1. Tono berasal dari suku Jawa. Lubis berasal dari suku Batak.

Meskipun berbeda asal daerah sikap mereka sebaiknya ....

a.Bertengkar

b. tetap rukun

c. bermusuhan

d. saling mengejek
2. Perhatikan bentuk kerja sama berikut ini !

(1) Gotong royong mendirikan pos kamling.

(2) Kerja bakti membersihkan halaman sekolah.
(3) Kerja sama saat mengerjakan ulangan.
(4) Kerja sama untuk berbohong pada guru.
Bentuk kerja sama yang perlu dikembangkan dalam kehidupan sehari-
hari ditunjukkan oleh ....

a. (1) dan (2)

b. (2) dan (3)
c. (2) dan (4)
d. (3) dan (4)
3. Menerapkan sikap saling menghormati, menghargai, dan
menyayangi antara sesama manusia dapat menciptakan ....
a. perpecahan
b. perselisihan
c. kerukunan
d. keributan

4. Contoh peran serta siswa untuk ikut memperkuat persatuan

bangsa Indonesia adalah ....
a. membantu korban bencana alam
b. menjadi duta sekolah ke sekolah lain
c. mengikuti upacara bendera
d. ikut serta dalam komponen pertahanan negara
5. Salah satu tindakan yang dapat membahayakan persatuan dan
kesatuan bangsa adalah ....
a. menyaring budaya asing yang masuk ke Indonesia
b. membina kerukunan hidup
c. menganggap sukunya lebih tinggi dari suku lain
d. mempelajari budaya asing yang sesuai

6. Pohon beringin merupakan lambang Pancasila sila ....

a. pertama
b. kedua
c. ketiga
d. keempat
7. Tono, Lubis, Ali, dan Melky berasal dari daerah yang berbeda-
beda. Sehari-hari mereka berkomunikasi dengan bahasa
Indonesia. Mereka juga selalu rukun saat bermain bersama.
Sikap yang ditunjukkan oleh mereka merupakan salah satu
upaya untuk mewujudkan ....

a. pertikaian
b. persatuan
c. permusuhan
d. pertengkaran
8. Apabila kamu berbeda agama dengan temanmu, maka kamu
harus ....
a. menghardik
b. menghormati
c. mengganggu
d. membentak

9. Di bawah ini yang bukan merupakan contoh kegiatan yang dapat

mempererat persatuan dan kesatuan antarwarga sekolah adalah ....
a. mengadakan belajar bersama
b. menghormati bapak dan ibu guru
c. bertengkar dengan teman
d. bersama-sama membersihkan lingkungan sekolah
10. Cara menjaga keutuhan negara Indonesia adalah dengan
menjaga persamaan yang ada. Salah satu persamaan yang
dimiliki bangsa Indonesia dan diikrarkan dalam Sumpah
Pemuda adalah ....

a. agama
b. bahasa daerah
c. warna kulit
d. tumpah darah
11. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut !
(1) Menumbuhkan rasa kepedulian.
(2) Menimbulkan keributan.
(3) Meningkatkan kerukunan.
(4) Memicu konflik.
Manfaat hidup bersatu di lingkungan keluarga ditunjukkan oleh
nomor ....

a. (1) dan (2)

b. (1) dan (3)
c. (2) dan (3)
d. (2) dan (4)
12. Berikut ini merupakan contoh perilaku yang menerapkan
persatuan dan kesatuan di
masyarakat adalah ....
a. piket membersihkan kelas
b. kerja bakti membuat taman sekolah
c. gotong royong membangun pos kamling
d. kerja sama membersihkan halaman rumah

13. Berikut ini yang bukan manfaat persatuan dan kesatuan di

lingkungan sekolah adalah ....
a. tidak membeda-bedakan teman
b. meningkatkan kerukunan antarwarga
c. menumbuhkan rasa menghargai teman
d. menciptakan rasa peduli terhadap teman
14. Menjaga keutuhan bangsa serta menghindari adanya perpecahan

merupakan manfaat persatuan dan kesatuan dalam kehidupan ....

a. keluarga
b. masyarakat
c. bangsa dan negara
d. sekolah

15. Negara Kesatuan Republik Indonesia bukanlah negara yang

berdiri dengan sendirinya, tetapi melalui ....
a. pengorbanan jiwa, raga, dan harta seluruh rakyat
b. pemberian pemerintah Jepang
c. hasil perjuangan para pemimpin terdahulu
d. perjuangan para pahlawan semata
16. Perhatikan pernyataan pernyataan berikut !
(1) Saling menyayangi.
(2) Hidup tenteram.
(3) Ada pertikaian.
(4) Saling bermusuhan.
Manfaat hidup rukun ditunjukkan oleh nomor ....

a. (1) dan (2)

b. (1) dan (3)
c. (2) dan (3)
d. (2) dan (4)
17. Pancasila menanamkan sifat persatuan untuk menciptakan ....

a. kerukunan
b. permusuhan
c. perdebatan
d. perselisihan
18.

Aktivitas pada gambar menunjukkan adanya penerapan rasa persatuan dan

kesatuan di lingkungan ....
a. keluarga
b. sekolah
c. masyarakat
d. negara
19. Perhatikan pernyataan-pernyataan berkut !
(1) Menjalin persahabatan.
(2) Saling bertegur sapa.
(3) Saling memusuhi.
(4) Membuat fitnah.
Cara menjaga kerukunan dengan tetangga ditunjukkan oleh nomor ....

a. (1) dan (2)

b. (1) dan (3)
c. (2) dan (3)
d. (2) dan (4)
20. Menjaga persatuan dan kesatuan NKRI adalah tugas dari ....

a. Presiden
b. Menteri
c. TNI
d. semua warga Negara Indonesia
Kunci Jawaban Room I
1. b. tetap rukun
2. a. (1) dan (2)
3. c. kerukunan
4. c. mengikuti upacara bendera
5. c. menganggap sukunya lebih tinggi dari suku lain
6. c. ketiga
7. b. persatuan
8. b. menghormati
9. c. bertengkar dengan teman
10. d. tumpah darah
11. b. (1) dan (3)
12. c. gotong royong membangun pos kamling
13. b. meningkatkan kerukunan antarwarga
14. c. bangsa dan negara
15. a. pengorbanan jiwa, raga, dan harta seluruh rakyat
16. a. (1) dan (2)
17. a. kerukunan
18. a. keluarga
19. a. (1) dan (2)
20. d. semua warga Negara Indonesia