Digital Student

Planner
Here is where your presentation begins
A. Pengertian Dasar Statistika
Statistika adalah ilmu yang mempelajari cara atau metode
pengumpulan data,penyajian data, pengelolahan data sampai
dengan penarikan kesimpulan.
• Statistik
Suatu kumpulan data yang mana berbentuk angka maupun bukan
angka yang telah disusun ke dalam bentuk diagram ataupun tabel.
• Data
Sekumpulan informasi atau juga keterangan keterangan dari suatu
hal yang diperoleh dengan melalui pengamatan atau juga
pencarian ke sumber sumber tertentu.
• Teknik Pengumpulan Data
1. Observasi
teknik pengumpulan data secara langsung.
2. Kuisioner/angket
teknik pengumpulan data dengan cara memberikan beberapa
pertanyaan terkait penelitian yang akan diberikan kepada
responden.
3. Interview / wawancara
teknik pengumpulan studi lieratur yang memiliki relevansi dan
sesuai dengan apa yang dibutuhkan untuk menunjang kebutuhan.
4. Studi Literatur
melakukan pengumpulan studi literatur yang memiliki relevansi
dan sesuai dengan apa yang dibutuhkan untuk menunjang
penelitian.
5. Studi Dokumen
teknik pengumpulan data yang mengandalkan dokumen sebagai
salah satu sumber data sebagai penunjang penelitian.
• Klasifikasi Data Berdasarkan Jenis Datanya
1. Data Kuantitatif
data yang dipaparkan dalam bentuk angka-angka misal
jumlah hewan qurban saat hari raya idul adha
2. Data kualitatif
data yang disajikan dalam bentuk kata-kata yang
mengandung makna, contoh: persepsi konsumen terhadap
langkanya minyak goreng.
• Pembagian Jenis Data Berdasarkan Sifat Data
1. Data kontinyu
data yang bisa diukur,misalnya data berat-badan
siswa,tinggi badan siswa, dll
2. Data diskrit
data yang dicacak,misalnya data jumlah penduduk,data nilai
ulangan siswa.
• Populasi & Sampel
a. Populasi
Jumlah keseluruhan dari satuan-satuan atau individu-individu
yang karakteristiknya hendak diteliti
b. Sampel
Sebagian dari populasi yang karakteristiknya hendak diteliti.
B. Penyajian Data
Setelah pempulan data, langkah selanjutnya adalah melakukan Jenis Tingkat Pendidikan Jumlah
penyajian data. Penyajian data sangat penting, supaya data Kelamin
mudah dipahami dan mudah disimpulkan. Ada beberapa bentuk D3 S1 S2
penyajian data, yaitu sebagai berikut.
1. Penyajian Data dalam Bentuk Tabel atau Daftar Laki-laki 6 16 2 24
Perhatikan beberapa contoh penyajian data bentuk tabel atau
Perempuan 2 30 4 36
daftar berikut.
Tahun Perguruan Tinggi Jumlah Jumlah 8 46 6
Tabel 8.2 Keadaan guru SMK Y menurut jenis kelamin dan
60
tingkat pendidikan pada tahun 2017
Negeri Swasta
2010 14 6 20
Tinggi Badan (cm) Frekuensi
2011 15 7 22
2012 14 4 18 150-155 3

2013 10 5 15 156-161 7
2014 12 7 19 162-167 20
2015 18 6 24 168-173 6
2016 16 9 25
174-179 4
2017 20 10 30
Jumlah 40
Jumlah 119 54 173
Tabel 8.3 Tinggi badan siswa kelas XI-1 di suatu SMK
Tabel 8.1 Lulusan SMK Z yang melanjutkan ke perguruan
tinggi periode 2010-2017
2. Penyajian Data dalam Bentuk Diagram atau Grafik
Selain dalam tabel, data juga dapat disajikan dalam bentuk Penyelesaian:
diagram atau grafik. Ada beberapa diagram yang umum • Diagram batang vertikal
digunakan dalam penyajian data, yaitu diagram batang,
diagram batang garis, diagram lingkaran, diagram batang

Jumlah Pelanggaran
daun, diagram kotak garis, historigram dan poligon frekuensi,
serta ogif. Perhatikan contoh penyajian data dalambentuk 80
diagram berikut.
a. Diagram batang 60
Diagram batang adalah grafik yang tersusun dari kolom
40
berbentuk batang (persegi atau persegi panjang) yang
meninjukkan berbagai informasi. 20
Diagram batang terdiri dari dua sumbu, sumbu x (horizontal)
dan sumbu y (vertikal). Penyajian data dalam bentuk diagram
batang dapat dibuat dalam posisi vertikal atau horizontal. Kehadiran Kerapian Ketertiban Administrasi
Perhatikan contoh berikut. Jenis Pelanggaran
1. Contoh
Tabel berikut menyatakan data mengenai jenis dan jumlah
pelanggaran kedisiplinan siswa di SMK X pada tahun 2017.
Jenis Pelanggaran Jumlah Pelanggaran
Kehadiran 80
Kerapian 60
Ketertiban 40
Administrasi 20
Jumlah 200
• Diagram batang horizontal Buat diagram batangnya.

Administrasi Penyelesaian:
Diagram batang dari data tersebut adalah sebagai
berikut.
Ketertiban
Jenis Pelanggaran

30

Jumlah Guru
Kerapian
16
6
Kehadiran 4
2 2
20 40 60 80
Jumlah Pelanggaran
D3 S1 S2
2. Tabel berikut menunjukkan data keadaan guru SMK Y
menurut jenis kelamin dan tingkat pendidikan pada tahun 2017. Tingkat pendidikan

Jenis Tingkat pendidikan Jumlah Keterangan:

Kelamin Laki-laki
D3 S1 S2
Perempuan

Laki-laki 6 16 2 24

Perempuan 2 30 4 36

Jumlah 8 46 6 60
b. Diagram garis
Penyajian data dengan diagram garis biasanya digunakan
untuk menunjukkan perubahan sepanjang periode tertentu.
Perhatikan contoh penyajian data dalam bentuk diagram garis
berikut.
diagram garis merupakan suatu grafik berupa garis lurus
30.000 .

Jumlah Penjualan (unit)

yang menghubungkan titik tengah suatu data dengan data
yang lainnya. Diagram garis memerlukan sistem sumbu datar
(horizontal) dan sumbu tegak (vertikal) yang saling
berpotongan tegak lurus.
20.000 .
Contoh: 15.000
1. Tabel berikut menunjukkan perkembangan hasil produksi
PT Index yang terjual dari tahun 2013 sampai tahun 2017. 10.000 . .
Tahun 2013 2014 2015 2016 2017

2013 2014 2015 2016

Penjualan 10.000 20.000 15.000 10.000 30.000
(unit) Tahun

Buat diagram garisnya.

Penyelesaian:
Diagram garis dari data tersebut adalah sebagai berikut.
 2. Tabel berikut menunjukkan data lulusan SMK
Y yang bekerja sesuai dengan bidangnya dari
tahun 2013 sampai tahun 2017. 3.Kemacetan yang melanda ruas jalan protokol di suatu kota
Tahun 2013 2014 2015 2016 2017 disebabkan oleh pesatnya pertambahan kendaraan baru
seperti yang tertera pada diagram di samping. Ironisnya, laju
pertambahan alat transportasi darat tidak sebanding dengan
program pelebaran badan jalan dan pertambahan ruas jalan
Jumlah 80 100 160 120 200
Lulusan baru.
a. berapakah pertambahan jumlah kendaraan selama tiga
tahun terakhir?
Buat diagram garisnya. b. Berapa persen kenaikan jumlah kendaraan terakhir
apabila dihitung dari tahun 2015?
Penyelesaian:
Diagram garis dari data tersebut adalah sebagai berikut. Penyelesaian:

.
c. pada tahun 2015, berdasarkan data pada diagram,
jumlah tambahan kendaraan baru hanya 43.368 unit.
200 Namun, tiga tahun berselang (2017), jumlahnya

.
melonjak menjadi 144.300 - 43.368 = 100.932 unit.
d. persentase pertambahan kendaraan
160

.
Jumlah Lulusan

× 100%= 69,95%
120

100 .
80 .
2013 2014 2015 2016 2017
 Thanks!
CREDITS: This presentation template was created by Slidesgo,
including icons by Flaticon, infographics & images by Freepik