KOORDINAT

CARTESIUS

SMPIT DAARUSSALAAM
 Tujuan pembelajaran

1. Menjelaskan kedudukan titik dalam bidang koordinat

Cartesius yang dihubungkan dengan masalah
kontekstual.

2. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan

kedudukan titik dalam bidang koordinat Cartesius.

Kamis, 5 November 2020 Math, Kelas 8 2

Kamis, 5 November 2020 Math, Kelas 8 3

Manfaat Sistem Koordinat

Mengetahui cara membaca denah lokasi Membaca peta serta mengetahui garis lintang dan
garis bujur

Membantu arsitek dalam merancang denah rumah

Kamis, 5 November 2020 Math, Kelas 8 4

Peta Konsep
Bidang koordinat
Cartesius

Koordinat suatu
Kedudukan titik
titik pada bidang
terhadap titik awal
Cartesius
Koordinat
Cartesius
posisi relatif titik
terhadap titik

Posisi titik
terhadap titik lain Posisi relatif titik
pada bidang terhadap garis
Cartesius

Menyelesaikan
masalah tentang
koordinat
Cartesius
Kamis, 5 November 2020 Math, Kelas 8 5

Observa
si
Seorang anak diminta oleh orang tuanya untuk
mengantarkan paket ke rumah saudaranya di sebuah
kompleks perumahan. Ia belum pernah sekalipun pergi ke
tempat tersebut. Apa yang akan ia lakukan agar dapat
melaksanakan tugas tersebut?
Kamis, 5 November 2020 Math, Kelas 8 6

Agar sampai ke tempat tujuan, tentunya ia akan meminta petunjuk arah

lokasi yang dituju kepada orang tuanya atau kepada orang lain yang
mengetahui lokasi tersebut.

Misalkan, ia akan mengantarkan paket ke Jalan Mawar nomor 10. ia

diberikan petunjuk oleh orang tuanya untuk berjalan di Jalan Melati ke arah
utara sampai perempatan, dari perempatan belok ke arah timur melewati
rumah di Jalan Semanggi, setelah itu belok ke arah barat daya, akan
dijumpai rumah Pak Joko di Jalan Mawar nomor 10.

Berdasarkan petunjuk yang diberikan orang tuanya, maka ia akan mampu

sampai ke rumah tujuan sepanjang ia mengetahui arah mata angin seperti
arah utara, timur dan barat daya.
Kamis, 5 November 2020 Math, Kelas 8 7

Tinjauan
Kontekstual
Kamis, 5 November 2020 Math, Kelas 8 8

Tinjauan Kontekstual

Dalam kehidupan sehari-hari, kita kenal istilah-istilah

berkenaan dengan letak antara tempat yang satu ke tempat
yang lain. Perhatikan ilustrasi berikut.
• Letak rumah Budi 500 meter di sebelah timur rumah Ali.

• Letak rumah Cahya berada 300 meter di utara rumah Ali.

• Dari rumah Ali, letak rumah-rumah lainnya adalah rumah Dita

berada 400 meter ke timur dan 200 meter ke utara, rumah
Eni berada 700 meter ke timur dan 300 meter ke selatan dan
rumah Fitri berada 300 meter ke barat dan 200 meter ke
selatan.
Kamis, 5 November 2020 Math, Kelas 8 9

Gambaran tata letak antara rumah teman Ali terhadap rumah Ali sebagai
acuan (patokan) masing-masing
U

Ke Timur Ke Timur
500 meter 200 meter

C
Ke Utara
300 meter
D Ke Utara
200 meter

B T
A B
Ke Selatan
200 meter
Ke Selatan
300 meter
Ke Timur
400 meter
F

E
Ke Barat
300 meter S 200 m
Kamis, 5 November 2020 Math, Kelas 8 10

Tata letak masing-masing rumah terhadap rumah Ali

Rumah Ali adalah suatu

tempat (suatu titik) yang
digunakan sebagai titik
acuan (patokan) untuk
menyatakan letak rumah
teman-temannya.

Artinya,
Dalam standar arah mata angin, rumah Ali merupakan titik pangkal
acuan letak terhadap rumah teman-temannya.
Dengan gambaran arah mata angin (utara-
selatan dan timur-barat)
letak (posisi) masing-masing rumah teman-
temannya terhadap rumah Ali (sebagai titik
acuan)
Rumah :
Budi ke timur 500 meter

Cahya ke utara 300 meter

Dita ke timur 400 meter dan ke utara 200

meter

Eni ke timur 700 meter dan ke selatan 300

meter, dan

Fitri ke barat 300 meter dan ke selatan 200

meter

Kamis, 5 November 2020 Math, Kelas 8 11

Syukron…
Kita tidak bisa mengubah arah angin
Namun kita bisa menyesuaikan pelayaran kita untuk
selalu menggapai tujuan kita.

12