Hello!

“KOMPETENSI
KURIKULUM
TENTANG ABAD KE-21"
MATA KULIAH : PENGEMBANGAN KURIKULUM
DOSEN PENGAMPU : IBU NUR SETYANINGRUM M.Pd

Hi!
 THIS IS OUR TEAM
SAYYID SIRAJUDIN FADILLAH
21130003 S F HASANAH
21130011

MUHAMAD
SOFWANI
21130013
M N NURUL NADIAH
21130160

M
MUHAMAD SOLID
21130
 PETA KONSEP

1. 2. 3. 4.
PENGERTIAN
PENGERTIAN CONTOH 3 KATEGORI
KURIKULUM KOMPETENSI
PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN
ABAD 21 ABAD 21
ABAD 21
 A. LATAR BELAKANG MASALAH

Dunia pendidikan pada abad ke-21 ini menghadapi tantangan yang amat
besar. Pembelajaran di abad ke-21 harus dapat mempersiapkan generasi
manusia Indonesia untuk menyongsong kemajuan teknologi informasi dan
komunikasi dalam kehidupan bermasyarakat. Selain pendidikan memang telah
menjadi kebutuhan utama masyarakat, dengan hadirnya berbagai macam
tantangan zaman, maka peran pendidikan menjadi semakin bertambah. Selain
itu, pendidikan menjadi salah satu investasi peningkatan kualitas individu.
Mengingat bahwa pendidikan adalah pengalaman yang baik.
 1. PENGERTIAN KURIKULUM
kurikulim adalah “social fact “dalam arti yang digunakan oleh
sosiolog prancis dan professor pedagogi,emile Durkheim yang artinya
adalah bahwa kurikulum sebagai ‘fakta sosial ‘tidak pernah dapat
direduksi menjadi tindakan ,keyakinan atau motivasi individu kurikulum
adalah struktur yang membatasi tidak hanya aktivitas mereka yang terlibat
terutama para guru dan siswa, tetapi juga mereka yang merancang
kurikulum atau berusaha mencapai tujuan tertentu.

secara etimologis istilah kurikulum berasal dari kata yunani , yaitu

curir yang memiliki arti”pelari”dan curere yang memiliki arti “empat
berpacau”. Dalam bahasa prancis istilah kurikulum berasal dari kata
courier yang mempunyai arti berlari{to run}
 PENGERTIAN KOMPETENSI PEMBELAJARAN

ABAD KE-21
abad ke 21 merupakan abad di mana teknologi berkembang begitu
pesat .setelah berjalan selama 20tahun , teknologi sudah menjadi bagian dari
kehidupan sehari hari kita. Pada abad ini pula mulai dikenalistilah media social
,seperti Friendster,facebook twitte,r instagram dan masih banyak lainnya .nah,
hal itu juga berdampak pada system pembelajaran abad 21 adalah
pembelajaran yang menggabungkan kecakapan literasi ,kemampuan
pengetahuan ,keterampilan ,perilaku,serta penguasaan teknologi
 3. Contoh pembelajaran abad ke-21

1 2 3
Guru memberikan Guru membimbing Guru membimbing
pemahaman terkait peserta didik dalam untuk membuat jadwal
permasalahan utama menentukan alur kerja tugas

4 5
Guru memberikan Guru mengadakan
penilaian terkait hasil evaluasi
yang di peroleh setiap
kelompok
 4. KATEGORI KOMPETENSI
PEMBELAJARAN ABAD KE-21
Kompetensi Abad ke-21 terbagi menjadi 3 kategori meliputi :

1. Learning skills 2. Literacy skills 3. Life skills

Learning skills adalah keterampilan yang
melatih keterampilan belajar. Dalam hal ini
learning skills menekankan pada kompetensi
abad ke-21 yang mencakup :
a. Creativity and innovation
b. collaboration (kerja sama)
c. communication (komunikasi)
d. Critical thingking and problem solving
(berpikir kritis dan pemecahan masalah
Keterampilan literasi berfokus pada Keterampilan hidup berfokus untuk
bagaimana anda dapat membedakan fakta, mewujudkan kecakapan anda dalam bertahan
menentukan sumber informasi, mampu hidup dan kualitas hidup pribadi maupun
menangkal informasi bohong (hoaks) profesiona. Keterampilan ini bisa membantu
karier anda.
Adapun 3 keterampilan abad 21 adalah :
a. Literasi Informasi Keterampilan yang masuk dalam life skills
b. Literasi Media antara lain :
c. Literasi teknologi a. fleksibelitas
b. kemimpinan
c. inisiatif
d. produktivitas
e. keterampilan sosial
KESIMPULAN

Pembelajaran abad 21 adalah

pembelajaran yang menggabungkan
kecakapan literasi, kemampuan
pengetahuan, keterampilan prilaku, serta
penguasaan teknologi. Artinya di abad ini
peserta didik hanya di tuntut untuk mahir
dalam ilmu pengetahuan
Apabila dalam diri seseorang masih ada rasa malu
dan takut untuk selalu berbuat kebaikan, maka
jaminan bagi orang tersebut tidak bertemunya ia
dengan kemajuan selangkah pun

—Soekarno hatta
 Thanks
you<3!

Malu bertanya sesat dijalan. Sekarang kita lagi di

gedung, bukan di jalan, jadi jangan bertanya karena
tidak akan tersesat