SEJARAH DAN PERKEMBANGAN

KOMPUTER
Disusun Guna Memenuhi Tugas Terstruktur
Mata Kuliah Strategi Pembelajaran
Dosen Pengampu Ageng Satria Pamungkas, M.Pd.

Disusun oleh:
 
Indra Hari Purnama (MP04200005)
Zaidatul Farichatun (MP04200013)
Tri Aprillia Suryani (MP04200012)

SEKOLAH TINGGI ILMU TARBIYAH (STIT) TUNAS BANGSA BANJARNEGARA

2022
 PENDAHULUAN
Sejak dahulu kala, proses pengolahan data telah dilakukan oleh
manusia. Manusia juga menemukan alat-alat mekanik dan
elektronik untuk membantu manusia dalam penghitungan dan
pengolahan data supaya bisa mendapatkan hasil lebih cepat.
Komputer yang kita temui saat ini adalah suatu evolusi panjang
dari penemuan-penemuan manusia sejah dahulu kala berupa
alat mekanik maupun elektronik.

Kata computer semula dipergunakan untuk menggambarkan

orang yang perkerjaannya melakukan perhitungan aritmatika.
Asal mulanya, pengolahan informasi hampir eksklusif
berhubungan dengan masalah aritmatika, tetapi komputer
modern dipakai untuk banyak tugas yang tidak berhubungan
dengan matematika. Untuk itu makalah ini akan membahas
masalah sejarah perkembangan komputer.

SEKOLAH TINGGI ILMU TARBIYAH (STIT) TUNAS BANGSA BANJARNEGARA

2022
 PEMBAHASAN
Sejarah Komputer
Sejarah Komputer berawal dari
5000 tahun yang lalu ketika
ditemukannya alat hitung pertama.
 Alat ini disebut abakus atau
sempoa (Deni Darmawan,
2012:67). Charles Babbage yang lahir 26 Desember
1792 adalah seorang matematikawan dari
Inggris yang pertama kali mengemukakan
gagasan tentang computer yang dapat
diprogram.

SEKOLAH TINGGI ILMU TARBIYAH (STIT) TUNAS BANGSA BANJARNEGARA

2022
 PEMBAHASAN
Sejarah Komputer
Mekanik diawali oleh penemuan Blaise Pascal 
(1623-1662), Pada tahun 1642, yang pada
waktu itu Blaise Pascal  baru saja memasuki
remaja diusia 18 tahun, yang ia sebut sebagai
kalkulator roda numerik (numerical
wheelcalculator) untuk membantu ayahnya
dalam melakukan penghitungan pajak. Kotak
kuningan ini yang disebut Pascaline,
mempergunakan roda putar bergerigi sebanyak
delapan buah, digunakan  untuk
menjumlahkan bilangan hingga delapan digit.

SEKOLAH TINGGI ILMU TARBIYAH (STIT) TUNAS BANGSA BANJARNEGARA

2022
 PEMBAHASAN
Sejarah Komputer
Pada masa berikutnya, beberapa insinyur
membuat penemuan baru lainnya. Vannevar
Bush (1890-1974) membuat sebuah kalkulator
untuk menyelesaikan persamaan differensial di
tahun 1931. Mesin tersebut dapat
menyelesaikan persamaan differensial
kompleks yang selama ini dianggap rumit oleh
kalangan akademisi. Mesin tersebut sangat
besar dan berat karena ratusan gerigi dan
poros yang dibutuhkan untuk melakukan
perhitungan

SEKOLAH TINGGI ILMU TARBIYAH (STIT) TUNAS BANGSA BANJARNEGARA

2022
 PEMBAHASAN
Sejarah Komputer

Pada tahun 1903, John V. Atanasoff dan Clifford Berry mencoba membuat
komputer elektrik yang menerapkan aljabar Boolean pada sirkuit elektrik.
Pendekatan ini didasarkan pada hasil kerja George Boole (1815-1864) berupa
sistem biner aljabar, yang menyatakan bahwa setiap persamaan matematik
dapat dinyatakan sebagai benar atau salah. Dengan mengaplikasikan kondisi
benar-salah ke dalam sirkuit listrik dalam bentuk terhubung-terputus,
Atanasoff dan Berry membuat komputer elektrik pertama di tahun 1940.
Namun proyek mereka terhenti karena kehilangan sumber pendanaan.

SEKOLAH TINGGI ILMU TARBIYAH (STIT) TUNAS BANGSA BANJARNEGARA

2022
 PEMBAHASAN
Perkembangan Komputer Generasi Pertama

 Dengan terjadinya Perang Dunia Kedua, negara-negara yang terlibat dalam

perang tersebut berusaha mengembangkan komputer untuk mengeksploit
potensi strategis yang dimiliki komputer.
 Pada tahun 1941, Konrad Zuse, seorang insinyur Jerman membangun sebuah
komputer, Z3, untuk mendesain pesawat terbang dan peluru kendali.
 Tahun 1943, pihak Inggris menyelesaikan komputer pemecah kode rahasia
yang dinamakan Colossus. Dampak pembuatan Colossus tidak terlalu
mempengaruhi perkembangan industri komputer dikarenakan dua alasan.
Pertama, colossus bukan merupakan komputer serbaguna (general-purpose
computer), ia hanya didesain untuk memecahkan kode rahasia. Kedua,
keberadaan mesin ini dijaga kerahasiaannya hingga satu dekade setelah
perang berakhir.
SEKOLAH TINGGI ILMU TARBIYAH (STIT) TUNAS BANGSA BANJARNEGARA
2022
 PEMBAHASAN
Perkembangan Komputer Generasi Pertama
 Howard H. Aiken (1900-1973), seorang
insinyur Harvard yang bekerja dengan IBM,
berhasil memproduksi kalkulator elektronik
untuk US Navy.
 Perkembangan komputer lain adalah
Electronic Numerical Integrator and
Computer (ENIAC), yang dibuat oleh
kerjasama antara pemerintah Amerika Serikat
dan University of Pennsylvania. Terdiri dari
18.000 tabung vakum, 70.000 resistor, dan 5
juta titik solder, komputer tersebut
merupakan mesin yang sangat besar yang
mengkonsumsi daya sebesar 160 kw

SEKOLAH TINGGI ILMU TARBIYAH (STIT) TUNAS BANGSA BANJARNEGARA

2022
 PEMBAHASAN
Ciri-Ciri Perkembangan Komputer Generasi Pertama

 Memakai konsep Stored Program (operasi komputer dikontrol oleh program

yang tersimpan di memori komputer);
 Program dibuat dengan bahasa mesin (menggunakan konsep biner, disebut
bahasa tingkat rendah);
 Proses pengolahan data masih lambat, mesin memakai daya listrik besar
dan cepat panas;
 Komponen sirkuitnya memakai tabung hampa;
 Ukuran fisiknya besar; memori disimpan pada magnetik tape dan magnetic
disk.

SEKOLAH TINGGI ILMU TARBIYAH (STIT) TUNAS BANGSA BANJARNEGARA

2022
 PEMBAHASAN
Perkembangan Komputer Generasi Kedua
 Kelahiran komputer generasi kedua, diawali dengan penemuan semi
konduktor
 Pada tahun 1948, penemuan transistor sangat mempengaruhi perkembangan
komputer. Transistor menggantikan tube vakum di televisi, radio, dan
komputer. Akibatnya, ukuran mesin-mesin elektrik berkurang drastis.
Transistor mulai digunakan di dalam komputer mulai pada tahun 1956.
 IBM membuat superkomputer bernama Stretch, dan Sprery-Rand membuat
komputer bernama LARC.
 Bahasa pemrograman Common Business-Oriented Language (COBOL) dan
Formula Translator (FORTRAN)

SEKOLAH TINGGI ILMU TARBIYAH (STIT) TUNAS BANGSA BANJARNEGARA

2022
 PEMBAHASAN
Ciri-Ciri Perkembangan Komputer Generasi Kedua

 Program dibuat dengan bahasa tingkat tinggi (tidak memakai kode biner,
tetapi memakai kode dengan kata-kata yang mudah dipahami oleh manusia),
misalnya Fortran, Cobol, Basic, Algol, dan lain sebagainya;
 Kapasitas memori cukup besar;
 Penyimpanan memori dengan magnetik tape dan magnetik disk berbentuk
removable disk atau disk pack;
 Komponen sirkuitnya memakai transistor;
 Mempunyai proses real time dan time sharing;
 Proses operasinya sudah cepat;
 Ukuran fisiknya lebih kecil, kebutuhan daya listrik sedikit;
 Lebih berorientasi pada aplikasi bisnis dan teknik.

SEKOLAH TINGGI ILMU TARBIYAH (STIT) TUNAS BANGSA BANJARNEGARA

2022
 PEMBAHASAN
Perkembangan Komputer Generasi Ketiga
 Kelahiran komputer ketiga di tandai dengan berkembangnya teknologi
pembuatan untai Terpadu (IC = Integrated Circuit)
 Jack Kilby mengembangkan konsep sirkuit terpadu pada tahun 1958 dan ini
adalah penemuan penting dalam bidang komputer. IC pertama kali ditemukan
dan digunakan pada tahun 1961 dengan ukuran sebuah IC sama dengan ¼
inci persegi.
 Sekitar tahun 1970 komputer generasi ini sudah dapat dibeli di pasaran.
Contoh-contoh komputer generasi ketiga adalah IBM 370, IBM System/360,
UNIVAC 1108, dan UNIVAC AC 9000.
 Kemajuan komputer generasi ketiga lainnya adalah penggunaan sistem
operasi (operating system) yang memungkinkan mesin untuk menjalankan
berbagai program yang berbeda secara serentak dengan sebuah program
utama yang memonitor dan mengkoordinasi memori komputer

SEKOLAH TINGGI ILMU TARBIYAH (STIT) TUNAS BANGSA BANJARNEGARA

2022
 PEMBAHASAN
Ciri-Ciri Perkembangan Komputer Generasi Ketiga

 Komponen sirkuitnya memakai IC (Integrated Circuit)

 Kecepatan operasi, kapasitas memori, ukuran fisik dan
penggunaan daya listrik lebih baik dari generasi dua.
 Memakai magnetik disk yang bersifar random acces.
 Dapat melakukan multiprogramming.
 Alat input-output mengalami perkembangan.
 Dapat melakukan komunikasi data antar komputer.

SEKOLAH TINGGI ILMU TARBIYAH (STIT) TUNAS BANGSA BANJARNEGARA

2022
 PEMBAHASAN
Perkembangan Komputer Generasi Keempat
 Sejarah perkembangan komputer generasi keempat dimulai dengan penemuan
mikroprosesor
 Mikroprosesor ini berisi ribuan sirkuit terpadu atau integrated circuit (IC). Ted Hoff
menghasilkan mikroprosesor pertama pada tahun 1971 untuk Intel dan dikenal sebagai Intel
4004.
 Chip Intel 4004 yang dibuat pada tahun 1971 membawa kemajuan pada IC dengan
meletakkan seluruh komponen dari sebuah komputer (central processing unit, memori, dan
kendali input/output) dalam sebuah chip yang sangat kecil.
 Pada tahun 1981, IBM memperkenalkan penggunaan Personal Computer (PC) untuk
penggunaan di rumah, kantor, dan sekolah. Jumlah PC yang digunakan melonjak dari 2 juta
unit di tahun 1981 menjadi 5,5 juta unit di tahun 1982.
 Sepuluh tahun kemudian, 65 juta PC digunakan. Komputer melanjutkan evolusinya menuju
ukuran yang lebih kecil, dari komputer yang berada di atas meja (desktop computer) menjadi
komputer yang dapat dimasukkan ke dalam tas (laptop), atau bahkan komputer yang dapat
digenggam (palmtop).
SEKOLAH TINGGI ILMU TARBIYAH (STIT) TUNAS BANGSA BANJARNEGARA
2022
 PEMBAHASAN
Ciri-Ciri Perkembangan Komputer Generasi Keempat

 Sirkuit memakai LSI (Large Scale Integration) yang merupakan

pemadatan dari beribu-ribu IC yang dijadikan satu dalam
sebuah chip, yang kemudian berkembang menjadi VLSI (Very
LSI).
 Menggunakan chip microprocessor dan chip semiconductor
untuk memori komputer.

SEKOLAH TINGGI ILMU TARBIYAH (STIT) TUNAS BANGSA BANJARNEGARA

2022
 PEMBAHASAN
Perkembangan Komputer Generasi Kelima
 Mendefinisikan komputer generasi kelima menjadi cukup sulit karena tahap ini masih sangat
muda. Contoh imajinatif komputer generasi kelima adalah komputer fiksi HAL9000 dari novel
karya Arthur C. Clarke berjudul 2001: Space Odyssey.
 Dengan kecerdasan buatan (artificial intelligence), HAL dapat cukup memiliki nalar untuk
melakukan percapakan dengan manusia, menggunakan masukan visual, dan belajar dari
pengalamannya sendiri. Walaupun mungkin realisasi HAL9000 masih jauh dari kenyataan,
banyak fungsi-fungsi yang dimilikinya sudah terwujud. Beberapa komputer dapat menerima
instruksi secara lisan dan mampu meniru nalar manusia.
 Dua kemajuan rekayasa yang terutama adalah kemampuan pemrosesan paralel, yang akan
menggantikan model non Neumann. Model non Neumann akan digantikan dengan sistem
yang mampu mengkoordinasikan banyak CPU untuk bekerja secara serempak. Kemajuan lain
adalah teknologi superkonduktor yang memungkinkan aliran elektrik tanpa ada hambatan
apapun, yang nantinya dapat mempercepat kecepatan informasi.

SEKOLAH TINGGI ILMU TARBIYAH (STIT) TUNAS BANGSA BANJARNEGARA

2022
 PEMBAHASAN
Ciri-Ciri Perkembangan Komputer Generasi Kelima

 Komputer masih menggunakan teknologi isi namun akan

mempunyai banyak pengembangan.
 Memiliki fitur yang terus berkembang setiap tahunnya.
 Semakin cepat dalam pemrosesan informasi.
 Komputer memiliki kemampuan untuk mendengar, berbicara,
melihat, berbicara dan pastinya lebih canggih lagi. Bahkan dapat
memberikan kesimpulan layaknya manusia

SEKOLAH TINGGI ILMU TARBIYAH (STIT) TUNAS BANGSA BANJARNEGARA

2022
 PENUTUP
Kesimpulan
 Sejarah Komputer berawal dari 5000 tahun yang lalu ketika ditemukannya alat
hitung pertama. Alat ini disebut abakus atau sempoa.
 Di tahun 1812, Charles Babbage seorang matematikawan dari Inggris yang pertama
kali mengemukakan gagasan tentang komputer  yang dapat diprogram.
 Perkembangan komputer hingga saat ini sudah memasuki komputer generasi
kelima. Komputer generasi pertama di mulai pada tahun 1946, karena komputer
generasi ini adalah komputer elektronik yang menggunakan konsep Stored Program,
Komputer-komputer generasi kedua merupakan komputer yang sepenuhnya
menggunakan transistor, Kelahiran komputer ketiga di tandai dengan
berkembangnya teknologi pembuatan untai Terpadu (IC = Integrated
Circuit), Komputer generasi ketiga menggunakan sistem sirkuit terpadu ( IC ), Sejarah
perkembangan komputer generasi keempat dimulai dengan penemuan
mikroprosesor, Komputer generasi kelima (ke-V) menjadi cukup sulit karena tahap ini
masih sangat muda, Komputer generasi kelima sedang dalam perkembangan

SEKOLAH TINGGI ILMU TARBIYAH (STIT) TUNAS BANGSA BANJARNEGARA

2022
 PENUTUP
Saran

 Senantiasa mempelajari teknologi yang saat ini sedang berkembang agar

dapat memanfaatkannya dengan baik.
 Dalam dunia pendidikan komputer memiliki peran yang dapat
digunakan/dimanfaatkan dalam berbagai hal, seperti penyiapan materi
pembelajaran, sebagai media dalam pembelajaran, dan lain sebagainya.
untuk itu guru/calon guru diharapkan dapat menggunakan teknologi
komputer dengan baik.

SEKOLAH TINGGI ILMU TARBIYAH (STIT) TUNAS BANGSA BANJARNEGARA

2022
 REFERENSI
Darmawan, Deni. 2012. Pendidikan Teknologi Informasi dan
Komunikasi. Bandung : PT Remaja Rosdakarya.
 
Jogiyanto. 1988. Pengenalan Komputer. Yogyakarta : Andi Offset.
 
Nugroho, Eko. 1990. Pengenalan Komputer. Yogyakarta : Andi
Offset.
 
Internet:
http://www.smpn1kesesi.sch.id/gurutik/blog/komputer-generasi-k
elima-artificial-intelligence--sekarang--masa-depan-
diakses pada 19 Maret 2022 pukul 21.20 WIB.

SEKOLAH TINGGI ILMU TARBIYAH (STIT) TUNAS BANGSA BANJARNEGARA

2022
SUMBER GAMBAR
FREEPIK.COM