanjut Sdr Anggun Pribowo dapat meningkatkan kualitas belajar tersebut dengan menghubungkan
materi pembelajaran saat ini dengan materi yang akan datang pada bagian akhir pembelajaran. Saat memberikan
ringkasan tentang pembelajaran disampaikan pula informasi mutahir, yang perlu diperhatikan sebaiknya informasi
tersebut dapat membantu siswa dalam memahami konsep materi pembelajaran.

Mengetahui, Kajoran, 14 Februari 2020

Pembimbing, Guru Pemula,

 Eko Agus Mashudi, S.Pd. Anggun Pribowo, S. Pd
NIP.19700116 200312 1 004 NIP. 19910707 201903 1 018
Asli untuk guru pemula Salinan untuk pengawas sekolah
salinan untuk kepala sekolah Salinan untuk dinas pendidikan