DINAS PENDIDIKAN KOTA DEPOK

Panduan Teknis FLS2N Daring

Tingkat Kota Depok 2021
 Ketentuan Umum
 Peserta lomba diikuti oleh siswa kelas 8 dan 9 tahun ajaran 2021-2022
 Peserta wajib mengisi form pendaftaran, surat pernyataan peserta dan surat keterangan dari sekolah yang
sudah disediakan panitia
 Penilaian lomba tingkat kota Depok diselenggarakan tanggal 23 Juni 2021 di SMP Negeri 2 Depok pukul
08.00 - selesai
 Lomba tingkat propinsi diselenggarakan pada minggu ke-1 bulan Juli 2021
 Pendaftaran dibuka pada tanggal 1 Juni – 19 Juni 2021, format pendaftaran harap diunduh, diisi dengan
data yang benar, kemudian file format pendaftaran FLS2N 2021 di rename menjadi FP-JENISLOMBA-
NAMASEKOLAH-NAMA PESERTA, contoh : FP-SOLOVOCAL-SMPN22DEPOK-ANA SETIAWATY, dikirim ke
http://gg.gg/formdaftar-fls2n-2021
 Pengiriman link video berakhir tanggal 21 Juni 2021 pukul 23.00, (link video dilakukan setelah mengisi
form pendaftaran)
 Video dengan format MP4 diupload ke kanal Youtube peserta yang sudah diprivacy dan klik pada bagian
visabilitas tidak untuk public, dan Gdrive untuk lomba poster, pada bagian visabilitas tidak diprivacy (untuk
public/for anyone)
 Link video dikirimkan ke nomor handphone masing-masing koordinator lomba
Festival Kreativitas Tari
1) Tema
Tema Pokok : “Indonesia Pulih”
Tema Tari : “Menggapai Asa”

2) Peserta
a. Peserta lomba dalam satu tim terdiri dari 5 (lima) orang, baik itu putri semua, putra semua,
maupun gabungan putra dan putri.
b. Mengirimkan maksimal 2 group tari

3) Materi lomba
c. Materi yang ditampilkan adalah sebuah garapan tari kreasi tradisi yang mencerminkan
identitas budaya setempat.
d. Isi karya menggambarkan semangat perjuangan anak-anak muda dalam menghadapi
tantangan dan rintangan untuk mewujudkan cita-cita.
e. Garapan tari dapat bersumber dari kisah-kisah inspiratif yang ada di daerahnya masing-
masing atau berupa pengalaman pribadi.
f. Tempat pengambilan video dilakukan di satu tempat dalam ruang terbuka (tidak di dalam
ruang tertutup).
f. Video,
 Karya dalam Bentuk rekaman video/MP4, dengan durasi antara 5-7 menit.
 Karya tari merupakan hasil kreativitas siswa dan atau bersama guru/pelatih.
 Menggunakan penjelasan karya meliputi: judul, sinopsis, penata tari, penata rias &
busana, penata musik, penari denganformat PDF dan diunggah pada laman : …….
 Peserta mengunggah video (.mp4) ke youtube masing-masing peserta dengan format
(SMP _ TARI _ PROVINSI _ KAB./KOTA _ NAMA PESERTA/GRUP)
 Video youtube di privasi dengan cara pada saat mengunggah, pada bagian visabilitas
pilih tidak publik
g. Musik Iringan
 Musik iringan tari berupa musik garapan baru yang khusus diciptakan untuk garapan tari
FLS2N 2021, dan mencerminkan unsur bunyi (suara) alat musik tradisi budaya setempat.
Diharapkan dapat dihadirkan kata-kata bijak khas daerah setempat dalam bentuk
lagu/nyanyian/narasi.
h. Kostum
 Menggunakan kostum rancangan baru (kreasi) sesuai dengan garapan tari, dan
diharapkan dapat mencerminkan identitas budaya daerah setempat.
4) Penilaian
 Kepenarian meliputi : wiraga, wirama, dan wirasa;
 Identitas kedaerahan : menunjukkan ciri budaya daerah setempat;
 Kreativitas garapan meliputi : dinamika, gerak, tata rias, tata busana, musik, tata
pentas, properti, kemasan video.
 Penyajian meliputi : harmoni dan keutuhan garapan.

NO ASPEK BOBOT (%)

a Kepenarian 30
b Identitas Kedaerahan 20
c Kreativitas 30 30
d Penyajian 20 20
Festival MUSIK TRADISIONAL
1) Tema
“Gita Legenda Nusantara” dalam Ekplorasi Budaya Nusantara: nyanyian yang mengusung idiom kisah/cerita
rakyat yang mempunyai semangat jiwa kepahlawanan atau semangat kedaerahan dan diyakini secara turun
temurun serta sudah lekat menjadi budaya lokal/setempat di seluruh wilayah nusantara.
Semangat yang dilandasi jiwa kepahlawanan, semangat untuk bersama sama memerangi covid 19 dimasa
pemulihan dari pandemi saat ini, sangat dibutuhkan untuk menunjang terciptanya “Indonesia Pulih”....pulih
dari pandemi covid 19.
2) Peserta
a. Peserta lomba dalam satu tim terdiri dari 5 (lima) orang, baik itu putri semua, putra semua, maupun
gabungan putra dan putri.
b. Mengirimkan maksimal 2 group

3) Materi Festival
 Materi festival adalah garapan, kemasan, kreativitas baru/terkini berupa komposisi musik yang berpijak
pada legenda daerah setempat yang belum pernah dipentaskan atau ditampilkan pada event manapun.
 Konsep garapan merupakan sajian musik bernuansa daerah setempat (mengusung kearifan lokal) yang
menggambarkan suasana dan alur cerita dari legenda daerah yang diusung. Sajian dimaksud
menitikberatkan pada permainan musik, baik instrumental maupun vokal dan bukan dalam bentuk
opera musikal atau drama musikal yang menggunakan unsur dialog verbal. Harmoni dan dinamika
garapan diharapkan selaras dengan isi dan makna kisah legenda yang ditampilkan.
4) Proses Perekaman Audio Visual
 Rekaman audio visual dilakukan secara langsung (bukan playback/lipsing) dari tempat
yang sudah ditentukan misalnya Panggung atau arena, ruang tertentu, atau bisa dari
tempat-tempat destinasi wisata sesuai dengan tema/ceritera yang diusung dan boleh
dilakukan secara bersama-sama dalam satu lokasi dengan tetap menjaga jarak.
 Durasi video maksimum 8 menit.
 Ketika perekaman audio visual agar mendapatkan suara yang diinginkan dan gambar
yang jernih, sebaiknya menggunakan sound card dan kamera yang memadai.
 Teknik penyajian boleh menggunakan sound system atau tidak menggunakan sama
sekali tergantung kebutuhan frekuensi masing masing instrumen.
 Peserta membuat sinopsis dan alur komposisi musik format PDF dan diunggah pada
laman : ……. atau bisa juga ditampilkan di awal video.
 Peserta mengunggah video (.mp4) ke youtube masing-masing peserta dengan format
(SMP_MUSIKTRADISIONAL_PROVINSI_KAB./KOTA_SEKOLAH).
 Video youtube di privasi dengan cara pada saat mengunggah, pada bagian visabilitas
pilih tidak publik
3) Penilaian
Aspek Kriteria Unjuk Kerja Bobot
Originalitas Kearifan lokal 20
Ciri khas kedaerahan
Unity atau kesatuan sajian
Keragaman pola
Keragaman struktur
Kreativitas/ Keragaman vokabuler
40
Garapan Keragaman instrumentasi
Kesesuaian tema dengan karakter lagu
Pemilihan pola tabuhan dengan kesesuaian karakter lagu
Ekspresi pemain
Keselarasan instrumen dengan instrumen lainnya
Keselarasan instrumen dengan vokal
Harmoni Keselarasan vokal dengan vokal 20
Pengembangan harmoni
Kesinambungan antar bagian
Keras – lirih
Dinamika Cepat - lambat 20
Balance/keseimbangan
Lomba Gitar Duet
1) Sub-Tema Lomba
 Berdua memetik, Indonesia Asyik!
 Sub-tema di atas merupakan jalan mewujudkan kondisi saat ini yang tidak menjadikan halangan
peserta didik untuk aktivitas berkesenian yang sejalan dengan tema besar Pusat Prestasi Nasional
“Indonesia Pulih”
2) Peserta
a. Mengirimkan 1 tim peserta lomba Peserta lomba dalam satu tim terdiri dari 2 (dua) orang, baik itu
putri semua, putra semua, maupun gabungan putra dan putri.
3) Materi Lomba
Materi lomba duet gitar terdiri dari tiga lagu yang semuanya dalam format duet gitar:
a) Lagu Klasik:
“Mazurka Para Dos Guitarras” – F. Tarrega
b) Lagu Daerah:
 Mengaransemen satu lagu dari daerah setempat yang ditulis dalam notasi balok (partitur) oleh
peserta/guru/pelatih atau boleh menggunakan aransemen yang sudah ada/pernah dimainkan
dalam format duet gitar dengan durasi maksimal 3 - 3,5 menit. Partitur wajib dikirimkan ke panitia
dalam format pdf.
*mohon untuk tidak mengaransemen lagu “pop” berbahasa daerah
4) Teknis Perekaman Video
Perekaman video bisa dilakukan dari rumah masing-masing atau sekolah
dengan ketentuan yang harus dipatuhi :
a) Rumah masing-masing
 Peserta yang melakukan pengambilan gambar (video) dirumah
masing-masing baik (gitar 1 dan gitar 2) dengan arahan pelatih/guru
pendamping. Sebaiknya saat merekam video menggunakan alat
pengukur kecepatan (metronome) yang telah disepakati sebelumnya
di setiap lagu dengan memakai earphone atau menggunakan audio
guide agar mempermudah sinkronisasi saat video disatukan
 Pengambilan gambar (video) dusahakan dengan posisi portrait baik
gitar 1 maupun gitar 2.
 Untuk resolusi video sebaiknya disamakan antara gitar 1 maupun
gitar 2 kualitas gambar baik (resolusinya sama) sehingga saat
disatukan kualitas video baik (misalnya 720px).
 Saat pengambilan gambar baik gitar 1 maupun gitar 2 menaruh jam
dinding yang mempunyai jarum detik posisi di sebelah kiri atas atau
kanan atas kepala pemain (peserta).
 Tangan kanan dan kiri terlihat jelas serta jam dinding terlihat jelas,
diusahakan seloah-olah sedang berhadapan.
  Kedua video yang telah direkam (gitar 1 dan gitar 2) selanjutnya di satukan
menjadi satu kesatuan lomba gitar duet oleh pelatih/guru pendamping tanpa
editing permainan, hanya diperbolehkan editing yang sifatnya pembuka dan
transisi antar lagu.
 Untuk menggabungkan kedua video (gitar 1 dan gitar 2) bisa menggunakan
beberapa aplikasi gratis maupun berbayar seperti; KineMaster, WeVideo,
VivaVideo dan beberapa aplikasi/software untuk menggabungkan 2 video
1 meter dalam 1 frame.
b) Satu ruangan (sekolah)
 Peserta yang melakukan pengambilan gambar (video) disekolah secara
bersamaan harus mematuhi protokol Kesehatan cov-19 diantaranya
menggunakan face shield atau tanpa face shield, posisi gitar 1 dan gitar 2
minimal jarak 1 meter, mendapatkan surat ijin kedua orang tua dan kepala
sekolah untuk pengambilan gambar (video) di sekolah.
 Kondisi perekaman video pada satu tempat (sekolah) bisa dilakukan jika
sangat mungkinkan dengan tetap melihat kondisi penyebaran covid-19
diwilayah masing-masing dan koordinasi dengan pihak satuan pendidikan
serta gugus tugas covid19.
 Pengambilan gambar (video) dusahakan dengan posisi landscape
 Kualitas video berkualitas baik (resolusi tinggi 720px).
 Editing hanya diperbolehkan yang sifatnya pembuka dan transisi antar lagu.
 berjarak 1 meter, bisa menggunakan atau tidak menggunakan face shield
4) Ketentuan Video
 Proses perekaman video tidak diperkenankan penambahan microphone atau melakukan perekaman
suara dan gambar secara terpisah.
 Saat pengambilan gambar diusahakan dengan penerangan memadai agar kualitas gambar baik.
 Instrumen gitar yang digunakan adalah gitar klasik (tidak cutaway) dengan senar gitar klasik nylon.
 Kualitas video berkualitas baik (resolusi tinggi).
 Saat pengambilan gambar peserta menggunakan pakaian seragam sekolah.
 Peserta diwajibkan menghafal seluruh materi lomba (tidak melihat partitur) saat perekaman video.
 Durasi waktu video Tingkat Provinsi disesuaikan dengan materi lagu yang sudah ada pada panduan
teknis.
 Peserta wajib mengirimkan notasi balok (format pdf) aransemen lagu daerah bersamaan dengan
pengunggahan video
 Peserta lomba dalam satu tim terdiri dari 2 orang, baik itu putri semua, putra semua, maupun
gabungan putra dan putri.
 Peserta mengunggah video Tahap Penyisihan (.mp4) ke youtube masing-masing peserta dengan format
(PENYISIHAN_GITARDUET_PROVINSI_KAB./KOTA_NAMA PESERTA/GRUP).
 Video youtube di privasi dengan cara pada saat mengunggah, pada bagian visabilitas pilih tidak publik.
5) Kriteria Penilaian
 Kriteria Penilaian Lomba Duet Gitar lagu klasik, lagu popular, dan lagu daerah sebagai berikut:
a. Kualitas tone : yang meliputi tone yang bulat dan bersih, keindahan dan karakter warna suara.
b. Teknik : meliputi proyeksi suara, artikulasi, kalimat lagu, harmonisasi, balance / keseimbangan
suara dan lain-lain.
c. Pembawaan : (ekspresi dan interpretasi) meliputi penafsiran tempo dan dinamik serta
karakteristik lagu, penjiwaan, imajinasi dan pengungkapan.
d. Penampilan : yang meliputi penguasaan panggung, sikap profesional dan artistik, keindahan
dan keserasian dalam bunyi, dan segi visual lainnya.

No Kriteria Penilaian Bobot Nilai

1 Kualitas Tone 5 - 25

2 Teknik 5 - 25
3 Pembawaan 5 - 25
4 Penampilan 5 - 25
Lomba Menyanyi Solo
1) Tema
 Tema Umum : Indonesia Pulih
 Sub Tema Menyanyi : “Membangun semangat diri melalui seni untuk Indonesia Bangkit”.
2) Peserta
Mengirimkan 1 orang peserta
3) Materi Lomba
a) Babak Penyisihan: (Tingkat Provinsi)
Lagu Wajib Pilihan :
 Pemuda (Chaseiro)
 Lukisan Indonesia (Naura)
 Teguhkanlah Hati Indonesia (Yovie Widianto)
b) Lagu Pilihan : Lagu daerah masing-masing peserta durasi maksimal 4 menit dihitung dari intro
sampai dengan coda.
Sinopsis lagu daerah dilampirkan
C) Setiap kabupaten/kota mengirimkan 3 (tiga) peserta pada babak penyisihan (jika
memungkinkan ada perempuan dan laki-laki).
4) Iringan
 Pada babak penyisihan, peserta memilih dan menyanyikan 1 lagu wajib pilihan yang telah
ditentukan panitia dengan iringan dan pilihan nada dasar yang sesuai yang telah
disediakan oleh panitia.
 Pada babak final/tingkat nasional, peserta menyanyikan lagu wajib (dengan pilihan nada
dasar yang telah disediakan oleh panitia) dan 1 lagu daerah masing-masing (dengan
iringan minus one yang disediakan oleh peserta sendiri).
 Musik iringan yang disediakan panitia berupa format Audio-Video
 Musik iringan diputar melalui media player.

5) Video
 Proses pengambilan video menggunakan kamera/handphone dengan long take single
(pengambilan 1 kali rekam).
 Handphone/kamera yang digunakan dengan posisi portrait resolusi 720px, format full
seluruh badan (kepala hingga kaki) dengan jarak kurang lebih 2 meter.
 Tampilan gambar pada video mengikuti format di bawah ini:
 Peserta bernyanyi secara live (langsung), pada saat bernyanyi
tidak diperbolehkan menggunakan alat pendukung pengeras
suara (microphone), dan tidak boleh ada proses
editing/sunting dengan aplikasi atau software apapun.
 Video peserta digabungkan menjadi satu dengan video
iringan.
 Proses pengambilan video dilakukan di dalam ruangan
(indoor) dengan latar belakang/background diusahakan polos.
 Dalam video rekaman menyanyi diberi keterangan nama
peserta, judul lagu, nama sekolah, kab./kota dan nama
provinsi.
 Peserta membuat video dari rumah masing-masing.
 Peserta mengunggah 1 (satu) video Tahap Penyisihan (.mp4)
ke youtube masing-masing peserta dengan format:
(PENYISIHAN _ MENYANYI SOLO _ PROVINSI _ KAB./KOTA _
NAMA PESERTA).
 Video youtube di privasi dengan cara pada saat mengunggah,
pada bagian visabilitas pilih tidak publik.
5) Penilaian
 Materi vokal meliputi karakter dan kualitas vokal.
 Teknik vokal meliputi intonasi, artikulasi, attack/ending phrasering.
 Pembawaan lagu (ekspresi dan interpretasi) meliputi penjiwaan lagu, penguasaan
lirik, dinamika, keselarasan antara lagu dan musik. Penampilan meliputi sikap
profesional dalam bernyanyi dan penguasaan panggung.
 Kostum yang digunakan saat lomba adalah baju bercorak cerah/baju adat yang
simple (tidak perlu full aksesoris) yang tidak menghambat gerakan peserta dalam
bernyanyi, baju yang digunakan harus menunjukkan asal daerah masing-masing.

No Jenis Penilaian Bobot

1 Materi Vokal 30
2 Teknik Vokal 40
3 Ekspresi dan Penampilan 30
Lomba DESAIN POSTER
1) Tema
 Tema Festival dan Lomba Seni Siswa Nasional (FLS2N) tahun 2021 cabang Desain Poster
mengacu pada tema besar yang dicanangkan oleh Pusat Prestasi Nasional yaitu
“Indonesia Pulih”. Tema utama tersebut diharapkan mampu membangkitkan semangat
melakukan aktivitas kembali di sekolah. Aktivitas tersebut dapat disampaikan atau
dikomunikasikan melalui media desain poster.
2) Sub Tema
Ada 3 (tiga) sub tema yang dapat diangkat dalam lomba poster ini, antara lain:
 Kembali ke sekolah: aktivitas proses pembelajaran, berdiskusi tentang pelajaran, serta
berbagi pengalaman tentang belajar secara daring.
 Mencintai lingkungan sekolah: menjaga kebersihan dan keindahan lingkungan sekolah.
 Prestasi melalui ekstrakurikuler seni, olahraga, dan bidang lainnya.

3) Peserta
Masing-masing sekolah mengirimkan 1 peserta lomba
4) Ketentuan lomba desain poster Tingkat Kota
a. Desain poster yang dikirim adalah hasil karya perorangan bukan karya kelompok
b. Sarana yang harus disiapkan oleh peserta antara lain:
1. Mempersiapkan 1 (satu) komputer/ laptop lengkap dengan perangkat lunak Adobe
Photoshop dan/atau CorelDraw.
2. Kamera video atau smartphone untuk merekam secara langsung selama aktivitas proses
mendesain Poster.
3. Perekaman video dilaksanakan secara langsung di rumah peserta atau sekolah
4. Posisi desain poster dalam posisi vertikal (portrait), berukuran A2 (420 x 594 mm)
dengan resolusi 200 (dua Ratus) dpi.
5. Panitia menyediakan 10 (sepuluh) gambar/ foto yang dapat diunduh (download) oleh
peserta
6. Gambar/ foto harus diolah/ rekayasa komputer sebagai unsur ilustrasi dalam mendesain
poster.
7. Poster didesain melalui teknologi rekayasa komputer/ laptop menggunakan program
Adobe Photoshop dan/atau Corel Draw dengan memperhatikan unsur-unsur dan prinsip-
prinsip desain sehingga tercipta Desain Poster yang memenuhi kriteria penilaian sebagai
berikut: (1) Rekayasa digital, (2) Ide, (3) Desain, (4) Estetika, dan (5) Ketercapaian.
c. perekaman
 Perekaman video karya desain poster dilakukan melalui tahapan-tahapan berikut:
1. video dengan ukuran gambar medium shot (MS) dari sudut 3/4 (kanan-belakang) yang
memperlihatkan wajah peserta dari samping kanan hingga perut, tangan peserta, serta monitor
computer
2. Durasi video terdiri dari 25 menit, antara lain :
 10 menit mengerjakan desain poster pada tahap I (karya desain poster setengah jadi).
 10 menit mengerjakan desain poster pada tahap II (menyelesaikan karya desain poster).
 5 menit mencetak, memperlihatkan dan menceritakan secara singkat hasil karya tahap II
(desain jadi)
 Pengunggahan (uploading) karya Desain Poster, wajib dilampiri: (1) Identitas peserta (nama,
kelas, asal sekolah, provinsi), dan (2) Konsep karya (judul Desain Poster dan cerita tentang
desain yang dirancang secara singkat).
 Peserta tahap penyisihan mengunggah hasil karya poster pada google drive dalam format
JPEG/PDF, dengan resolusi 200 (dua ratus) dpi masing-masing dengan nama file: (SMP _
DESAIN POSTER _ PROVINSI _ KAB./KOTA _ NAMA PESERTA)
 Akses pada file google drive dapat dilihat publik (tidak diprivasi) dan link dikirimkan ke
coordinator panitia
5) Penilaian
No Jenis Penilaian Uraian Bobot
Bentuk
1 Rekayasa Digital Gaya 30
Penguasaan Teknik
Original Ide
Kreativitas
2 Ide 20
Kebaruan
Kesesuaian tema
Tipografi
3 Desain Ilustrasi 15
Warna
Harmoni
4 Estetika Kesatuan 15
Komposisi
Komunikatif
Persuasif
5 Ketercapaian 20
Daya tarik
Sasaran
SUSUNAN PANITIA
PELAKSANA
Pelindung : Drs.Mohamad Thamrin, S.Sos, MM
(Kepala Dinas Pendidikan Kota Depok)
 
Penanggungjawab : Drs. Mulyadi, MM
(Kabid Pendas Dinas Pendidikan Kota Depok)
 

Bahrudin, S.Pd
(Kasie Kelembagaan dan Peserta Didik SMP)

Koordinator : Hj.Teten Habsah, S.Pd, MM

Catur Asri Rahayu, M. Pd
(Pengawas Seni Budaya Dinas Pendidikan Kota Depok)

Ketua Sanggar MGMP Seni Budaya : H.Komar Suparman, M.Pd

 
Ketua Panitia : Dien Afriza, S.Pd (0857-1631-2357)

Sekretaris : Ana Setiawaty, S.Pd (0815-8514-6810)

 
Bendahara : Eka Muliayanti, S.Pd, MM (0878-8485-7448)

Seksi IT dan Perlengkapan : Jelmanto, S.Pd (0813-1000-3207)

Seksi Konsumsi : Diana Ekawati, S.Pd (0895-3389-48943)
Seksi Keamanan : Koordinator keamanan SMPN 2 Depok
Seksi Kebersihan : Tata Laksana SMPN 2 Depok
 
Koordinator Lomba
Lomba Solo Vocal : Endang Susilowati, S.Pd (0852-2800-0172)
Lomba Kreativitas Seni Tari : Yulia Fita Utari, S.Pd (0858-6565-9281)
Lomba Kreasi Musik Tradisional : Doni Andrian, S.Pd (0812-2183-267)
Lomba Gitar Klasik : Tanzyadoli Silaban, S.Pd (0812-8307-7688)
Lomba Desain Poster : Asep Sapaat, S.Pd (0838-7335-1468)
 
TERIMA KASIH